20xx年陕西高考作文评析

时间:2024.5.2

20xx年陕西高考作文评析

20xx年高考刚一结束,陕西卷的高考作文就引起了广泛的社会关注。说好写者有之,说不好写者为数也不少。在此,我也就今年的高考作文审题、写作谈谈我的看法。

今年我省的高考写作题,提供了如下材料:“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目,规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮的独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛时中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的思考还在继续。

作文要求根据以上材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不脱离材料内容及含义写作文, 800字左右。

新材料作文是近几年高考作文的主流,它要求考生能够在读懂材料的基础上,抓住整个材料的核心内容,挖掘材料的内涵,提炼出其中蕴含的哲理感悟,从而确定最佳立意。

从材料的形式上讲,今年这则考题继续采用新材料作文的传统模式。与去年高考题目不同的是,今年的这则考题只提供事件的经过,结尾处没有点题。这类没有清晰价值判断的材料在作文审题上,要求同学们有很强的提炼材料的能力。同学们可以借助语文课堂中讲过的“关键词”法,“因果法”“二元思辨法”来审清题目,确立自己要抓住的关键词,并确立中心,明确自己对事件的价值判断,写出立场鲜明具有思想深度的好文章。

从材料的内容上讲,今年这则考题关键的思维触点在于:那对抱住的同学双双通过独木桥的行为应该怎样评价?这是一种智慧的变通之法还是一种违犯规则的行为?竞争对手之间通过拥抱而获得双赢是对规则的破坏吗?材料想要通过这个特殊事件,引发同学们对“比赛、竞争、淘汰、团结、合作、双赢、变通、规则”等热门话题进行深刻反思。这些话题与每个中国人的生活息息相关,试题所涉及的内容,贴近考生生活,为考生所熟悉。考生可根据自己的生活体验和感悟,选择恰当角度,抒写感受,张扬个性,展示才情。

应当说,这是一个难易适中并且能够为每一位考生提供充分写作空间的优秀题目。

今年给出的这则材料立意可从如下几个角度出发:

1、从“那对抱住的同学双双通过独木桥”,这一行为中的“拥抱”这一动作细节,深入思考下去,可以阐释“团结就是力量,友爱互助才能成功、协作共赢才是王道、友爱之道”的话题。

2、采用“二元思辨法”审题立意,对这一行为做辩证解析,“比赛的规则要求是一人下水一人通过”,看出竞争的残酷冷漠,从“那对抱住的同学双双通过独木桥”,看出合作的温暖和智慧的力量,故而可以阐释“竞争与合作、规则与变通、助人者亦自助”等思辨类话题。

3、采用“因果法”,顺藤摸瓜,透过现象看本质,什么才是真正的胜利?可以阐释“输赢的境界、双赢才是真正的胜利、对手的启示”等话题

4、将“比赛的规则要求是一人下水一人通过”与“那对抱住的同学双双通过独木桥”做对比,发现变换思路之后,胜利更加容易,也更加人性化,可以阐释“换个角度思考,变则通,莫把竞争当唯一、竞争也需人性的温暖”等话题。 从文体方面说,文章写成议论文、记叙文都可以,虽然此次作文很容易入手,但是要写出精彩的篇章则需要精巧的构思。面对熟悉的话题,考生要写出新意,就需要寻找新鲜生动富有文化底蕴的素材,力求提升作文的文化品位。

2014-6-10


第二篇:点评20xx年福建高考作文


点评20xx年福建高考作文"空谷"

福建中医药大学 谢佐福

20xx年福建高考作文题目叫“空谷”,考题提示“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话题作文,不少于800字。我问几个同事什么是“空谷”,他们都说不知道,我大胆猜测,很多人,包括考生在内,未必真懂什么是“空谷”。

查《汉语大词典》,空谷是这样解释的:指空旷幽深的山谷,多指贤者隐居的地方。山谷者,乃指两山间低凹而狭窄处,有出口,其间多有涧溪流过。空谷者,顾名思义,乃空寂幽深之山谷。山谷无空旷,空谷何来空旷?所以,大词典也不够准确;所以,空谷具有三大特点,即空寂、幽深和低凹,除此三者不叫空谷。悬崖在高处,所以与空谷没有必然联系;空谷不一定有栈道和桥梁,与空谷也没有必然联系。所以,此题说"提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁”,显然这两种人都没有想到空谷的本质,说白了是想“跑题”了。这样想的人到底是哪些人?也包括出题人自己吗?如果包括,那是对考生的误导,如果不包括,则是出题人自己先“跑题”了。 进一步讲,空谷不仅是一种自然意义上的特殊地貌,更是一种人生的境界。由于贤人隐士长居空谷,所以,空谷又是远离尘嚣、淡远清宁、超然世外的代名词。晋孝武帝的《征武陵龚玄之》诏文道:“夫

哲王御世,必搜扬幽隐。故空谷流縶维之咏,丘园旅束帛之观。”孝武帝仰慕龚玄之的才学,下旨招之为官,可龚玄之竟托病不允,足见龚之宁隐居窄巷丘园、远离仕途尘俗之淡远与清高,换句话说龚之宁已入空谷。苏轼《谪居三适·夜卧濯足》诗云:“长安大雪年,束薪抱衾裯。云安市无井,斗水宽百忧。今我逃空谷,孤城啸鸺鹠。得米如得珠,食菜不敢留。况有松风声,釜鬲鸣飕飕。瓦盎深及膝,时复冷暖投。明灯一爪剪,快若鹰辞鞲。天低瘴云重,地薄海气浮。土无重膇药,独以薪水瘳。谁能更包裹,冠履装沐猴。”苏轼在花甲之年,被贬琼州,再次跌入人生低谷,但面对如此巨大的打击,他仍能乐观面对,《谪居三适》就是这种超然自适达观态度的反映。《旦起理发》,写年轻时候,睡眠虽好可忙于朝谒和拜会同僚,很不自由。被谪儋州多好,每天睡到日出才起床梳洗,清爽极了。《午窗坐睡》,写两脚盘坐蒲团,两肘靠着竹几,沉沉入睡,重游“无何有”之乡。《夜卧濯脚》,写长安柴贵,云安水贵,都不可能舒畅地濯足。而儋州米虽贵,却不缺柴和水,可尽情洗脚;虽缺医少药,但洗脚却可疗疾。你看,苏轼逃至此空谷,忘却人世繁缛纷争,何其快乐?可见,苏轼的空谷不是自然意义上的空谷,而是一种远离尘嚣、超然自适、自得其乐、物我两忘的人生境界,这就是释家心性澄明空宁的境界。 有赞扬此考题者认为,看待“空谷”,可“可从” '悬崖'角度谈,将其看成人生的困境,既可肯定其直面现实,对人生的理性认知;亦可写人生态度较为悲观。从'栈道和桥梁'角度谈,将其看成是面对困境时,如何借助'桥和栈道'渡过难关,肯定其乐观的人生态度,肯

定其因不同的视角,超越现实生活,在人生绝境处,寻找生命的至真、至善、至美。当然,从材料整体出发,有人的列举提示了可谈不同人的立场、态度、认知、审美,引发的对'空谷'意蕴的体验和感受的差异,亦可深度挖掘这种感受不同形成的历史、现实原因。总之,2014福建作文题,超越抒情,关注理性。强调多方面、多角度地看待问题,倡导用现实或浪漫的情怀直面、或超越人生的困境。”此说活生生把一种远离尘嚣、超然自适、清宁幽深的空谷给赞扬成了 “困境”或 “绝境”的空谷,真是独辟蹊径,让人瞠目结舌。

每个人心中都应有一方空谷。在这方空谷中,看不到危险的悬崖,看不到硝烟和雾霾,天空碧蓝、空气清新、鸟鸣虫唧、溪水澄澈、草木繁盛、足音回荡;在此空谷,神清气爽,心若幽兰,吸露沐风,在山谷里散发出淡淡清香。这样的空谷会让我们在物质化、权力化和功利化的喧嚣、浮躁和纷争的世界里,保持一份纯洁、宁静、淡远和深邃。

2014-6-9

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