软件与通信工程学院 2011级新生班主任助理
申
请
书
申请人:
Xxxxxx
目录
前言 1 申请人自我介绍 2 申请原因 3 申请目的 4 申请人班级管理优势 5 学习成绩引领 5 团学工作经验 5 为人处事教导 6 未来班级管理计划 7 总结 9
前言
尊敬的院领导和各位老师你们好。我希望能尽自己最大的努力更好的帮助11级的学弟学妹。同时认真的考虑过自己的条件。特向院领导和各位老师申请担任11级新生班主任助理。
在大学的生活中,办主任助理位于班主任和同学们之间。在工作上是负责帮助班主任管理班级工作。在生活上年纪与班级同学相仿不会有代沟能够比较好的与同学们交流。所以说班主任助理在大学生的成长过程中发挥着至关重要的作用。班主任助理对于能否引导同学们健康成长、顺利完成学业最终成才有着密切的关系。
班主任助理的作用是帮助同学们实现自己的梦想。让每个同学都成为对社社会有用的人,实现自我价值。班主任助理在对待和开展同学们的教育工作与同学们日后的发张有着密切的关系。
班主任助理这个特殊的位置,即扮演着学生又承担着班主任的责任。同时班主任助理的工作直接影响着学生今后的发展。可以说班主任助理是任务艰巨、责任重大。
我通过分析自我的个人情况,同时了解办主任助理的各项工作。我认为我的条件基本符合担任班主任助理的。下面我将详细的介绍我自己、我的各项条件以及将来的工作计划。
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申请人自我介绍
我叫xxx,是来自软件与通信工程学院09级电子信息工程班。我是一个较开朗的男生。喜欢充实的生活。最怕的就是没事干无聊的时候。所以大家看到的我无论在什么时候总是喜欢匆忙的奔波着。这或许就是我所喜欢的生活方式。
20xx年9月13日,我右手拉行李箱、左手提包,肩背被褥,的狼狈的独自来到江西财经大学软件与通信工程学院安家。并且进入09电信信息工程班这个大家庭学习。积极向上的我在刚开学就主动帮助同学。并且竞选班长。很高兴我得到了同学们的认可,成为了09电信的班长。在学生会方面喜欢交流同时又想更好的交流的我通过笔试、面试得到了熊婷部长的认可。成功的加入了院学生会外联部。在大一这一年虽然工作很忙但是我依旧没有忘记学习。学习方面处于班上的中上游。
20xx年,这年我大二。由于自我认为大一这一年的的班长并没有当的很出色。所以我向同学们申请连任一年。所以大二这年我依旧以班长的身份忙碌与同学中间。在院学生会我知道我没有现任部长的能力强。于是我退出了院学生会,但是我需要充实的生活,退出院学生会时我参加校学生会的部长竞选。并成功的竞选为校学生会纪保部校区部长。
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申请原因
20xx年开学那天,我的助理班主任商文慧学姐接我办理各种手续。在大一大二这2年期间,班主任助理商学姐热情的为我们着想。我们不懂得地方她帮我们解释。我们迷茫时她找我们谈话。当我们来到陌生的大学的时候班主任助理商学姐给我们指导方向。商学姐让我们在陌生的大学感受到了熟悉。在我当班长的期间商学姐给了我很多帮助。在我支撑不住的时候她告诉我该如何做。在我对工作迷茫的时候她帮我解开心结。就在这个时候我也想像商学姐那样成为助理班主任,去帮助我们学院可爱的学弟学妹。每一年的学弟学妹都是在学姐学长的帮助下成长。所以我想成为助理班主任给自己一个帮助学弟学妹的平台。同时将我对我曾经的助理班主任商学姐的感激之情报答在11级的学弟学妹身上。
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申请目的
我之所以申请成为助理班主任有一下两个目的。
一方面我是个乐于助人的人,在我大一的时候我感受到了我的助理班主任商学姐的帮助。现在我大三我想像商学姐那样帮助亲爱的学弟学妹。在大一大二着2年我在班级、学生会、社会都经历了许多。也有着许多的感想和经验。我想利用我自己的经验帮助学弟学妹们。我曾经失败的地方让他们尽可能避免,我曾经成功的地方让他们学习。我的目的就是帮助亲爱的学弟学妹们在大学生活里面按照正确的方向快乐的学习成长。
另一方面的目的在我我自己。已经大三的我再也不是大学菜鸟了。可以说是大学里面的老鸟。但是我深知我不知道的还有很多。我需要学习的还有很多。我需要锻炼的还有很多。所以我想借助办主任助理这个平台锻炼自己的能力。以便让自己更加出色。
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申请人班级管理优势
1、学习成绩引领
大一这一年我虽然是09电信班长且是外联部委员。平时的工作可以说是非常的忙但是我的学习依旧没有落下很多。我懂得如何利用较少的时间(因为工作原因我没有很多时间),来获得更多的学习收获。在繁忙的工作情况下我的学习成绩如下。
所以说在学习方面我可以帮助学弟学妹们排忧解难。并且适当的教育他们学习方法。
2、团学工作经验
20xx年大一,我担任09电信信息工程班班长,院学生会外联部委员。20xx年大二,我连任了09电子信息工程班张,校学生会纪保部校区部长。我可以说在团学工作方面。有过较多的职位,有着比较丰富的经验。学弟学妹中肯定有着不少想在团学工作中锻炼自己。在这方面我可以利用自己的经验去指引他们。
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3、为人处事教导
在为人处事方面我会根据我的经验,在大学期间改变某些同学90后的不良习惯。和一些以自我为中心的性格。我会及时更新与学生交流的方式,对待不同的学生,除了以上方法外,还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式,使学生与自己交流时能够放松情绪。其间,我会用真诚的态度,让学生敢讲真话。与他们更好的交流让他们学会为为人处事。
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未来班级管理计划
通过了解助理班主任的工作和自我的能力分析,我对11级新生的工作设想:
1.军训中照看好新同学,使他们顺利完成军训任务。
2. 协助辅导员建立一个和谐能干的班委;
3. 了解班集体内的特殊学生的情况.主要包括:经济困难学生、心理亚健康学生、网络成瘾学生、高考调剂生、文艺、体育、科技类特长生;
4. 做好各个宿舍成员之间、男女同学之间的沟通帮扶工作.帮助建立和谐的班机 、同学之间的人际关系;
5. 给新生完整的介绍我校的学分制的情况.包括授课方式、课程体系、计分方式、试读、退学、休学、转专业等;
6. 介绍学校的基本管理规定,要求熟悉大学生行为指南的任何规定;
7. 对学校的设施建设进行客观的评价,不加入感情色彩、介绍学院的规划,如励志楼在哪,有什么设施在那里等;
8.给新生讲授大学课堂学习的特点、大学自习的办法、大学科技制作的办法、大学参加社会活动的途径等;
9.鼓励新同学较好的利用图书馆,利用网络资源来解决学习、生活中遇到的问题;
10.重视对专业和学校的不认同对学生的影响,故要求合理的介绍自己的专业和专业的老师,不能让一些学生从一开学就有抵触情绪.要学会“从零开始”.不要太看重专业;
11.严格要求早读等平时科目,对有违纪的同学给与严厉的教育以及制止;
12.帮助新同学建立合理的社会支持系统.从高中系统转入大学系统;
13.要加强理想和信念教育.用优秀的人物、先进的事迹、丰富的活动来加强思想教育;
14.要制定班级的各项管理制度,并严格履行学院和年级管理制度;
15.适时召开班会、班委会、走访宿舍,和有心理亚健康的同学聊天、;
总结
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由于我对班主任助理工作的兴趣。对班主任助理工作的认识。同时对自己的各项条件的分析。我认为我基本符合成为办主任助理的条件。我对自己能够干好这项工作有信心。希望我能得到这次机会,展示我自己的的能力更好的帮助学弟学妹们。
最后祝各位老师身体将康,万事如意。
此致
敬礼
申请人:
09电子信息工程
Xxx
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敏而好学
毅而弥坚 9 信而达礼 廉而知耻
第二篇:如何做好班主任助理
如何做好班主任助理
转眼间这一学期也不剩下多少了,这就意味着我们即将进入到大学二年级,这也意味着我们即将迎来新一届的学弟学妹们。我想帮助20xx年新进入我们大学的新同学们,所以特向学校提出班主任助理申请。
20xx年x月份,我们常州信息职业技术学院即将又迎来了新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我非常愿意为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由于大一的班主任经常给多个班级代课,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与回馈新生遇到的问题,以帮助解决。并协助学校开展多项活动,更加方便的对新生各个方面进行管理。我希望我能通过当班主任助理来提高自己的能力,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。
大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担。他们来到大学开始追逐自己的理想、兴趣,同时这也是他们第一次离开家庭生活,独立参与到大学这个庞大的团体中来,更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动,有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校两年的体验与体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。
大一军训时,我曾获得学校颁发的军训营员的荣誉证书。我觉得自己可以以身作则,为大一新生做好榜样。同时可以帮助他们鼓励他们积极进取。在校学习阶段,我各项成绩优良。在上一学年度,曾获得系三等奖学金。同时我上一学年也积极参加了许多活动比赛等,其中也有拿到一些名次。我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。借此我也可以鼓励学弟学妹们积极的融入到大学这个多彩的生活当中来。
我当然知道班主任助理所要做的并不仅仅是帮助新生适应生活,鼓励他们学会独立尽早的融入到大学生活中来这么简单。当然做好班助还应该积极组织开展班会多组织同学们参加团队建设活动,因为做为一个过来人来看,一个班级的团队精神是非常的重要的。所以作为当代的大学生来说学会合作是非常重要的,这不仅对我们大学生活能起到客观的帮助就是对于我们以后进入到工作岗位也是必要的。
我认为作为班主任助理不仅要跟同学们多交流还要与班主任多交流,毕竟我们都是这个集体中的一员,班助就好比是同学与老师连接的桥梁,平时积极到宿舍中班级中与学生交流,及时发现问题、解决问题,多与公寓辅导员、班主任沟通,汇报情况,较大问题应与班主任老师一同处理。不会等到问题已经发展到产生恶劣影响,很难控制纠正时才告知老师寻求帮助。那便不是再帮助老师而是给老师添加更大的麻烦。当新的一批学弟学妹们进入校园的时候作为班助也要代替班主任关心到每一位学生,主动了解他们的一些基本信息,以便于以后更好的帮助到他们。
我想如果我能够担任班主任助理一职我一定会全力以赴。在新生面前做好表率作用并且实实在在的帮助到他们不让班主任老师跟学校领导失望。