青海省20##年至20##年精神文明创建先进申报表

海北州精神文明建设先进集体申报表

第二篇：某省级单位创建省级文明单位申报材料

某省级单位创建省级文明单位申报材料

精神文明建设水平是一个单位发展能力的重要标志。多年来，我中心根据全省教育改革和发展大局以及教育厅的中心工作，结合教育装备和勤工俭学管理工作的具体要求，内强素质，外塑形象，与时俱进，在单位建设、服务大局、服务基层的一系列工作中取得了一定的成绩，因此，先后被国家教育部授予全国勤工俭学“先进单位”、实验室建设“先进集体”称号，并连续两次被江苏省精神文明建设指导委员会评为“江苏省文明单位”。

2008—20xx年，我们在发扬光大以往创建工作中积累的好的经验和做法的同时，进一步全面理解和把握省级文明单位和教育厅“三优三满意”处室的具体要求，结合单位改革和发展的实际，不断加大创建力度、丰富创建内涵、提升创建水平，并借此提高广大员工的思想和业务素质，树立了单位不断开拓进取、服务高效周到的良好形象，促进了教育装备和勤工俭学事业的较快发展，实现了教育效益、社会效益和经济效益的同步增长，在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中取得了显著成绩。

一、加强班子建设，建立健全各项工作机制

强化领导。从19xx年中心被授予“省级文明单位”称号以来，历任领导班子都高度重视精神文明建设，始终把保持和提升省级文明单位的精神文明创建水平作为单位的中

心工作、龙头工作,切实加强领导，认真组织实施。新一届领导班子调整以来，为确保再创省级文明单位目标的实现，中心把创建工作列入了重要工作日程，成立了创建领导小组，中心主要负责人为第一责任人，各科室负责人为具体责任人；全面部署创建工作，明确创建工作人人参与、个个有责；提出了“求真务实、不图虚名、埋头苦干、团结奋进”的指导思想，确定了“以文明单位建设促进中心各项工作开展”的工作思路；把创建的目标任务具体分解到科室及其每个员工，保证了创建工作的有序开展、目标的逐步实现。 健全机制。多年来，中心已经长期规范性地形成了“开好三个会”的工作机制，即一周一次的工作会、一月一次的总结会、一年一次的民主生活会。班子工作会，班子成员各抒己见、集思广益，做到工作有思路、有重点、有分工、有措施、有落实；月总结会，小结本月工作，交流经验、扬长补短，制定下月工作思路；民主生活会，人人亮思想、个个摆观点，求大同、存小异、除疑虑、求谅解，达到思想上高度统一，行动上高度一致。班子成员形成了一个说实话、办实事、鼓实劲、求实效、高效率、高标准、快节奏的工作机制，班子成员时刻以有利于工作、有利于团结、有利于稳定的标准开展工作，讲学习、讲政治、讲正气，一切从实际出发，踏实工作、诚实为人，一心扑在工作上，争创一流业绩，争作一流贡献，强化争先创优意识，防止和克服得过且过、

碌碌无为的思想。新一届领导班子也凭借团结谨慎的工作作风和良好的工作业绩被市县基层部门誉为“能干事”的集体。 廉洁从政。为了增强领导班子拒腐防变的能力，加强班子的作风建设，增强班子的号召力，班子成员带头进行自律、自省、自查。随着工作力度的加大，单位的各项业务活动明显增多，为了严把支出关，提高透明度，中心在经费支出上坚持做到大额支出班子成员集体研究决定，各种费用从俭的原则。还进一步修改完善了财务制度和接待制度等，严格了收支两条线、规范了业务接待范围、接待规格等，违反制度的严格按规定处理，确保了各项经费的合理支出。

民主决策。为了增强班子的凝聚力，确保决策的科学准确，中心领导班子始终按照民主集中制原则开展工作，坚持重大问题集体研究决定。工作中，注重公开透明、广纳良言，将各项工作臵于群众舆论和各级纪检部门的监督之下，保证班子在思想上同心、目标上同向、工作上同步，成为一支带领全体干部员工搞好文明单位创建的坚强领导集体。

率先垂范。为了加强道德规范建设，增强班子的感召力，中心要求班子成员要具有良好的职业道德和社会公德，积极工作、勇于创新，做敬业奉献的模范。多年来，中心领导班子关心下属的工作和生活，对家庭困难的同志从经济上给予援助、生活上给予照顾；从身边的小事做起，在各种捐款、捐物活动中都积极主动，起到了很好地模范带头作用。

二、提高队伍整体素质，深入开展思想道德教育

思想是行动的先导。教装中心是一个具有事业管理和经营管理双重职能的部门，如何做到有效管理、优质服务、合法经营、实现双赢，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵守职业道德是基础。为此，多年来中心狠抓思想道德教育不放松，形成了员工一岗双责制和政治业务学习制度，以及在学习中的政治理论学习和业务知识学习相结合、培训教育和业余学习相结合，集中学习和经验交流相结合，做到时间、人员、措施、效果四落实。在学习中，要求全体干部员工有笔记、有心得，使大家的思想政治和业务水平不断得到提高。在中心多年的管理和经营工作中，未出现一例违纪违规事件。

2008—20xx年，中心开展了形式多样的教育活动。一是组织学习了“三个代表”重要思想，进行宗旨再教育，使干部员工深刻体会和认识到发挥职能作用、尽职尽责努力工作就是“代表中国的先进生产力”；开展各项精神文明实践活动就是“代表中国先进文化的发展方向”；转变观念、转变作风、加强服务就是“代表中国最广大人民的根本利益”。二是组织学习“十六大”精神，学习时事政治，帮助干部员工增强对党中央重大决策的理解，在政治上始终保持清醒的头脑，行动上与党中央保持一致。三是开展法律法规知识强化更新培训活动，帮助大家了解新出台或新修订的法律法规

的基本内容和条款，以便在工作中能够做到按规范办事，不出错、不违规。四是在群众中树立了思想正、作风实、业务精、业绩好的员工典型，并给予精神和物质奖励，有的还被破格提拔到重要的工作岗位，起到了很好的导向作用。五是组织观看了反腐警示片和爱国主义教育片，对全体干部员工进行了“廉洁清正、敬业奉献”的主题教育。六是开辟领导信箱、网站等信息交流渠道，提供员工与员工之间、员工与领导之间交流思想、沟通信息、反映情况的平台，采取座谈会、个别谈话等形式，了解员工思想，把握单位脉搏，寻求有效方式，统一员工认识，协力推进工作。

三、激发员工工作热情，营造和谐的工作氛围

提供实践舞台。为充分调动大家的工作积极性和主观能动性，适应教育装备与勤工俭学事业改革与发展的需要，20xx年我们在内部调整工作中，既重视发挥年龄较大同志的传、帮、带作用，还通过公开竞聘上岗的办法，让年轻同志在中层管理岗位锻炼成长，选拔出了一批素质好、组织管理和协调能力强、群众信任度高的同志到科室领导岗位上来。调整后，单位的工作氛围有了明显改变，大家都表现出了很好地精神状态和工作积极性，营造了想干事、能干事、干成事的工作环境，形成了一个团结和谐、充满朝气、奋发向上的集体。

强化制度管理。为保证单位各项工作健康运转，使文明

单位创建工作取得实际效果，20xx年，中心进一步制订和完善了事业管理、企业经营两个方面的一整套管理制度，在单位的考勤、财务、接待、资产、内务等20多个方面都制订了管理细则，明确规定决策权、执行权、监督权分离，钱、帐、物分离，以避免可能出现的问题。同时，中心还实行岗位职责制，对每个科室和每个员工的工作岗位、工作职责、权利义务等都做了明确规定，让每位员工都明白自己应该做什么、怎么做，做到了责、权、利的明晰和统一。中心坚持以制度管人、管权、管事，有力地促进了各项工作的有序开展。

为了更好地评价和考核每一个科室以及每一位员工的工作业绩，20xx年以来，中心开展了每月评选一个先进科室，并给予表彰奖励的活动，制定了严格的评选条件和步骤，促进了员工间、科室间比工作效率、工作质量和工作效益风气的形成，在单位内部营造了讲业绩、比贡献、争先创优的良好工作氛围。

四、充分发挥党群组织重要作用，扎实推进精神文明建设

基层党组织在文明单位创建过程中起着至关重要的作用。我中心党总支严格遵守上级党政机关的规定和要求，自觉执行基层党组织的工作制度，及时向上级党委上报活动情况；重视对优秀青年、入党积极分子进行培养和教育；认真

搞好党内监督工作，严格遵守制度和纪律，并设立了监督箱。多年来，党员中没有出现过一例违纪行为，大部分党员发挥了很好的表率作用。

充分发挥共青团组织的生力军作用和工会、妇女组织凝聚人心的作用。根据团员青年精力充沛、思想活跃，易于接受新思想、新事物的特点，鼓励和指导团支部开展适合青年的各项活动，鼓励青年勇挑重担，及时把他们中的佼佼者提拔到重要岗位，使他们的聪明才智得以充分发挥。在工会、妇女工作中，我们自觉依法保障员工权益，除员工法定福利外，还在政策允许的范围内，努力帮助员工解决住房、子女入学入托等生活中的困难，为员工解除后顾之忧。另外，每逢员工生日，工会都会为其送上贺卡和礼物以示祝贺，每年重阳节我们还专门拿出资金为离退休老同志们送上节日礼物，这些细节上的人文关怀，让员工们感受到了单位的温暖。 2008—20xx年，中心的党、工、青、妇组织都有计划地开展多种有意义、针对性强的活动，起到了教育人、感化人、凝聚人的作用。组织全体员工对滨海、射阳、盱眙等贫困地区的学生进行捐款捐物活动。同时，中心还积极组织员工参加厅里组织的各项文体活动。在20xx年省级机关计算机知识技能考试暨竞赛活动中，我单位取得了优异的成绩，并荣获“特别组织奖”；在乒乓球比赛中，我单位组织精兵强将，取得了较好成绩。活动让员工们的业余生活变得多姿多彩，

让他们感受到了集体的温暖和力量，也使精神文明建设阵地得以巩固和扩大。

五、加强单位硬件建设，创造良好的工作环境

工作环境在一定程度上代表着一个单位的工作作风和精神面貌，为了创造优美、整洁的办公环境，我们对单位办公大楼进行了装修，楼道内、办公室里都摆设了定期更换的花卉盆景，2008—20xx年间，陆续为北面的办公室更新或安装了空调，配备了部分新电脑、数码照相机、扫描仪、DVD机、传真机等办公用品，办公环境和条件得到了很大改观，也促进了中心信息化办公进程。单位的硬件建设步入了新的轨迹，迈向了新的台阶。

为加强环境建设，我们制定了严格的卫生管理制度，使办公室卫生评比活动经常化、制度化，让员工们在自己创设的、不断优化的环境中工作时心情得到放松，精神得到愉悦。优美整洁的环境，也保障了20xx年本单位的“非典”防治工作的顺利进行。

我们还积极开展创建“安全单位”活动，开展经常性的防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故的“四防”教育，夜间派专人值班，安装了较先进的与“110”接轨的报警装臵，更新和增添了灭火设备，确保年年安全无事故，多次被鼓楼区和宁海街道评为“综合治理先进单位”。

六、抓住机遇深化改革，全面开创教育装备与勤工俭学

事业新局面

我们适应社会主义市场经济体制逐步走向成熟，对教育装备和勤工俭学管理工作的新要求，确立了反映事业管理和经营管理不同特点和规律的工作方针，采取积极、稳健的措施，深化改革，推进工作。20xx年，对中心的内设机构及其职能进行了调整和完善，通过公开竞聘，完成了中层干部的选拔、聘用工作。同时，我们还加大了对外宣传的力度，建立了江苏省教育装备与勤工俭学网站，并在《江苏教育》杂志上开辟了专栏。

由于目标明确，措施切实可行，近年来，中心实现了教育效益、社会效益和经济效益的同步增长。

认真实施“三新一亮”工程。“三新一亮”工程是近两年来全省教育工作的一个重点工作，中心承担了课桌椅的选型、供货和安装任务。为了保证工作的顺利完成，我们专门成立了“三新一亮项目组“，负责课桌椅的生产组织和质量管理。20xx年，已经圆满完成了80万套课桌椅的生产配送任务，为这一教育工程、德政工程、民心工程划上了圆满的句号。

大力实施“校校通”工程。我们按照“科学规划，全面推进，因地制宜，注重实效”的原则，低成本、高质量、大面积、高速度地大力实施“校校通”工程。到20xx年底，全省中小学实现“校校通”的学校达4789所，其中2191所

学校建成了校园网。到去年底，全省中小学拥有计算机近45.4万台，其中中学28.3万台，生机比为17:1；小学17余万台，生机比为34:1；全省高中完成100%，完中94%，初中85%，小学89%，完成了“校校通”工程的实施任务。同时，我们还向全省各级各类学校供应计算机等现代化设备，承接全省中小学校、职业中学、中等师范院校等学校的多媒体教学网建设，为多家单位安装了城域网，使其实现了现代化教学和管理。20xx年—20xx年间，我们共计完成了2500万元的专项经费的设备配备、发送及安装工作。

抓好常规装备配臵标准的制定。20xx年，我们根据新课改实验教学的要求，编制完成了我省的《中学理科教学仪器设备配备目录》（试行）和《小学教学仪器设备配备目录》（试行）；利用教育厅转发教育部的《图书馆管理规程》的机会，对全省中小学图书馆的建设提出了指导性意见；组织专人评估确认了全省等级图书馆、标准化实验室，共有116所学校达到了一级图书馆标准，109所学校达到了二级图书馆标准，216所学校达到了标准化实验室要求。20xx年，我们还完成了江苏省小学、初中、高中现代化装备标准的起草工作；并根据教育厅要求，起草了江苏省农村合格初中、小学合格学校标准；根据新要求组织修订了标准化实验室、等级图书馆标准。

做好实验操作教材的规范管理。为了切实规范实验操作

教材的征订和发行工作，20xx年教育厅和教育厅办公室分别印发了《关于进一步加强和规范中小学实验操作教材管理工作的有关问题的通知》、《关于印发<20xx年秋季实验操作教材运作办法>的通知》，要求对实验操作教材的征订发行工作做到“九个统一”，实行规范管理。20xx年，为了适应新课改对实验操作教材的新要求，我们建立了教学仪器研发中心，建立了专家队伍、成立了课题组。目前，已经形成《小学科学和初中物理教学仪器增补目录》。我们还将在此基础上，形成新的能满足培养学生自主探究和实践能力的新的学生自主实验材料。

推进素质教育实践基地的建设和管理。素质教育实践基地建设是勤工俭学管理工作的重点。近年来，我们着力推动其建设、管理工作。一方面积极争取经费和政策支持，另一方面加强调研，正确导向基地的建设和管理。我们先后对全省20多家基本建成的实践基地进行了检查和调研。结合考察实际，撰写了调研报告，提出合理化建议，上报教育厅供决策参考。同时，我们还根据检查情况，对建设有一定规模、活动开展较好的实践基地进行了奖励和扶持，拿出了奖励方案和办法。20xx年，在全省20多家基地中有5家（分别为南京市、无锡市、徐州市、如东县和盱眙县的实践基地）被省文明办、省教育厅、省科技厅、共青团江苏省委、省妇联、省科协联合发文命名为“江苏省青少年校外活动示范基地”。

目前，全省已建成各类基地4431个，接纳学生1463万人次；基地的收入中补充教育经费2.7亿元，其中用于基地建设1000万元，用于改善学校办学条件的1.8亿元。

加大对行业企业的管理力度，提高行业自律水平。行业企业是学校教育装备生产、供应的主体。但教育装备的特殊性决定了我们必须对行业企业加强管理。根据政（事）企分开的原则，我们重新完善了江苏省教学仪器行业协会的组织机构，并借助行业协会，发挥行业协会的组织、管理、协调和服务功能，建立健全行业管理自律机制，规范企业行为，促使企业生产、供应的教育装备符合学校教育教学和学生身心健康的要求。20xx年，江苏省教学仪器行业协会被江苏省标准化协会评为先进集体，被中国教学仪器设备行业协会评为“先进会员单位”。

我们在创建文明单位活动中，不图虚名、埋头苦干、团结奋进，以不畏艰难、勇往直前的精神，做到了精神文明与物质文明、政治文明共同发展，使全体干部员工的精神面貌焕然一新，队伍素质得到普遍提高，圆满完成了上级交给的各项目标任务。当然，我们在文明单位建设活动中，还有一些不尽人意的地方，但我们有决心、有信心要以这次争创为契机，以创建活动为载体，加强领导，强化措施，狠抓落实，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，努力开创教育装备与勤工俭学工作的新局面，为江苏的教育现代化建设作

出更大地贡献。