西陵区滨江小学2014—20xx年度学校艺术教育发展报告 本年度,我校以全面推进素质教育为目标,以普及和发展学校艺术教育为重点,深入推进艺术教育课程改革,大力弘扬中华民族的优秀文化艺术。根据西陵区教育局《西陵区中小学艺术素质测评工作方案》精神及要求,对照《西陵区中小学生艺术素质评估标准》,结合我校一年来的艺术工作实际,现将工作开展情况汇报如下:
一、课程实施求实效
学校建立完善了《学校艺术教育工作管理制度》,形成了艺术教育的管理与保障机制。建立健全了艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,确保学校艺术教育制度规章、课程开设、各项活动的落实与检查,加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备,保证了学校艺术教育的健康发展。
学校严格执行国家课程标准,按照《义务教育课程设置方案》的要求,严格执行课程计划,开齐开足艺术教育课程,艺术教育课程开课率为100%。
学校重视艺术课教学,加强了对艺术教学的检查与指导,保证了艺术课堂教学的质量。在艺术课堂教学中注重教学设计、教学过程和教师集体备课。教学设计中注重课堂教学过程的最优化,注重如何激发学生学习兴趣,使学生主动的参与,让学生成为学习的主体,获得生动的审美体验。教学过程中注重全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展。集体备课在重点强调备学生的同时,还强调备教学方法的科学性、合理性、教学手段的多样性等。
学校要求每一位艺术教师在认真理解和把握新课标的基础上,不断地更新教育观念,结合教学实践认真进行反思提升,积极采用科学、合理的教学方式及方法,面向全体学生,通过艺术教育课程以及各种艺术活动,来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力。 二、活动开展有特色
在完成国家规定课时教学任务的同时,学校坚持普及与提高相结合的原则,组织了多个艺术社团,如舞蹈社团、合唱社团、武术社团、书法社团、国画社团、简笔画社团、十字绣社团等,学生积极参加,活动定期开展,活动效果好、成效高。学校每年的春季学期举行全校性的校园艺术节,秋季学期则为“校园之星”歌唱比赛和“合唱节”交替举行。为学生的艺术活动搭建平台,提供机会,陶冶了学生的情操,提高了学生的艺术修养,促进了学生的全面发展。
除此之外,学校还将艺术教育落实在每天的常规训练中。如每天下午的“校园飞歌”时间,全校同唱一首歌。所有的学生都能参与其中,还能为广播站推荐深受同学们喜爱的新童谣作品。
这些活动的特点是活动面广、参与人多,这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。通过艺术比赛活动,增强了学生的集体主义观念,培养了学生的合作与协作精神。
通过艺术活动,锻炼和培养了一批艺术特长生。一年来,我校学生在各级各类举行的艺术竞赛活动中,有50余人次和团体项目获得各种奖励。其中,在“西陵区首届中小学生合唱比赛”中,我校就荣
获银奖;在“三峡才艺达人选拔”活动中,我校的节目“龙文”获得优秀奖,我校也获得了优秀组织奖;在“三峡企业总部杯汽车创意绘画比赛”中,我校获一等奖1人,二等奖4人,三等奖10人的好成绩。
三、条件保障无空档
我校现有音乐教师3人、美术教师2人,在编教师3人,外聘教师2人。从专业结构、学历结构、年龄结构、教学能力等方面,配备比较合理,队伍稳定有活力。艺术教师素质高、专业水平好,并有一定的组织能力和经验。为我校搞好艺术教育、全面提高素质教育水平,奠定了良好的基础。
同时,学校十分重视艺术教师专业素质的提高,积极支持鼓励艺术教师外出培训。凡是各级教研部门组织的教研活动都予以积极支持。学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动,来提升艺术教师的教学素质和科研意识。
学校具有符合教学需要的音乐专用教室2个、美术专用教室2个,各馆室数量、面积、设计均达到标准要求。并且均安排了专人管理,艺术教育所用器材、用具等都有专人负责。建立了艺术教育专用教室管理检查评比制度。
四、艺术环境讲个性
学校把丰富多彩的艺术活动作为学校德育工作的重要载体,把通过活动育人作为拓宽学校德育教育渠道的主要途径和方法,积极开展各种艺术活动,通过丰富多彩、生动有趣、有意义、有内涵的艺术活
动来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力,提高学生的艺术修养,促进学生的全面发展,营造良好的校园文化艺术环境。
一年来,注重从细处着眼,加强班级文化建设,倡导“规范+特色”班级文化,为学生的成长创设良好的环境,效果明显。在学校每个教室布置“个性展示”宣传牌,张贴学生艺术作品。为各班级有艺术特长的学生提供展示的舞台。营造出了温馨、和谐的班级艺术文化氛围,对学生思想道德素质的提升起到了潜移默化的作用。
学校充分利用现有的校园资源,发挥教师、学生的创造力,让每一块墙面、每个教室、每个展板都成为对孩子进行艺术教育的主阵地。走在校园或教室,能随处可见独具匠心的板报、墙面设计;走廊上随处可见各具主题特色的艺术作品。
学校积极组织学生开展丰富多彩的课余文艺、体育活动,培养了学生兴趣,突出了学生个性,发展了学生特长。建设健康高雅的校园文化,增强了学生对校园生活的兴趣,热爱生活、热爱学习,从而形成健康向上的校风。实践证明,生动、活泼、富有人文气息的校园艺术文化氛围使师生心情愉快;激励学生不断进取,主动、健康地成长。
五、教育评价重发展
学校对各项艺术教育工作认真进行检查评比,并对检查情况进行公示。实施评价的主要目的是为了促进学生全面和谐健康发展。学校将艺术考核纳入学生的综合素质评价中,对每名学生在艺术基础教育方面进行发展性评价,对音乐、美术特长突出的学生在综合素质评价
实行激励性评价。
学校将各项艺术教育工作的评价纳入教师绩效工资考核范围内。对在各级各类论文评比、讲课竞赛、业务竞赛获奖、指导学生获奖的等项目,均给予教师一定的奖励。同时作为业务考核、职称评定、评先评优等考核项目的重要依据之一。
在今后的工作中,我校将进一步提高认识,进一步把加强学校艺术工作作为一项重点工作来抓,加强对艺术工作的组织领导,以丰富多彩的活动为载体,通过开展丰富、全面、深入、持久的综合性艺术活动,进一步提高学生整体素质,使我校的艺术教育工作再上新台阶。
第二篇:曰寨小学20xx-20xx学年度第一学期学校工作计划
曰寨小学工作计划
(2014---2015学年度第一学期)
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针,用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心,为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意”的现代化教育而努力奋斗。
二、基本情况 曰寨小学教学点:全校共有学生93人,其中女42人,开设有五个年级,即一年级、二年级、三年级、四年级、六年级,教职工6人。
三、工作目标
1.强化办学理念,坚持以德立校、依法治校,质量强校。培养学生具有良好的思想品质,即:培养学生做好身边的小事,做身边的好人,做适应时代要求用人的办学宗旨。
2.努力提高教学水平。围绕课堂教学,体现素质培养,完成德智双全,美劳兼顾的培养目标。
3.更新观念,树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法,培养学生的创新精神和创造能力。
4.质量目标:
(1)数学、语文及格率1年级为65%,2-6年级为60%。
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(2)优秀率1年35%,2-6年级为30%,。
(3)辍学率为零。
(4)学生思品合格率达100%。
四、具体工作:
(一)德育工作
1.教师要树立爱岗敬业的精神,率先垂范。
2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》,提高思想认识,强化道德观念。
3.经常对学生进行思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》,逐渐培养学生具有良好的行为习惯。
4.教育学生学会树立保护环境的意志,注重校园清洁卫生,锻炼学生吃苦耐劳的精神,让学生经常参加校园清扫活动。
5.以班主任为工作主线,抓好常规管理.
(二)教学常规工作
1.做到按国家要求开齐开足课程,执行国家规定的作息时间,不挪课、占课和随意调课, 加强课堂教学的过程管理,落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核,使学生综合素质得到提高。
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2.任课教师要合理安排学科教学计划,认真备课。单元测验、作业批改认真,讲评及时。
3.要注重经验积累,总结教学得失。
4.班主任学期内至少召开一次家长会,对每名学生至少家访一次。
(三)教学科研工作
1.注重课程改革,深刻理解校本教研的基本内涵,途径、方法、策略。
2.强化课堂教学效率意识,落实学生主体地位,抓好常规教学,认真学习新课标,严格执行备、教、批、辅、考制度,找准目标,挖掘潜力,发挥潜能,培养习惯,向40分钟要质量。
3.积极主动到中心小学或村级完小进行教学经验交流。
4.教师要积极参加优质课竞赛,不断总结教学成功与不足。
(四)校园设施及环境工作
合理利用资金,不断改善办学条件,增添教具及教学用品。主动与村委联系,使学校工作得到社会大力支持。
校园整理做到环境卫生天天做,绿化、美化年年做,力争创建舒适的教学环境。
(五)学校安全工作
1.认真贯彻落实《安全生产管理规定》的有关要求,切实加强学校安全工作。
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2从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发,不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感,把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务,时时事事讲安全。
3.建立定期检查制度,主要以学校教学楼、食堂安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。
4.加强教育,努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动,特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育,组织学生进行安全演练,不断提高广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。
(六)财经工作
1.做好经费收支预算,年度开支合理。
2.认真做好账目收支登记,票据真实,严格审核。支出票据要有领导签字,支出#5@p一般都为统一税票。
附:具体月工作安排:
八月:
1、开学准备工作
2、8月30-31日报名注册。
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九月:
1、重新修订学校奖惩制度。
2、制订教学计划,课程安排。
3、新生入学教育。
4、卫生评比。
5、常规检查。
十月:
1、 常规检查。
2、 卫生评比
十一月:
1、期中检测。
2、总结半期的教学得失。
3、教学研讨活动。
4、卫生评比。
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十二月:
1、常规检查
2制订复习计划,期末复习。
3、卫生评比
1月:
1、期末质量检测。
3、总结一学期来的教学工作得失,并写好学期教育教学工作总结。
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