土木工程认识实习

桥梁工程

 

姓    名：郭蕴

姓    名：郭蕴

学    号：11231073

班    级：土木1104

单    位：土建学院

时    间：2013.5.18

前言

5月18号的早上，整个北京城又一次被雾霾笼罩，阴沉的天刮着呼啸的风，仿佛不属于夏天这个明媚的季节。当我们来到宛平城脚下，看到历史在宛平城墙上留下的坑坑洼洼的弹孔，看到卢沟桥上起起伏伏的车辙，才发现这阴沉的天是在提醒着我们那段难以忘却的往事。

1937年7月7日，侵华日军从卢沟桥上经过，攻陷了宛平城，进而开始了对中国的侵略战争，所以“七七”事变又称卢沟桥事变。当我们走上那起伏不平的古路，仿佛看到了当年日军的蛮横进攻，29军的奋勇抵抗。如今卢沟桥已成为一个景区，却鲜有人气，大概是当年的卢沟桥事变成为了每个中国人心中的一道伤疤，不愿提起，但却永远无法抹去。

我们身处和平年代，踏上卢沟桥时总会想到：如果当年日军没有攻陷宛平城……然而那也只能是一个空想罢了，回到现实，驻足脚下，只有每一个青年人都努力成才，才能避免再次发生当年的惨剧。也许，这就是我们来到卢沟桥进行桥梁认识实习的原因之一。

实习目的：桥梁工程实习是土木工程专业学生的一门实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过桥梁工程实习，使学生学习和了解桥梁从设计到验收的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

实习内容：参观卢沟桥，城铁十三号线，西直门高架桥

实习时间：2013.5.18

专论

实习地点一：卢沟桥

实习地点简介：卢沟桥，亦作芦沟桥，在北京市西南约15千米处丰台区永定河上。因横跨卢沟河（即永定河）而得名，是北京市现存最古老的石造联拱桥。卢沟桥全长266.5米，宽7.5米，最宽处可达9.3米。有桥墩十座，共11个桥孔，整个桥身都是石体结构，关键部位均有银锭铁榫连接，为华北最长的古代石桥。

卢沟桥两旁有281根汉白 玉栏杆，每根柱头上都有雕工精巧、神态各异的石狮，或静卧，或嬉戏，或张牙舞爪，更有许多小狮子，或爬在雄狮背上，或偎在母狮膝下，千姿百态，数之不尽， 民间有句歇后语说:“卢沟桥的石狮子--数不清”。卢沟晓月”是“燕京八景”之一，看晓月要在黎明时分，站在古桥上，凭栏远眺，西山叠翠，月色妩媚。 1937年7月7日，卢沟桥畔响起了第一声抗日炮声，如今在桥畔的“中国人民抗日战争纪念馆”可以看到一座高4米的艺术雕塑--《狮醒》，象征着中华民族 英勇不屈的民族精神。

一、   古桥

图中所示的是卢沟桥两边的护桥墩，它能够减小水流的冲击力，保护桥的支撑结构，同时它还起着直接支撑的作用。桥墩迎水面砌成“分水尖”，尖端嵌有角铁，称为“斩龙剑” 当凌汛时节，可以破冰，以减低大冰块对桥身的冲击力。桥南坡度平缓，有利于车辆通行。联拱石桥，共有11个拱券桥洞，有利于泄洪过水。桥墩下的河床经过打桩处理，增强了地基承载能力。

二、   钢架桥

桥梁主要分为铁路桥梁与公路桥梁,它们最大的区别在于设计荷载的不同,前者主要是是活载(火车),后者主要是静载铁路桥梁荷载大，冲击力大，行车密度大，要求能抵抗自然灾害的标准高，特别是结构要求有一定的竖向横向刚度和动力性能。100多年来，中国铁路的建桥技术取得了举世瞩目的进步，研究制造出高强度耐久的新材料，设计出先进合理的桥式结构，拥有科学先进的制造和施工工艺设备。现在，桥长可达11700米，墩高可达183米，最大跨度可达300多米；另外，多跨连续梁桥、斜腿刚构桥、柔性拱刚性桁梁桥、栓焊梁桥、平弯桥、双薄壁墩桥、高墩V形支撑桥、斜拉桥、钢拱桥等等科技含量很高的铁路桥，都出现在我国的大江大河上。中国桥梁的设计和施工已经达到了世界先进水平。

此处为铁路桥。上部结构和下部结构连成整体的框架结构。根据基础连结条件不同，分为有铰与无铰两种。这种结构是超静定体系，在垂直荷载作用下，框架底部除了产生竖向反力外，还产生力矩和水平反力。常见的刚架桥有门式刚架桥和斜腿刚架桥等。也称刚构桥。主要承重结构采用刚架（见框架）的桥梁。刚架的腿形成墩（台）身,梁和腿为刚性连接,可用钢、钢筋混凝土或预应力混凝土制造。

钢架桥有很多优点，以下为主要的几点：

   1.工期极短，实际工期可在几天内。因为所有结构构件均在工厂预制好，拉到现场吊装即可。

   2.拆卸方便。如果以后需要拆除，可以直接卸下螺栓，所有钢材还可以再利用到别的建筑。

   3.外观轻盈美观

     4.后处理方便。比如我需要在上面添加构件，焊上即可。

钢架桥的缺点：

     1.抗腐蚀差。钢材易被腐蚀。

2.抗火差，火灾情况下，大多数钢材在200度时即退出工作。耐火时间大都在2小时左右。

     3.成本高:这当中连接件的衔接是重点问题。

钢架桥的连接方式：

1.螺栓连接

优点：结构简单、型式多样、联接可靠、装拆方便、成本低

缺点：在交变荷载下易松动、制孔精度较高

2.焊接

优点：设备简单、生产效率高、焊缝强度高、密封性能好

缺点：拆卸不方便

3.铆接

   优点：联接强度高(如武汉长江大桥的格构式箱形大梁)、密封性能好。                （此处为铆接）

   缺点：拆卸不方便、制孔精度高

实习地点二：地铁13号线钢与混凝土组合梁

钢-混凝土组合梁是在钢结构和混凝土结构基础上发展起来的一种新型结构型式。它主要通过在钢梁和混凝土翼缘板之间设置剪力连接件（栓钉、槽钢、弯筋等），抵抗两者在交界面处的掀起及相对滑移，使之成为一个整体而共同工作。

钢－混凝土组合梁同钢筋混凝土梁相比，可以减轻结构自重，减小地震作用，减小截面尺寸，增加有效使用空间，节省支模工序和模板，缩短施工周期，增加梁的延性等。同钢梁相比，可以减小用钢量，增大刚度，增加稳定性和整体性，增强结构抗火性和耐久性等。

近年来，钢－混凝土组合梁在我国城市立交桥梁及建筑结构中已得到了越来越广泛的应用，并且正朝着大跨方向发展。钢－混凝土组合梁在我国的应用实践表明，它兼有钢结构和混凝土结构的优点，具有显著的技术经济效益和社会效益，适合我国基本建设的国情，是未来结构体系的主要发展方向之一。

我国地震活动频繁且强度较大。桥是一种重要的社会基础设施，在国民经济和居民日常生活中起着非常重要的作用。但在各种自然灾害中，地震对桥梁工程的破坏最为严重，因此，桥梁抗震十分重要。

图中所示的小圆柱为桥梁的抗震设计，每个墩柱有四根，围绕在柱子的四周，当地震来临时，最先被剪断的是这四个小圆柱，以此来防止桥梁主要支撑结构被破坏。

在城铁13号线进入西直门站时，地铁线进入了西环广场的大楼。进入大楼的位置也采用了类似的设计。当地震来临时，最先被破坏的是图中的几个小柱子。这样就能够做到小震不坏，中震不倒，大震可修。

去往西直门的路上，我们参观了某小区里的一座景观桥梁。城市桥梁设计重视其景观设计。桥梁的，美是环境的一部分，良好的桥梁景观设计给人美的享受。但景观桥梁的设计不能为绝对的美学而景观，要解决通行功能并在技术可能与经济间优化，这是桥梁设计规范的基本要求。景观桥梁的设计还要与周边环境和谐，融入自然，即显示桥梁的美又不独善其身。

这是一个钢架拱桥，主要由两个倾斜的支座进行支撑。整个设计简洁明朗，解决了通行功能，同时用材很少，达到了在经济上优化的目的。

景观桥梁能承受的荷载较小，一般以人数为单位。

实习地点三：西直门高架桥

高架桥，即跨线桥，一种桥梁。指搁在一系列狭窄钢筋混凝土或圬工拱上，具有高支撑的塔或支柱，跨过山谷、河流、道路或其他低处障碍物的桥梁。城市发展后，交通拥挤，建筑物密集而街道又难于拓宽，采用这种桥可以疏散交通密度，提高运输效率。此外，在城市间的高速公路或铁路，为避免和其他线路平面交叉、节省用地、减少路基沉陷（某些地区），也可不用路堤，而采用这种桥。这种桥因受既有建筑物限制和线路要求，每多弯桥和坡桥。 高架线路桥的上部结构，一般多采用简支梁或连续梁（或刚架），悬臂梁较为少见。用简支梁时，为保证桥面行车平顺，常做成桥面连续的简支梁。如连续梁和墩顶刚接，便成为连续刚架桥。桥的跨度不大时，为了高架桥美观，可用板式结构，板的厚度可以是不变的，或只有沿横桥方向是变化的，也有做成菌状结构的。跨度较大时，常作成肋式或箱形截面（见实腹梁桥）。箱形截面的两侧伸出桥面板以扩大桥面，其下用窄墩，形成“脊骨式”的结构，特别是在曲线桥中，较为美观、实用、经济，很受欢迎。 城市高架线路桥的桥墩布置和形式好环，直接影响交通和美观，常选用柱式、桩式、刚架式和薄壁式墩。柱式桥墩铰粗大，一般设一根，呈单柱式墩，其截面有矩形、圆形、椭圆形或具有棱角的多边形。桩式桥墩较纤细，多根并列，桩顶用楣梁连接形成刚架式墩。桩可以是铅直的或斜置的，楣梁可以外露或出于美观需要而隐蔽于上部结构之内。薄壁式桥墩宽度大（横桥方向）而厚度小；它的外观立面可呈矩形、梯形或向上分岔以承托上部结构。

结论及建议

通过此次桥梁工程认识实习，是自身理性的了解了更多的关于桥梁方面的知识，对桥梁有了一个更新的认识，在通过老师耐心地讲解以及仔细查找各方面资料的同时，使我自己更加深入地了解了桥梁的结构，这也为我将来发展方向提供了很重要的指导。

实习地点和时间是十分有限的，如果能够去更多的地方，那么我们就能更充分的接触到更多的问题，也就能掌握更多的解决办法。还有我觉得我们一同去的同学数量有点多，有时候都不能听到老师的讲解。还有就是同学们应该学会逐渐淡化老师的指导，从实际出发，联系课本学到的知识，应用到现实生活中，解决现实问题，在生活中巩固所学习的专业知识。做到融会贯通，理论联系实际。

结束语

通过本次的桥梁实习，我明白了自己应该选择的方向，明白了自己应该努力的方向。通过这次事件紧张的土木工程认识实习，在桥梁方向的我们有了一个更加形象准确的认识，或者可以这么说，这次实习就是在实习老师的带领下的，一次从本本理解到实际观测的一次过度，是我们走向更加了解所学内容的过程，极大开阔了眼界，增长了技能。在此再向每一位为我们的实习付出了辛苦工作的老师们说一声谢谢，你们的努力使我们了解到了更多的专业知识和基本的技能。向为我们提供了良好实习条件的学院道一声谢谢，做为土木工程专业的一份子，我们一定会用自己的实际努力来回报学院对我们的器重。

谢谢老师们为我们辛勤的付出与指导！

第二篇：道路桥梁认识实习报告

课程实习报告

一、实习目的:

本次认识实习是土木工程专业教学中重要的一环。在实习过程中，学生要对路、桥和隧等有一个感性的认识，了解各个工程的组成部分、作用及其施工方法，为即将进行的专业课的教学打好基础。所以，认识实习的重点是突出一个“广”字，就是要使同学们尽可能多的看到各种不同的工程，尽可能详细地了解到各个工程的组成、作用以及简单的施工方法。

二、实习时间及地点分配：

时间：20xx年x月x日~20xx年x月x日

8.29 上午8：30～9：30 实习动员大会

上午9：30～11：30 参观路桥模型、结构实验室、道路实验室

8.30 上午8：30～11：00 道路概况讲座（xx）

8.31 下午3：00～5：30 城市道路参观（焦作市高新区）

9.1 上午8：30～10：30 土木材料新进展讲座（xx）

9.2 上午8：30～11：30 建筑工程讲座（xx）

9.3/9.4周末休息

9.5 上午8：30～11：00 安排学生到中华翰苑、校体育馆工地实习

9.6 上午8：30～11：30 专业知识讲座——城市立交（xx）

9.7 下午3：00～5：30 焦作万方桥立体交叉认识实习

9.8 上午8：30～17：30 桥梁概况讲座（xx）

9.9 上午7：30～12：30 参观焦作市北二环闫河大桥和瓮涧河大桥

9.10/9.11休息

9.12 上午8：30～16：30 隧道概况讲座（xx）

9.13 上午7：30～12：30 参观焦晋高速公路中的桥梁与隧道

9.14 下午3：00～5：30 参观南水北调工程（焦作市区）

三、实习过程：

20xx年x月x日，xxx老师给我们开了这次认识实习的动员大会，强调了实习期间的纪律，并且带领我们参观了路桥模型、结构实验室和道路实验室，让我们对接下来要认识实习的路、桥和隧有一个大概的印象和兴趣。

20xx年x月x日至9月x日，xx老师分别给我们讲授了“道路概况讲座”，“ 土木材料新进展讲座”和“建筑工程讲座”。并且带领我们一行人参观了学校周围的迎宾路和山阳路，其中迎宾路是双向六车道的一级市政道路，路面类型为沥青混凝土路面，交通量达到饱和状态时设计年限为xx年。除了车行道、人行道、平侧石外，老师还让我们注意一些附属设施：1 .排水设施。包括为路面排水的雨水进水井口、检查井、雨水沟管、连接管、污水管的各种检查井等。2.交通隔离措施。包括用于交通分离的分车岛、分隔带、隔离墩、护栏和用于导流交通和车辆回旋的交通岛和回车岛等。3.绿化。行道树、林荫带、绿篱、花坛、街心花园的绿化，为保护绿化设置的隔离设施。4.地面上杆线和地下管网。雨污水管道、给水管道、电力电缆、煤气等地下管网和电话、电力、热力、照明、公共交通等架空杆线及测量标志等。附属设施还包括路名牌、交通标志牌、交通指挥设备、消火栓、邮筒以及为保护路基设置的挡土墙、护栏、护坡以及停车场、加油站等。

城市道路的功能是综合性的，按照城市道路在道路系统中的地位、交通功能以及沿街建筑物的服务功能等将城市道路划分为快速路（一般为汽车专用路）、

主干路（指全市性干道）、次干路（指地区性或分区干道）、支路（指居住区道路与连通路）。

20xx年x月x日到9月x日，xx老师给我们讲授了“城市立交专业知识讲座”， 并且带领我们一行人来到了位于焦作市迎宾路与建设路交叉口的万方立交桥，这是一座典型的城市立交桥。在此王老师向我们讲解了城市桥梁的常采用的梁的形式，构造及结构形式。

图表 1万方立交桥

桥梁一般分为上下两部分，以盖梁下的支座为界，上部分为盖梁和桥面结构，下部分为支座，桥墩及基础部分。桥梁的梁的主要形式包括箱形梁，T形梁，矩形梁等，T形梁和矩形梁多数采用主次梁的形式，即纵梁和横梁，纵梁承受桥面的主要荷载，横梁的主要作用是连接纵梁，使纵梁构成一个整体，桥面荷载能在梁上均匀分布，纵梁采用的是预制件，在工厂里浇筑完成，再运到施工现场，横梁采用的是现场浇筑的形式。万方桥的梁是现浇的，梁面上还有当时搭脚手架留下的孔洞，桥墩和桥梁之间是铰支座，铰支座是由橡胶垫和钢板交替放置制成的，橡胶垫用来抵抗桥面产生的震动，但是若只采用橡胶垫的话，橡胶垫的强度较低，不满足强度要求，故在其中放置钢板，增加铰支座的强度。

图表 2铰支座

桥墩位于桥梁的中间部位，其作用是将上部结构传来的荷载，可靠而有效地传给基础，桥墩分为实体墩、柱式墩、和排架墩等，按平面形状可分为矩形墩、尖端形墩、圆形墩等。其设计制作根据刚度，地质条件，地形，水流方向等因素确定。基础部分由台基和支柱组成。

万方立交桥采用的是柱式结构的桥墩，还有一些变截面的桥墩，它们有机的结合在一起既显得富有变化，美观大方，又能有效利用空间。

20xx年x月x日和9日，xx老师给我们讲授了“公路桥梁讲座”， 并且带领我们 参观焦作市北二环闫河大桥和瓮涧河大桥。

上午xx老师，徐平老师和程朝霞老师带领我们从学校出发，乘坐大巴车来到缝山公园，然后步行到焦作市北二环闫河大桥和瓮涧河大桥，路上王老师向我们讲解了有关公路的路基设计，线形选择，排水设计的有关知识。路基是用土或石料修筑而成的线形结构物，施工方式有挖方，填方和挖方与填方相结合的三种方式。它承受着本身的岩土自重和路面重力,以及由路面传递而来的行车荷载,是整个公路构造的重要组成部分。为保持路基的稳定，还应修筑排水设施，护坡设施等。排水是采用修筑排水沟的形式及时将路积水排走，以确保路基的稳定，因为路积水是影响公路的稳定性和耐久性的主要因素。护坡设施通常采用砌石和种植草被实现，有一种根系发达的草叫做香根草，大部分的植被护坡就是用的香根草。在影视路的两侧都是岩质边坡，程老师讲到焦作的气候是北温带气候，一年中下雨冲刷边坡的次数较少，因此没有采用护坡。在路上我们遇到了一个桥涵，经过观察后发现它是整体现浇的，混凝土面上有拼装钢模板的模板缝，而且还有露筋现象。

20xx年x月x日，王老师给我们讲授了隧道概况讲座。所谓隧道就是地下通道的一种，也是最常运用的一种。设计给交通或其他用途使用，通常用来穿山越岭，若施做于地面下称作地下隧道，在台湾习称地下道。我国的秦岭终南山公路隧道是世界最长的双洞单向公路隧道，它北起西安市长安区青岔，南至商洛市所辖的柞水县营盘镇，全长18.02公里，设计时速80公里，人们驱车15分钟便可穿越秦岭这一中国南北分界线。我国的大瑶山隧道是中国已通车的最长双线电气化铁路隧道，位于京广铁路广东省粤北瑶山山区的坪石至乐昌间，全长14295米。隧道埋深70至910米，双线铁路电力牵引断面，由于采用截弯取直的长隧道设计方案，隧道建成后，比既有铁路坪石至乐昌间缩短约15公里。

图表 3公路桥梁箱梁分隔板

20xx年x月x日，王老师带领我们到中华翰苑、校体育馆工地实习，进入工地之前，王老师特别给我们强调了安全问题，要求进入工地一定要戴安全帽，马工告诉我们，工程质量不好可以修整，但是安全出问题了就没办法挽回了，接着马工带领我们参观了整个工地，给我们讲了箍筋的弯钩，柱子钢筋的连接，箍筋的肢数，保护层厚度等等现场专业知识。其中重点介绍了柱子钢筋的直螺纹套筒连接，这种连接方法就是将待连接钢筋端部的纵肋和横肋用滚丝机采用切削的方法剥掉一部分，然后直接滚轧成普通直螺纹，用特制的直螺纹套筒连接起来，形成钢筋的连接。钢筋剥肋滚压直螺纹连接技术属国内外首创技术发明，达到国际先进水平； 剥肋滚压直螺纹连接技术高效、便捷、快速的施工方法和节能降耗、提高效益、连接质量稳定可靠等优点得到了广大施工单位和业主的青睐。是直螺纹连接技术的一种新型产品。并且采用这种连接方式有几点好处：1、在建筑工程行业使用钢筋连接套筒可以大大降低材料的使用，而且操作简便，不受钢筋成份种类限制。 可提前预制，不占工期，加工效率高。2、直螺纹套筒具有连接方便、快捷、简单，施工不用电，风雨无阻，可全天候施工。3、可连接横、竖、斜向的HRB335、HRB400同径或异径钢筋。

图表 4直螺纹套筒连接

四、实习总结：

持续三周的实习就这样结束了，虽然时间很短，可它带给我们的却是永远忘不了的经历。通过这次认识实习，我基本上了解了城市道路，城市道路桥梁，公路，公路桥梁，高速公路和隧道的基本形式和构造，对本专业将来要研究的任务有了一个全面的了解，对将来的所要从事的工作做好了心理准备，这对于后续课程的学习必定会起到很大的作用。在这三周里，我们去了焦作市万方立交桥，焦作市北二环闫河大桥和瓮涧河大桥。我们知道了有关桥的很多知识，了解道路和桥梁的建筑工序和方法。知道了路、桥和隧的大致分类，掌握了一些实践知识，所谓实践是检验真理的唯一标准，这次实习时将我们以前所学的知识与实践初步的结合起来，不禁让我们坚定了以前所学知识的正确性，同时也拓展了我们的知识面，接触了好多有用的新名词新术语，为我们以后将要学习的专业课打下基础。

20xx年x月x日