模拟电子课程设计

时间:2024.4.21

课程名称:  模拟电子技术             

设计名称:   直流稳压电源电路设计     

姓    名:   第一组                      

学    号:    XXXXXXXXXX                      

班    级:   09自动化                   

指导教师:                          

起止日期:   2011.05.30至2011.06.3      

    

学生班级:   09自动化    学生姓名:   XX   学号:  XXXXXXXXXX       

设计名称:直流稳压电源电路设计                                      

起止日期:2011.05.302011.06.03   指导教师:                    


第二篇:模拟电子课程设计OCL音频功率放大器


模拟电子技术课程设计

课程名称: OCL音频功率放大器

专 业: 电子信息科学与技术

班 级:

姓 名:

学 号:

指导教师:

时 间:20xx年06月

设计总结报告内容包括:

(1) 课题名称: OCL音频功率放大器 (2) 内容摘要: OCL功率放大器是一种直接耦合的功率放大器,它具有

频响宽、保真度高、动态特性好及易于集成化等特点。

性能优良的集成功率放大器给电子电路功放级的调试

带来了极大的方便。集成功率放大电路具有输出功率

大、外围元件少、使用方便等优点,因此在收音机、电

视机、扩音器、伺服放大电路中得到了广泛的应用。

(3) 设计指标:

1、最大不失真输出功率: POM>= 10W

2、负载阻抗(扬声器):RL = 8Ω

3、频率响应:fL =100Hz ,fH = 15KHz

4、输入电压:<= 100 mV

5、失真度:γ<= 5%

(4)设计要求:

1、分析电路组成及工作原理;

2、单元电路设计计算;

3、采用OCL音频功率放大电路;

4、画出完整电路图;

5、调试方法;

6、小结与讨论。

(5) 画出完整的电路图,并说明电路的工作原理(实际PCB图或布线图):

模拟电子课程设计OCL音频功率放大器

(6) 各单元电路设计、参数计算和元器件选择: 元器件清单:电阻:R1=4.7K; R2=4.3K; R3=47K; R7=6.8K; R8=1K(电位器):

R9=10K; R10=22; R11=220; R12=22; R13=220; R14=0.5; R16=8;

电容:C1=C2=10uF;

C4=C5=220uF;

C6=C7=0.01uF;

运算放大器:TL082内框图

模拟电子课程设计OCL音频功率放大器

晶体管:D882;IIP41C(两个);B772;

二极管:两个

(7) 组装调试;包括使用的主要仪器、仪表,调试电路的方法和技巧、测试的数 据和波形并与计算结果比较分析,调试中出现的故障、原因及排除方法:

①使用的主要仪器、仪表:直流电压源;数字信号示波器;数字万用表;

②调试电路的方法和技巧:接好电路,用电源(+/-12V)接入电路中,观察输出波形,若波形不失真,继续加大输入信号,直到波形刚好出现失真时,记录下此时的数据;

③测试的数 据和波形并与计算结果比较分析:

模拟电子课程设计OCL音频功率放大器

④调试中出现的故障、原因及排除方法:输出波形失真,功率

管发热过大,这是可能静态工作点没调试好,电路电流过大,此时需要调节电路中的电位器来设计好电路中的静态工作点;

(8) 心得体会:通过这次对OCL音频功率放大器的设计与制作,让我了解了设计电路的程序,也让我了解了关于OCL音频功率放大器的原理与设计理念,在这次设计与制作中学会了电路布线和接线,要想接好一个电路首先要读懂一个电路原理图后再接线,线路的布局也很重要,因为线路太多太繁杂容易出错,且不易检查错误。总之,这次的设计与制作增强了自己的动手能力和提高了自己的思想能力。

(9) 列出参考文献。

《模拟电子技术基础》(第三版) 高等教育出版社 童诗白 华成英 主编

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