专题一:写人作文
写作目的:写出真情实感能打动的人的作文
一、按要求填空(填序号) 题目:
①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;
③《红领巾更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》
文题中侧重写人的是( ), 侧重写事的是( ),
既可写人又可记事的是( )。侧重状物的是( )。
延伸:
下面的作文题目要求我们写什么?
1、《我很感激她》
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2、《告诉你一件新鲜事》
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3、《我的同桌刘兵》
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3、补充作文题目。 _____的我。
要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我??
题目_____________变了
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
补充作文题目的要求:“新”____________________________________ 延伸:选择材料:围绕中心去选材,与中心无关的少写或者是不写 选择材料:
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例文欣赏 (一)
球迷爸爸
例文欣赏 (二)
傻瓜爸爸
例文欣赏 (三)
爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
外貌描写练习(自己熟悉的人)
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第二篇:六年级上 作文
复习作文部分