英语四六级相关证件（准考证、成绩单）丢失的处理办法
（下方附证明模板）
各位童鞋，无论你的四六级考下来容不容易，妥善保管成绩单，就业的时候用得到，尤其是考公务员。建议大家给原件照个像，有备无患。
一、 准考证丢失怎么办？根据规则推出你的证件号：
四六级准考证号一共由15位组成：
1 后五位：考场和座位信息
如果仔细观察自己准考证的话，后5位都很好解释，比如你在100考场的01号座位，那就是10001，14考场的29号就是01429
2 中间的四位：考试时间和类型
今年的中间四位通常是1011，1012的，简单的说，1011应该就是10年6月的英语四级，1012就是10年6月的英语六级。
3 最前面的六位：地区和学校
总的来说，全部15位准考证号的代表
第一位到第三位：地区代码
第四位第五位：地区内的学校代码
第六位第七位：年份代码
第八位：考试时间代码
第九位：考试类型代码
第十位到第十三位：考场代码
第十三位到第十五位：座位代码
二、成绩单丢失怎么办？
1.到教务处开成绩证明，但是不会弄到成绩单编号即证书编号。
2.致信全国大学生英语四六级考试委员会。
关于申请CET考试成绩证明的规定
1．成绩单遗失不予补发原件。但如需要可以申请补发CET考试成绩证明，且仅限20xx年（含）以后的考试成绩。不再对20xx年以前的考试成绩提供任何证明材料。
2．【申请】： 提供 1）学籍所在院校教务处出具的证明（说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）的原件；2）身份证复印件。
3．【受理时间】：3月15日至6月15日；9月15日至12月15日。其他时间不予办理。
4．【申请方式】：以挂号信将条款{2}规定的申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。同时附寄【特别提示】所要求的贴足邮资的回函挂号件信封。
三、对自己成绩有异议的同学可以申请审核
申请成绩核查
1．【申请材料】：1）学籍所在院校教务处出具的证明（说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）的原件；2）身份证复印件。
2．【受理时间】：每次考试成绩发布后一个月内（时间以邮戳为准！）。
3．【申请方式】：申请者必须通过邮局（考委会办公室不予当面受理）将学籍所在院校教务
处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。
4．【反馈方式】：考委会办公室将核查结果挂号邮寄至申请者本人。
5．【特别注意】：成绩核查内容为分数是否有错加或漏加的情况，评分标准的执行情况不属复查范围。
【通讯地址】：
全国大学英语四、六级考试委员会办公室
上海邮政信箱30-14
上海市 华山路1954号，200030
电话：021-52583311转0分机
传真：021-62932756
附上证明模板
关于申请补发英语四级成绩的证明
全国大学英语四、六级考试委员会：
我校xx级学生xx于xx年xx月参加全国大学英语四级考试，准考证号为：xxxxxxxxxxxx，成绩总分为xxx分。
特此证明。
xx大学教务处
二〇一四年xx月xx日
全国大学英语四级成绩证明
我校xx级学生xx于xx年xx月参加全国大学英语四级考试，准考证号为：xxxxxxxxxxxx，成绩总分为xxx分。上述信息真实有效,可至我校教务处网站四六级成绩查询功能处查证。
特此证明。
xxxxx大学教务处
二〇一四年xx月xx日
关于申请全国大学英语四级考试成绩核查
的证明
全国大学英语四、六级考试委员会：
我校xxxx级学生xxx于xxxx年x月参加全国大学英语四级考试，准考证号为：xxxxxxxxxxxx，成绩总分为xxx分（ 听力：xx阅读：xx 综合：xx 写作与翻译：xxx），现xxx同学对听力项目得分存在异议申请成绩核查，经我处核实xxx同学所提供信息真实有效。望贵单位准予核查。
特此证明。
xxxxxxxx大学教务处
二〇一三年xx月xx日
第二篇：英语四六级证书
英语四六级证书 简介：英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考(CET-6)，每年各举行两次。从20xx年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在425分（合格分数线）以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。 报名资格：
1．全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生；
2．同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；
3．同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；
4．已取得 CET-4 合格证书者和参加过 CET-4 考试未及格者，都可以再次报名参加考试；
5．1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩； 英语四六级笔试：
报名时间： 笔试考试前一两个月内
20xx年笔试考试时间：四级：20xx年6月18日9点至11点20.或 20xx年12月17日9点至11点20. 六级：20xx年6月18日15点至17点20；.或 20xx年12月17日15点至17点20.
全国英语四、六级考试每年举行两次，具体时间是
四级：12月、6 月的第三个周六上午9：00－11：20
六级：12月、6 月的第三个周六下午15：00－17：20
在考试内容和形式上：试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
1.听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料
2.阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（careful reading）占25%，快速阅读部分（fast reading）占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。
3.综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。
4.写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。
（试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。）
大学英语四级考试流程
8：50——9：00试音时间
9：00——9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试
9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做） 9：40——9：55做快速阅读
9：55——10：00收答题卡一（即作文和快速阅读）
9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
10：00开始听力考试，电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
11：20全部考试结束。
大学英语六级考试流程
14：50——15：00试音寻台时间
15：00——15：10播放考场指令，发放作文考卷
15：10取下耳机，开始作文考试
15：35发放含有快速阅读的试题册（但15：40才允许开始做）
15：40——15：55做快速阅读部分
15：55——16：00收答题卡一（即作文和快速阅读）
15：55——16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
16：00开始听力考试，电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
17：20全部考试结束
英语四六级考试题型：
要求：1、词汇 。领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2、语法 。巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
3、阅读能力 。能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点
和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。
4、听的能力 。能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。
5、说的能力 。能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。
6、写的能力 。能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。
7、译的能力 。能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。
大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ）用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力。 报考条件：（1） 参加20xx年6月至20xx年1月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分);（2）参加全国大学英语四级考试(网考)，成绩为550分以上(含550分)或参加全国大学英语六级考试(网考)成绩为520分以上(含520分);（3)）参加20xx年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得
四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。
报名时间： 一年两次，4月和10月左右
考试时间：一年两次，分别在5月和11月左右。
考试方式：CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由2名主考3（或 4 ）名考
生组成 。 CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。包括考生
自我介绍、回答问题，时间约 5 分钟。
第二部分包括考生准备 1 分钟后，根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言；
小组就指定的话题讨论（约 4.5 分钟）。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问，以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5
分钟。 考试成绩：考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的 CET 证书 能力标准：A+：14.5-15分 ，A ：13.5-14.4分 ——能用英语就熟悉的题材进行
口头交际，基本上没有困难。
B+：12.5-13.4 分， B： 11-12.4 分 —— 能用英语就熟悉的题材进
行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。
C+： 9.5-10.9 分 ，C ：8-9.4 分 —— 能用英语就熟悉的题材进行
简单的口头交际。
D：7.9 分以下 ——尚不具有英语口头交际能力。
考试标准：5 分? 语法和词汇基本正确? 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂 ? 发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音 ? 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿 ? 能够自然、积极地参与讨论 ? 语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应
4 分 ? 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际 ? 表达过程中词汇较丰
富? 发音尚可 ? 能进行较连贯的发言，但多数发言较简短 ? 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际 ? 能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流 ? 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应
3 分 ? 语法和词汇有错误，且有时会影响交际 ? 表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单? 发音有缺陷，有时会影响交际 ? 发言简短 ? 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本交际任务 ? 不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变
2 分 ? 语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解 ? 表达过程中因缺乏词汇
和语法结构而影响交际 ? 发音较差，以致交际时常中断 ? 发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际 ·不能参与小组讨论。