操作系统读书报告
课 题: <<解析Windows操作系统>>读书笔记
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20xx年10月18日
<<解析Windows操作系统>>读书笔记
这段时间读了<<解析windows操作系统>>这本书。学到了很多知识。总结了如下笔记。
Windows NT系列和Windows 95系列的区别：
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? Windows NT支持多处理器，Windows 95不支持。 Windows NT文件系统支持安全性（例如自主访问控制），Windows 95不支持。
? Windows NT是完全32位，而Windows 95从Windows 3.1和MS-DOS继承了大量的16位代码。
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? Windows NT是完全可重入的，Windows 95有一部分是不可重入的。 Windows NT可以让16位应用程序运行在它们自己的地址空间中，而Windows 95总是在一个共享的地址空间中运行16位Windows应用程序，在这个共享的地址空间中，这些程序相互影响，甚至一个程序破坏（或挂起）别的程序。
? Windows NT进程共享的内存只对哪些影射了这一共享内存的进程才是可见的，在Windows 95上，所有的共享内存都是可见的，而且在任何一个进程内都可以写这些内存，因此任何一个进程都可以改写或者破坏其他协作进程所使用的共享内存。
? 在Windows 95中，有一些关键的操作系统页面在用户模式下是可写的，从而允许一个用户程序破坏系统，或者使系统崩溃。
Windows API：Windows 应用编程接口是针对Microsoft Windows操作系统家族的系统编程接口，每个操作系统实现了Windows API不同的子集。
Windows API可以分成以下几个大类：
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? 基本服务 组件服务 用户界面服务 图形和多媒体服务 消息和协作 网络 Web服务
程序和进程的关系：程序是指一个静态的指令序列，而进程则是一个容器，其中包括了当执行一个程序的特定实例时所使用的各种资源。
一个Windows进程由以下几个元素构成：
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? 一个私有的虚拟地址空间 一个可执行的程序 一个已打开句柄的列表，这些句柄指向各种系统资源 一个被称为访问令牌的安全环境，它标识了与该进程相关的用户、安全组和特权。
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? 一个被称为进程ID的唯一标识符 至少一个执行线程
每个进程也指向它的父进程或者创建者进程，但是，如果父进程推出的话，子进程中的父进程信息并不会被更新，因此，一个进程有可能指向一个已经不存在的父进程。
线程是一个进程内的实体，也是Windows执行此进程时的调度实体。如果没有线程，进程的程序是不可能运行的。
一个线程包括以下内容：
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? 一组代表处理器状态的CPU寄存器中的内存 两个栈，一个用于当前线程在内核模式下执行的时候，一个用户线程在用户模式下执行的时候。
? 一个被称为线程局部存储区（TLS）的私有存储区域，各个子系统、运行库和DLL都会用到该存储区域。
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? 一个被称为线程ID的唯一标识符 有时线程也有他们自己的安全环境，如果多线程服务器应用程要模拟其客户的安全环境，则往往可以利用线程的安全环境。
寄存器、栈和私有的存储区域合在一起被称为线程的环境
纤程与线程：纤程使得一个应用程序可以调度它自己的“线程”的执行过程，而不必依赖于Windows内置的基于优先级的调度机制。纤程常常被称为轻量级的线程。从调度的角度来看，它们对于内核是不可见的，因为它们是在用户模式下实现的。
一个进程内的所有线程可以读或者写另一个线程的内存，然而，一个进程中的线程是不可能直接引用另一个进程的地址空间的。
虚拟地址描述符（VAD，virtual address descriptor）是指一些数据结构，内存管理区利用这些数据结构来记录一个进程所使用的虚拟地址。
Windows实现了一个基于线性地址空间的虚拟内存系统，每个进程感觉自己独立拥有一个很大的私有地址空间。虚拟内存提供了一个内存逻辑视图，它可能并不对应于内存的物理布局。在运行的时候，内存管理器借助于硬件的支持，将虚拟地址翻译或者映射成真正存放数据的物理地址。操作系统通过控制这一层保护或者映射机制，可以保证一个进程不会闯入另一个进程中，也不会改写操作系统的数据。
为了避免用户应用程序访问或者修改关键的操作系统数据，Windows使用了两种处理器访问模式：用户模式和内核模式。用户程序代码运行在用户模式下，而操作系统代码运行在内核模式下。内核模式允许访问所有的系统内存和所有的CPU指令，处理器让操作系统软件比应用软件有更高的特权级，从而为操作系统设计者提供了一层保护的基础，确保一个行为不正常的应用程序不会破坏系统整体的稳定性。
Intel x86处理器的体系结构定义了四种特权级，Windows使用特权级0（或者0环）作为内核模式，特权级3（或者3环）作为用户模式。
虚拟内存中的每一个页面都被标记了处理器必须在什么访问模式下才可以读和/或写该页面，系统空间中的页面只能在内核模式下才可以访问，而用户地址空间中的所有页面在用户模式下都是可以访问的，只读页面在任何模式下都是不可写的。
从用户模式到内核模式的转换本身并不会影响线程的调度——模式转换并不是环境切换。因此对于一个用户线程来说，它的一部分时间在用户模式下执行，令部分时间在内核模式下运行，这是很正常的。
终端服务是指Windows为了在单个系统中支持多个可交互的用户会话而提供的能力。利用Windows终端服务，一个远程用户可以在另一个机器上建立一个会话，并且登陆进去，在该服务器上运行应用程序，服务器把图形界面传送到客户机，客户机把用户的输入传回到服务器上。
在Windows操作系统中，对象指某一个静态定义的对象类型的单个运行时的实例，对象类型包含了一个系统定义的数据类型、在该数据类型的实例上进行操作的一些函数，以及一组对象属性，在Windows中，任何一个进程都是进程对象类型的一个实例。
对象属性是对象中的数据域，每个对象属性定义了对象的一部分状态。 对象和普通数据结构之间最根本的区别：对象的内部结构是被隐藏的，必须调用一个对象服务才能获得对象内部的数据，或者把数据置到对象内部，这样很好的将对象的底层实现和哪些仅仅使用该对象的代码隔离开。
Windows核心安全功能包括
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? 针对所有可共享对象的自主保护 安全审计 登录时口令认证 一个用户释放了某一资源后，另一个用户无法通过访问未初始化的资源的方法来看到前一个用户留下的资源。
Windows提供了两种访问控制机制
? 自主访问机制。由对象的所有者授权或者拒绝其他人访问这些对象。当用户登录到系统中，他们会得到一组安全凭证，或者一个安全环境，当他们视图访问对象的时候，系统会将他们的安全环境与他们要访问的对象上的访问控制列表进行比较，以确定他们是否允许执行锁清秋的操作。
? 特权访问控制。即使无法联系到对象的所有者，某些人也可以访问被保护的对象。
Windows操作系统区别与其他大多数操作系统的特点之一是它的大多数内部文本串是以16为宽度的Unicode字符来存储和处理的。接受字符串参数的Windows函数一般都有两个入口点：一个Unicode和一个ANSI。如果你调用一个Windows的窄字符版本，则输入的字符串参数在被系统处理之前，先转成Unicode，而输出的参数则在被返回给应用程序之前，从Unicode转成ANSI字符串。
设备驱动程序是可加载的内核模式模块，它们在I/O管理器和相应的硬件之间建立起链接。
设备驱动程序运行在内核模式下，位于以下三种执行环境之一：
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? 在发起I/O功能的用户线程的环境中。 在内核模式的系统线程的环境中。 作为一个中断的结果。
Windows中的设备驱动程序并不直接维护硬件，而是调用HAL中函数与硬件进行交互。
设备驱动程序可以分为以下几类：
? 硬件设备驱动程序。
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? 文件系统驱动程序。 文件系统过滤器驱动程序。 网络重定向和服务器。 协议驱动程序。 内核流式过滤器驱动程序。
要想在系统中添加用户编写的内核模式代码，安装驱动程序是唯一的方法，所以有些程序员把编写设备驱动程序当做是一种访问操作系统内部函数和数据结构的渐变方法。
目前，新的驱动程序模型是WDM（Windows Driver Model），从WDM的角度来看，驱动程序可以分为以下三种：
? 总线型驱动程序。它为总线控制器、适配器、桥或者任何带有子设备的设备提供服务。总线驱动程序是必需的驱动程序，通常Microsoft会提供此类驱动程序。
? 功能型驱动程序。它是主要的设备驱动程序，为相应的设备提供了可操作的接口，功能型驱动也是必需的，它最了解某一特定的设备，而且它往往是唯一能访问与该设备相关的寄存器的驱动程序。
? 过滤型驱动程序。它用来为某一设备增加新的功能，或者修改来自其他设备的I/O请求或应答，过滤型驱动程序是可选的，可以有任意数目。
在WDM驱动环境中，对于一个设备来说，并不是由单个驱动程序来控制它的所有方面：一个总线型驱动程序负责向PnP管理器报告其总线上的设备，而一个功能型驱动程序操纵该设备。
在大多数情况下，低层次的过滤型驱动程序改变设备硬件的行为，上层的过滤型驱动程序为一个设备提供一些增值特性。
以下的系统进程会出现在每一个Windows系统中：
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? 空闲进程（Idle）。 会话管理器（Smss.exe）。 Windows子系统（Csrss.exe）。 登陆进程(Winlogon.exe）。 服务控制管理器（Services.exe）和它创建的子服务进程（例如系统提供的通用服务宿主进程Svchost.exe）。
? 本地安全认证服务器（Lsass.exe）。
System进程是一个特殊线程的母体，这种特殊线程只能在内核模式下运行，称为内核模式系统线程。系统线程具备普通用户模式线程的所有属性和环境，但是不同的地方在于，他们只在内核模式下运行系统空间中加载的代码，无论这些代码是在Ntoskrnl.exe中，还是在任何其他加载进来的设备驱动程序。
内核会创建一个称为平衡集管理器的系统线程，它美妙被唤醒一次，从而有可能发出各种与调度和内存管理相关的事件。
会话管理器是系统中第一个创建的用户模式进程，负责完成执行体和内核初始化工作的内核模式系统线程在最后阶段创建了实际的Smss进程。
进入Windows系统的过程：首先启动Winlogon进程，等待输入用户名和密码或者其他输入；然后通过LSASS调用适当的认证包以执行实际的验证操作；在成功验证后，LSASS调用安全引用监视器中的一个函数，以生成一个访问令牌对象，该对象包含了当前用户的安全轮廓，接着，Winlogon利用次访问令牌
来创建该用户会话中的初始进程；Userinit执行该用户环境中的一些初始化工作，然后在注册表中查找shell值，并且创建一个进程来运行系统定义的外壳程序（默认是Explorer.exe)；最后Userinit退出，这也就说明了为什么Explorer.exe在进程树中没有父进程的原因。
Winlogon不仅当用户登录和注销时是活动的，而且无论合适，当它截取到键盘上的SAS（Ctrl + Alt + Del)时也是活动的。
Windows中的“服务”既可以指一个服务器进程，也可以指一个设备驱动程序。
服务控制管理器是一个特殊的系统进程，它运行的影响文件是
\Windows\System32\Services.exe，它负责启动、停止服务进程，也负责与这些服务进程进行交互，所谓服务程序，实际上只是调用了一些特殊Windows函数的Windows映像。
服务一般有三个名称：你在系统中看到的正在运行的进程名、注册表中的内部名称和在Services管理工具中给出的显示名。
第二篇：计算机操作系统
操作系统操作题答案
1．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“图片2”文件夹；
（2）在考生文件夹下查找所有的jpg文件，并将文件移动到“图片2”文件夹中；
（3）将名为“2.jpg”文件设为只读文件。
操作提示：
①鼠标指向“开始”按钮，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”。在打开的资源管理器窗口的左窗口中选择考生文件夹，在右窗口的空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建文件夹”选项，重命名为“学生”。双击“学生”，按照新建“学生”文件夹的方法再建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”文件夹。
②然后按下Ctrl键，分别单击“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择复制，再打开“成绩”文件夹，单击鼠标右键选择粘贴。
③选择“成绩”文件夹下的“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择“属性”选项，在弹出对话框中选中“隐藏”，单击“确定”。
2．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹；
（2）在考生文件夹下查找“文件操作.doc”文件，将它复制到“WORD文档”文件夹中。
操作提示：
①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“WORD文档”。
②打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字“文件操作.doc”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。
③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“文件操作.doc”文件，执行“编辑”→“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“WORD文档”文件夹，执行“编辑”→“粘贴”命令。
3．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下创建名为“MYFILE”的文件夹；
（2）将“MYFILE”文件夹复制到考生文件夹下的“ME”文件夹中，并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”；
（3）查找考生文件夹下的“我的文档.ppt”文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“我的文档.ppt”。
操作提示：
①打开考生文件夹,单击右键选择“新建”→“文件夹”，并且修改文件夹名称为“MYFILE”。
②选择“MYFILE”文件夹，单击右键选择复制，打开考生文件夹下的“ME”文件夹，单击右键选择“粘贴”。并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”。 ③打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮 ，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字“我的文档.ppt”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。
④在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示整个系统
的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“我的文档.ppt”文件。单击右键选择“创建快捷方式”，将快捷方式剪切并粘贴到桌面，并修改快捷方式名称为“我的文档.ppt”。
4．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“日志”文件夹；
（2）在考生文件夹下建立“报告”文件夹；
（3）在考生文件夹下的“报告”文件夹中建立“进货”、“出售”两个文件夹；
（4）新建一个名为“简历.DAT”的文件，输入内容“销售报告”，并将其保存在“出售”文件夹中。
（5）在考生文件夹下建立“出售”的快捷图标，快捷方式名为“出售”。 操作提示：
①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“日志”。
②打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“报告”。
③打开考生文件夹下的“报告”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，建立“进货”、“出售”两个文件夹。
④打开“出售”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文本文档”，并输入文字“销售报告”，单击“文件”菜单，选择“保存”，修改文件的名称为“简历”，后缀名改为“.DAT”。
⑤选中“出售”文件夹，单击鼠标右键选择“复制”；返回考生文件夹下，单击鼠标右键，选择“粘贴快捷方式”，并修改快捷方式名称为“出售”。
5．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“计算机基础练习”文件夹；
（2）在“计算机基础练习”文件夹下建立“文字”、“图片”和“多媒体”三个子文件夹；
（3）在考生文件夹下查找一个名为“1.BMP”的图片文件，将它复制到“图片”文件夹中。
操作提示：
①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“计算机基础练习”。双击“计算机基础练习”文件夹图标，打开该文件夹，分别创建“文字”、“图片”、“多媒体”三个子文件夹。 ②打开考生文件夹，在上方的工具栏中点击“搜索”按钮 ，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字“1.BMP”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。
③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示整个系统的文件夹树,在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“1.BMP”文件，执行“编辑”→“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“计算机基础练习”中的子文件夹“图片”，执行“编辑”→“粘贴”命令。
6．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“user1”、“user2”两个文件夹；
（2）通过资源管理器，打开考生文件夹下的“program”文件夹，将文件夹中的“张三.zip”、“李四.zip”和“王五.zip”文件复制到“user1”文件夹中。 操作提示：
①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“user1”；同样方法新建“user2”文件夹。 ②找到考生文件夹下，“program”文件夹下的“张三.zip”、“李四.zip”和“王
五.zip”三个文件，然后选择这三个文件，单击鼠标右键，选择“复制”，打开“user1”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。
7．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“文档”文件夹；
（2）在考生文件夹下搜索“我的文档.doc”文件，并将其复制到“文档”文件夹中；
（3）打开Windows的“帮助”窗口，把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助”为文件名、bmp为后缀名，保存到考生文件夹中；
（4）将桌面背景设置为考生文件夹下“帮助”文件的画面，显示方式为居中。 操作提示：
①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择"新建"→"文件夹"，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“文档”。
②打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮 ，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字“我的文档.doc”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。
③选择搜索到的“我的文档.doc”文件，单击鼠标右键，选择“复制”，打开“文档”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。
④单击“开始”按钮，选择“帮助和支持”命令，弹出“帮助和支持”对话框，使用Alt+Print Screen 截取当前活动窗口(帮助和支持)，然后打开“附件”->“画图工具”，用Ctrl+V 粘贴，再以“帮助.bmp”存储到考生文件夹中。 ⑤在桌面空白处单击鼠标右键选择“属性”菜单项，进入“桌面”选项卡，使用“浏览”按钮选择考生文件夹中的“帮助.bmp”为桌面并以居中方式显示，单击“确定”按钮。
8．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“NEW”文件夹；
（2）创建一个名为“first”的记事本文档，以“文本文档”格式存储在“NEW”文件夹中；
（3）将“first”文本文档复制到考生文件夹下并且重命名为“second.txt”。 操作提示：
①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“NEW”。
②单击“开始”菜单中“所有程序”→“附件”，选择“记事本”，选择“文件”→“另存为”菜单命令，在弹出的对话框中，在文件名中键入“first”，保存类型为文本文档，保存在“NEW”文件夹中，单击“确定”按钮。
③选择“first”文本文档，右键单击选择“复制”，在考生文件夹中右键单击，在快捷菜单中选择“粘贴”。
④右键单击考生文件夹下的“first”文本文档，选择“重命名”，输入“second”。 9，请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“练习”文件夹；
（2）在考生文件夹下的“练习”文件夹中建立“homework”文件夹；
（3）将考生文件夹下的“excel”和“word”文件夹移动到“homework”文件夹
中，并分别重命名为“T1”和“T2”；
（4）将“homework”文件夹下的“T1”和“T2”文件夹设置为隐藏属性；
（5）删除考生文件夹下的“outlook”文件夹。
操作提示：
①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“练习”。
②打开“练习”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“homework”。
③选择考生文件夹下的“excel”和“word”文件夹，单击鼠标右键，选择“剪切”；再打开“homework”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。
④选择“homework”文件夹中的“excel”和“word”文件夹，单击鼠标右键，选择“重命名”，将其分别重命名为“T1”、“T2”。
⑤分别选择文件夹“T1”和“T2”，单击鼠标右键选择“属性”，将文件夹的属性设置为“隐藏”，不应用于其下属文件或者文件夹。
⑥找到考生文件夹下的“outlook”文件夹，单击鼠标右键选择“删除”。
10. 请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）请在考生文件夹下建立“考生”文件夹；
（2）在“考生”文件夹下建立一个名为“TEST”的文本文件，并输入内容为“让世界充满爱”；
（3）设置“TEST”文件为只读属性。
操作提示：
①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“考生”。
②在新建的“考生”文件夹下，单击鼠标右键，选择新建“文本文档”，将该文本文件命名为“TEST”，并输入内容；
③选择“TEST”文本文件，单击鼠标右键，选择“属性”，在打开的“属性”窗口中选中“只读”复选按钮，最后单击“确定”按钮。
11．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）通过资源管理器在考生文件夹下建立“target”文件夹；
（2）将考生文件夹下“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif”、“3.pot”和“4.xls”4个文件移动到“target”文件夹中。
操作提示：
①右键单击我的电脑，选择资源管理器，在资源管理器中打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“target”。
②打开考生文件夹下的“source”文件夹，选择“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif"”、“3.pot”和“4.xls”四个文件，单击鼠标右键，选择“剪切”；再打开“target”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。
12．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立名称为“你的文件夹”的文件夹，在其中再建立名为“我的文件夹”的文件夹；
（2）在考生文件夹下建立“我的文件夹”的快捷方式图标，快捷方式名称为“我的文件夹”；
（3）为“附件”中的“计算器”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“打
开计算器”。
操作提示：
①打开“我的电脑”，在考生文件夹下新建“你的文件夹”的文件夹。打开名为“你的文件夹”的文件夹，鼠标右键单击新建名为“我的文件夹”的文件夹。 ②右键单击“我的文件夹”的文件夹，在快捷菜单中选“创建快捷方式”，右键单击此快捷方式，选择“剪切”，把此快捷方式粘贴到考生文件夹下，并重命名为“我的文件夹”。
③单击“开始”按钮中“所有程序”→“附件”菜单项，右键单击“计算器”，在快捷菜单中选择“复制”，在桌面空白处右键盘单击选择“粘贴快捷方式”，将快捷方式图标重命名为“打开计算器”。
13．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“学生”文件夹；
（2）在“学生”文件夹下建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”4个子文件夹；
（3）将“英语”、“数学”和“语文”文件夹复制到“成绩”文件夹中。
（4）将“成绩”文件夹中的“英语”、“数学”和“语文”文件夹设置为“隐藏”属性（仅将更改应用于所选文件）。
操作提示：
①鼠标指向“开始”按钮，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”。在打开的资源管理器窗口的左窗口中选择考生文件夹，在右窗口的空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建文件夹”选项，重命名为“学生”。双击“学生”，按照新建“学生”文件夹的方法再建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”文件夹。
②然后按下Ctrl键，分别单击“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择复制，再打开“成绩”文件夹，单击鼠标右键选择粘贴。
③选择“成绩”文件夹下的“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择“属性”选项，在弹出对话框中选中“隐藏”，单击“确定”。
14．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下查找所有格式为BMP的图片文件，并将其中一个名为
“pp.BMP”的文件复制到考生文件夹下的“图案”文件夹中，并将其重命名为“我的图片.BMP”；
（2）设置以“飞越星空”为图案的屏幕保护程序，且等待时间为15分钟。 操作提示：
①打开“我的电脑”，单击工具栏“搜索”按钮，在“搜索结果”对话框左边搜索助理窗格中选择查找“所有文件和文件夹”，在“文件或文件夹名：”框中输入“*.BMP”，在“搜索范围”栏选择考生文件夹，单击“搜索”按钮，搜索完成后选择其中一个名为pp.BMP的文件，单击右键，在快捷菜单中选择“复制”。 ②打开考生文件夹下的“图案”文件夹，单击鼠标右键选择“粘贴”命令，然后再选择此图片文件，单击鼠标右键，选择“重命名”菜单命令，将其改名为“我的图片.BMP”。
③在桌面的空白处右击鼠标，选择“属性”菜单命令，打开“显示属性”对话框，在“屏幕保护程序”选项卡中，修改屏幕保护程序为“飞越星空”，等待时间为15分钟。
15．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“TEXT”文件夹；
（2）在考生文件夹下搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件，并把它移动到“TEXT”文件夹中；
（3）将“TEXT”文件夹复制到“work”文件夹中，并设置“TEXT”文件夹为隐藏属性（仅将更改应用于该文件夹）。
操作提示：
①打开“我的电脑”窗口，单击工具栏“搜索”按钮，在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”，“搜索范围”选择考生文件夹所在位置，单击“搜索”按钮，搜索完选择搜索到的一个文件，单击右键选择“剪切”。
②单击工具栏“向上”回到“我的电脑”，选择考生文件夹，在窗口中空白处右键单击，选择新建文件夹，重命名为“TEXT”，右键单击“TEXT”，选择“粘贴”。 ③将“TEXT”文件夹复制到“work”文件夹中，右键单击“TEXT”文件夹，选择“属性”，在弹出对话框中在“隐藏”前单击打钩，最后单击“确定”完成，选择仅将更改应用于该文件夹，单击“确定按扭”。
16．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“我的文件”文件夹；
（2）将新建立的“我的文件”文件夹复制到考生文件夹下的“student”文件夹下，并改名为“考试”；
（3）在考生文件夹下查找所有的bat文件，并将一个名为“一个文件.bat”的文件复制到“考试”文件夹中；
（4）删除考生文件夹下的“我”文件夹。
操作提示：
①在桌面上双击“我的电脑”图标，在打开的窗口中选择考生文件夹，右键单击“新建”→“文件夹”菜单命令，并将新建的文件夹命名为“我的文件”。右击“我的文件”文件夹，选择“复制”，打开student文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令，将新建立的“我的文件”文件夹复制到考生文件夹下的student文件夹下，并右击“我的文件”，选择“重命名”，键入“考试”。
②选择“开始”菜单的“搜索”，打开“搜索结果”对话框，在“要搜索的文件或文件夹名”框中，键入要查找的文件的名字 “*.bat”，在“搜索范围”框中选择考生文件夹。单击“搜索”按钮。在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗口显示整个系统的文件夹树，在右窗口选择“一个文件.bat”，执行“编辑”→“复制”菜单命令。在左窗口选择“考试”文件夹，右击，选择“粘贴”。
③选择考生文件夹下的“我”文件夹，单击“编辑”菜单下的“删除”命令。
17．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立“我的练习”文件夹；
（2）在“我的练习”文件夹中建立“我的资料”和“图片库”两个文件夹；
（3）在考生文件夹下查找一个以字符“g”开头的、创建时间为20xx年的位图文件，并把查找的的图片文件复制到“图片库”文件夹中。
操作提示：
①打开考生文件夹，单击右键，选择“新建”→“文件夹”，新文件夹命名为“我的练习”，双击此文件夹，在打开的右窗口中用同样方法建立“我的资料”和“图片库”子文件夹。
②单击工具栏中“搜索”按钮，在“搜索结果”对话框左边搜索助理窗格中选择
查找“所有文件和文件夹”，在“要搜索的文件或文件夹名”框中输入“g*.bmp”，在“搜索范围”框中选择考生文件夹，单击“什么时候修改的？”选项，选择：“指定日期”，设置“修改日期”为“20xx年1月1号－20xx年12月31号”，单击“搜索”按钮。
③选择搜索到的所有文件，单击鼠标右键，选择“复制”，再粘贴到“图片库”文件夹。
18．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）通过“资源管理器”窗口，在考生文件夹下建立一个新文件夹，并取名为“我的新文件夹”。
（2）为“我的新文件夹”创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“新文件夹”。 操作提示：
①在“资源管理器”左窗口选定考生文件夹。单击“文件”菜单命令；选中下拉菜单中的“新建”菜单项。在出现的级联菜单中单击“文件夹”选项。
②右键单击“资源管理器”右窗口出现的“新建文件夹”图标，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，再在文件名对应的矩形框中键入“我的新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认。
③选定此文件夹，单击鼠标右键，选择快捷菜单中“发送到”→“桌面快捷方式”。 ④右键单击桌面创建的快捷方式，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，再在文件名对应的矩形框中键入“新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认。
19．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下建立一个文本文件，并取名为“练习.txt”。
（2）将“练习.txt”文件设置为只读；
（3）将桌面背景设置为考生文件夹下的“home”图片，显示方式为“平铺”。 操作提示：
①打开考生文件夹。单击“文件”菜单项，选中出现的菜单中的“新建”→“文本文挡”菜单项，把新建文件命名为“练习”。
②右击此文件，在弹出的快捷菜单中选中“属性”，在弹出的“属性”对话框中，在文件的“只读”属性前打钩，单击“确定”按钮。
③在桌面空白处右键单击，选择“属性”，在“背景”选项卡中选择考生文件夹下的“home”图片，“显示图片”下拉菜单中选择“平铺”，单击“确定”。
20．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）在考生文件夹下查找一个名为“book.bmp”的位图文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“book.bmp”；
（2）将屏幕颜色质量设置为32位，屏幕保护程序选为“三维文字”，且等待时间为15分钟；
（3）将桌面背景选定为考生文件夹下的“wind”图片，居中显示。
操作提示：
①打开考生文件夹，在工具栏中单击“搜索”，在“要搜索的文件或文件夹名”框中输入“book.bmp”单击“搜索”按扭，右键单击搜索到的文件，选择“发送到”→“桌面快捷方式”并重命名为“book.bmp”。
②在桌面空白处单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，将屏幕颜色质量设置为32位，屏幕保护程序选为“三维文字”，且等待时间为15分钟，浏览考生文件夹，选择“wind”图片为桌面背景图片，并居中显示。
21．请在考生文件夹下完成如下操作：
为“附件”中的“画图”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“绘图”。 操作提示：
①单击“开始”按钮，右键单击“所有程序” →“附件” →“画图”命令，选择“发送到”，在“发送到”中选择“桌面快捷方式”。
②在桌面上选择画图程序图标，右击单击选择“重命名”，输入“绘图”。
22．请在考生文件夹下完成如下操作：
为“开始”→“附件”中“Windows 资源管理器”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“资源管理器”。
操作提示：
①在“开始”菜单中，右击“所有程序”→“附件”→“Windows资源管理器”，选择“发送到”→“桌面快捷方式”。
②在桌面上选择资源管理器程序图标，单击并选择“重命名”，输入“资源管理器”。
23．请在考生文件夹下完成如下操作：
（1）将考生文件夹下的“销售”文件夹复制到“日志1”文件夹中，并设置“日志1”文件夹的属性为隐藏（仅将更改应用于该文件夹）；
（2）将考生文件夹下的“进货”文件夹删除。
操作提示：
①打开考生文件夹，选择“销售”文件夹，右键单击选择“复制”。打开考生文件夹下的“日志1”文件夹，右键单击选择“粘贴”。
②选中“日志1”文件夹图标，单击右键，选择“属性”，在“属性”对话框中选择“隐藏”复选框，在接下来弹出的对话框中选择“只应用于该文件夹”，单击“确定”按钮。
③找到考生文件夹下的“进货”文件夹，右键单击选择“删除”。