教师竞聘申请书

尊敬的评审小组领导及成员们：

本人某某，现23岁，20xx年7月毕业于XX师范，大专学历。

同年9月份分配到XX小学工作。

自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想

和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多

教学经验。我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮

助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，

吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一

点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一

切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教

学工作。

尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，

望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭

着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作

做好。如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、

开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步，在踏

踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满

完成领导交给的各项任务。

申 请 人：陈芳

20xx年10月

第二篇：小学高级教师竞聘申请书

尊敬的学校领导：

本人XXX，男，汉族，中共党员，19xx年12月出生，20xx年7月安顺师专物理专业毕业，20xx年分配到安顺开发区参加教育教学工作，20xx年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。20xx年3月取得小学数学高级教师任职资格。

本人热爱中国共 产 党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论和实践"三个代表"重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学数学高级教师职务。

在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到"四备六熟"，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，"以教师为主导，以学生为主体"的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立"学校是我家"，学校发展，我发展的"双赢"观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中，我还积极参加教研活动，担任数学科教研组组长，在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论文、课件获省、市、区级奖项，连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是：以"师德的楷模，育人的典范，教学的专家"为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。

所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任小学数学家高级教师职务，望学校领导批准为谢！

特此申请

附：

1、学历证书复印件

2、小学数学高级教师任职资格文件

3、身份证、教师资格证、继续教育合格证、普通话等级证等

4、获奖论文及证书复印件

申请人：XXX

xx年xx月xx日