孟德尔遗传定律验证
姓 名：陈倩倩
学号：118627140313
年 级：20##级交流生
一，摘要
本次实验就是果蝇残翅檀黑身与野生型杂交通过观察F1、F2性状比例验证孟德尔遗传定律。
二.引言
遗传学诞生的理论支柱——孟德尔遗传定律形成于1866年 ．作为牧师的孟德尔 (G．Mende1)．以豌豆为材料进行了长达8年的杂交实验，于1866年发表了 《植物杂交实验》这一独创性的论文，提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律 ．事实上，在孟德尔之前已有不少育种学家在进行植物杂交实验，但由于研究方法不对路，没有得出有价值的结论 ．孟德尔之所以成功是因为他遵循从简单到复杂的研究思路，一次只对一 对或两对相对性状进行分析，并借助数学的统计方法分析其结果 ．
1900年三个各 自独立但几乎同时完成的研究重新发现了孟德尔定律，H．DeVries、C．Correns、E．Von Tschermak在进行植物杂交实验时，都偶然地发现了孟德尔的原始论文，在解释他们 自己的数据、推出遗传的一般规律的过程中，他们才认识到孟德尔论文的重要性 ．事实上，在孟德尔论文被忽视的35年间，生物学界产生了各种各样的遗传学说，其中以魏斯曼 (A．Weismann)为代表的 “颗粒遗传”理论逐步为大多数学 者所接受，而且在变异是连续的还是非连续的研究和争论中，许多学者认识到遗传的变异是非连续的变异，而不遗传的、由环境引起的变异才是连续的变异 ．这些认识的进步为学者们认识和接受孟德尔定律做了思想上的准备 ．生物学界用了lO年时间 (1900—1910)才完成了对孟德尔定律的承认nJ．事实上，1900年后生物学家并不是马上就接受了孟德尔的思想，许多生物学家对这种新的遗传定律曾公开表示过敌意和怀疑态度 ．孟德尔遗传理论强调 “单位遗传因子”，是一种非连续变异的理论，自然遭到极力强调连续变异重要性的新达尔文主义者的反对 ．因此在这一时期，世界上大多数遗传学家的研究工作是在使用不同的生物材料验证 (检验) 孟德尔定律 ．自然除了少数例外以外 (这些例外遵循的是后来摩尔根发现的连锁互换定律)都证明了孟德尔理论的正确性 ．为克服概念和对特征描述的混乱状态，此问确立了一些遗传学基本概念 ．1902 1909年 W．Bateson先后刨用了遗传学 (genetics)、等位基因、纯合体、杂合体、上位基因等名词 ．1909年．Johannsen 根据希腊文“给予生命”之义，刨造了 “基因 (gene)”一词，并用此代替孟德尔的“遗传因子”，他还刨用了基因型、表现型这两个重要概念 ．
三，实验材料
残翅果蝇 野生型果蝇
四.研究的步骤
一，收集处女蝇：在接种前七到八个小时倒掉培养基中所有的果蝇，等到接种时培养基内的新果蝇即为处女蝇。
二，接种：将14号果蝇麻醉，接种三到四只雄果蝇入做了正交记号的培养管中，三到四只雌果蝇入做了反交记号的培养管中；再将18号果蝇麻醉，雄果蝇接种到上述反交记号培养管，雌果蝇接种到上述正交记号培养管。
三，培养：将上述两个培养管放到培养箱培养一个星期。
四，淘汰亲本蝇：倒掉培养瓶内所有的亲本蝇，将培养管继续放进培养箱培养一个星期。
五，观察F1表型：将正反交的两只管内果蝇先后麻醉，统计其中果蝇的性状和数量。
六，F1自交：分别将正交管中的子一代雌雄果蝇分别选5到10只接种到新培养管，反交同样操作，做好记号将培养管再放进培养箱培养一个星期。
七，淘汰F1带果蝇：倒掉F1自交中的F1代果蝇，再培养一个星期。
八，观察F2表型：将F1自交后的果蝇中F2代果蝇麻醉，统计其中性状与数量的关系。
五，实验记录和结果分析
所选果蝇：14号：性状——残翅 檀黑身
基因——vg e
位置——ⅡR ⅢR
按照孟德尔遗传定律的理论情况与实际情况对比
α=0.05 ，df=3 ，χ²0.05=7.81 ，χ2=0.1471 ，χ2＜χ²0.05
所以实验结果符合9:3:3:1的分离比。
参考文献
1，杨大翔，《遗传学实验》，科学出版社,
2，万永奇，谢维，生命科学与人类疾病研究的重要模型——【J】果蝇。生命科学。2006,18（5）：425-429
第二篇：果蝇
生物研究的“宠儿” ——果蝇
【20##年01月03日《参考消息》】
【西班牙《趣味》月刊文章】题：亲爱的果蝇 （作者 祖贝罗阿·马科斯）
从我们出生到死亡，苍蝇一直陪伴在旁。他的出现令我们痛苦，它传播疾病，甚至在人们弥留之际还在我们的眼角、嘴角等身体部位产卵，让我们把它带到坟墓然后吞噬人的尸体。但是不得不说，苍蝇，或至少某些种类的苍蝇是为人类福利作出了贡献的。5ld
自从1910年托马斯·亨特·摩根在他哥伦比亚大学的“苍蝇办公室”里发现了第一只果蝇——其学名为黑腹果蝇，这种昆虫就为人类开辟了一个崭新的生物时代。研究果蝇的科学家表示，一个世纪以来果蝇向生物学家提供了比任何其他复杂生物都更多的基因演变信息。
大大的红眼睛，3毫米左右的细长身体，灰色胸部缀着黑点和长绒毛，腹部呈现黄灰色条纹，黄色爪子，虹状翅膀上有着灰色、黄色和黑色的斑点——这就是果蝇。果蝇每天可以产卵数百只，最喜欢的食物是烂橡胶。果蝇的原产地是非洲西海岸，后来繁衍至其他温带、亚热带和热带地区。它曾经被带往国际空间站，但最重要的是现在果蝇已经成为人类各种疾病和基因研究的实验动物。
基因与人类相似
为什么苍蝇，确切地说是果蝇会成为生物医学研究的对象呢？这是应为从基因角度来看，果蝇与人类有着很多共同之处。人类已知疾病基因中大约有61%与果蝇的基因代码有着必然联系，而果蝇蛋白质的顺序有一半与哺乳动物相似。尽管全世界的果蝇有900种左右，但黑腹果蝇是最普遍的一种。果蝇很容易找到而且易于饲养。他们繁殖迅速，因此可以在短时间内对多代果蝇进行研究。科学家所掌握的大量操作和培育技术又是有利于研究的因素，因此果蝇可以非常方便的代替人类成为实验模型。
果蝇第一次作为试验对象是在19世纪末期，生物学家和基因科学家在其他生物实验失败后将果蝇作为“最后资源”进行研究。1910年，生物学家托马斯·亨特·摩根以果蝇实验，发现果蝇的白眼特征与X染色体有关。这是第一个与性染色体有关的基因遗传证据。从此以后，果蝇在基因研究方面得到了广泛的应用。
也许果蝇最特殊的一次使命是陪伴美国航天局的宇航员们前往国际空间站研究太空旅行对于基因的影响。这项实验被命名为“微重力下果蝇的基因活动”，目的是为了了解宇航员在经历不同的重力水平时基因会受到怎样的影响。
登上国际空间站
两年前，宇航员将第9代果蝇（每代120只）带到国际空间站。果蝇以卵的方式开始旅途，在飞行途中孵化，抵达空间站后成为蛹，放置在特殊空间里饲养。研究人员用摄像机记录了果蝇在90天内的飞行速度和姿势等情况，有时则让他们体验不同的重力水平。此后将他们的标本储存起来带回地面分析。透过分析果蝇的RNA和蛋白质，确定航天活动中基因的变化情况。
就在科学家希望通过果蝇了解太空活动可能对人类引起的基因变化之时，果蝇的基因改变已经向我们告知了气候变化对于基因的影响。一年前澳大利亚莫纳什大学环境压力和适应情况研究中心的科学家发现，果蝇的一个基因在澳大利亚北部和南部沿海会发生变化。与20年前不同的是，生活在南部海岸的果蝇现在具有了北部海岸果蝇的基因结构，奇怪的是这种基因变化趋势恰好符合了该地区的气候变化，最近几年这里已经变得越来越干燥炎热。
像人类一样睡觉
所有生物，包括苍蝇都需要休息。事实上果蝇的睡眠时间与人类一样，由于它的神经系统简单，因此研究者可以通过它，对睡眠活动规律和功能等基本问题进行研究，这些问题在结构更为复杂的哺乳动物的神经中往往难以捉摸。
最近美国霍华德·休斯医学研究所和宾夕法尼亚大学的研究人员证明，血清素有利于延长果蝇的睡眠时间，同时发现使用血清素进行药物刺激能够增加果蝇睡眠的数量和质量。血清素在果蝇控制睡眠和清醒以及学习和记忆的脑部区域发挥作用。一旦确定该脑部区域的活动规律，科学家可望解释为什么睡眠对于学习和加强记忆来说是至关重要的。如果血清素同样有利于控制人类睡眠，将促进睡眠治疗新药物的产生。
揭开繁殖之谜
同样人类希望对果蝇的研究能够帮助了解性的起源。斯坦福大学的一项研究显示，雄性果蝇的性行为涉及60个神经细胞，如果它们出现异常，雄果蝇就无法实行求爱步骤并进行繁殖。求爱成功的关键是存在于这些细胞中的一个被称为“Fruitless”的基因，它确定雄性和雌性果蝇如何变别和回应性信号。如果该基因丧失作用，果蝇就无法进行尾随、温柔地碰触、颤动翅膀、改变颜色等求爱过程。科学家观察到，缺少这一求爱过程会使雌性果蝇的愉悦程度大大降低从而抗拒与雄性果蝇交尾。由于果蝇和人类具有相似的基因结构，科学家希望了解这些控制果蝇性行为的基因是否对人类具有相同的作用。r
现在科学家正在分析“Fruitless”基因是否同样可以使雄性果蝇具备雄性的引诱行为，实验结果显示这似乎是正确的。幸运的是，人类的性行为与果蝇并不一样。人类表皮和果蝇表皮也大不相同，不过两者皮肤的再生却是由相同的基因控制。至少这是圣迭戈加利福尼亚大学生物学家观察到的结果。这个基因控制果蝇胚胎表伤口周围细胞的修复系统。尽管尚不了解这一作用的具体发生过程，但是研究人员已经证明，缺少这一基因的果蝇和老鼠的表皮比正常个体单薄许多，伤口恢复能力也很差。
服务未来研究
历数果蝇的种种用处，我们发现很多研究是建立在果蝇的基因突变基础上的。出了上面提到的例子，果蝇的其他变异，例如眼睛颜色异样、翅膀残缺不全、多毛或秃顶、爪子和触角错位、丧失协调能力和失去记忆等都可以为科学研究提供信息。意识到这一点后，奥地利波尔兹曼基因功能研究所建立了1.5万个转基因果蝇组，每一组果蝇用作一个基因的研究。由于果蝇的基因和人类比较相似，因此对它们的研究将有助于了解人类疾病的基因活动方式。这一切都表明，我们的生活还将与果蝇紧密相随。
（274300 山东省单县北城第一初级中学 王庆东 荐）