和谐家庭事迹材料(赵顺济)111

时间:2024.4.20

一个默默奉献的老共 产 党员

————公园西社区老党员赵顺济的先进事迹

赵顺济同志原是沈铁苏家屯车辆段工会主席,19xx年退休,现为解放街道公园西社区关心下一代工作义务辅导员和车辆段关工委副主任。20年来,他坚持用“退休只是转战场,革命余热仍需发”的信条勉励自己,在毫无报酬的关工委岗位上,以他的实际行动默默无闻地倾注着对广大青少年和居民群众的无限关爱,并取得了可喜的成绩,受到了党组织和群众的好评。先后获得全国铁路系统关心下一代先进工作者、沈阳市文明市民标兵等多项荣誉。

十几年来,赵顺济同志为了国家的前途命运和提高青少年的思想政治素质,先后数十次为不同听众讲演了《发扬五四运动精神、为振兴中华做贡献》、《勿忘国耻、振兴中华》、《洗刷百年苍桑、喜迎香港回归》、《抗美援朝、保家为国》、《发扬艰苦创业的苏家屯车辆段精神、为振兴功侬屯车辆段做贡献》、《人民期盼铁路快发展、我们要为铁路大发展作贡献》等14篇演讲稿,深受工人、学生和居民们的欢迎。 在寒暑假到来的时候他与关工委的同志带领孩子们到军营和消防队去参观学习国防知识,他配合学校组建学雷锋中队,让雷锋精神发扬光大,通过多种形式的有举的活动提高青少年的素质,组织学生开展科学小实验等学生感举的活动。如鸡蛋为什么不能直立?水为什么不能往高处流?小魔 1

术等。带领学生到沈阳可口可乐生产基地参观生产流水线,并且听他们讲了企业的发展史,提高了孩子们的科学思想意识。

为了让青少年了解改革开放后祖国日新月异的变化及家乡面貌的改观,他带领中学生到华苑新村等地参观,从改善居民生存环境上看家乡的新变化。每个中学生回家后都写出了观后感,提高了他们的爱国意识。每年的重大节日他都组织青少年慰问军烈属,送春联,打扫卫生,做一些力所能及的事,在辽沈战役纪念日到来的时候,他亲自整理描写施官屯辽沈战役烈士灵墓碑文后组织社区学生在扫墓活动的同时,请当时经历战役的老同志做烈士传统教育。到中兴敬老院为老人送毛巾、香皂等小慰问品给老人表演文艺节目、小型舞蹈、歌曲等老年人喜爱的节目,老人们看了都非常高兴。

为使青少年教育工作开展得既新颖又有吸引力,他又大胆地萌发了自制宣传图片,以进一步增强宣传效果的想法。于是他向孩子借来照相机,多次到“九一八”纪念馆、辽沈战役纪念馆、省市图书馆和档案馆等有关单位进行宣传资料收集。不会绘制就边学边干,就这样在十几年的时间里,他先后制作了《勿忘历史国耻、振兴民族精神》、《纪念辽沈战役胜利暨沈阳解放五十周年》、《纪念建党85周年——继承好传统、接好革命班》、《发扬长征革命精神、坚定信念团结 2

奋进》等20多套图文并茂的革命传统教育图片。

针对青少年留恋网吧和三厅一社等有害身心健康的场所引发的问题,他制作了挂图,在《党的阳光下成长》分析讲解青少年留恋网吧的危害,号召孩子们在家长的指导下在家里玩一玩电脑,不能乱花钱,把钱用学习上,鼓励他们多参加社会公益活动锻炼自己的身心,增长知识和才干,健康成长。

从培养青少年良好品质,增强居民法律意识出发,他还编制和巡展了《遵守公民道德规范、争做新时代好市民》、《关怀青少年成长、预防青少年犯罪》、《奉公守法、安居乐业》、《远离毒品、珍爱生命》、《落实<实施纲要>、提高公民素质》、《争做好市民、好职工、好家长》、《贯彻党的十六届六中全会精神、构建社会主义和谐社会》等为主题的宣传挂图。全民防控禽流感时期他及时制作了《怎样预防禽流感》挂图。去年,我区一企业发生火灾后,他又赶制了《远离火患、亲人平安》等数十套挂图,并在社区、公园、学校和工厂展出,观看人数近万人。总之,不论什么单位需要展出,他都毫无怨言地亲自上门宣传,有时还当上一把讲解员。退休后他不仅把宣传教育当做日常一项主要工作并时常为此早出晚归,甚至节假日也不休息,而且还把退休工资大部用在了开展宣传教育上。为此,老伴和孩子都对他的这种做法有意见,甚至多年的老同志也都劝他说:七十多岁的人了,也该歇歇了, 3

老这么忙图个啥?而他却说:是党培育了我,没有党就没有我的今天,趁我还能动弹,还是应该多做点工作,就算报答党的恩情吧。多么朴实的话语,多么崇高的形象,听后真是令人感动,敬佩之情油然而生。

赵顺济不但自己做关心下一代工作,而且还动员组织了一批老同志也来做这项工作。这些老同志经常深入学校、社区开展宣教活动,同样受到了学校和家长的高度评价。大家齐说:你们真是我们的好帮手和知心人,我们没有想到和做到的,你们都想到、做到了。

一分耕耘一分收获。十多年来,经他帮助、教育的青少年数不胜数,如今,在解放街道几乎没有不认识他的,他的工作得到了人们的认可,也换来了居民群众对他的尊敬和爱戴。

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第二篇:文明和谐家庭事迹材料


文明和谐家庭事迹材料

退沙办许村

20xx年2月25日 文明和谐家庭事迹材料

在霍州市退沙办许村东头,有一个和睦,温馨、幸福的家庭。虽然这个家没有豪华的设施,但整个庭院舒适明静,虽然这个家没有惊天动地的故事 ,但无数点滴缺汇成一个爱心之家。这个家的女主人——耿记梅,现年39岁,是一个贤惠妻子,又是一名优秀代教,更是一名遵纪守法的好村民。

一、互敬互爱,和谐维家

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。我和爱人结婚以来,就和丈夫在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流生活体验,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互帮助。天有不测风云,人有旦夕祸福。20xx年的夏季,正值收麦季节,丈夫匆忙收割完麦子,为了多一点经济收入,急忙出去打工。在一所个体企业意外受重伤,丈夫生命垂危,全家人心急如焚,在全家人共同努力下我们抢回了丈夫宝贵的生命。我陪同丈夫在医院度过了艰难的三个春秋,在省人民医院住院治疗期间,婆婆公公照顾年幼的三个孩子,小叔子想法设法筹集资金为我丈夫看病。我陪同丈夫,每天度日如年,看到丈夫左腿骨折几处,臀部严重受伤,惨不忍睹,实在令我心疼,我彻夜未眠,不断鼓励丈夫一定要坚强活下去。我省吃俭用,无怨无悔的照顾着他,每天想法子让他有个好心情,在他面前露着笑脸逗他开心,常常背着他悄悄流泪。丈夫也是个坚强的男人,连续做了九次手术,每次手术下来看到他奄奄一息的样子,我心如刀绞,我自己对自己说:要坚强,要坚强,我不能倒下,我要好好照顾他,他是我家的大梁啊。就这样,我忘记了休息,忘记

了吃饭,等着他醒来,等着他康复。功夫不负有心人,在我的精心照料下,他终于渐渐好起来。虽然还未痊愈,我们也感到生命的奇迹。至今,丈夫还有左腿接骨手术还未做,我们全家都在为下一个目标努力。我和小叔子还有弟媳共同努力工作,挣钱给丈夫准备做接骨手术。难得弟媳也无怨无悔还拿出娘家陪嫁的三万元给我丈夫治病,村民都夸她是好媳妇。丈夫住院后,公婆身体一直不好,我平时从不同途径、用不同方法孝敬他们,如我常给他们买好吃的食物、买好的衣服给他们穿,逢年过节给他们买礼物等。同样的,妈妈对我们也特别的关心,她在家做饭总是计算着时间,争取在我们下班回家后马上吃上很香的饭菜,虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,但它就象催化剂使我们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。在日常生活中,妈妈还十分注重言传身教,以德育人。常言道:“好人必有好报”,我说应该是“和谐是我家的福”。我和婆婆情同母女,与妯娌相处情同亲姐妹。为了支持我们的工作,为了不让我们被家务事分心,婆婆主动承担了带孙子、做家务等责任,家里家外操持得有条不紊。她既是家中的顶梁柱,更是我们努力工作的坚强后盾。在我的这个家庭里,虽然各人的性格、文化、志趣等不同,但是家庭中从没出现矛盾冲突,大家能互相体谅,尊老爱幼、民主平等、宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的和谐家庭。

二、爱岗敬业,乐于奉献

时间的车轮不经意划过了二十多个教学春秋,“爱岗敬业,乐于奉献”是我职业的准绳。也是我作为一名教师永恒的主线,

从事教师职业,我忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业。甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责任,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,乐于奉献是我作为一名教师的基本品质,我发自内心地热爱我的教育事业,并愿意为自己从事的职业勤勤恳恳,任劳任怨,做出贡献。时代对教育寄以厚望,对教师赋予重任,我们教师要以国家,社会的大业为己任,珍视自己所承担的职责,我们要乐于为自己的教育事业奉献自己的青春年华。

三、为国教子,以德育人。

我夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。我们全家统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教他学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼貌,我夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给机会让他孝敬长辈;发现他对人有不敬的行为及时教育、引导,使他学会辨明是非,改正缺点。为了培养他的独立生活能力我们教他扫地、擦家俱等家务事,尽量给机会让他做力所能及的事,家里的事情让他参与做。

四、邻里团结,互相帮助

我们所住的排房,大多子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。下水道堵塞,我们去疏通;公公街道肮脏,我们去打扫??由于这样,我们与邻近住户能团结友爱、守望相助,关系非常融洽。

五、崇尚科学,倡导文明

我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动,我夫妻俩晚上做好家务后就去街上和广场散步,放松心情、沟通感情、探讨工作和教育孩子的方法。我们常开家庭音乐会,丰富家庭文化生活,增进一家人的感情,享受幸福、快乐的生活。由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽以待人、互相尊重、关爱,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。

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