八年级历史集体备课组基本模式
一． 总体要求
1. 四统一：统一进度，统一教法，统一作业，统一考试和评比
2. 四备：备教材，被教法，备学生，备作业。
二． 基本步骤：
1业务检查：每次集体备课，蹲点领导和备课组长对教师进行三项内容的检查，填写好检查记录。
（1） 作业检查：每班由课任教师提供5本课堂作业，5本教辅资料进行
检查进行检查（对照作业量化标准批改基本要求）进行评价，注意
发现亮点。
（2） 教案检查：重点检查教案书写环节是否完整，是否按要求提前备2
课时一小周。
（3） 听课捡抽：检查是否完成本周内听课任务，一小周听一节，记录是
否详实，点评、总评是否贴切到位。
2. 教材疏通：（1）课时划分（含新课、复习课）
（2）重难点及处理方法
（3）典型例题讲解
注意：（2）（3）俩项内容可以说课或无生上课形式完成。
3. 学生教辅资料处理：
（1） 指定一名教师选出几个典型题目由教师共同做，并由组长选出难题
指定教师当场讲解。
（2） 所有学生作业教师必须预先做好，组长检查。
4. 详课或试卷分析：
（1） 对已上过的公开课进行评议，在备课记录簿上写出评价结论性意
见。
（2） 教师跟着学生考试同时做题，大约有一半时间对试卷进行分析详
评。
5.备课组长做好下次集体备课任务及布置其他工作。
第二篇：八年级历史大集体备课记录表
龙门中学历史集体备课记录表
