《影视合成技术综合实训》教学大纲
课程名称：影视合成技术综合实训
课程代码：
课程类别：专业技能训练课
开课单位：信息工程系多媒体教研室
开课对象：多媒体技术专业20##级
指 导 书：《After Effects CS4影视后期特效实例精讲》
周 数：3周
课程任务与性质
影视合成技术是多媒体专业的核心课程，在上完理论课后安排了3个星期的实训，主要使用After Effects 来进行电视栏目的包装设计。After Effects 是一款专业的视频非线性编辑及后期合成软件，能够让我们使用快速、精确的方式制作出具有视觉创新革命的运动图像和特效，并将其运用到电影、视频、DVD和网络上。After effects能够实现高质量视频，多层剪辑，有很强的精确性。学生通过学习能够掌握如何对各类素材进行精确加工，配合无与伦比的特效，产生丰富、美妙的视频效果，进行电视节目包装。同时该软件也与动画制作相结合，是CG动画的后期合成重要工具。
要求学生掌握：
1. 知识与技能目标：
影视合成技术综合实训是计算机多媒体专业的主要专业实训课之一。以后期合成软件AFTER EFFECT进行电视节目包装为授课的主要内容。是一门将经过一定剪辑的视频，在后期给予特效加工和技术处理，进而达到合成的目的。
2. 过程与方法目标：
掌握After effectse的窗口界面的组成，熟练操作After effects，能够运用After effects进行影视素材的特效加工和技术处理，能进行电视节目包装。
3. 情感态度与价值观目标：
通过学习视频非线性编辑、后期合成的基本概念和基本操作技能以及视频后期合成、特效制作等方面的技能，培养学生对视频制作与处理的兴趣，形成自主探索视频信息加工方法及应用的情感；在分组进行大作业的完成和作品的相互评价中，培养学生的团队协作意识和能力。
教学时间分配：
教学内容
课题一 背景特效
教学要求：
1. 进一步熟悉软件的操作
2. 了解软件相关概念
3. 掌握背景特效的制作
教学内容：
1. 都市夜话
1.1 制作背景效果
1.2 制作装饰图形
1.3 制作光效
1.4 制作文字动画
2. 法制时空
2.1 制作背景
2.2 制作文字动画
2.3 制作发光效果
3. 中国电影
3.1 制作背景效果
3.2 制作光效
3.3 制作文字动画
3.4 制作光晕效果
课题二 文字特效
教学要求：
1. 掌握文字特效的制作
2. 能进行文字特效的设计
教学内容：
1. 节目隔断片
1.1 制作文字动画
1.2 制作发光效果
1.3 制作动感模糊效果
2. 投资理财
2.1 制作背景效果
2.2 制作粒子1动画
2.3 制作文字蒙版
2.4 制作粒子2动画
3. 快乐星期天
3.1 制作文字效果
3.2 制作渐变效果
3.3 制作文字破碎效果
3.4 制作发光特效
3.5 制作最终合成效果
课题三 光效特效
教学要求：
1. 掌握光效特效的制作
2. 能进行光效特效的设计
教学内容：
1. 栏目宣传片
1.1 制作背景效果
1.2 制作光线效果
1.3 制作粒子和光晕效果
1.4 制作文字动画
2. 新闻频道
2.1 制作运动线条
2.2 制作背景合成
2.3 制作三维与背景的合成
2.4 制作光效动画
2.5 制作文字动画
3. 流行时报
3.1 制作文字
3.2 制作粒子发散效果
3.3 制作背景
3.4 制作光效
3.5 制作粒子汇集效果
课题四 粒子特效
教学要求：
1. 掌握粒子特效的制作
2. 能进行粒子特效的设计
教学内容：
1. 潮流时尚
1.1 制作形状蒙版
1.2 制作背景
1.3 制作粒子发射效果
1.4 调色效果
1.5 制作文字动画
2. 电影报道
2.1 制作破碎效果
2.2 设置摄像机动画
2.3 制作拖尾效果
2.4 制作发光效果
2.5 制作合成效果
3. 魅力中国
3.1 创建文字
3.2 制作背景
3.3 制作气泡
3.4 制作文字动画
3.5 制作粒子效果
课题五 三维特效
教学要求：
1. 掌握三维特效的制作
2. 能进行三维特效的设计
教学内容：
1. 新闻动态
2. 法律在线
3. 青春舞曲
课题六 高级视频特效
教学要求：
1. 掌握高级视频特效的制作
2. 能进行高级视频特效的设计
教学内容：
1. 舞动奇迹
2. 文物鉴赏
3. 金曲放送
课题七 综合制作（一）
教学要求：
1. 掌握《周六风云榜》栏目片头的制作
2. 能进行娱乐片头设计
教学内容：
1. 《周六风云榜》栏目片头
课题八 综合制作（二）
教学要求：
1. 掌握《中国风》栏目片头的制作
2. 能进行综合类片头设计
教学内容：
1. 《中国风》栏目片头
课题九 综合制作（三）
教学要求：
1. 掌握《放眼看世界》栏目片头的制作
2. 能进行新闻类片头设计
教学内容：
1. 《放眼看世界》栏目片头
考核方式：
本实训课程考核方式由指导教师根据学生的实习日记、实习报告的质量，并结合实习期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成情况及实际动手能力等方面综合后，按优、良、及格、不及格4级记分制评定学生成绩。具体如下评分标准：
优：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中的全部要求，具有很好的实际动手能力。实习报告观点明确，能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，并且有某些独到的见解。实习期内态度认真，无违纪行为。
良：态度认真，无违纪行为，较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求。有较强的动手能力。实习报告观点明确，较全面和系统地总结实习内容，有一定的分析能力，有一定的动手能力，写出体会。
及格：能完成实习主要任务，基本达到实习大纲要求，有一定动手能力，完成实习报告，内容基本正确，但欠完整，分析不够，体会不多，实习中有一般违纪行为，能认识到并及时纠正。
不及格：凡有下列情况之一者均以不及格论：
未达到实习大纲的基本要求，实习报告抄袭别人或内容有原则性错误。
不能参加实习的时间超过规定时间的三分之一以上者。
有严重违纪行为或一般违纪行为教育不改者。
说 明：
1. 本实训是在上完理论课的后续课程，可结合视频后期特效制作的另一款软件Premiere进行讲解使用。
2. 本实训安排3周时间。
审核人：李芙蓉
第二篇：《电工综合技能实训》教学大纲(130课时)
广州市冶金高级技工学校
教学大纲
编号：YJJX-QD-12-14 版本号：B/1 流水号：2008-3-
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广州市冶金高级技工学校
教学大纲
编号：YJJX-QD-12-14 版本号：B/1 流水号：2008-3-
《电工综合技能实训》课程教学大纲
一、课程性质、目的和任务
《综合技能实习》是一门实践性和应用性较强的技术课，同时也适合电工特种作业人员上岗前培训考证和初级电工的培训。
本课程的主要内容是电工与电子基础知识、电机知识及其控制线路、照明及仪表工具材料、供配电与安全防护技术、PLC与变频技术应用、电气设备安装等。
本课程的任务是培养学生对电气具有整体的了解，并具有相应技能等级的合格的电气操作技能，通过电气技能的训练，使学生能独立了解和分析简单的电气自动控制系统。
二、教学基本要求
通过对本课程的学习，使学生达到以下几方面的要求：
（1）获得必要的电工基础知识和基本技能；
（2）了解交直流电动机的结构特点、工作原理以及运用；
（3）了解工厂的供配电技术和熟悉工厂常用设备的操作维修，以及安全防护技术。
（4）培养对简单照明电路的安装与设计及维修；
（5）常用低压电气及其拆装与维修
（6）掌握PLC和变频调速的运用、操作和一般的维修；
（7）在教师指导下，能独立完成简单的自动控制系统的设计和分析。
三、教学内容及要求
绪 论
教学内容：
1、电工技术研究的对象、电能的特点及其应用,。
2、电气化和自动化在四个现代化中的重要作用。
3、电气技术和电气工程的发展简史
教学要求：
1、明确本课程的性质、任务和重要性，树立正确的学习目的。
2、了解本课程的主要内容、学习特点和学习方法。
3、了解我国电气的发展简史。
第一章 电工基础知识及基本操作
教学内容：
§1-1 直流电路的基本知识
§1-2 交流电路的基本知识
§1-3 电磁感应的基本知识
§1-4 电工材料基本知识
§1-5 安全用电基本知识
§1-6 照明线路及仪表基本知识
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广州市冶金高级技工学校
教学大纲
编号：YJJX-QD-12-14 版本号：B/1 流水号：2008-3- 教学要求：
1、掌握熟悉电路和电路图、简单电路的分析计算、电气设备的额定值和电路几种状态。
2、掌握交流、直流电路的有关物理量以及基本定律。
3、掌握电流和磁场的关系。
4、掌握了解电和磁的相互联系以及电和磁的相互转换关系。
5、了解植物正弦交流电的产生和有关物理量以及各种表示方法
6、了解电工材料、安全用电基本知识。
7、了解掌握照明线路及仪表基本知识
第二章 电机与变压器
教学内容：
§2-1 电动机知识
§2-2 变压器知识
教学要求：
掌握发电机、电动机的转动原理，熟悉发电机、电动机的磁极对数与转速、电机的构造、电动机的转矩与机械特性，了解直流电动机、直流发电机的构造、、熟悉直流电机的基本工作原理、他激电动机的起动、反转、制动、调速掌握他激电动机的机械特性。
第三章 电力拖动控制
教学内容：
§3-1低压电器知识
§3-2电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修
教学要求：
1、掌握低压电气的和保护电器的结构、工作原理和选择。
2、掌握三相异步电动机的直接起动控制电路。
3、掌握三相异步电动机的正反转控制电路、行程控制电路、时间控制电路、顺序连锁控制、热继电器的保护作用等电路的安装、设计和维修，并了解工厂设备电气原理图阅读。
第四章 电子技术
教学内容：
§4-1半导体基本知识
§4-2整流稳压电路
§4-3晶体管放大电路
教学要求：
1、过本课程的实验，使学生能够进一步掌握常用电子元器件（二极管、三极管、稳压管、三端集成稳压器件等），深入理解电子器件的工作原理，学会识别器件和应用器件。
2、通过实验认识电子元器件组成的基本电路，掌握电子电路的基本特性。通过实验，学生可以学会使用常用的模块电路，并能根据实际要求选择典型电路进行设计、安装和调试。
第五章 可编程序控制器
教学内容：
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广州市冶金高级技工学校
教学大纲
编号：YJJX-QD-12-14 版本号：B/1 流水号：2008-3- §5-1 PLC的组成与基本逻辑指令
§5-2基本指令编程与运用
教学要求：
1、了解可编程序控制系统的组成及各部分的作用特点、可编程控制器的主要结构和主要部件的作用、可编程控制器的基本工作原理，掌握可编程控制器通用的编程语言，熟悉可编程控制器的主要指标。
2、掌握各条基本指令的格式及其功能、梯形图编程的基本规则，熟悉简单程序的编写方法，掌握一般编程技巧和指令应用。
第六章 变频器技术
教学内容：
§6-1 直流调速系统
§6-2 变频电路
教学要求：
通过本课程的教学，使学生掌握变频的基本知识，变频调速技术中的有关概念，通过实例分析各行业中的变频调速技术，同时结合实验，掌握变频的操作，使用，提高动手能力，加深对变频调速技术应用的理解。
四、所含实践环节
课题1： 直流电路的定律实验
课题2： 交流电路的实验
课题3： 电磁感应的实验
课题4： 熟悉电工材料
课题5： 照明线路（日光灯）的安装
课题6： 认识交流异步电动机
课题7： 变压器实验
课题8： 常见的低压电器拆装
课题9： 电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修
课题10：整流稳压电路实验
课题11：晶体管放大电路实验
课题12： PLC基本指令编程与应用案例
课题12： 直流调速实验
课题13： 变频调速实验
五、课外习题及课程讨论
为达到本课程的教学基本要求，每个实训课题要布置之前的预习和之后的实验报告，合共13次作业。
六、教学方法与手段
（1）考虑到技工学校学生的知识基础，在教学过程中应特别注意学生的接受能力，从简单到复杂，并联系实际，让学生逐步了解掌握电工知识，达到对简单电路到复杂电路分析 4
广州市冶金高级技工学校
教学大纲
编号：YJJX-QD-12-14 版本号：B/1 流水号：2008-3- 和计算的教学目的。
（2）根据技工学校的培养目标，本课程在教学中必须注重以技能训练为主，理论和实践相结合，以理论知识为基础，强化技能训练，在教学中，应注意讲和练相结合，并将理论、实习课时比例为1：1。
（3）随着电气技术的迅速发展与普及，自动化控制取代人工控制。建议在教学中加强控制电路的设计和维修。
（4）教学中正确处理理论学习与技能训练的关系，在认真学习理论的基础上，注意加强技能训练；密切联系生产实际，注意积累经验，并充分利用实物、模型等进行示范操作；严格执行电工安全操作规程，作到安全、文明生产。教学中应努力树立并逐步强化学生的标准化意识。
八、考核方式
考查。
九、推荐教材和教学参考书
教 材：《可编程序控制器及其应用》第二版 王国海著 劳动社会保障出版社 2006。 参考书：《电工与电子技术基础》第二版 周国庆著 劳动社会保障出版社 2004。
十、说明
该门课程安排在最后一个学期，是学生毕业前的最后一门课，由于在最后一个学期学生已经允许办理离校手续走向工作岗位，导致这门课在实际授课过程中的学生人数很不稳定，所以这门课为考查科目，是学生毕业前的强化训练课程，用以全面提高毕业生的电工技能水平。该实训不再使用专门的新教材，而是同时使用已经学习过的多门教材。
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