社会实践标兵申请书

尊敬的领导：

我是来自我院信息学院的一名学生。我深知作为一名“标兵”就应当起着模范带头的作用，为此，我向院领导诚递我的这份申请。大一的时候也许是对大学生活的生疏，错过了不少的机会。学习并不是简单的学习课本的知识，更重要的是学习我们生活中的知识。我从大一到现在递交过几份申请，都没有回应，然而我没有放弃过，我相信只要组织给了我机会，我不会让大家失望。

当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够的，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能全方位培养个人综合素质。社会实践标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,如果我能够当选，我相信我能够作出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。 20xx年9月，怀揣着一颗无比激动的心，我来到了沈阳工程学院；带着对计算机的执着追求，我走进了信息学院。当我正式成为信息学院的一员时，我就暗下决心：一定要树立正确的人生观，世界观，价值观，带着我的人生梦想，拼搏到底，在这里找出属于自己的一片蓝天！大学生活是美丽而又丰富度多彩的，如何在这片天地里让自己的人生更加充实而丰盈是一个永恒的主题。学习、工作、生活是其中的三个主旋律。

在我的打工生活中，我也明白了许多：我所学到的生活的道理是

我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。经过假期短暂的社会实践，虽然很是疲惫，但当每天的工作得到周围工作人员的赞赏我还是多开心的，也感觉自己变成熟了好多．在校期间只有学，加好专业知识，这次实践让我课余了解更多就业信息，注重组织及人际关系能力的锻炼，为以后就业做好充足的准备，当今社会就业的压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而可以在以后的就业时有一定的基础，可以减少就业的压力。由于我所工作的地方是一家私企，由于有了去年的工作经历，我很快就适应了今年的工作。和去年一样，依旧是先帮助那些正式的员工打下手同时熟记产品的名称价格。依旧的工作总会的出不同的实践心得，比起第一次想要逃避的心态，现在的我，更多的是一种享受。享受着工作中遇到的难题和解决难题后的笑容。不断实习中得到的经验与心态也对我以后择业会有了很大的帮助。选择了计算机为专业的我，在这次实践中自然比较关注这些电脑器材在哪方面有实用性，同时我也尽自己的学习能力努力地将不同的器材所对应的性能熟记，并且运用课堂上的知识对这些器材进行一一对应。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，程序错了改一改就可以交上去了，但是现在，程序绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而

效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。

我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

当然，我们归根到底还是学生。学习，仍然是最重要的事情。我也时刻提醒(自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。我认为“社会实践标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的学习目标，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！

总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础！通过在职的一个月，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，虚心求教，相信自己在多次实践工作之后了解到工作与学习的关系，为自己以后工作奠定基础。

此致

敬礼

申请人:

申请时间：20年9月24日

第二篇：社会实践申请书

附件二

编号：

东南大学暑期社会实践团队

申 请 书

共青团东南大学委员会

二〇一一年六月制 团队名称 申 请 人 联系电话 申请日期

一、团队概况

团队名称：“绿色使者”景区环保调查小组

指导老师：许倩茹

组织策划：张航

团队成员：张航、孙博、杨晓倩、刘敏

团队口号：碧水蓝天，美丽家园，绿色金陵，你我共建。

队歌：《我相信》 队徽：

团队简介：我们是来自东南大学自动化学院和交通学院的4位同学组成的景区环保调查小组。在学校，我们认真学习相关知识，研读相关书籍；在实践中，我们积极参加学校组织的各种实践活动。我们是有着扎实的理论基础，同时也有着丰富的社会实践经验的“绿色使者”团队。在这个团队里，有品学兼优、踏实认真的张航，有多才多艺、能言善辩的孙博，有思维灵活、善于思考的杨晓倩，有计算机水平精湛、善于写作的刘敏。集每个人的优点于一体，相信我们可以闯出一片天地。我们“绿色使者”团队富有青春活力，积极向上，相信自己的青春活力会传染给别人，给他人带来希望，同时引领整个潮流。在徐倩茹老师的带领下，我们四个人一定会给您带来一份满意的调查报告。

二、团队项目设计论证

三、项目实施和完成条件

四、审核意见