《数据库基础与Access》

实验指导书

段学东   编

武汉理工大学华夏学院

20##年10月

课程简介：

《数据库基础与Access》课程主要讲授数据库的基本概念，Access 2003开发环境、创建数据库、数据表的使用与编辑、查询方法的设计、窗体的应用、报表的使用和数据访问页在Access中的应用以及Access与其它数据源之间导入、导出与链接的过程等内容。学习本课程的目的是使学生掌握Access 2003的使用，掌握用Access管理数据的技术，掌握Access 2003的功能、应用、使用方法和数据库应用程序开发技巧等。

课程安排：

教学总周数：11周

教学总时数：32学时

课程要求：

上课要认真学习，上机要认真实践，注重理论联系实际。要学有所悟，学有所用。

课程考核：

本课程的期末成绩分为平时成绩和期末实验大作业成绩两部分，成绩计算方法为：大作业成绩占总成绩的60%，平时成绩（含考勤、平时作业、实验成绩）占总成绩的40%。

实验要求：

1.明确实验课是本课程的重要组成部分，与理论课有着同等地位，是培养自身的实验技能与创新能力的重要途径；

2.在实验课前，对实验的目的、要求和基本内容，实验的重点和难点，应进行预习与讨论，确定实施措施；

3.了解实验室的规章制度和安全用电常识、实验设备损坏赔偿制度等，加强安全意识，爱惜实验设备；

4.实验课期间不得擅自离开实验室或从事与本实验无关的活动，按时按质完成实验作业，培养创造性思维，努力提高自身的实践能力；

5.每次实验应提交实验结果，结合实验操作过程给予综合评分（对于有创造性的实验成果酌情给予加分），作为期末考试成绩的一部分。

数据库基础与Access实验报告

实验一  Access 2003开发环境的熟悉

一、实验目的：

1. 掌握数据库的基本知识，了解Access的开发环境，熟悉系统菜单的功能，初步认识理解数据库和表的概念。

2. 通过创建数据库理解数据库结构的描述方法，掌握创建Access 2003数据库的各种方法。

二、准备工作：

1. 认识并掌握创建数据库的各种方法；

2. 学习使用各种方法创建数据库；

3. 在D：盘下新建一个自己的文件夹，用于存放实验作业。由于个人原因数据丢失，实验成绩按0分记。

三、实验内容：

3.1浏览罗斯文数据库

1 ）启动Access 程序，单击Access任务窗格“开始工作”列表框中的“其他… ”，即可出现“打开”对话框。

2 ）选择，“ C : \ Program files \ Microsoft office \ office11 \ Samples \ N orthwind . mdb ”数据库文件，单击“打开”按钮，即可出现Northwind 数据库的信息提示窗口。

3 ）选中“下次不再显示本屏。”复选框，单击“确定”按钮，即可关闭Northwind 数据库的信息提示窗口，并出现Northwind 数据库窗口。

4 ）关闭Northwind 数据库窗口，关闭Access 程序。

5 ）重新启动Access 程序，单击Access任务窗格“开始工作”列表框中的“C : \ Program files ＼… ＼Samples \ Northwind ” ，即可出现Northwind 数据库窗口，将Northwind 数据库窗口最大化。

6 ）单击“表”选项卡，双击其中的“产品”表，即可出现“产品”表的数据表视图，单击“单价”字段上方的字段选择器，即可选中整个列，单击工具栏中的“降序”按钮，即可将所有记录按单价从高到低排序，将最高单价￥263 . 50 改为￥264 . 50 ，关闭数据表视图，单击“否”按钮不保存对“产品”表的设计的更改（即不保存排序效果），即可将数据表视图关闭，并对“产品”表的数据的修改自动存盘。

7 ）单击“查询”选项卡，双击其中的“十种最贵的产品”查询，即可出现查询窗口，此时可看到最高单价为￥264 . 50 ，关闭查询窗口。8 ）单击“窗体”选项卡，双击其中的“产品”窗体，即可出现窗体窗口，连续单击数据库向导按钮中的“下一记录”按钮，直到看到单价为￥264 . 50 的产品的记录。将其单价改为￥263 . 50 ，关闭窗体窗口，则可通过“产品”窗体对“产品”表的数据进行修改并自动存盘。
的单击“报表”选项卡，双击其中的“各类产品”报表，即可出现报表窗口，查看其中第3 页的内容，即可看到“特制品”和“饮料”两类产品的产品名称和库存量报表，关闭报表窗口。

10 ）单击“宏”选项卡，选择其中的“按金额汇总销售额”宏，单击“设计”按钮，即可出现宏设计窗口，关闭宏设计窗口。n ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

3.2用数据库向导建立数据库

进入Access 2003，使用“本机上的模板”新建一个“订单”数据库，通过“主切换面板”使用该数据库的基本功能，通过数据库窗口观察此数据库中的七个对象；

1 ）启动Access 程序，单击Access任务窗格“开始工作”列表框中的“新建文件… ”单选按钮，单击“本机上的模板”按钮，即可出现“模板”对话框。
2 ）单击“数据库”选项卡，双击其中的“订单入口”模板，选择D 盘中自己的子目录，将文件名从“订单入口1 ' ’改为“订单入口，' , 单击“创建”按钮。

3 ）单击“下一步”按钮。

4 ）不添加可选字段而是直接单击“下一步”按钮。

5 ）选择屏幕的显示样式为“工业”，单击“下一步”按钮。

6 ）选择打印报表所用的样式为“紧凑”，单击“下一步”按钮。

7 ）单击“下一步”按钮。

8 ）取消“是的，启动该数据库”复选框，单击“完成”按钮。

9 ）单击“确定”按钮。将数据库窗口最大化。

10 ）单击“表”选项卡，可看到其中有十个表。

11 ）单击“查询”选项卡，可看到其中有四个查询。

12 ）单击“窗体”选项卡，可看到其中有十四个窗体。

13 ）单击“报表”选项卡，可看到其中有六个报表。

14 ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

3.3、建立新表

进入Access 2003，使用直接创建“空”数据库的方法建立一个名为“书本管理”的数据库，存放在自己的文件夹中（注：以后所有的实验作业均存放在自己创建的文件夹中，方便查找和检查，切记离开实验室时做好备份工作，以免数据丢失）；

1 ）用Windows 的“资源管理嚣”或“我的电脑”在D 盘根目录中建立自己的子目录，目录名自取。

2 ）启动Access 程序，在对话框中选择“空Access 数据库”单选按钮，单击“确定”按钮，选择D 盘中自己的子目录，将文件名从“dbl " 改为“书本管理”，单击“创建”按钮，即可出现数据库窗口，将数据库窗口最大化。

3 ）双击“使用向导创建表”，选择“个人”单选按钮，在示例表中选择“书籍”，在示例字段中依次双“书籍ID ”、“版权年份”、“ISBN 编号”、“出版商名称”、“购买价格”、“页数”等六个字段，单击“下一步”按钮，选择“是，设置一个主键”单选按钮，单击“下一步”按钮，选择“直接向表中输入数据”单选按钮，单击“完成”按钮，即可出现数据表视图，关闭数据表视图，即可创建“书籍”表。

4 ）双击“使用向导创建表”，选择“商务”单选按钮，在示例表中选择“学生”，在示例字段中依次双击“学生ID ”、“名字”、“姓氏” 、 “学号”等四个字段，单击“下一步”按钮，选择“不，自行设置主键”单选按钮。单击“下一步”按钮，在下拉列表中选择“学号”将拥有唯一标识每个记录的数据，选择“添加新记录时自行输入的数字和／或字母”单选按钮，单击“下一步”按钮，不创建表之间的关系而是直接单击“下一步”按钮，选择“直接向表中输入数据”单选按钮，单击“完成”按钮，即可出现数据表视图，关闭数据表视图，即可创建“学生”表。
5 ）双击“使用设计器创建表”，即可出现表设计视图。在第一行输入字段名称“书籍ID " ，设置数据类型为“数字”，在第二行输入字段名称“学号”，设置数据类型为“文本”，在第三行输入字段名称“出借日期”，设置数据类型为“日期／时间”，单击工具栏中的“保存”按钮，将表名称改为“出借情况”，单击“确定”按钮，单击“否”按钮不创建主键，关闭表设计视图，即可创建“出借情况”表。

6 ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

打开Access 程序，观察“书本管理”数据库的界面，熟悉菜单栏、工具栏。再次观察其中包含的七个对象。

四、思考题：

1. 总结Access中共有几种创建数据库的方法，都是如何操作的；

2. Access97或更早的Access版本的数据库能否直接在Access 2003中打开和使用？为什么？

3. 旧版本的Access数据库能否转换为Access 2003的文件格式？若能如何转换？

4. Access 2003数据库文件能转换为旧版本的数据库吗？若能如何转换？

实验二 表的创建和使用

一、实验目的：

掌握创建表的各种方法，通过设置字段属性加深对数据类型、表达式等概念的理解。

二、准备工作：

1. 认识并掌握创建数据表的各种方法；

2. 掌握数据库管理方面的技巧；

3. 创建一个完整的数据库；

三、实验内容：

3.1在设计视图中修改表的结构

1 ）启动Access 程序，打开“书本管理”数据库，即可出现数据库窗口，将数据库窗口最大化。

2 ）选择“学生”表，单击“设计”按钮，即可出现“学生”表的设计视图。

3 ）将光标移动到“学生ID ”字段上，单击工具栏中的“删除行”按钮，单击“是”按钮，即可删除“学生ID ”字段。

4 ）在“姓氏”字段的下一行（即第四行）输入字段名称“出生日期气设置数据类型为“日期／时间”。

5 ）将“学号”字段的标题从“学生”改为“学号”。

6 ）将“姓氏”字段的字段名称改为“姓名”（标题留待下个实验再改）。

7 ）单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

8 ）选择“书籍”表，单击“设计”按钮，即可出现“书籍”表的设计视图。

9 ）将光标移动到“版权年份”字段上，单击工具栏中的“插入行”按钮，即可在“版权年份”字段的上面插入一空行。在空行中输入字段名称“书名”，设置数据类型为“文本”。

10 ）将“版权年份”的字段名称和标题都改为“出版年份”，将“页数”的字段名称和标题都改为“千字数”。

11 ）单击“ISBN 编号”字段左面的行选择器，即可选中整行，单击工具栏中的“剪切”按钮，然后将光标移动到“出版年份”字段上（注意不要选中整行），单击工具栏中的“粘贴”按钮，即可将“ISBN 编号”字段移动到“出版年份”字段之前。

12 ）单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。
13 ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

3.2在数据表视图中修改表的结构

1 ）启动Access 程序，打开“书本管理”数据库，即可出现数据库窗口，将数据库窗口最大化。

2 ）双击“学生”表，即可出现“学生”表的数据表视图。

3 ）单击“名字”字段的字段选择器，即可选中整列。单击“编辑”菜单中的“删除列”菜单项，即可删除“名字”字段。

4 ）双击“姓氏”字段的字段选择器，将“姓氏”字段名称改为“姓名” , 按回车键结束改名。

5 ）单击“出生日期”字段的字段选择器，单击“插入”菜单中的“列”菜单项，即可在“出生日期”字段前插入一个新字段“字段1 ” o 双击“字段1”字段的字段选择器，将“字段1 ”字段名称改为“性别”，按回车键结束改名。

6 ）单击“出生日期”字段的字段选择器，用鼠标按住“出生日期”字段的字段选择器并拖动到“性别”字段上再松开，即可将“出生日期”字段移动到“性别”字段之前。

7 ）单击工具栏中的“保存”按钮，关闭数据表视图。

8 ）选择“学生”表，单击“设计”按钮，即可出现设计视图，从中可以看到“名字”字段已被删除，“姓名”字段的标题已从“姓氏”改成了空白（一般情况下数据表视图中的字段名称取自设计视图中的标题，但当设计视图中的标题为空白时，数据表视图中的字段名称取自设计视图中的字段名称）, “性别”字段在“出生日期”字段之前（在设计视图中更改字段次序会影响在数据表视图中的字段序，而在数据表视图中更改字段次序不会影响在设计视图中的字段次序）。关闭设计视图。

9 ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

3.3修改字段属性

1 ）启动Access 程序，打开“书本管理”数据库，即可出现数据库窗口，将数据库窗口最大化。

2 ）选择“书籍”表，单击“设计”按钮，即可出现“书籍”表的设计视图。

3 ）修改“书名”字段的必填字段为“是”，索引为“有（有重复）”。

4 ）修改“ISBN 编号”字段的输入模式为“输入法关闭”。

5 ）修改“出版年份”字段的默认值为0 ，有效性规则为“Between 0 And Year ( Date ( ) )” ，有效性文本为“出版年份输入错误！" ，索引为“有（有重复）”。注意：有效性规则中的标点符号必须是在英文状态下输入的标点符号，而不能是在汉字状态下输入的标点符号。

6 ）修改“购买价格”字段的小数位数为2 ，默认值为0 ，有效性规则为“> = 0” ，有效性文本为“购买价格不能为负值！” ，索引为“有（有重复）”。

7 ）修改“千字数”字段的有效性规则为“> = 0 ” ，有效性文本为“千字数不能为负值！” ，必填字段为“是”，索引为“有（有重复）” 。

8 ）单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

9 ）选择“学生”表，单击“设计”按钮，即可出现“学生”表的设计视图。

10 ）修改“学号”字段的字段大小为5 ，输入法模式为“输入法关闭” , 输入掩码为“00000 ”。（该掩码要求输入的每个字符都必须是0 一9的阿拉伯数字，若掩码为“99999 ”，则该掩码要求输入的每个字符都必须是0 一9 的阿拉伯数字或空格键）

11 ）修改“姓名”字段的字段大小为4 ，必填字段为“是” 。

12 ）修改“性别”字段的字段大小为1 ，默认值为“男”，有效性规则为“＝男or ＝女”，有效性文本为“性别只能输入男或女！”。

13 ）设置“出生日期”字段的格式名称为“长日期”，单击“输入掩码”右面的编辑栏，再单击最右面的...按钮，单击“是”按钮保存表，选择“长日期（中文）”，单击“完成”按钮，设置有效性规则为 “ Between # 1900 -1 -1 # And Date ( ) ” ，有效性文本为 “出生日期输入错误！” ，必填字段为“是”，索引为“有（有重复）”。

14 ）单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

15 ）选择“出借情况”表，单击“设计”按钮，即可出现“出借情况”表的设计视图。

16 ）删除“书籍ID ”的默认值，修改“书籍ID ”字段的必填字段为“是”。

17 ）修改“学号”字段的字段大小为5 ，必填字段为“是”，索引为“有（有重复）”。

18 ）修改“出借日期”字段的格式名称为“长日期”，单击“输入掩码”右面的编辑栏，再单击最右面的...按钮，单击“是”按钮保存表，选择“长日期（中文）” ，单击“完成”按钮，设置默认值为 “ Date ( )”，有效性规则为 “ Between # 1900-1-1 # And Date ( ) ” , 有效性文本为“出借日期输入错误！”，必填字段为“是”，索引为“有（有重复）”。
19 ）选择“书籍ID ”字段，单击“查询”选项卡，将显示控件改为“组合框”，将列数改为2 ，单击行来源右面的编辑栏的最右侧，在出现的下拉列表框中选择“书籍”表。再单击最右面的...按钮，单击“是”创建查询，即可出现查询生成器窗口。设置第一个列网格的字段名称为“书籍ID ”，设置第二列网格的字段名称为“书名” , 单击工具栏中的“保存”按钮，单击“确定”按钮保存“查询1 ” , 关闭查询生成器窗口，单击“否”按钮不改变原始查询。将限于列表改为“是”。

20 ）选择“学号”字段，单击“查询”选项卡，将显示控件改为“组合框”，单击行来源右面的编辑栏的最右侧，在出现的下拉列表框中选择“学生”表。再单击最右面的习按钮，单击“是”创建查询，即可出现查询生成器窗口。设置第一列网格的字段名称为“学号”，单击工具栏中的“保存”按钮，单击“确定”按钮保存“查询2 ”，关闭查询生成器窗口，单击“否”按钮不改变原始查询。将限于列表改为“是”。

21 ）单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

22 ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

3.4向表中输入记录

1 ）启动Access 程序，打开“书本管理”数据库，即可出现数据库窗口，将数据库窗口最大化。

2 ）双击“书籍”表，即可出现“书籍”表的数据表视图，依次输入如下五条记录：

数据结构简明教程     7-392-01663-1 1995 清华大学出版社    ￥13.80   377

辐射生物学           空白          1987 科学出版社        ￥5.45    530

MCSE : Windows 20## Server 学习指南7-5053-6427-8 20## 电子工业出版社￥50.00 820

神曲                 空白          1985 人民文学出版社    ￥2.35    356

Visual C++ 6 宝典    7-5053-4556-7 1999 电子工业出版社    ￥135.00  1668

然后关闭数据库视图。注意：若输入记录过程中发现类型为“自动编号”的字段的值不连续时，应立即关闭数据表视图，按实验3.7的步骤压缩数据库，然后再进入数据表视图继续输入记录。

3 ）双击“学生”表，即可出现“学生”表的数据表视图，依次输入如下四条记录：

98201  东方不败 男 1950 年08 月01 日

99312  任盈盈   女 1981 年12 月31 日

99313  任我行   男 1941 年01 月01 日

99314  令狐冲   男 1982 年11 月05 日

然后关闭数据表视图。

4 ）双击“出借情况”表，即可出现“出借情况”表的数据表视图。

5 ）将光标移动到“书籍ID ”所在列，单击“格式”菜单中的“列宽”菜单项，将列宽改为40 ，单击“确定”按钮，再单击工具栏中的“保存”按钮。

6 ）依次输入如下记录：

学号为98201 的学生在1999 年12 月1 日借了第二本书和第五本书。

学号为99312 的学生在2000 年1 月12 日借了第一本书、第二本书和第四本书。

学号为99313 的学生在1999 年12 月1 日借了第二本书，在2001 年6 月8 日借了第三本书，在今天借了第一本书。

学号为99314 的学生在今天借了第四本书。

然后关闭数据表视图。

7 ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

3.5设置主关键字

1 ）启动Access 程序，打开“书本管理”数据库，即可出现数据库窗口，将数据库窗口最大化。

2 ）选择“书籍”表，单击“设计”按钮，即可出现“书籍”表的设计视图。

3 ）单击“书名”字段所在行，单击工具栏中的“主键”按钮，即可将主关键字从“书籍ID ”字段改为“书名”字段，同时可看到“书名”字段的索引从“有（有重复）”自动改为“有（无重复）” ，而“书籍ID ”字段的索引从“有（无重复）”自动改为“无” o

4 ）单击工具栏中的“撤消主键”按钮即可将将主关键字还原为“书籍ID ”。

5 ）单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

6 ）选择“出借情况”表，单击“设计”按钮，即可出现“出借情况”表的设计视图。

7 ）单击“书籍ID ”字段左面的行选择器，即可选中整行，再在按住CTRL 键的同时单击“学号”左面的行选择器，即可同时选中两整行，单击工具栏中的“主键”按钮，即可创建多字段主关键字，此时可看到“书籍ID ”字段和“学号”字段的索引都仍然是“有（有重复）”。

8 ）将光标移动到“书籍ID ”字段或“学号”字段所在行上，单击工具栏中的“主键”按钮，即可删除多字段主关键字。

9 ）单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

10 ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

3.6创建关系

1 ）启动Access 程序，打开“书本管理”数据库，即可出现数据库窗口，将数据库窗口最大化。

2 ）单击工具栏中的“关系”按钮，即可出现“显示表”窗口。

3 ）选择“出借情况”表，在按住SHIFT 键的同时单击“学生”表，即可选中三个表，单击“添加”按钮，关闭“显示表”窗口，即可出现数据库的关系窗口。

4 ）用鼠标左键将“出借情况”表中的“书籍ID ”字段拖放到“书籍”表的“书籍ID ”字段上，松开左键即可出现“编辑关系”窗口，选中“实施参照完整性”复选框，再选中“级联删除相关记录”复选框，单击“创建”按钮，即可在这两个表之间创建了一对多的关系。

5 ）用鼠标左键将“出借情况”表中的“学号”字段拖放到“学生”表的“学号”字段上，松开左键即可出现“编辑关系”窗口，选中“实施参照完整性”复选框，再选中“级联更新相关字段”复选框，单击“创建”按钮，即可在这两个表之间创建了一对多的关系。

6 ）单击工具栏中的“保存”按钮，关闭数据库的关系窗口。

7 ）双击“书籍”表，即可出现“书籍”表的数据表视图，将光标移动到书名为“神曲”的记录上，单击工具栏中的“删除记录”按钮，单击“是”即可删除该记录和其它表中相关联的记录，关闭数据表视图。

8 ）双击“出借情况”表，即可出现“出借情况”表的数据表视图，从中可以看到书名为“神曲”的借书记录已全部删除，关闭数据表视图。

9 ）双击“学生”表，即可出现“学生”表的数据表视图。将学号98201 改为99311 ，关闭数据表视图。

10 ）双击“出借情况”表，即可出现“出借情况”表的数据表视图，从中可以看到原来的学号98201 已全部自动改为99311 ，关闭数据表视图。

11 ）双击“学生”表，即可出现“学生”表的数据表视图。将光标移动到姓名为“令狐冲”的记录上，单击工具栏中的“删除记录”按钮，再单击“是”按钮确认删除，即可删除姓名为“令狐冲”的记录。

12 ）将光标移动到姓名为“任盈盈”的记录上，单击工具栏中的“删除记录”按钮，则提示由于“出借情况”表中包含相关记录，所以不能删除该记录，单击“确定”按钮，关闭数据表视图。

13 ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

3.7压缩数据库

1 ）启动Access 程序，打开“书本管理”数据库，即可出现数据库窗口，将数据库窗口最大化。

2 ）单击“工具”菜单中的“数据库实用工具”菜单项中的“压缩和恢复数据库”菜单项，即可压缩“书本管理”数据库并以原文件名自动存盘。

3 ）关闭数据库窗口。在不打开任何数据库的情况下，单击“工具”菜单中的“数据库实用工具”菜单项中的“压缩和恢复数据库”菜单项，选择D 盘自己子目录中的“订单入口”数据库文件，单击“压缩”按钮，再将文件名从“dbl ”改为“压缩订单入口”，单击“保存”按钮，即可将“订单入口”数据库文件压缩，且以“压缩订单入口”文件名保存。

4 ）关闭Access 程序。

3.8设置数据表的显示格式

1 ）启动Access 程序，打开“书本管理”数据库，即可出现数据库窗口，将数据库窗口最大化。

2 ）双击“书籍”表，即可出现“书籍”表的数据表视图。

3 ）单击“出版年份”字段上方的字段选择器，即可选中该列，再在按住SHIFT 键的同时单击“千字数”字段上方的字段选择器，即可选中连续的四列，单击“格式”菜单中的“隐藏列”菜单项，即可将这四列隐藏。单击“格式”菜单中的“取消隐藏列”菜单项，即可出现“取消隐藏列”窗口，选中窗口中的最后四个字段，即可恢复显示被隐藏的四列，关闭“取消隐藏列”窗口。

4 ）单击“书籍ID ”字段上方的字段选择器，即可选中该列，单击“格式”菜单中的“冻结列”菜单项，即可冻结该列。左右拖动水平滚动条，可看到“书籍ID ”列并未滚动。单击“格式”菜单中的“取消对所有列的冻结”菜单项，即可取消对“书籍ID ”列的冻结，此时左右拖动水平滚动条，可看到“书籍ID ”列随之滚动。

5 ）单击“格式”菜单中的“数据表”菜单项，即可出现“设置数据表格式”窗口。取消“网格线显示方式”中的“垂直方向”复选框，设置背景颜色为“黑色”，网络线颜色为“鲜绿”，单击“确定”按钮。单击“格式”菜单中的“字体”菜单项，设置颜色为“白色”,单击“确定”按钮。

6 ）单击工具栏中的“保存”按钮，保存以上对数据表显示格式所做的修改，关闭数据表视图。

7 ）关闭数据库窗口，关闭Access 程序。

四、思考题：

1. 空数据库和空表的实质各是什么？

2. 表的结构和内容的含义各是什么？

3. 任何一个表的主键只能是一个字段吗？

4. 表有哪两种视图，它们的作用是什么？

5. 表中记录删除后能恢复吗？

6. 索引的作用是什么？

7. 表间建立关系后有哪些功能和好处？