康县小学教师教育技术能力第七期培训班
培 训 日 志 （3）
赵金莲
20xx年 8月12日
经过了这几天的培训后，参与者在完成这样一个“任务”的过程中，不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术；同时，也感受到了一种新的教学模式，取得和其他教师共同合作的经验，明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。 当然，给我留下更深印象的，主要是在这种培训过程中所感受到的教育技术改革的重要性和不断提升教育理念的必要性。
第二篇：培训日志格式3
2012“国培计划”中西部农村小学教师短期培训班
课程作业纸——培训日志
注：1、字号：小四； 2、每两天一篇； 3、按优、良、可、差四个等级评定成绩；
4、邮件主题格式：班次+序号+姓名+日志（ ）
咱们作业就这些呗
作业1 2，研修日志三篇
发帖子6个，回帖13个
两次作业，一次创新型成果，一个学习总结 还有三篇日志 基本就合格了1 课程学习 本次培训总计为11门课程【7门必修+4门选修（8选4）】。每门课程满分学习时间为240分钟；本项考核满分为33分。
若该门课程最终学习时间大于或等于240分钟，则该门课程的分数为满分3分；
若该门课程最终学习时间小于240分钟，则该门课程的分数=课程实际学习时间/240*3(分)；
最终学习时间总分数=各门课程实际分数之和。 33分
2 作业 提交第1篇作业记6分。被指导教师批阅为优秀加4分，批阅为良好加2分，被指导教师批阅为合格加1分；满分10分。 20分
提交第2篇作业记6分。被指导教师批阅为优秀加4分，批阅为良好加2分，被指导教师批阅为合格加1分；满分10分。
3 论坛研讨与参与活动 发表6篇主题帖，每篇主题帖记1分；
发表14篇回复贴，每篇回复贴记0.5分；
满分13分。 13分
4 研修日志 提交3篇研修日志，每发表1篇记2分，满分6分。 6分
5 学习总结 提交1篇学习总结，满分6分。 6分
6 创新性成果 提交“教学活动设计（终稿）”（改革创新方案）记12分，被班级指导教师批阅为优秀加10分，批阅为良好加7分，批阅为合格加3分；满分22分。 22分
注：学员培训评价满分为100分，60分即为合格。项目共计11门课程，其中7门为必修课程，另外四门需要从8门选修课中根据自己兴趣爱好随意选择至少4门课程进行学习。考核只考核7门必修与4门选修（选修成绩按照所选选修课程中成绩最高的四门进行计算）。