20xx年度计生工作述职报告

一年来，我们枣村乡人口与计划生育工作在乡党委、乡政府的正确领导下，在县主管部门的指导下和广大干部、群众共同参与和帮助支持下，坚持从基层基础工作入手，建立和完善人口和计生工作的长效机制，狠抓宣传教育、队伍建设、流动人口、单月康检和基础工作、以人为本，搞好优质服务及建立利益导向机制切实转变群众生育观念，使我乡人口与计生工作再上新台阶。

回顾一年来我乡的人口和计生工作主要狠抓了以下几个方面1、抓好单月康检，筑牢计外出生防线，长期以来，我们一直把已婚育龄妇女底数保持常清作计生工作，全面的重中之重来抓，通过抓措施抓责任、抓奖惩、抓队伍建设，摸索出了一整套行之有效的保持底数常清的方法，一是健全和完善各种规章制度，确保单月康检工作顺利进行，对各村的康检日，我们都坚持康检，这是我们的一条成功经验；二是落实村级计生管理员待遇，把村计生专干的工资待遇列入乡财政，由县统一发放管理，保证村计生专干待遇落实率达100%，为实现村级突破计生工作重心下移打下良好基础；三是对村级计生专干抓好业务培训，进行岗位练兵，提高她们的业务技能更好地为育龄群众搞好服务；四是，加强计生队伍建设，创新激励机制对村计生专干实行绩效联酬；五是加大“村民自治”力度，充分发挥村级计生协

会的作用，利用村规民约，自治章程，利益导向，强化群众自我教育、自我管理、自我服务的意识，引导群众自觉参与到计生工作中来，确保已婚育龄 妇女能够自觉上站康检，使全乡40个行政村当日上站康检率达95% 以上；六是搞好宣传教育，利用生育文化大院、村室、图书馆、宣传、教育广大育龄妇女，利用群众喜闻乐见的文艺演出宣扬婚育新风，进一步转变群众的婚育观念，促进群众的身心健康，收到了很好的宣传效果。

二、突出以人为本，开展优质服务

一是加强技术队伍建设，充分发挥县站、乡所、村室的培训功能，以县站为基地、乡所为主战场、村室为前沿，对计生技术人员 进行业务培训建立一支懂业务，会服务的计生续技术队伍。

二是深入开展生殖保健系列化服务，对所有的“四术”对象全部实行免费服务，今年我乡累计开展优生优育咨询3023例，妇科病普查普治3117例，查出各类妇女妇科病418例，治疗329例，转诊治疗126例。积极开展出生缺陷干预工程，全年免费为230多对持生育证夫妇发放营养素，为提高我想人口出生素质做出积极的贡献。

三、抓好流动人口管理，攻克计生工作重点与难点 我们按照政策主导、部门配合、群众参与、属地管理、优质服务的指导思想，努力做到加强领导，部门联动、强化职责、

健全制度。针对已婚育龄妇女流动人口这个重点，我们严格按照省、县流动人口计划生育管理规定认真落实管理措施，并根据目标加强监控和督查力度，做到每月对流动人口进行一次清查统计，及时上报流动人口计划生育管理信息，保持流动人口底数常清，最大限度的堵塞了流动人口计划生育管理中的漏洞，使流动人口管理走向了规范化的管理规道，流动人口#b@2率提高到98%，已婚育龄妇女#b@2率提高到99.6%，管理率达100%。

四、建立利益导向机制，转变群众生育观念

我乡积极执行上级的有关政策，坚持“四术”免费服务，今年为执行计生政策的对象免费上环638例、流产33例，为育龄妇女节约资金11325元，今年为24户计生户家庭的子女实施中招考试加10分的照顾，为671名四术妇女免费参加手术保险，为5名双女结扎户发放奖励资金5000元，为一户独生子女父母伤残的户发放奖励资金5000元，为一户放弃二孩生育指标户发放奖励资金2000元，为79位年满60周岁的计生家庭老人发放奖扶资金79632元。今年共帮扶计生贫困户15户，帮助资金3000元，通过利益导向机制使广大群众认识到，违背计生政策要重罚，执行计生政策要重奖，从而转变广大群众的生育观念，主动规范了生育行为，收到了很好的效果。 一年来，在乡党委、政府的领导下和各位干部、群众的帮助、支持、参与下，我乡的计生工

作圆满地完成了年初制定的各项目标。（1）人口出生率控制在11.95%以内； （2）出生统计准确率100%；（3）政策生育率达94.8%⑥出生人口性别比趋于正常100：116；（4）避孕节育措施落实率达98.8%、及时率100%；（5）社会抚养费征收到位率80%以上；（6）独生子女领证率达10%、奖励费落实率达100%；（7）信访结案率达100%；（8）育龄妇女占总人口的比例为21.6%。

五、存在问题：

1、政治理论学习和业务知识有待进一步提高，根据目前的技术人员和技术服务还不能满足群众的需求。

2、服务意识需进一步提高，有损群众利益的事情还个别存在。

成绩是过去的，不能代表明天，我们将针对工作中存在的问题，有针对性的在今后的工作加以改进，并抓好落实，力争我乡的计生工作在新的一年里再上一个新台阶，为枣村乡的经济建设和人口环境作出积极的贡献。

第二篇：20xx年度校长个人述职报告

20xx年度校长个人述职报告

洲市中心学校 谢明

转瞬之间，过了明天，20xx年就要挥手向我们说再见了。一年来在上级领导的关心和帮助下，我与全乡广大教职工一道齐心协力、同心同德、努力工作，使全乡中小学校的各项工作取得了一定的进步，使洲市的教育事业得到了较好发展。现就我这一年来的思想及工作情况向各位做一些简要的汇报。

一、坚持不断学习，增强任职能力

我常给校长们说：“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”“有思想有智慧的校长不会步履凌乱。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧从哪里来？我认为它应从学习中而来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。

2、加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。中心学校校长在全乡中小学校的发展中处于 1

决策地位，在全乡教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。我特别爱看《中国教育报》〃“现代校长”版，常常把从中学到手的学校管理智慧运用于自己所从事的教育管理实践中去。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为中心学校校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

4、今年十月份参加衡阳市“十二〃五”计划第一期初中校长提高班培训，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，被评为优秀学员。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自我任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力在洲市乡打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这 2

三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。我也严格中心学校干部这么做；三要做好事。校长凭什么让教师服你？我个人认为有两点很重要：一是以德服人；二是以能服人。平时，我很少打牌、打#9@k，努力钻研学校管理的艺术。

其二，大力加强教师队伍建设。教师大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为中心学校校长，我责无旁贷，今年暑假教师学习班，我把它作为重要的学习内容在抓，自己动手，特地选编了一本《师德师风学习材料读本》发给学校作为组织教师校本培训学习用。暑假学习班，我和一些师德典型亲自为全乡教师作师德师风建设报告或先进事迹报告。今年教师节，我们还隆重表彰了12位德教双馨的优秀教师，引导和鼓励教师争当学生爱戴，让人民满意的教师。

同时，我也十分重视狠抓教师的业务培训，教师外出培训学习，中心校舍得花钱买单，教师们深受鼓舞。

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青年教师是洲市教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作时，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。近三年参加工作的15位新教师的课，我听他们上课至少每人1节。

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全乡各项教育管理工作。

1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。

我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高，办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领校长们做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对洲市教育工作的重视和支持。20xx年，中心小学教学楼危房改造立项成功，立项资金60万元整，在洲市中学建成了一栋小学部教学楼，目前已交付使用，为中心小学三至六年级学生撤并到洲市中学办成九年一贯制学校创造了良好的物质条件。曲龙小学通过多种渠道筹措近10万元资金将学校校舍进行了全面维修、刮胶，硬化了学校操坪及进校道路。大山中学争得“初中薄弱学校改造项目资金”43万元，即将启动学校“综合楼”项目建设，今上午正在县里搞招头标。洲市中学、洲市小学、云盘小学、南甫小学、群英小学、英华小学和学塘小学等7所学校，也通过多种方式筹得资金25万元整 4

用于学校危厕维修改造、D级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。

2、全面加强学校的安全维稳工作，促进了学校工作的有序顺利运用。

我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。（1）加强了制度建设。各校均进一步建立健全了《中小学（幼儿园）安全工作责任制和责任追究制度》、《中小学（幼儿园）安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育；

（2）加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上，我还联合了乡党委政府、派出所、三塘交警队、卫监所、乡司法所、综治办等有关领导，对全乡中小学（幼儿园）进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。中心学校克服重重困难，将各校教学楼的防护栏加高，耗资近4万元。

3、切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作成绩斐然

一年来，中心校带领学校紧紧围绕“纪念中国共 产 党成立90周年”这个时代主题，坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全乡中小学德育工作区域整体推向一 5

个新的高潮，为学校的“校风建设”立了大功。今年全县中小学德育工作考核评估，我乡洲市初中和中心小学被评为“德育工作先进单位”，中心学校《区域整体推进农村中小学德育工作的初步探索》正在申报县德育工作教研课题获奖。20xx年10月28日，我代表中心学校在全县德育工作现场会上做题为《贴近学校贴近学生做德育，让德育为学校教育质量的持续提升加分》典型经验介绍。

4、加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升

一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

我乡2011届初中毕业生，参加县五科联赛有38人进入全县前1000名；参加初中毕业会考258人，上示范性高中95人；全县初中教育质量综合评价，洲市中学获全县第三名，大山中学获全县第六名、洲市中心学校在全县乡镇排名第四。

明年将参加初中毕业会考的2012届毕业生，本月24日参加全县初三学生五科联赛，全乡有40多人进入全县前1000名，有14人直接保送省市范性高中衡南一中。

四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造 6

人格

1、全面推行中心学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。

2、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多点“平等”，少点“架子”，多些“微笑”，少点“脸色”，多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“批评”；多些“指导”，少点“指责”；多些“激励”，少点“威吓”。我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工出现困难必访、生病住院必访、以调动全体同志工作的积极性，增强自身亲和力。

3、坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。

二0一一年十二月三十日

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