人教版五年级下册第二单元优秀作文：

童年趣事

儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。

记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：?臭哥哥，看我怎么整你！?就在这时妈妈从厨房走出来就喊：?亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。?妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音：?舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。?妈妈惊奇地说：?不会吧！?我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说：?亮亮，是不是你干的？?我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：?是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。?妈妈和哥哥听了异口同声地说：?你这臭小子！?说完也笑了。

现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。

童年趣事

在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。

记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道：?谁肚子里的墨水多，谁就有学问。?

一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，?咕咚咕咚?喝了下去。我高兴地大喊：?我终于有学问了。?

这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：?你嘴上是什么东西？?我兴奋地说到：?是墨水啊！??你这孩子，没事喝什么墨水啊？?气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。?爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。?妈妈笑着说：?傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。?听了妈妈的话，我不好意思地笑了。

我的童年故事有趣吧！

童年趣事

想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好老师，那么我们就离成功不远了！

我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：?这本书是一位作家写的，你们长大了也一 1

样能写这样的书。?

老师停顿了一下，接着问：?哪一位小朋友也能给大家将一个故事？?我立即站起来，紧张的说：?我有一个爸爸还有一个妈妈，还有我姐姐和我……?幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着老师又问：?哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？?又一位小朋友站起来了，画了一个?爸爸?，画了一个?妈妈?，再画一个?姐姐?和?我?。当然画的很不像样子，但老师同样认真的把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，?出版?的年、月、日。

老师把这本?书?高高举起：?孩子们，瞧，这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小，所以只能写这种小‘书’，等你们长大了，就能写大‘书’，成为伟大的人物。?

我的第一课结束了，在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子，都有了美好的梦。

童年趣事

那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。

记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：?预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。?听了爸爸的话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢？爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧！

轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：?真勇敢！?我听了心里美滋滋的。

回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象中那么可怕，所以我们不必把打针看成敌人的，应该把打针看成朋友，因为它既不疼，又可以预防多种疾病：卡介苗可以预防结核病；白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎；麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时，没有打预防针的，细胞就会坚持不住；而有打疫苗的就能消灭它们。

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第二篇：人教版五年级下册第五单元优秀作文

人教版五年级下册第五单元优秀作文：

《草船借箭》缩写

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。

第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭?借?到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！

缩写《草船借箭》

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。

有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决定水上于曹军作战，用箭。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

缩写《草船借箭》

诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。

周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。

鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。

曹操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。

天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。

缩写《草船借箭》

周瑜忌妒诸葛亮的才干，一直想找个机会报复他。

一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮，其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。

诸葛亮做好了借箭的准备，并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮 1

有什么动静。直到三天四更的时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。。这时候大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呐喊。诸葛亮说：?雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。‘’曹操听见擂鼓，呐喊，就派弓弩手射箭。箭好像雨一样很快，船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。

诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：?诸葛亮神机妙算，我真比不上他啊！?

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