甘州区第四幼儿园

创建省级示范性幼儿园工作汇报

甘州区第四幼儿园位于张掖市火车站东侧，原为张掖铁路幼儿园，创建于1995年。1999年晋升为省级二类幼儿园，20##年由兰州铁路局移交地方，隶属张掖市甘州区教育局管理，更名为甘州区第四幼儿园。20##年晋升为省级一类幼儿园。幼儿园占地面积2665平方米，人均户外活动场地5.6平方米，建筑面积2471平方米，人均建筑面积达7.98平方米。现开设6个班级，收托3—6岁幼儿236人。园内各种生活、学习设施配套齐全，并设有音体室、阅览室、幼儿活动室等多个功能室。

我园现有教职工32人 (含外聘人员8人，实习教师2人），其中园长、副园长、保教主任、保健医生、会计、后勤主任各一人，专任教师18人，保育员6人，炊事员3人，专职安保人员1人。专任教师中，本科学历9人，大专学历9人，中专学历1人，大专以上学历的占94%；专任教师中有高级教师7人，占39%，一级教师10人，占56%。，一级以上职称教师占89%。

多年来，我园在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，全园教职工团结奋进，努力拼博，积淀了艰苦奋斗，严谨治学，敢为人先的创业精神和求真务实，锐意改革的优良园风，办园规模不断扩大，办园质量不断提高，幼儿园得到长足发展。20##年9月，被张掖市甘州区人民政府授予“先进集体”荣誉称号；20##年，荣获甘州区教育局年度考核一等奖；20##年，荣获“甘州区政府三八红旗集体”荣誉称号；20##年获甘州区“巾帼文明岗”、区级“节水校园”和市级工会“模范之家”等荣誉称号；20##年被评为“张掖市语言文字规范化示范校”；20##年荣获张掖市“先进集体”荣誉称号，荣获甘州区教育局年度教育教学工作目标管理责任书考核一等奖，荣获年度甘州区防范邪教先进集体荣誉称号。多年来，我园卫生保健、疾病防控、安全等工作得到市、区有关部门的充分肯定，组织的文艺节目、团体操表演等活动得到了社会各界的广泛好评，社会声誉不断提高。

一、改善办园条件，优化育人环境

近年来，为了创设更好的育人环境，我园努力争取上级领导的支持，多方筹措资金，共投资200余万元，用于改造园舍，添置设施设备。

1.外部环境的改造。

近几年，我园以省级示范性幼儿园设施设备标准和幼儿教育发展趋势为要求，加强室内外环境建设，挖掘一切可利用的资源，完善现代化教育设施设备，不断改善办园条件。20##年，我园投入60多万元，将幼儿园户外活动场地全部铺成塑胶地，并修建了幼儿安全通道，不仅美化了环境，还提高了幼儿户外活动的安全性。20##年，争取国家学前教育校舍改造项目，又投入资金154万元，对幼儿园校舍进行了全面改造，20##年暑期，我园又预算投入20万多对幼儿园食堂进行全面改造，使食堂环境在软硬件设施上都有了科学合理的改变,并安装了幼儿园安全监控系统、幼儿打卡系统。幼儿园周边环境没有污染，园内日照充足，场地干燥，达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。

2.内部设施的优化。

我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了消毒柜等，更新了幼儿生活用品和卫生设备，我园还添置了电脑、打印机等全套多媒体设备，为每个班级配备了录音机、电视机和DVD，为实现幼教现代化打好物质基础。　

3.环境创设突出环保特色。

为了使我园环境创设符合幼儿年龄特点，突出环境育人的特色风格，我园利用废旧泡沫装饰走廊及班级室内外环境，创设活动室，利用废旧物品制作形式多样的自制玩教具供幼儿游戏、活动使用，并开设特色区角，投放可利用回收的材料供幼儿活动使用。

二、完善制度，强化措施，不断提高幼儿园管理水平

1.实行层次管理。我园实行园长负责制，各口分级管理的层层管理网络模式，班子成员分工合理，各部门人员岗位职责明确、具体。要求领导定期检查与经常性抽查相结合，各班组自查与互查相结合，充分发挥各层次领导的管理作用，使目标管理与检查落实同步进行，形成了目标——计划——检查——落实——评价——再制定完善目标的良性循环工作机制，使人人有事干、事事有人干，责任落实到每个人，加强了科学化管理，为幼儿一日活动质量的提高和幼儿健康全面发展提供了有力地保障。

2.实行人本管理。我园以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法律、法规，遵循幼儿身心发展的规律和学习特点，面向全体幼儿，保教结合，坚持以人为本、科学办园的发展方向，做到人尽其才如针对不同老师的能力和特长安排工作，使教师能扬其所长。此外，通过丰富多彩的党、工、团组织活动增强员工的归属感和凝聚力。如节假日的联欢活动、对生病职工的慰问等。

三、更新理念，强化培训，切实加强教师队伍建设

教职工素质是幼儿园保教质量的决定因素，为了打造一支业务精良的教职工队伍，我园采取了多种措施加强队伍建设。

1.加强师德师风建设。通过不断学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规，开展以师德教育为主要内容的教职工思想道德教育活动，举办各种形式的教师才艺展活动，评选“师德标兵”、“优秀教师”等，开展“爱心资助、传递温暖”、“学习雷锋，为人师表”等主题活动，激发了全体教职工终身从事幼教事业的热情。

2.积极鼓励教师参加继续教育学习。我园根据教职工实际情况，指导教师制定适合自身发展的个人专业化成长目标，通过学历进修、专业培训等途径，全体教师树立了终身学习的理念。最大限度挖掘教师潜能，注重对教育教学和师资培训的投入，有计划地添置教学设备及幼儿玩教具，经常采用“老师走出去”或“专家请进来”的方式对教职工进行培训，每年根据幼儿园实际情况组织骨干教师外出学习，不断拓宽教师视野，更新了教师教育观念，提高了教学水平，为进一步提高教师素质打下了坚实的基础，有力促进了教师专业化成长。

3.搭台子，提供展示的机会。幼儿园经常开展教学练兵活动，如全园性的教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、班级早操比赛、创造性游戏观摩研讨、青年教师讲故事比赛、赛课活动、五项全能竞赛、保育员知识竞赛、保育员技能大赛等。鼓励教师积极参加区、市、省里组织的各种竞赛和学习活动，如“星城杯”教学能手赛、保育员技能大赛、论文评比、教育教学反思评比等，让保教人员在竞争中学习、成长，提高幼儿园保教人员的整体水平。

四、寓教于乐，保教结合，切实提高教育教学水平

1.认真贯彻幼儿教育指导思想，遵循幼儿身心发展规律。以热爱幼儿、尊重幼儿为前提，以游戏和活动为主，始终让幼儿处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，努力建立平等、融洽的师生关系，以孩子生活节律为依据，以动静交替、保教结合为原则，制定了幼儿一日作息制度，合理安排游戏活动、户外活动和各生活环节活动的时间，让幼儿快乐、健康的成长。

2.扎实开展幼儿教育教学工作。立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿兴趣，积极开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的空间，体验活动的快乐。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。

3.不断丰富幼儿园课内外活动。利用“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”“七一”、“老人节”、“国庆节”等节日，开展丰富多彩的职工活动和幼儿活动，通过多种形式为教师和幼儿提供展现自我的平台。如开展“感恩亲人”、“庆六一”、红歌联唱、环保小卫士、诗歌朗诵等有益于教师和幼儿的活动。

4.积极开展“结对帮扶”活动。我园和农村的长安乡中心幼儿园结对，通过帮扶园选派教师来园学习了解我园办园理念、教育教学、环境创设、日常管理等方面的工作，参与幼儿一日生活，与班上老师进行“一对一”交流，并针对老师们在教学中存在的问题、教育教学活动设计、组织能力和环境创设等进行探讨，积极开展“结对帮扶”活动，进一步提高了幼儿园工作水平。

5.不断增强教科研意识。积极开展教科研活动，鼓励教师开展课题研究。教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录。同时，采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，学习内容上注重园内和园外相结合、专业知识和业余知识相结合、请进来和走出去相结合，书面交流和语言交流相结合，开展了多种形式的岗位培训，提高了教师队伍的综合素质。

7.积极开展传、帮、带工作。加强对青年教师的培训和培养，充分发挥骨干教师的表率作用，积极让青年教师与老教师、骨干教师结对，要求她们在实践中善于观察，善于发现问题，善于思考教育对策。每日活动中做到心中有目标，眼中有孩子，时刻有教育，能从大处着眼，小处着手，加快青年教师的成长。20##年，我园8名教师的教案分别获市级幼儿园教育活动设计优秀案例二、三等奖，3名青年教师分别荣获区级优质课评比一、二、三等奖；20##年，我园5名青年教师分别荣获了省级优质课评比二、三等奖，区级优质课评比一、二、三等奖，市多媒体课件二等奖；20##年，5名教师分别荣获张掖教育信息网“个人教育空间”教育教学交流活动三等奖，市级优质课评比一、二、三等奖，省级多媒体课件三等奖，市多媒体课件三等奖；20##-20##年，市级课题立项3个，共发表论文5篇以上。

五、科学规划，精心管理，努力提高保健保育水平

1.建立完善卫生保健制度。

（1）根据卫生部《托儿所幼儿园卫生保健制度》要求，我园结合实际，制定完善了幼儿体检制度、工作人员上岗健康检查制度、消毒制度等各项卫生保健制度，加强了幼儿日常生活用品的定时消毒，保证幼儿每人一巾一杯，坚持每日消毒，幼儿餐具餐餐消毒，玩具、图书每周消毒一次，寝室、活动室每天用紫外线消毒灯消毒。加强晨、午检工作，每次检查做到一看、二问、三摸、四查，对每个幼儿身体状况做到及时、详细了解。在流行病多发季节认真做好疾病预防工作，通过多种途径做好卫生保健知识的宣传工作，使家长掌握必要的幼儿卫生保健常识。 

（2）健全幼儿保健设施。保健员积极配合防疫部门组织幼儿体检和预防接种工作。幼儿做到每年体检两次，体检率达到100%；教师做到每年全面体检一次，体检率达到100%。

（3）加强卫生保健知识宣传。我园重视卫生保健知识的宣传工作，各班利用家园联系栏定期向家长宣传卫生保健知识。在季节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园同步，促进幼儿健康成长。

2.规范幼儿饮食管理，平衡膳食。我园食堂设施设备齐全，食品加工流程科学合理。食堂严格执行《食品卫生法》，定期召开膳食会议，商讨幼儿伙食情况，及时进行调整。同时，要求食堂人员把菜切细、切碎，软硬适度，烹饪上讲究色、香、味、形，米面搭配、荤素搭配，确保幼儿饮食安全、营养均衡。

3.落实幼儿安全防护工作。我园切实完善了幼儿园安全工作规章制度，以安全保稳定，以稳定促发展，平时重视对教职工和幼儿进行安全教育，定期组织全园师幼开展防火防震演习活动。幼儿园还建立了安全事故报告制度、事故责任追究制、重大事故工作预案等，不定时进行安全隐患排查。严格门卫制度、出入门登记制度及幼儿接送卡制度，加强对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查，做到对破损的设备及时排查更换，查出问题及时整改等。由于我园高度重视幼儿安全防护工作，几年来没有意外事故发生。

六、整合教育资源，实现家园共育。

我园不断拓展幼儿教育空间，建立完善了家长委员会，不定期地召开会议，举办了各种专题讲座，同时通过各种形式向家长宣传科学的家教知识，汇报我园的教育教学工作，密切家园之间的联系。采取多种方式开展家园共育工作，每学期都会举办家长开放日活动，为家长提供参与幼儿园活动的机会。开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐，重视家园的互动性，通过家访及专家讲座等形式，为家长朋友们提供了学习与咨询的平台，也赢得了家长的普遍赞誉。

　总之，在上级领导的关怀与支持下，在全体员工的共同努力下，我园各项工作得到快速发展，取得了可喜的成绩，但在肯定成绩的同时，我们也不能忽视诸如教师队伍整体素质还不高、幼儿园管理还不够精细、教育教学水平待进一步提高等问题，我园决心再接再厉，借这次评估认定的机会，虚心听取各位领导、专家的意见和建议。同时以这次评估认定为动力，务实奋进，努力把我园办成高质量、有特色的省级示范性幼儿园。

第二篇：示范性幼儿园申报材料例文

示范性幼儿园申报材料例文

xx县第三幼儿园是一所年轻而具有活力的县级示范性幼儿园，地处城南经济开发区内，地理位置十分优越。自1993年创办以来，我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则，立足于“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园宗旨，全面推行素质教育，办园特色日益凸现，20##年被评定为市一级一类幼儿园。

一、多方支持，加大投入，不断改善办园条件

随着城南开发区飞速发展，原幼儿园越来越满足不了城南居民幼儿入园的需要。针对这一情况，20##年我们提出了“易地重建”三幼方案。这个方案，得到县委、县政府、县教育局的认可和支持，通过教育局拨款、教职工自筹资金和“以地换地，以房换房”等途径，筹措资金近x万元，按省级示范园标准异地新建了一所具有现代气息的幼儿园，20##年春季全面投入使用。新幼儿园x平方米，建筑面积x平方米，目前有教职员工x名，幼儿x人，整个园区布局符合幼儿发展特点。近x平方米的塑胶垫上，摆放着多种大型玩具，充满童话色彩的园林绿化带融小桥、磨菇亭、小石桌、爱心屋、鹅卵石小路为一体。厨房科学卫生，幼儿园还安装了安全监控系统，确保幼儿的安全。

二、形式多样，加强培训，提高教职工整体素质

一直以来我园十分重视师资队伍的自身建设，不断提高教师队伍的综合素质。特别是《幼儿教育指导纲要（试行）》的颁布实施，对教师综合素质提出了更高的要求，加强师资培训已成了刻不容缓，迫在眉睫的大事。为提高教师的综合素质，我园采取三条措施，一是请进来，二是走出去，三是立足园本培训。选送骨干教师到市里观摩各类教学活动，先后组织教师到上海、浙江、南京等地考察学习，让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法，并在自己的日常教学中自觉加以运用、创新和发展。每次外出学习回来以后，都坚持在教师中开展“吃进去，现消化”的活动，结合外来学习经验开展“都来上堂公开课，我来说一说。”，在活动中我们用摄像机实录，让教师通过录像反馈，为教师提供一个反思平台，在教师之间积极开展互听互评活动，促进教职工之间的相互学习与相互提高。立足园本练内功，我园积极响应县教育局的倡议，开展岗位练兵，通过一系列的措施，教职工综合素质切实得到了提高。

三、拓宽思路，科学保教，培育幼儿园的市场竞争力

为进一步拓宽办园思路，激发办园活力为每个幼儿提供了展示自我、发展个性的舞台，做到保教并重，保我园幼儿身心健康发展。多年来，我园关心幼儿生活，注重幼儿身心发展，坚持执行幼儿安全制度，晨检、午检制度，设专职保健医生，科学地调配幼儿膳食，做到了无传染病、流行病，自办园以来，无一重大安全责任事故发生。

幼儿园科学、完善的家园联系制度，丰富多彩的家教活动，促进了家庭教育、幼儿园教育的和谐发展。各班通过家长园地公布教学内容，宣传科学育儿知识；开办家长函授班，按时召开家长会。通过半日公开活动、亲子活动、致家长一封信、发放问卷调查表、育儿知识答题、家庭手工制作大赛等，使家长主动参与到配合幼儿园工作中来。幼儿园工作也得到他们理解、支持、配合，社会教育资源得到拓展、利用。

四、坚持特色，成绩斐然，办园品位不断提升

干一行，爱一行。三幼这一支具有扎实专业、勇于创新精神的年轻教师队伍，平均年龄在30岁以下，x%大专以上学历。队伍中的每个成员都以满腔的热忱对待自己的工作。多年来，三幼人始终坚持“三热爱”即爱教育、爱学校、爱孩子和“三让”即让社会满意、让家长放心、让孩子健康成长的原则，在岗位上默默奉献着、耕耘着。在全面完成硬件设施建设后，三幼以保教质量为生命线，狠抓常规管理，建立、规范了各项规章制度：家长接送制度、安全管理制度、教师常规工作考核制度等。真正做到规范办学、依法办园。08年开始至今，三幼教师每年3月将捐款送到x被资助对象杨x同学手中，每年4月，为民办幼儿开办上公开课，分别于漆工小天使幼儿园、新蓝天幼儿园、家家乐幼儿园结对子，开展手拉手帮扶活动。

一分耕耘，一份收获。我园连续七年来被评为县教育局目标管理先进单位；持续两年被评为“县三八”红旗集体；连续几年评为市级文明单位；20##年被评定为上饶市一级一类幼儿园，我园教师和幼儿在参加各级各类的活动和比赛中屡获佳绩，现将20##年度有关获奖情况作如下小结：

在上级领导的大力支持，在全县人民的关注下，三幼正成为家长放心、幼儿开心的现代化幼儿乐园。

资料来源：http://www.reader8.cn/data/sbcl/