苏科版九上圆知识点集锦

时间:2024.3.31

九上第5章圆的知识集锦

一、          名词解释:

1.         弦——连接圆上任意两点的线段叫做弦。

2.         弧——圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。

3.         半圆——圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。

4.         等圆——能够完全重合的两个圆叫做等圆。

5.         等弧——在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。

6.         圆心角——顶点在圆心的角叫做圆心角。

7.         圆周角——顶点在圆上,且两边都与圆相交的角叫做圆周角。

8.外心——三角形外接圆的圆心,是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心

8.    内心——三角形内切圆的圆心,是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心

9.    内切圆——与三角形各边相切的圆叫做三角形的内切圆。

10.切线——直线和圆只有一个公共点(直线和圆相切),这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点

11.切线长——经边圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长

12.圆心距——两个圆圆心的距离叫做圆心距。

13.中心——正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心。

14.扇形——由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形。

15.母线——连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线。

二、          定理

1.       垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。

2.       圆心角、弦、弧定理:(三者是一组等量关系)

①   在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。②在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等。

③在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧相等。

3.       圆周角定理:

l  在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。

l  半圆(或直径)所对圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。

4.       切线定理:

l         经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

l         圆的切线垂直于过切点的半径。

5.       切线长定理:

从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点到圆心的连线平分两条切线的夹角。

三、          性质

1.          圆既是轴对称图形也是中心对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴。圆心是对称中心。

2.          不在同一直线上的三个点确定一个圆。

3.          直角三角形三边为a、b、c,c为斜边,则外接圆的半径

内切圆的半径

4.正n边形都是轴对称图形,有n条对称轴,,边数是偶数的正多边形也是中心对称图形。

5.两个圆组成的图形一定是轴对称图形,连心线是对称轴,相切两圆的连心线一定经过切点,相交两圆的连心线垂直平分公共弦。

四、          位置关系:

1.          点和圆的位置关系:d是点P到圆心的距离,r是圆的半径

点P在圆外  <=> d > r

点P在圆上  <=> d = r

点P在圆内  <=> d < r

2.          直线与圆的位置关系:d是点P到直线L的距离,r是圆的半径

直线L和⊙O相交 <=> d < r

直线L和⊙O相切 <=> d = r

直线L和⊙O相离 <=> d > r

3.          圆与圆的位置关系:d是两圆心的距离,r1是大圆的半径,r2是小圆的半径
外离    <=> d > r1 + r2

内含  <=>   d < r1 - r2                        (r1>r2)

外切    <=> d = r1 + r2    

内切    <=> d = r1 - r2                        (r1>r2)

相交    <=> r1 - r2 < d < r1 + r2   (r1≥r2)

五、          计算公式

1.          弧长公式:         

2.          扇形面积:                

3.          圆锥侧面积:    (l—母线长   r—圆锥底面圆半径)

(L—弧长   r—扇形半径)

4.          圆锥全面积:(侧面积+底面积)

5.          等边三角形的边长为则它的外接圆的半径是内切圆的半径为高为      面积为

6.          两边长为a,b第三边上的高是h的三角形外接圆的直径是


第二篇:九年级圆知识点


九年级数学下册第三章《圆》

一、车轮为什么做成圆形

知识点1 圆的定义

圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形,其中,定点成为圆心,定长称为半径。圆的表示:以O为圆心的圆,记作⊙O。

方法点拨:确定一个圆,只需两个条件:位置及大小,即只需确定圆心和半径。

知识点2 点与圆的位置关系

1、点在圆内 ? d?r ? 点C在圆内;

2、点在圆上 ? d?r ? 点B在圆上;

3、点在圆外 ? d?r ? 点A在圆外;

九年级圆知识点

方法点拨:要确定一个点和圆的位置关系,只需计算该点与圆心的距离,再与半径的大

小作比较即可。

例 如图,在Rt△ABC中,直角边AB?3,BC?4,点E,F分别是BC,AC的

中点,以点A为圆心,AB的长为半径画圆,则点E在圆A的_________,点F在圆A的

_________.

二、圆的对称性

知识点 1圆的对称性

圆是轴对称性图形,其中对称轴是任意一条过圆心的直线;

圆是中心对称图形,其对称中心为圆心;

圆具有旋转不变性,一个圆围绕它的圆心旋转任意角度,都能与原来的图形重合。

方法点拨:圆有无数条对称轴,圆的对称轴是过圆心的每一条直线而不是圆的直径。

知识点 2与圆有关的概念

弦:连接圆上任意两点的线段;直径:经过圆心的弦;弧:圆上任意两点间的部分;同心圆:圆心相同,半径不等的两个圆;等圆:圆心不同,直经相等的两个圆;等弧:在同圆或等圆中,能够重合的弧;圆心角:顶点在圆心的角

方法点拨:等弧的概念,一定要在同圆或等圆中,而不是弧长相等就行了。

知识点 3垂径定理及逆定理

垂径定理:垂直与弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。

逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直与弦,并且平分弦所对的弧。

“知一得三”:知道一条直径垂直弦则必平分弦,并且平分弦所对的优、劣弧;知道一条直径平分一条非直径的弦,则该直径垂直弦并且平分弦所对的优、劣弧;知道一条直径平分一条弦所对的优(或劣)弧,则这条直径垂直平分这条弦,并且平分弦所对的劣(或优)弧。

方法点拨:垂径定理涉及垂直关系,所以在求有关弦长,弦心距或半径时,通常是做出圆心到弦的垂线,构成直角三角形求解。

例 P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;?最长弦长为_______. 知识点 4圆心角、弧、弦、弦心距之间的定理及推论

定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。

推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对的其余各组量都分别相等。

三、圆心角和圆周角的关系

知识点 1圆周角的定义

顶点在圆上,两边分别与圆还有另外两个交点的角,叫做圆周角。

方法点拨:判断圆周角时两个特征:(1)角的顶点在圆上;(2)角的两边必须与圆相交;两者缺一不可。 知识点 2圆周角定理

九年级圆知识点

圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

方法点拨:在计算圆心角与圆周角时,巧用圆周角定理可以帮助我们实现二者的转化,运用定理的前提是“同一条弧”。

知识点 3圆周角定理的推论

推论一:同弧或等弧所对的圆周角相等:

推论二:直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。

方法点拨:当题目中有直径时,常利用直径所对的圆周角是直角,构造直角三角形求解。

例1 如图,在半径为5cm的⊙O中,圆心O到弦AB的距离为3cm,

则弦AB的长是( )

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm

例2、如图,A、B、C、D是⊙O上的三点,∠BAC=30°,

则∠BOC的大小是( )

A、60° B、45° C、30° D、15°

例3、MN是⊙O的直径,弦AB、CD?相交于MN?上的一点P,

∠APM=∠CPM.由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由. _N

四、确定圆的条件

知识点 1确定圆的条件

要确定一个圆,需要确定圆的圆心和半径。经过一点可以确定无数个圆;经过平面上两点可以确定无数个圆;不在同一条直线上的三点确定一个圆。

方法点拨:在确定圆心和半径时,常用到线段的垂直平分线定理及其逆定理。

知识点 2三角形的外接圆和外心

外接圆:三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,而这个三角形称为这个圆的内接三角形。

注意:(1)三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等;(2)锐角三角形三边的中垂线的交点在三角形的内部,故锐角三角形的外心在三角形的内部,直角三角形三边的中垂线的交点就是斜边的中点,故直角三角形的外心就是斜边的中点;钝角三角形的外心在三角形的外部。(p119随堂练习)

方法点拨:在求外接圆半径时,常与垂径定理,勾股定理联合使用。

五、直线和圆的位置关系

知识点 1直线与圆的位置关系

直线和圆的位置关系有三种

1、当直线和圆相交时,d<r;反过来,当d<r时,直线和圆相交。

2、当直线和圆相切时,d=r;反过来,当d=r时,直线和圆相切。

3、当直线和圆相离时,d>r;反过来,当d>r时,直线和圆相离。

直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线;

直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做圆的切线;

九年级圆知识点

九年级圆知识点

九年级圆知识点

九年级圆知识点

直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。

知识点 2切线的性质定理和判断定理

切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的直径。

推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必过切点。

推论2:经过切点且垂直于切线的直线必过圆心。

注意:过圆上一点有且仅有一条切线。

切线的判定定理:经过直径的一端,并且垂直于这条直经的直线是圆的切线。

说明:圆的切线必须具备两个条件:①经过直径的一段;②垂直于这条直径。

方法点拨:在证明切线时,常过圆心作直线的垂线;或连接圆心和直线与圆的交点,证明垂直等,作辅助线时,表述要清楚。

知识点 3三角形的内切圆和内心

内切圆:和三角形的三边都相切的圆叫三角形的内切圆,这个三角形叫圆的外切三角形。

三角形的内心:三角形内切圆的圆心,即三角形三条角平分线的交点。

注意:(1)三角形的内心到三角形三边的距离相等;(2)过圆外一点可以作圆的两条切线,且圆外一点到两切点的距离相等。

方法点拨:三角形内切圆将三角形的三边分得3对相等的线段,由于内心又是三条角平分线的交点,从而可以利用角平分线的性质解题。

例1、 在

切?相交?相离?

例2.如图,AB为⊙O的直径,C是⊙O上一点,D在AB的延长线上,且∠DCB=?∠A.

(1)CD与⊙O相切吗?如果相切,请你加以证明,如果不相切,请说明理由.

(2)若CD与⊙O相切,且∠D=30°,BD=10,求⊙O的半径.

A

六、圆和圆的位置关系

知识点 1圆与圆的位置关系

两圆的位置关系分为五种:外离、外切、相交、内切、内含。

外离(图1)? 无交点 ? d?R?r;

外切(图2)? 有一个交点 ? d?R?r;

相交(图3)? 有两个交点 ? R?r?d?R?r;

内切(图4)? 有一个交点 ? d?R?r;

内含(图5)? 无交点 ? d

九年级圆知识点

?R?r; 中,BC=6cm,∠B=30°,∠C=45°,以A为圆心,当半径r多长时所作的⊙A与直线BC相

九年级圆知识点

知识点 2两圆相切的位置

如果两圆相切(内切或外切),那么两圆的连心线(经过两圆圆心的直线)必经过切点,即两圆圆心、切点三点共线。

方法点拨:由于相切两圆的连心线经过切点,所以涉及两圆切点的问题时,作连心线是一种常用的添加辅助线的方法。

知识点 3相交两圆的性质

相交两圆的连心线垂直平分公共弦。

方法点拨:当两圆相交时,连心线垂直平分公共弦,这样就产生了直角三角形,我们可以根据直角三角形的知识进行求解。

九年级圆知识点

例1.两个同样大小的肥皂泡黏在一起,其剖面如图所示(点O,O′是圆心)

九年级圆知识点

,分隔两个肥皂泡的肥皂膜PQ成一条直线,TP、NP分别为两圆的切线,求∠TPN的大小.

(1) (2)

例2.如图所示,⊙O的半径为7cm,点A为⊙O外一点,OA=15cm,

求:(1)作⊙A与⊙O外切,并求⊙A的半径是多少?

(2)作⊙A与⊙O相内切,并求出此时⊙A的半径.

九年级圆知识点

七、弧长及扇形的面积

知识点 1弧长公式 一个半径为R的圆,其圆周长为2πR,把整个圆整分成360个扇形,其中每个扇形的圆心角为1°,因此1°的圆心角所对的弧长是整个圆周的1/360,即12?R,故在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长计算公式为360

l?n?R 180

知识点 2扇形面积公式

S扇形?nn?R1?R2,弧长公式l?,所以S扇形?lR,这个公式类似于三角形的面积公式,R相当于三3601802

角形的高,l相当于三角形的底。

八、圆锥的侧面积

圆锥侧面展开图(1)S表?S侧?S底=?Rr??r2;(2)圆锥的体积:V?1?r3

九年级圆知识点

例1.已知扇形的圆心角为120°,面积为300?cm2.

(1)求扇形的弧长;

(2)若将此扇形卷成一个圆锥,则这个圆锥的轴截面面积为多少?

例2.操作与证明:如图所示,O是边长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长,圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在O处,并将纸板绕O点旋转,求证:正方形ABCD的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a.

九年级圆知识点

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