班主任述职报告

时间:2024.5.13

述职报告

高二年级即将结束,回首过去一年的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下,恳请各位领导、专家批评指正。

一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础。

1、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

我效仿学校的值周管理方案,实施了班级值周管理方案,具体操作为:将全班学生分为6个小组,每一周由其中一个小组全面负责当周每天所有的日常事务管理,记载每天学生的基本行为表现,包括迟到、早退、课堂纪律、午休纪律、自习纪律、课间异常行为等等,提醒学生什么时间该做什么事情,提醒擦黑板、做卫生,及时向班主任反馈班级情况,周三班会课时间作值周工作总结。

2、加大了对学生违纪行为的处罚力度。结合值周小组反馈的违纪情况记载和自己观察到的违纪情况,对违纪学生进行较大力度的处罚。具体处罚措施为向全班学生检讨和承担班级所有的卫生工作,若屡教不改则请家长协助教育管理。

通过以上两项措施的实施,班上同学的主人翁意识得到激发,班上同学在各方面的行为习惯较高一年级都有了较大的改善,班风、学风也有较大提高,高二历次考试中的整体成绩也有较大进步。

二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上认真听讲,使他们善于在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。

2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉批评。同时,鉴于本班学生的具体实际情况,在自习课上,禁止学生进行讨论。

3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

4、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识,经常进行学习评比,做好奖励工作。

三、掌控舆论阵地——班会课

班会课,是班级管理、思想教育的主要舆论阵地,也是培养教育学生的重要渠道。根据年级组的安排,本学期根据不同时段举行不同主题的班会,利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性 等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长。调动学生学习的积极性,培养学生良好的心理素质,实现德、智、体、美、劳全面发展。

四、严格执行年级组推行的促学行动

1、深入调查摸底,动员所有科任老师搞清他们所以成为差生的原因,争取做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心引导,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

2、动员所有科任老师经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

3、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

过去的这一年,高二(6)班在班风、学风上有了长足的进步,学生的学习习惯有了较大的改善,高二的历次大考中整体成绩有了较大进步,在学校、年级组织的各项活动中也有较好的表现。但同时也暴露出来以下问题

1、班级值周工作缺乏有效的监督机制,以致后期值周工作出现值周人员徇私舞弊、对少数不良现象视若无睹等现象,使班级纪律有所滑坡。

2、对学生非常规时间的监控和管理力度不够,以致部分学生出现学习精力分散,学习成绩下滑。

3、自习时间教室虽然很安静,但仍然有部分学生在开小差,如看闲书杂报、打瞌睡等。

以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。在这短短的一年时间里,班级取得了一些成绩,这都有赖于年级组的正确领导,各位科任老师的辛勤付出和全班同学的共同努力

。在即将到来的高三学年,我将更加努力工作,争取取得更好的成绩!

陶号专

20xx年6月27日


第二篇:小学班主任年度个人述职报告


小学教师年度个人述职报告 本学期,我担任小学四年级的班主任,兼数学的教学,我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面

本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

三、其他方面

通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对数学学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

在本学期的班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

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