关于浠水县文化市场现状调查报告

时间:2024.4.20

关于浠水县文化市场现状调查报告

尊敬的华夏学院领导:

为了了解我们浠水县当前文化市场发展现状,摸清文化市场发展中存在的问题,积极探索新形势,加强文化市场管理工作新思路、新方法,这个寒假,我对县清泉镇进行了一系列的调访。通过调查,了解了我县文化市场现状,在此基础上进行认真剖析,查摆问题,提出对策建议。

一、我省文化市场现状

浠水县的文化市场始于上世纪80年代。经过20多年来的不断发展,以娱乐业、网络经营服务业、电影业、旅游业、演出业等门类为主体的大文化市场基本形成。截至20xx年底,我县共有各类文化娱乐单位265家。其中互联网经营服务场所163家,营业性演出经纪机构10家,歌舞娱乐场所32家,旅游单位和音像制品批发零售出租机构60家,文化市场吸纳社会资本投入0.3亿元,为社会直接提供从业人员2717 人,直接实现经营收入1053052元。文化市场在丰富广大人民群众精神文化生活的同时,已成为我县经济快速发展的重要增长点。 文化市场管理工作方面,多年来得到了各级党委、政府的高度重视,建立健全了文化市场管理的领导体制和工作机制,明确了行政执法责任制,配备了文化市场管理机构和稽查队伍,制定各项管理制度。近几年来,全县文化市场管理和执法部门在各级党委、政府的正确领导 和有关部门的配合下,以“文化市场专项集中整治行动”和“文化市场行政执法年活动”为契机,加大市场规范化建设,始终保持文化市场管理高压态势,取得突破性成效。县三级文化市场行政执法部门共收缴、销毁非法音像制品约1万张(盘),取缔严重违规的歌舞娱乐、电子游戏、音像、网吧等经营场所约6家。与此同时,各级文化部门,不断更新管理,通过鼓励优良资本重组,兼并等方式,积极发展连锁经营、规模化经营,积极优化市场结构。歌舞娱乐经营场所从20xx年的84家压缩至20xx年的32家,网吧经营场所从20xx年的282家压缩至20xx年的265家。全县文化市场“小、乱、 差”面貌得到一定程度上的改观,为全县文化市场创造了一个可持续发展的市场环境。

二、存在的问题及原因分析

我县文化市场工作虽然取得了一定的成效,但对照国家要求,现状不容乐观。经分析,主要表现在以下四个方面:

(一)职能交叉体制不顺。

主要表现在市场管理职能交叉,权责不一,决策与监督处罚没有分开。存在部门审批与执法合署办公,管办合 一,责任不明,工作效率低的问题。体制不顺主要集中在多部门多级管理上,缺乏统一的执法体制。主要表现在四个方面:

1、行政权力过于集中。专门或非专门的文化市场执法队伍均设在行政管理部门内,前者是后者的内设机构或下设机构。行政管理部门集决策审批职能和监督处罚职能于一身,不利于行政管理工作和行政执法工作公平、公正地开展。

2、部分领域交叉执法。根据浠水县政府部门职能分工,浠水县新闻出版局负责电子音像制品市场管理、网络出版管理,浠水县文化局负责音像制品零售和出租管理、互联网上网服务营业场所管理。 实践中,文化局负责管理的音像制品经营和互联网经营中存在着大量版权问题,如盗版、外挂、私服,等等。按照现行管理体制,这些违法违规行为应当依据版权管 理法律、法规由新闻出版局行政管理部门查处。因此,在音像市场和互联网上网服务市场上,职能重叠、执法交叉现象难以避免。

3、体制不顺。“一事双管甚至多管”,带来了许多矛盾和麻烦,这是交叉执法的根源所在。

网络是新兴的出 版载体,20xx年底进行的新一轮国务院机构改革中,新闻出版总署新增了“审核互联网从事出版信息服务的申请,对互联网出版信息内容实施监督管理”职能,文化部新增了“负责利用互联网从事文化产品传播和文化服务经营活动的日常监督及其内容监控管理”职能。网络文化活动(含出版活动)两家共管格局至此确立, 交叉执法的根源亦由此形成。

权力集中和交叉执法是当前全省文化市场执法中存在的两个突出问题。由“病因”入手,探索并实践从源头上 和根本上克服上述突出问题的方式和途径,是文化市场执法体制改革的方向和目标。近些年的政策导向和改革实践证明,体现相对集中行政处罚权原则的综合执法体 制是文化市场执法体制改革的必然选择和必由之路。

(二)稽查力量比较薄弱。

19xx年7月,浠水县文化市场稽查总队成立,20xx年10月,总队由10人扩编到12人,现为依照公务员管理的副处级全额拔款事业单位。尽管各地党委、政府越来越重视文化市场发展,但文化市场行政执法力量仍很薄弱,主要表现在两个方面:

1、队伍编制性质混杂,办公经费无从保障。全县共有专职稽查队员36名,其中属行政编制的仅16人,20人属全额或差额拔款事业编制。经费不足,已严重制约 了文化市场执法工作的正常开展。

2、执法力量远远落后于市场的扩容和职能的增加。全县文化市场执法人员仅36人,执法力量明显不足。与此对应的是,随着我省经济社会不断发展,文化市场扩容势不可挡,文化市场管理任务越来越重,难度越来越大,稽查力量的不足直接导致大量非法经营行为得不到有效遏制,已到了非解决不可的地步。

(三)市场秩序不够规范。

网吧接纳未成年人、超时营业、登记不规范等现象较为普遍;音像市场经营盗版、侵犯知识产权行为屡禁不止。究其原因,主要表现在四个方面:

1、文化市场规划意识滞后,制约了功能的发挥。

一是缺乏科学有效的宏观调控机制和手段,市场的总量、结构、布局不合理。

二是文化市场经营单位小而分散,未能形成集约化规模经营,重复投资、重复生产,造成资源性的浪费,效益不显著,没有竞争力。

三是文化市场基础设施、经营环境水平低,档次不高,传统文化项目改造创新不足,科技含量太低,文化市场总体层次不高。

2、文化市场管理政策多变,影响了投资的进入。过分强调意识形态功能,准入门槛高,政策多变,投资者信 心不足,望而生畏;经营者无所适从,导致短期行为甚至违规经营。

3、文化市场管理方法单一,制约了市场的繁荣。主观臆断地认为:文化市场工作,就是文化市场整顿,文化市场整顿,就是文化经营取缔。说整顿就整顿,说停业就停业,说撤销就撤销等现象时有发生,使经营者的合法权益得不到保障。

4、思想认识不到位,制约了市场的发展。对文化市场繁荣发展和队伍建设的投入少,文化建设不能与经济建设同步,严重错位。还有些市、县全年对文化市场发展和队伍建设的投入几乎为零。

三、加强文化市场长效机制建设的对策和建议

文化市场繁荣,就其本质来看,是文化性、多样性、合法性和广泛性的有机统一,缺一不可。培育文化市场繁 荣,不仅要坚持“提倡健康有益的、允许无害的、抵制低级庸俗的、取缔反动丑恶的”四句话方针,而且要综合运用多种管理方法。我们不能主观地臆造文化市场繁 荣,也不能否定整顿和取缔的作用,我们要在克服左的思想方法的前提下,实事求是地处理好文化市场的繁荣问题,使中国特色社会主义的文化市场在浠水县这块土地上更加繁荣兴旺、健康发展。

(一)转变旧观念,加快行业立法和规范。

1、文化市场的立法,首先要转变两种观念。一是要转变对文化的观念,重新审视和认识社会主义文化的特 性,即文化产品既是精神产品,又具有商品属性;既具有意识形态功能,也具有经济功能。只有实现这种观念的转变,才有可能真正从思想上和实践上确认文化的产 业地位,进而为文化市场制定符合社会发展规律的法规。二是要转变“文化是福利事业、公益事业”的观念。没有这种改变,文化即使进入市场,也会受到来自各方 面因素的干扰,不得安宁。因为长期以来计划经济所形成的这种观念,不是一朝一夕能消除的,尤其是社会分配不公现象的存在,为这种观念的生存提供了土壤和气 候。只有转变观念,才有利于文化市场法规的顺利制定和实施。

2、文化市场的立法应突出重点。当前,文化市场的经济法律、法规几乎是空白,要把文化作为产业来发展, 必须突出重点,制定相应的产业经济法律、法规。这主要是财税、投融资、国有资产运作、经营权和自主权、劳动人事和分配制度、社会保障制度,以及企业在生 产、流通、销售(服务)等方面的运行机制的规范。只有制定文化市场的经济法律制度,文化市场才能融进市场经济运行的轨道。

3、两手都要硬,清理现行法律和法规。“一手抓繁荣,一手抓管理”,是党的十五大对发展文化市场的要 求。在这里,管理是手段,繁荣才是目的。但在实践中,我们常常偏离了这种辩证关系,对文化市场和文化市场的管理普遍存在重管理,轻繁荣;管理实抓,繁荣虚抓;对繁荣没有标准,没有要求,没有责任。这种心态和意识,不可避免地印记在现行的文化管理的法律、法规和规章上。为了保证文化和文化市场的健康、稳定和 持续发展,必须对现行的有关法律、法规和规章进行重新清理,该废止的废止,该修订的修订,尽快完善。

(二)用科学发展的理念,创新管理体制和手段。

1、建立科学合理、灵活高效的管理体制。一是建立以宏观管理为主的文化市场管理体制,管理部门通过咨询 服务、法律监督、政策规划等手段,调控市场,由市场引导企业,把政府对文化市场的管理由直接管理变为间接管理,纳入规范化、法制化的轨道。二是建立宏观调控与微观管理相结合的文化市场管理体制,即县(区)级文化部门则在本辖区内建立包括街(镇)、居(村)民委员会在内的微观管理网络,保证管理到位。

2、建立和完善管理机制。理顺管理体制是搞好管理的前提,完善管理机制是搞好管理的关键。首先要在政府 机构改革中,强化管理职能,充实管理机构,提高管理队伍的整体素质。其次,要落实行政执法责任制度、评议考核制度以及行政执法过错责任追究制度。只有这样,才有利于促进政府管理部门依法管理文化和文化市场,做到既不失职,又不越权;既保护文化市场经营者的合法权益,又提高行政效率,维护公共利益和社会经 济秩序,促进文化和文化市场的健康有序发展。

3、加强管理手段的现代化建设。要不断更新管理观念,加大对文化市场管理的科技投入,提高管理队伍运用科学技术进行管理的水平,从而真正实现全县文化市场的有序繁荣、健康发展。

实践个人:

时间单位:浠水县文化市场稽查队工会委员会

年 月 日


第二篇:浠水话


正宗浠水话

一、口语:

1 么地射:做什么,通常用在疑问句中,后跟问号。同意的词还有“们儿滴”。 2 要得:可以,同意,表示肯定。同意的词还有“那奏格儿地”

3哎得:表示惊诧,出乎意料,视语气轻重而定。同意的词还有“唉儿得” 4苕不气给:表示这人智商不高。同意的词还有“苕里二筒”,“日杏子”,“给里给巴”,“审头审脑”,情节严重的表示为“裸打洋西”,“洋裸日洽”。 5黑湖:很多,形容词。同意思的还有“黑裸湖”。

6日白:是指说谎话。同意的词还有“插白 ”

9黑到一弹:吓一跳,这句话充分显示了浠水话的形象、生动,人都弹起来了。

10. 耿哈搞斜了:太嚣张了。听到这话的时候你该有所收敛,浠水人不好惹。同意的还有“你莫果者”,“你莫果舍”,“你耿哈7绿了”。

11匠井:很固执。

12二里二四滴:表示很突然,没有防备。

二、表示名称:

蝴蝶:杨斯百儿。

青蛙:克莫。

螃蟹:海子。

蝉:山炸子,同意思的还有“格内儿”。

癞蛤蟆:烂基包,同意的还有“赖个包”。

蝙蝠:檐老夫儿。

黄鼠狼:黄瓜溜儿

鞋:孩。

拖鞋:萨子。

小孩:细伢,细裸。

外婆:嘎婆,家家。

新娘:花答姐儿,新答姐儿。

聊天:答几儿,夸天儿。

认真:昼经。

石头:石拖、石藤。

坑:荡子。

垃圾:赖色;赖斯;啊子;也表示肮脏的意思。

脑袋:头壳。

嘴巴:几波。

牙齿:财门,财么。啊齿儿。

手肘:到斯管儿。

腋下:雪安脚。

膝盖:脚色得儿,脚色头儿,脚色内儿。

大腿:胯子,大胯。

爱说大话的人:牛比客,牛比桶子。

胖子:壮咚了,肉藤儿。

瘦子:钢壳子帮。

角落:革内儿,革娄儿 。

里面:豆里,豆滴。

外向:叼个儿,叼客儿(多形容女孩子),舍卡子。

内向:阴斯儿,阴秋子。

三、表示动作:

笑:涩。笑的可爱就用“涩起来甜抿了”表示。

哭:昂。或者喊叫,表示喊叫的时候还有“热(rue)”。 打架:杠活儿。

吵架:驳几。

摔一交:达一高。

站着:集到。

弯着:鸳到。

蹲着:枯到。

躺着:困到

附:

扣(聪明):这伢好扣

勺(苯,蠢):勺货

裸脸(不用解释,湖北人都知道):那个人真裸脸

结根(罗嗦,唠叨):你老婆真结根

翻(指别人不服你)你再翻,老子打死你

告壳子(叫花子,讨饭的)

耐死(不干净,脏)你身上好耐死,快拍哈子

麻木(摩的)

缸子车(自行车)

哟老头(岳父)

噶婆(外婆)

勺七哈涨(暴饮暴食)

喝既了(酒喝多了,醉了)

灵星(聪明,机灵)

喝匪(喝水)

真这(今天)真这礼拜1

门这(明天)门这礼拜2

后碗儿(后天)后碗儿礼拜3

裸鸟(完了)

落鸟(掉了,丢了)裸鸟!手机落鸟!

猛(不聪明,蠢)这伢读书真猛!

日白(撒谎)你这伢,好地不学,学到日白

咩(很,蛮的意思)我老娘捂的饭咩好七

借哈(这里)过来,到借哈来

等一哈(等一会)等一哈就来

滚墩儿(轮子,线盘)

喝八行(感叹词,表惊叹)么事?你中午吃了10碗饭?喝八行! 躲眯猫(捉迷藏)

盐老鼠(蝙蝠)

海子(螃蟹)

死鱼秧(完了的意思)

精(精明)。反应快,那伢好精啊。

阴到,(安静,闭嘴)你跟老子阴到。

发抛,(叼,拽)那伢好发抛。

麦刀,(以为)我麦刀??

明堂(具体意思不大清楚,黄冈人大概都知道。)你搞么事明堂啊?

糊滴,(心里冒得个底)你是糊滴啊。

闷倒 (不停的)你跟到老子闷到说。

阴阴(偷偷摸摸的)阴阴滴搞啊,莫等别个发现了。

果(这么,形容词)果好个伢,毁了!

七(吃)七饭冒?

达几儿(聊天)找人达几儿。

哈(三种意思)第一种(傻),第二种(全部)的意思,哈跟老子****,第三种,(下)让哈子。

闪(走,跑)你闪到哪去了啊?

神(同邪的意思)你跟到玩神了。

扯皮拉勾(两人闹矛盾)

将(解释不了,哈哈)你也学到将老子人啊?浠水话四六级考试

听力部分

一.短对话(5分X5)

1.A:7冒?

B:7了啊,恩列?

A:还冒社。

问题:这段对话最可能在哪里发生?

A.澡堂 B.麻木上 C.厕所 D.大街上

2.A:恩么又迟到了列?

B:闹钟坏了。

A:恩的闹钟几门早儿是个好的社?

问题:A的话是什么意思?

A.B的闹钟是好的 B.B的闹钟是坏的

C.B的闹钟一直是好的 D.B老找借口

3.A:我儿霸子今年才14细,就会算10以内的加减乘除了。

B:算么司,我女伢会写各人的名字了,他今年才13。

问题:他们在讨论什么?

A.宠物 B.食物 C.数学 D.子女

4.A:你列个车到七里不?

B:不,到八里。

A:那冒得事,到了走一里奏是的。

问题:B是干什么的?

A.司机 B.老师 C.屠夫 D.老板

5.A:恩跟他说话他莫不耳你列?

B:刚港几的。

A:他是不太痛人。

问题:他和A刚刚发生了什么?

A.干活 B.吵架 C.踢球 D.讨论问题

二.短文理解(6分X5)

4月16日 星期三 落雨转阴

早申我气上学,妈把我叫回来:“杰杰,恩个二半调子,冷热不晓得社,回来加件线衣。”冒得整,我只好穿得僵个煤气坛子样气上学。上课了,我还在想昨晚的皮蛋炒番茄。老师突然点我起来回答问题:“三乘以七等于几多?”我黑了一跳,心润到:“列下掉得大,搞不到啊。”我站起来不管三七二十一说了个

24。列时候别个都在笑,老师绿到个脸叫我坐下。我晓得各人答错了。下课了,别个都过来批我,好板人。

好不容易放学了,我一个人在巷子里走。看到前头有个小马姑,我跑过气奏是一脚。马姑打到别个他的铁院子门了,努响。突然门开了,冲出一个彪形大汉手拿一把铁锹,吼道:“我杀恩的脚!”我听到后努跑,怕他杀我的脚。

半路上看到黄黑,他对我喊:“活结,去打台球不列?”搞了几盘,黑8老是洗澡,连着输。晚上出来跑卡丁车,我咬到牙齿搞还是老紧大头搞得完不成。 回到屋的,仰在床上想:“肉门的一天啊!”

问题

1.这篇文章的体裁是?

A.抒情散文 B.七言绝句 C.个人日记 D.小小说

2.文中的“活结”指代的是?

A.黄黑 B.大汉 C.杰杰 D.大头

3.与“肉门”意思最相近的一项是?

A.板人 B.过瘾 C.润贴 D.压抑

4.杰杰为么司“肉门”?

A.有人要杀他的脚 B.卡丁车跑不过大头

C.上课回答问题错了 D.台球打不过黄黑

E.以上均是

5.文中的“马姑”的意思是?

A.馒头 B.石头 C.猪屎 D.杰杰他的一个姓马的姑姑

笔试部分

一.句子翻译

1.莫润到你好灵心?(20分)

2.我塞投波上努冒血,冒得整,只好打个巴子。(25分)

一.情景对话(4分X5)

1.

A:昨儿夜习落了细麻粪儿?

B:莫日白,我看几大月亮。

A:哦,那又是额堂客糊我的哈!

问题:他们在讨论什么?

A.家庭 B.天气 C.房子 D.饮食

2.

A:昨日满湾找你,颈够三了,喉咙阅叶了!

B:唉得,冒招到。

A:二回斗地主把我带到社。

问题:B的意思是?

A.你受伤跟我没关系 B.你斗地主的水平太高,我不敢带你

C.深表歉意,不好意思 D. 你身体不好,要好好休养 3.

A:兰溪的,八块一个,搞扫点儿!

B:过年涨果狠。

A:嫌贵你顺浠水河打鼓雀儿回气嘿!

问题:A的职业是什么?

A.清洁工 B.猎人 C.售票员 D.游泳教练

4.

A:塞个把子到灶火去。

B:暗昼七么司?

A:包面,莫流蚕哈。

问题:这段对话最有可能发生的地点?

A.饭馆 B.厨房 C. 挂面厂 D.蚕桑基地

5.

A:王大苕的女儿长到个外叶儿啵,涩起来甜泯了得地。

B:那硬是个叼克儿,耿天儿疯到欠颈儿的。

A:细伢儿只要不打流,叫莫。

B:那好险儿的啵,昨儿还看到在该上跟一路的伢儿打蹦。 问题:他们在讨论什么问题?

A.医疗改革 B. 包办婚姻 C.社会治安 D.早恋现象

二.名词解释,并指出词性(3分X8)

1嘎鼓

2搞欠子

3海子

4钢壳子帮

5赖色

6雪安脚

7黑湖

8武夜

三.短文阅读

那个黑暗的日子

切儿夜习扯了一夜习的三皮儿,哈昼上课早儿阔树来急了,必是想困醒,先是蚕儿果滴,落了扑到桌子上打蒲。教化学的摩尔搞毛了,照我头上甩起来一粒壳子,搞到我安几匪儿一漫。他把我拉到外头先叫我集到,又要我渊到,落了枯到,最后叫我困到,我硬是冒得改。俗话说“人毙时侉子生色”。还冒放学开始撤合,过哈儿外头七马儿黑,几大丶乳落,我冇得伞,打科头闭暗几往回跑,半路察到一荡子匪豆气了,达起来一高,脚色头血果西。还冒到屋奏听到鄂爷跟鄂丫博几,百事哈达了,我暗几水儿果流鄂爷也冒耳我,还照脸一耳不子,红烧鳊鱼太辣了,我伤心儿啊!

具体问题如下(4分X7)

1.作者因为什么原因被老师教训,在此之前他干了什么?

2老师让作者到教室外面做了哪些动作?

3放学之后天气的变化过程是怎样的,作者为何受伤、何处受伤?

4请问“耳不子”与“红烧鳊鱼”指代的是同一事物么?或者分别指代什么? 5回家后作者看到了什么,“鄂爷”是谁?

6请将“人毙时侉子生色”翻译成通俗易懂的白话文。

7你认为这名学生该如何将黑暗的日子变得晴朗?

四 作文(28分)

请用方言介绍一下浠水人物、风俗习惯、旅游景点,任选一项。

要求:尽量少用生僻词汇,语句通俗易懂,形象生动活泼,地方色彩浓郁。 题目自拟,文体不限,字数200字左右。

浠水话六级考试一. 听力部分(听下面五段对话,回答每段对话后的一个小题,将正确答案标注在试卷上,听力部分结束你将有2分钟时间将答案填涂到答题卡上)15’

1. A:你得歪儿么儿卖?

B: 得是前天刚进的货,果的要吧?你要奏葛个落实价儿,38元葛豆你,。 请问这段对话会发生在哪里?

A.街上 B.厕所 C.商场 D.教室

2.

2. (电话铃响)

A:礼呆哪黑儿啊?

B:礼莫管社,等哈奏到。

请问A问的是什么意思

A.你怎么不吃饭 B.你现在在哪里C.你怎么还没到 D.你在做什么

3.

3.A:饿的钱豆用完了,你么早儿葛我寄钱啊?

B: 门着哈着

请问B说得是什么意思

A. 我不管了 B.明天下午 C.想怎么寄 D.你一要我就给

4.

4.A:得儿到正该几多?

B:四块钱

A:三块钱,走不走?

B:散了,走,走吧!

请问B的职业是什么?

A:杂货店老板 B.咖啡店老板 C.司机 D.警察

5.

5.A:诶,礼到得儿来奏么司?

B:饿找饿班丫,礼呢?

A:饿大姨她的呆得儿,饿来玩的

请问这段话发生在哪里?

A.教室 B.大街 C.小区 D.商场

二. 选词填空(将你认为正确的答案选择出来,并填到答题卡上)10’

1.A:嘛的,那个裸亘天不听讲也考果高的分

B:没法儿,谁让人个_____呢?

A.结根 B.扣 C.灵星 D.翻森儿

2.A:_____我手机冒看得了。

B:再买一个吧!

A.落蕊 B.裸鸟 C.喝八星 D.死鱼秧

3.A:你妈说你再不回去就来捉你回去

B:_____,你跟老子少管!

A.发抛 B.阴到 C.糊滴 D.日白

4.A:淘的椅子该儿么果多_____的东西啊?

B:我马上奏弃打扫干净。

A.黑湖 B.大角 C.耐死 D.困醒

5.我不相信是他先惹司儿的,他是个______人

A.灵星 B.子板 C.抬杠 D.才们儿

三.词释义连线(将你认为意义相同或相近的两个词语并连起来)39’ A么滴社 1.打架

B要得 2.青蛙

C哎得 3.很多

D日杏子 4.不好意思

E裸打洋西 5.出乎意料

F黑裸湖 6.辣椒

G日白 7.爱吹牛的人

H冒招到 8.上厕所

I黑得一弹 9.吃菜

J耿哈搞斜了 10.笑

K僵井 11.嘴巴

L克嘛 12.撒谎

M萨儿 13.嚣张

N答巴尔 14.怎么样

O大角 15.有点笨

P几波儿 16.吓一跳

Q角色得儿 17.睡觉

R牛比筒子 18.可以

S叼个儿 19.拖鞋

T涩 20.想念

U蹲卡儿 21.有点蠢

V杠活儿 22.外向的人

W燕菜 23.膝盖

X亲几儿 24.接吻

Y困醒 25.谈恋爱

Z欠 26.倔强

四.诗歌鉴赏10’

我是浠水人

一中后山砍过树,十月路里盗过墓,此生行尽天涯路,浠水儿女就是酷 后街桥头下过海,火车站里挂过彩,英雄本色永不改,浠水儿女就是拽 浠水河里洗过澡,新华正街赛过跑,天若有情天亦老,浠水儿女就是吊 师范学院打过劫,二中门口流过血,江湖豪情此生结,浠水儿女就是烈 财政顶楼吹过风,看守所里耍酒疯,侠心义胆骨铮铮,浠水儿女就是凶 派出所里睡过觉,****局里报过到,曾与木兰驱虎豹,浠水儿女就是豪 财圆桌上翻过本,中昌里面吸过粉,千秋家国血未冷,浠水儿女就是猛 实验小学三年晃,知音饭店欠过帐,金猴奋起千斤棒,浠水儿女就是爽 河东街头抓过鬼,县委门口亲过嘴,京九线上轧过腿,生在浠水永不悔

1. 请从诗歌的表现手法和表达技巧任选三句诗歌进行赏析。

2. 任举两例说明本诗表达了作者怎么样的思想感情。

五.短句翻译(翻译下面短文中的划线句子)6’

傍晚,吃完晚饭的SH,到油菜花大赛摄影分区荡哈儿,碰到了GX,哥俩好久?见面,见面就嗒起几儿来。

SH:GX,七??哪儿弃啊?

GX:听说要搞油菜花照像大赛,席便逛哈儿

SH:哦,那我阶一喽逛,还子的人都会玩,么事都搞比赛,嘿嘿。

GX:是啊,得回的油菜花摄影大赛为么事叫“微行天下杯”油菜花摄影大赛,你晓不晓得?

SH:哦,我一个哥们?过,我阶慢慢?哈儿。

GX:总想问人个,又不好意思开口,嘿嘿。

SH:果个事儿不好问,蔓儿人个把你当苕,我两个玩得好,?得事,我把我听到的都跟你说,不过你莫跟别个说,那哥们说是内部小道消息,要保密底。 GX:你真是底,我是么事人,你又不是不晓得,我的几吧是最稳的,我也不想犯集,呵呵。

SH:晓得,晓得,呵呵

六.阅读理解(读下面一段短文,回答课后给出的五个问题)20’

门莱尔我就要嫁是礼列,我不晓得我是么宰尔爱上礼的,可能就是那回在红旗桥头礼打架的那回,我炸玛杂儿从那儿路过,骑个自行车儿,老么远我就看见一坨子人在桥头那儿果一崩达,我就晓得可能出了么事事儿,我有点儿怕,听说那儿常是打架打死人,就想把车儿骑快点冲过去,哪个晓得我还冒搞清楚么回事,车儿后面有个人跳上来咧,我车龙头儿果一歪,差点儿翅达一高,得是我平时常是给我姨在屋搞把子,手杠还练了点儿力,只听倒有个男人在我后面气果铺,好急人样果款,快点儿踩,快点儿踩,要出人命列。我当时也冒想果多,只感觉有个男四人在我车儿后面,好像手还把我腰果一扒达,我就闭起俺睛只晓得往前冲,一哈子直接冲到医院去列。到了医院,我把车儿停哈来,回头果一看,一个男四人,头毛有点儿长,俺睛有点儿大,穿个黑闭搭儿,胸蒙口上面肉果一鼓打,下身穿条牛崽,看起来有点儿men。我把头逅哈来列,礼就款话列,巧野得很,给我带达类个破医院来做么事社?我心里面果想,还有哪个有我反应果快,礼果一款说要出人命列,我直接把礼拉达医院来,出了人命正好往太平间果一送,漕河该上又少了个祸害了社??

哪个晓得,门莱尔我要嫁的,就是礼类个祸害!

当时我心里面果想,几上面做不倒声,也不敢看礼,闷起头来就想往外走,哪个晓得礼直接把我车子果一拦,手把我车龙头果一捉,说,么事啊?礼想把我一个人丢倒类破医院的百?我活疯干净列,明明是类个人糊夺夺儿的跳倒我车上来的,么四还赖倒我列。我类哈子有点儿毛列,我把车龙头果一搬,朝礼俺睛果一瞪,牙齿一袄,不款话,朝礼果一魂达,礼当时杏了一哈尔,就一哈子笑起来列,当时看到礼的笑,就觉得有男人味儿,头果一盎起来,笑达头毛果颤,天龙八部漏洞,我估计就是那么宰儿对礼产生好感列,我当时觉得礼好像天龙八部里面那个乔疯!

礼笑完咧,手又伸到我车龙头上面来,类回说话声音温柔多了,但是还是果个不讲理的相儿,礼说,算列,将一礼把我带进来,我再把礼带出去,我两个人扯平列。

就果一带,礼门莱尔就把我直接带达礼屋去做媳妇儿列,真恶心!

那回下午礼把我带去打台球,还带我去溜冰,好咒边儿的时候还去鹞鹰岩儿水库去列,我那回觉得好刺激,也好开心,长果大,蕲春类些处马儿我还冒去过。 晚上走的时候礼找我要电话,我刚开始不想告诉礼,但看到礼朝我果一瞄达那个死相儿,又有点儿不忍心,就告诉礼列,礼当时好像还念了好几遍才记哈来,真是个苕。

1.本文讲述的是一个( )

A.历史故事 B.悬疑故事

C.爱情故事 D.恐怖故事

2.本文一共出现了多少个人物( )?

A.3 B.2 C.4 D.5

3.“哪个晓得,门莱尔我要嫁的,就是礼类个祸害”分析这句话的内层含义

4.翻译“明明是类个人糊夺夺儿的跳倒我车上来的,么四还赖倒我列”

七.作文50’

三角山风景区

三角山,又名笔架山,距蕲春县城西北30公里,横跨蕲春、浠水两县,方园60平方公里,大小山峰近30座,主峰海拔1200米,是鄂东地区名山之一,以其古、奇、特、丽名闻遐迩。山中的“笔架飞瀑”胜景,载入了《中国名胜辞典》。 三角山、 达城庙、千年茶花、石门、三角庙、老龙仙洞、碧仙洞、望夫石(舍身崖)、龙门资教寺 .

根据上述介绍写一篇不少于300字的作文

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