学校教职工代表大会规定

中华人民共和国教育部令第32号

《学校教职工代表大会规定》已经20xx年11月9日第34次部长办公会议审议通过，并经商中华全国总工会同意，现予发布，自20xx年1月1日起施行。

教育部部长 袁贵仁

二○一一年十二月八日

学校教职工代表大会规定

第一章 总 则

第一条 为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本规定。

第二条 本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校（以下统称学校）。

民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。

第三条 学校教职工代表大会（以下简称教职工代表大会）是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。 学校应当建立和完善教职工代表大会制度。

第四条 教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

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重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。

第五条 教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。

第六条 教职工代表大会在中国共 产 党学校基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

第二章 职 权

第七条 教职工代表大会的职权是：

（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；

（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；

（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；

（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；

（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；

（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；

（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校—2—

章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；

（八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。

第八条 学校应当建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳；不能吸收采纳的，应当做出说明。

第三章 教职工代表大会代表

第九条 凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教职工代表大会代表。

教职工代表大会代表占全体教职工的比例，由地方省级教育等部门确定；地方省级教育等部门没有确定的，由学校自主确定。

第十条 教职工代表大会代表以学院、系（所、年级）、室（组）等为单位，由教职工直接选举产生。

教职工代表大会代表可以按照选举单位组成代表团（组），并推选出团（组）长。

第十一条 教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。民族地区的学校和民族学校，少数民族代表应当占有一定比例。

教职工代表大会代表接受选举单位教职工的监督。

第十二条 教职工代表大会代表实行任期制，任期3年或5

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年，可以连选连任。

选举、更换和撤换教职工代表大会代表的程序，由学校根据相关规定，并结合本校实际予以明确规定。

第十三条 教职工代表大会代表享有以下权利：

（一）在教职工代表大会上享有选举权、被选举权和表决权；

（二）在教职工代表大会上充分发表意见和建议；

（三）提出提案并对提案办理情况进行询问和监督；

（四）就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求；

（五）因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。

第十四条 教职工代表大会代表应当履行以下义务：

（一）努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力；

（二）积极参加教职工代表大会的活动，认真宣传、贯彻教职工代表大会决议，完成教职工代表大会交给的任务；

（三）办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求；

（四）及时向本部门教职工通报参加教职工代表大会活动和履行职责的情况，接受评议监督；

（五）自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，—4—

做好本职工作。

第四章 组织规则

第十五条 有教职工80人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度；不足80人的学校，建立由全体教职工直接参加的教职工大会制度。

学校根据实际情况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权。

教职工大会制度的性质、领导关系、组织制度、运行规则等，与教职工代表大会制度相同。

第十六条 学校应当遵守教职工代表大会的组织规则，定期召开教职工代表大会，支持教职工代表大会的活动。

第十七条 教职工代表大会每学年至少召开一次。

遇有重大事项，经学校、学校工会或1/3以上教职工代表大会代表提议，可以临时召开教职工代表大会。

第十八条 教职工代表大会每3年或5年为一届。期满应当进行换届选举。

第十九条 教职工代表大会须有2/3以上教职工代表大会代表出席。

教职工代表大会根据需要可以邀请离退休教职工等非教职工代表大会代表，作为特邀或列席代表参加会议。特邀或列席代表在教职工代表大会上不具有选举权、被选举权和表决权。

第二十条 教职工代表大会的议题，应当根据学校的中心工

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作、教职工的普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教职工代表大会表决通过。

第二十一条 教职工代表大会的选举和表决，须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效。

第二十二条 教职工代表大会在教职工代表大会代表中推选人员，组成主席团主持会议。

主席团应当由学校各方面人员组成，其中包括学校、学校工会主要领导，教师代表应占多数。

第二十三条 教职工代表大会可根据实际情况和需要设立若干专门委员会（工作小组），完成教职工代表大会交办的有关任务。专门委员会（工作小组）对教职工代表大会负责。

第二十四条 教职工代表大会根据实际情况和需要，可以在教职工代表大会代表中选举产生执行委员会。执行委员会中，教师代表应占多数。

教职工代表大会闭会期间，遇有急需解决的重要问题，可由执行委员会联系有关专门委员会（工作小组）与学校有关机构协商处理。其结果向下一次教职工代表大会报告。

第五章 工作机构

第二十五条 学校工会为教职工代表大会的工作机构。 第二十六条 学校工会承担以下与教职工代表大会相关的工作职责：

（一）做好教职工代表大会的筹备工作和会务工作，组织选—6—

举教职工代表大会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选；

（二）教职工代表大会闭会期间，组织传达贯彻教职工代表大会精神，督促检查教职工代表大会决议的落实，组织各代表团（组）及专门委员会（工作小组）的活动，主持召开教职工代表团（组）长、专门委员会（工作小组）负责人联席会议；

（三）组织教职工代表大会代表的培训，接受和处理教职工代表大会代表的建议和申诉；

（四）就学校民主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通；

（五）完成教职工代表大会委托的其他任务。

选举产生执行委员会的学校，其执行委员会根据教职工代表大会的授权，可承担前款有关职责。

第二十七条 学校应当为学校工会承担教职工代表大会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。

第六章 附 则

第二十八条 学校可以在其下属单位建立教职工代表大会制度，在该单位范围内实行民主管理和监督。

第二十九条 省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门，可以与本地区有关组织联合制定本行政区域内学校教职工代表大会的相关规定。

有关学校根据本规定和所在地区的相关规定，可以制定相应的教职工代表大会或者教职工大会的实施办法。

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第三十条 本规定自20xx年1月1日起施行。19xx年1月28日教育部、原中国教育工会印发的《高等学校教职工代表大会暂行条例》同时废止。

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第二篇：学校教职工代表大会规定知识问答(二)

学校教职工代表大会规定知识问答（二）

42．教代会代表享有哪些权利？

（1）在教代会上享有选举权、被选举权和表决权；

（2）在教代会上充分发表意见和建议；

（3）提出提案并对提案办理情况进行询问和监督；

（4）就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求；

（5）因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。

43．教代会代表应当履行什么义务？

（1）努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力；

（2）积极参加教代会的活动，认真宣传、贯彻教代会决议，完成教代会交给的任务；

（3）办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求；

（4）及时向本部门教职工通报参加教代会活动和履行职责的情况，接受评议监督；

（5）自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。

44．学校教职工人数达到多少应建立教代会制度？

有教职工80人以上的学校，应当建立教代会制度。

45．什么情况建立教职工大会制度？

教职工不足80人的学校，建立由全体教职工直接参加的教职工大会制度。

46．教职工大会制度与教代会制度是否相同？

教职工大会制度的性质、领导关系、组织制度、运行规则等，与教代会制度相同。

47．教代会届期和会期如何规定？

教代会每3年或5年为一届。期满应当进行换届选举。

教代会每学年至少召开一次。遇有重大事项，经学校、学校工会或1/3以上教代会代表提议，可以临时召开教代会。

48．召开教代会，法定代表人数有何规定？

教代会须有2/3以上教代会代表出席。

49．离退休职工可否参加教代会？

教代会根据需要可以邀请离退休教职工等非教代会代表，作为特邀或列席代表参加会议。

50．特邀和列席代表由哪些人组成？

根据需要，教代会可邀请有关领导干部、专家、学者、学生、劳模和民主党派、离退休教职工及其他人员作为特邀或列席代表参加会议。

51．特邀和列席代表有哪些权利？

特邀或列席代表在教代会上可以充分发表意见和建议，但不具有选举权、被选举权和表决权。

52．教代会主要议题如何确定？

教代会的议题，应当根据学校的中心工作、教职工的普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教代会表决通过。

53．教代会对选举和表决有哪些要求？

教代会的选举和表决，须经教代会代表总数半数以上通过方为有效。

54．大会主席团怎样组成？有哪些职责？

教代会在教代会代表中推选人员，组成主席团主持会议。主席团应当由学校各方面人员组成，其中包括学校、学校工会主要领导，教师代表应占多数。主席团成员必须是本届教代会正式代表。主席团实行执行主席制，由执行主席轮流主持大会。根据工作需要，大会可设立秘书长，一般由当选为主席团成员的工会主席或常务副主席担任。

主席团的主要职责是：

（1）组织、主持大会期间的各项活动，处理大会期间发生的问题；

（2）听取、讨论各代表团(组)、专门委员会(组)对各项议题的讨论和审议意见；

（3）讨论、审议提交大会表决的议题、议程以及决议、决定草案等；

（4）研究决定其他重大问题。

55．专门委员会（组）如何组成？

根据教代会工作的需要，可设立发展规划、教学科研、提案工作、劳动保障、生活福利等若干个专门委员会（组），组成人员应是本届教代会正式代表。

56．专门委员会（组）的主要职责是什么？

专门委员会（组）的工作职责是对教代会有关决议的贯彻执行，以及提案的落实进行督促检查；参与学校有关行政部门对改革发展重大问题的调研论证；收集整理教代会代表对有关议案的意见建议，为修改议案决议提供依据等。专门委员会（组）对教代会负责并报告工作。在教代会闭会期间，各专门委员会（组）受教代会执委会的领导。

57．执行委员会如何产生？

教代会根据实际情况和需要，可以在教代会代表中选举产生执行委员会（简称执委会）等常设机构主持闭会期间的工作。

执委会委员必须是本届教代会正式代表。执委会中，教师代表应占多数。执委会一般由11至21人组成，设主任1名，副主任2至3名。原则上由当选为执委的分管教代会工作党委领导担任主任，校工会主席担任副主任兼秘书长。

58．执行委员会的主要职责是什么？

教代会闭会期间，遇有急需解决的重要问题，可由执委会联系有关专门委员会（组）与学校有关机构协商处理，其结果向下一次教代会报告。执委会根据教代会的授权，可承担教代会工作机构的有关职责。

59．学校工会作为教代会工作机构，其职责有哪些？

学校工会承担与教代会相关的具体工作职责有：

（1）做好教代会的筹备工作和会务工作，组织选举教代会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选；

（2）教代会闭会期间，组织传达贯彻教代会精神，督促检查教代会决议的落实，组织各代表团（组）及专门委员会（组）的活动，主持召开教职工代表团（组）长、专门委员会（组）负责人联席会议；

（3）组织教代会代表的培训，接受和处理教代会代表的建议和申诉；

（4）就学校民主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通；

（5）完成教代会委托的其他任务。

60．教代会代表培训的内容和方式有哪些？

教代会代表培训的内容一般为：

（1）国家有关法律、法规，党的路线、方针和政策；

（2）教代会各项制度等基本知识；

（3）代表享有的权利和应履行的义务；

（4）教代会提案；

（5）与教代会内容有关的其他方面的知识；

（6）兄弟单位教代会的先进经验等。

教代会代表培训的方式一般为：

（1）编印学习材料，以代表团为单位组织学习讨论；

（2）举办不同形式的培训班和专题讲座；

（3）召开研讨会、经验交流会；

（4）组织到兄弟院校参观学习，开展调查研究等。

61．如何解决教代会的工作条件和经费保障？

学校应当为学校工会承担教代会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。

62．为什么要建立二级教代会制度？

为适应学校内部管理体制改革的需要，根据改革重心下移、办学权力下放的实际，可建立二级教代会制度。凡是学校所属正式建制的二级学院（系、分院）和附属单位，可依照相关规定，建立健全教职工代

表大会或教职工大会（教职工人数80人以下）制度，在该单位范围内行使相应的职权，实行民主管理和监督。

该单位工会是二级教代会的工作机构。学校工会指导二级教代会的工作。

63．规模小的学校怎样建立健全教代会制度？

可在一些地区设立区域性、行业性教代会制度，行使相应的职权。

64．省、自治区、直辖市教育行政部门为什么要制定教代会配套规定？

《规定》第二十九条：“省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门，可以与本地区有关组织联合制定本行政区域内学校教职工代表大会的相关规定。”

第一，明确了省、市、自治区人民政府教育行政部门是学校教代会工作的主管部门；

第二，为体现分类指导，特别是区别高等学校、中小学和民办学校的不同特点制定相关规定，使之更具针对性和可操作性。

65．教代会与学校工会是什么关系？

学校工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。

学校工会依照法律规定通过教代会或者其他形式，组织教职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督。

教代会工作是学校工会的重要工作内容，也是学校工会参与学校民主管理的重要载体。

66．教代会与工会有什么区别？

教代会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校应当建立和完善的基本制度。 中国工会是中国共 产 党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带。 教代会是一种会议制度，工会是一个组织机构。二者在组织形式、制度设计、职责作用、活动方式等方面都有较大的差异和区别。

67．如何做好教代会的筹备组织工作？

教代会换届可以成立筹备工作领导小组主持筹备组织工作，届中会议由本届教代会常设机构主持筹备工作。根据工作需要，筹备工作领导小组可下设若干工作机构，如：秘书组、宣传组、会务组、提案工作组、代表资格审查委员会等。

筹备组织工作领导小组由学校党政主要领导或分管工会工作的领导、工会主要负责人及有关部门负责人组成。党政主要领导或分管工会工作的领导任组长、工会主席（或常务副主席）任副组长。

68.教代会筹备工作内容主要有哪些？

教代会筹备工作主要有：

（1）教代会换届时，制定会议正式代表、特邀代表、列席代表的产生条件、名额分配、选举办法、代表团(组)划分；

（2）教代会换届时，提出大会主席团组成人员推荐名单和选举办法，提出专门委员会(组)组成方案；

（3）征集会议提案，并对提案进行归纳、整理、审查、立案；

（4）围绕学校改革发展的中心任务，针对改革、发展、管理、分配和教职工普遍关心的热点问题，确定会议中心议题；

（5）将须提交教代会讨论、审议、通过或者决定的文件在会前印发给代表，在广泛征求意见的基础上进行修改完善；

（6）教代会安排民主评议干部时，参与制定民主评议干部方案；

（7）拟定会议日程和各项议程。

69．教代会预备会议有哪些议程，如何召开？

（1）向大会报告本届（次）教代会的筹备情况；

（2）通过代表资格审查委员会关于代表资格的审查报告；

（3）通过大会主席团成员名单和秘书长、副秘书长名单；

（4）通过教代会常设机构设置，选举产生专门委员会(组)组成人选；

（5）通过大会议题和议程；

（6）如有增补、替补代表事项时，做关于代表增补、替补情况的说明；

（7）通过、决定大会其他事项。

70．教代会正式会议一般有哪些议程？

（1）听取学校年度工作报告；

（2）听取党委书记讲话；

（3）听取各专门委员会(组)工作报告（可为书面报告）；

（4）可根据工作需要，听取学校财务工作报告、发展规划方案、薪酬改革方案等有关改革方案和专项工作报告；

（5）确认闭会期间决定事项；

（6）表决大会决议和方案及其他事项。

71．如何实施教代会代表质询环节？

教代会大会期间安排代表质询环节，有利于代表与学校领导及相关部门现场沟通情况、理顺关系、化解矛盾，更好的实行校务公开。

代表所质询问题或意见应是围绕学校中心工作和教职工普遍关心的共性问题，不应为琐碎小事或与个人利益密切相关的事宜。

教代会安排代表质询时段，校领导和职能部门领导（无论是否正式代表）应到会听取并回答代表质询，大会执行主席应注意把握质询环节的气氛和节奏。

72．教代会与工会会员代表大会“二会合一”怎样召开？

教代会与工会会员代表大会合并召开的，可根据议题分段进行。工会工作报告等内容应在工会会员代表大会时段进行。

73．教代会在闭会期间遇有紧急事项应该怎样处理？

（1）经学校、学校工会或三分之一以上教代会代表提议，并经党委同意可召开教代会临时会议；

（2）由教代会常设机构或学校工会负责召开教代会代表团（组）长、各专门委员会(组)主任（组长）参加的联席会议，协商处理急需讨论通过或解决的重要问题，其结果须向下一次教代会报告并提请确认。

74．什么是教代会提案？

教代会提案是教代会代表或代表团广泛征集教职工意见，并经过调查研究的基础上，就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序向教代会提交的议案，并转交学校相关部门答复或处理。教代会提案应包括案名、案由及建议措施。

75.为什么要建立教代会提案制度？

教代会提案是教代会代表和教职工群众就学校发展规划、制度建设、党政管理、教学科研、人才队伍建设、工资分配、人事制度、生活福利、后勤服务等方面提出的议案。提案工作是教代会制度的重要组成部分，征集、立案和处理、答复提案是落实教代会职权的重要工作。

76．教代会提案如何征集？

在教代会召开前30日，由教代会提案工作委员会(组)或学校工会发出征集大会提案通知，并将提案表印发给全体教代会代表（也可网络征集）。提案内容应围绕教代会中心议题及教职工普遍关心的热点、难点问题；提案应一事一案。征集提案应明确截止日期。

77．对提案人与附议人有何要求？

教代会提案可由一名正式代表提出，两名以上代表附议或两名以上教代会代表联合提出，也可由代表团（组）提出。

78．教代会提案立案有哪些原则？

提案工作委员会（组）对提案进行审查并提出立案意见。提案立案的原则是：符合法律法规以及党和国家与各级党政主管部门的方针、政策的有关规定；属于学校职权范围内处理的问题。

79．哪些情形不予立案？

有下列情形之一的，应不予立案，也不作为一般性意见和建议处理：

（1）不符合党的方针政策和国家法律法规规定的；

（2）不属于本校和本届教代会职权范围内的；

（3）学校或职能部门已明确答复待办的，或提案人所在单位应自行解决的；

（4）内容不符合实际，空泛笼统、缺乏可操作性的；

（5）属于揭发、举报问题的，或涉及民事纠纷和进入刑事、行政诉讼及仲裁程序的；

（6）琐碎小事或与提案人等个人利益密切相关的事宜。

80．提案处理、检查和反馈的程序如何？

教代会提案的处理程序一般是：

（1）经审查立案后的提案应按提案内容分类后送交主管校领导；

（2）主管校领导阅处后，逐件落实到承办部门；

（3）承办部门对提案涉及问题做出答复或提出解决方案，对因各种原因一时难以落实的提案，应及时做出合理的解释。

教代会提案检查和反馈程序：

（1）提案工作委员会（组）或工会要对提案处理情况进行检查和督促，建立信息公告发布平台，及时发布提案处理的相关信息；

（2）向提案人反馈提案办理结果并征求对提案办理的意见；

（3）提案工作委员会（组）应向教代会作上一次教代会提案处理工作的报告。

81．教代会优秀提案评选条件有哪些？

（1）提案内容围绕学校改革、建设和发展的重大问题，以及教职工普遍关心的重点、热点、难点问题，对学校或部门工作起到有效的推动作用。

（2）提案提出的问题和建议经过深入调查研究，实事求是，针对性强。提出的解决方案合情合理，具有可操作性。

（3）提案书写规范、条理清晰，符合提案格式的基本要求。

（4）提案落实过程中，提案人积极参与、配合、推动。

82．提案承办先进单位评选条件有哪些？

（1）尊重提案人，重视提案承办工作，不推诿，不拖延；

（2）落实提案措施得力，讲求实效；

（3）提案落实过程中，主动协调，虚心听取意见，自觉接受监督；

（4）提案答复认真负责，有理有据，提案人感到满意。

83．教代会决议的主要内容有哪些？

决议的内容一般包括：决议的时间、决议的事项、大会对决议的意见和表决结果等。

决议一般有两种类型：

（1）单项性决议。就大会讨论审议的某一个议题作出的决议。这种决议特点是：内容单一明了，便于代表通过。

（2）综合性决议。对本次大会审议的许多议题综合形成一个决议。这种决议条理清楚，比较全面，一次表决完成。

84．形成决议应通过怎样的程序？

（1）起草决议（草案）；

（2）将决议（草案）交各代表团讨论，征求意见；

（3）大会主席团集中讨论意见，对决议进行修改；

（4）召开大会对各项决议分别进行表决；

（5）宣布各项决议的表决结果。

85．如何实施决议？

（1）学校各有关部门要认真执行和落实教代会通过的各项决议；

（2）教代会专门委员会（组）是决议执行情况的检查督促者。检查可采取定期检查、专题检查、临时抽查等形式进行。每次检查后，应对决议落实过程中存在的问题等，向相关领导和职能部门做专门汇报并提出整改意见和建议；

（3）教代会决议的执行情况，应在下次教代会上进行报告。

86．如果要修订决议，怎么修订？

教代会在其职权范围内形成的决议或做出决定的事项，未经教代会同意不得修改。在教代会决议的执行过程中，情况发生变化，确需修订时，必须经过以下程序：

（1）由主管校领导或承办部门向教代会提出修改决议的建议；

（2）由教代会常设机构召集教代会代表团（组）长、专门委员会（组）负责人联席会议协商处理；

（3）对涉及教职工切身利益的重大问题，有三分之一以上代表提议的，应召开教代会临时会议，就决议的修订进行表决，同时做出新的决议。

87．如何实行教代会代表巡视制度？

建立教代会代表巡视制度是发挥代表参政议政作用，完善民主管理和民主监督机制，落实教代会职权的一种重要形式。

教代会代表巡视工作的范围及内容：

（1）国家法律法规和学校规章制度的执行情况；

（2）教代会决议、提案落实情况；

（3）学校中心工作的落实情况；

（4）学校重大工程项目建设或重点工作的进展情况；

（5）维护教职工的合法权益情况；

（6）教职工普遍关注的重点、热点、难点问题解决情况等。

代表巡视工作一般采取以下形式：

（1）听取被巡视单位的工作汇报；

（2）进行现场视察；

（3）召开相关人员的座谈会；

（4）查阅相关资料；

（5）问卷调查；

（6）向被巡视单位通报巡视情况，向学校汇报巡视情况，向下届（次）教代会报告巡视工作。

88．教代会怎样建立档案管理制度？

教代会档案资料管理。建档、存档范围：有关教代会召开的文件、批复；教职工代表、主席团成员、专门委员会（组）成员名单；教代会有关报告、讲话、方案、决议、总结及音像资料等；提案表及处理结果记录；代表团（组）长联席会议及专门委员会（组）重要活动记录等；校务公开工作的有关资料；会议手册。

档案资料实行分级管理，专人负责。学校教代会档案资料由学校工会负责整理，并及时移交学校档案管理部门保存；二级学院（系、分院）和附属单位教代会档案资料由本院（系）和附属单位工会保存；档案资料管理应建立健全接收、查阅、移交等制度。

89．怎样进行教代会的检查评估工作？

教育主管部门和教育工会应依据《规定》建立健全学校教代会制度的考核评估和表彰办法。考核评估办公室设在教育主管部门相关部门。

90．民主管理相较管理的民主化有何进步？

学校的教代会制度，即是学校管理的民主化向民主管理历史性跨越的重要途径，它使得所谓管理过程充分发扬民主以及民主是领导人的认识、作风、等等主观行为变为具有制度约束的领导准则和行为规范。

91．如何利用教代会这个平台推进校务公开？

学校应当推行校务公开制度，按照校务公开规定的公开内容、公开形式、程序与时限等，公开学校决策与管理的相关内容，主动通过教代会这个平台公开有关校务工作，接受教代会代表和教代会的监督。

92．教代会制度取得了哪些成果？

教代会制度自19xx年推行以来，在加强学校民主政治建设，维护教职工合法权益，推进教育改革和发展等方面发挥了重要作用。目前已普及到全国绝大部分各级各类学校，据统计，全国98%以上的各级各类公办学校建立了教代会制度，民办学校、中外合作办学机构教代会的建制率也达到40%，体现了教代会制度强大的生机和活力。

具体地说，教代会制度主要在学校以下工作方面发挥了重要作用：

一是在集中群众智慧，加强学校科学决策上；

二是在统一学校上下认识，凝聚全校力量上；

三是在维护教职工合法权益，实现公平公正上；

四是在协调利益关系，妥善解决学校的难点、热点问题上；

五是在加强干部监督，密切党群干群关系上。

93．做好教代会工作的基本经验有哪些？

第一，坚持党组织的领导是做好教代会工作的前提和保障。

第二，坚持围绕学校改革发展稳定大局和中心工作是做好教代会工作的基础。 第三，坚持把基层民主管理纳入法制化轨道是做好教代会工作的保证。 第四，坚持与时俱进、开拓创新是做好教代会工作的关键。

第五，坚持两个维护的统一是做好教代会工作的根本。