在暑假里，我读了《小屁孩日记》，里面的内容很幽默，还有一些插图，这本书是有中文也有英文的书，中文我还是很乐意读的，但英文却让我犯难了，因为我只是三四年级的“小屁孩”，怎么可能学会那么多英文呢！所以基本英语的我看都没看过。这本书的主人公是美国的一个学生，格雷。他的淘气行为和想法总能把我弄得哈哈大笑。
格雷是一个狡猾、自恋、胆小又爱出风头的男孩，格雷有许多的鬼点子，比如：他帮别人铲雪，但因为他铲完雪后又下起雪来，根本看不出他铲过雪，他居然想用他奶奶的铲草机铲雪，但铲草机过了一会就发出一种怪声，然后就罢工了。然后他又看见一个水龙头，之后，他打开水龙头，把喷嘴调到花洒一档花洒，对着雪喷??
说起“小屁孩”这个词，我也是一枚“小屁孩”呢！而且，格雷和我也挺像的，因为把捣乱被妈妈骂、把房间弄得乱七八糟的??
第二篇：参考资料《英语的起源与发展》读后感
《英语的起源与发展》读后感
《英语的起源与发展》内容概要：本书是一本在国际上广泛使用的英语史教材。全书共12章，可分为3个部分：第一部分主要讨论人们对语言认识的一般观点、现代英语的语音系统以及英文字母发展简史；第二部分是英语史的主体部分，分英语的背景、古英语时期、中古英语时期、早期现代英语以及后期现代英语几部分讲述英语起源和发展的历史；第三部分主要讨论英语史中的词义、构词法和借词问题……
《英语的起源与发展》读后感，来自卓越亚马逊网友：作为英语史教材，本书叙述清晰，线索清楚，适合英语史的研究者、学习者以及对英语史感兴趣的读者阅读。书的质量很好，纸张印刷都不错，子有点小。买回来一直没看，全英文的……
英语的起源与发展的读后感，来自京东网的网友：刚才的评论是给当当的，也是给《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编—英语卷》的，不小心操作成了这本书的。因此继续写。上学时读过已故李赋宁先生的名著《英语史》，但那时学力不够，懵懵懂懂的，及至教了多年英语后，不断地学习和教学中，发现，大学的课程给与一个人的太少了，或者看个人的机遇和遇到良师的机缘，真正接触英语，是教学后才发现，有太多的东西要学习，那可正是大海啊。学与教了多年后，觉得脚边刚沾湿了一点点。这本书史带中文导读的，而导读者是自己阅读学习心仪的潘文国先生，是大师之作，需要慢慢学习，体会。但那真的高兴得到这单书，都是想要的实实在在的好书。这是我在当当的第二十单书，也是创了投递速度记录的一单。3日下午选书到四点多，最后确定书单——不敢停留，因为当当的购物车不给我保留，多一天再打开车看到的都是空空如也的空车，这个不知为何，还是当当的的技术不行，或是种促购销的伎俩，反正我若不想费时重选，就得选完书马上下单——，想着得周六才能收到。今天早晨七点多，有电话来，一接听，是快递的送书，我还没到班上呢。真是快。半小时后，在单位门口看到投递的大姐。谢过后，拿书到楼上。忙完后，终于可以开箱看看。定的书都有不错的品相，可能搬运使某些书有点折、皱。可以理解，但希望当当的服务更好些，虽然店大，但是细节决定成败啊。这本书摆在面前，厚厚的，从1902到20xx年，收录20世纪百年的中小学的外语课程标准和教学大纲的内容，包括词汇表，可惜的是没有最新的20xx年后的部颁英语课程标准，但已经很全了，况且那本很容易买到，也很厚，反而不如单行本……