编译原理课程实验报告
实验3：语义分析
实 验 报 告
课程名称 编译原理
实验项目设计与实现一个词法编译器
实验仪器 PC机一台
北京信息科技大学
信息管理学院
（课程上机）实验报告
说明：
1. 实验名称、实验目的、实验内容、实验要求由教师确定，实验前由教师事先填好，然后作为实验报告模版供学生使用；
2. 实验准备由学生在实验或上机之前填写，教师应该在实验前检查；
3. 实验过程由学生记录实验的过程，包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等；
4. 实验总结由学生在实验后填写，总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等；
5. 源程序、代码、具体语句等，若表格空间不足时可作为附录另外附页。
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