南京工程学院

市场营销综合实训报告

实 训 名 称             市场营销综合实训        

实 训 日 期   2014年12月29日——2014年12月30号

院（系、部）              经济与管理学院                      

班       级                  营销111                   

小 组 成 员   23张自玲/26郑静/39卫荣峰                        

公 司 名 称                  四花企业                  

实 训 地 点                  经管A209                        

指 导 老 师                  韩春玲                      

                        2015  年 1   月   5日

一、实训概述：

【目的及要求】

训练学生掌握市场营销理论实务，熟练掌握营销技能

【实训环境】

市场营销综合实训软件，机房

二、实训内容：

（一）.宏观市场营销环境分析

1.人口环境

   人口环境是宏观环境的基础因素，人口的数量直接关系到市场的大小。本公司进入华东和西北两个市场，在市场数量上有优势，人口数量大，需求量大。华东地区相对而言受教育程度较高，消费水平和能力也相对较高。对产品的质量要求较高。

2.经济环境

   西北地区经济环境较差，人均收入和可支配收入较低，因此对价格要求较敏感。华东地区经济经环境比较好，可自由支配收入和人均GDP比较高，因此定价可适当增加。两地区的经济发展水平差异较大，需要综合考虑各种因素，长远计划。针对两地的今后发展方向和趋势做出正确预测和判断。

3.政治法律

    西北地区国家扶持较多，支持经济的大力发展，为西北地区的发展提供了强有力的支柱。华东地区属于国家经济的重要地带，同样受到国家的重视和支持。两地在政策上都有扶持，为发展和经济增长提供保障。

4.科学技术

    西北地区受经济发展不足的影响，技术水平较低，需要开发技术，提高技术含量。同时对高技术的需求较大，由于本身技术的限制，更需要引进技术水平高的产品。但西北同时也需要大量的低技术水平产品。华东地区本身拥有的科学技术高且丰富，对产品的技术水平要求自然高。

（二）.微观市场营销环境分析

1.企业自身

    本企业本公司产品优势在于的中高档产品都有，技术水平高。产品丰富，价格优惠，物美价廉。公司对不同产品不同市场针对定价，各市场和产品用户对价格的敏感度不同，不同的价格策略可以很好地把握方向，获得机会。西北和华东市场，有两个市场可供选择和进行销售策略，在起初，品牌知名度较好，基础稳定，资金较为充足。

2.竞争者

    竞争者较多，竞争者的销售策略集中，本公司对市场的控制力有限。竞争者的市场占有率和市场竞争力优势非常明显，竞争者定价较高，有些不能满足末端市场的定价要求。竞争者普遍技术水平较高，同样能产出高档产品。

3.营销渠道

    营销渠道有超市渠道及商场渠道两种，其中超市渠道的订单量较少，而商场渠道订单量大，。两渠道产品中的成员数量都比较多，且需求量常年稳定，供应量也相应稳定。三种商品的需求量不易达到饱和状态。

【市场营销环境SWOT分析】

swot
1.优势
本公司产品优势在于的中高档产品都有，技术水平高。消费群体庞大，市场广阔。产品丰富，价格优惠，物美价廉。公司对不同产品不同市场针对定价，各市场和产品用户对价格的敏感度不同，不同的价格策略可以很好地把握方向，获得机会。
本公司对每个市场进行不同的广告策略，针对不同的广告方式，进行价格及程度不同的投资，获得比较有优势的市场知名度和市场占有率。
2.劣势
知名度虽较好，但还是略逊于其他公司，因此订单数量有限，市场份额较少。虽有低中高档三种产品，但由于生产能力有限，不能做到充足生产，订单数量分散，利润较少。竞争者较多，竞争者的销售策略集中，本公司对市场的控制力有限。
3.机会
本公司先抢占西北和华东市场，有两个市场可供选择和进行销售策略，在起初，品牌知名度较好，基础稳定，资金较为充足。对广告的投入适量，有较好的发展前景。在我们生产力有限的情况下，根据订单制定生产策略，将生产与订单结合考虑，避免毁约的情况。
4.挑战
生产能力不足是本公司的重要问题之一，订单数量少，不能将现金得到最大程度的流通。竞争者的市场占有率和市场竞争力优势非常明显，不利于本公司的销售量的提高。我们的产品价格略低的原因主要是抢占竞争者余下的市场，竞争者定价较高，有些不能满足末端市场的定价要求，也正因为如此，本公司利润低，资金回笼慢。在后期资金不足，出现破产警戒的问题，导致品牌知名度提不上，生产力跟不上，信用值降低的问题。

【市场营销STP分析】

S-市场细分

我们对传真机按生产的档次进行细分，分为低档产品、中档产品、高档产品。市场可分为华北市场、华东市场、西北市场、西南市场等，东北市场、华南市场等。

T-市场选择

1.我们在选取了西北和华东市场，两市场的规模和增长率都有较好的发展前景。

2.我们细分的市场尚未饱和，西北和华东吸引力仍然很高，市场前景好，但同时意味着竞争者的数量也会持续增多。

3.我们选择低档产品、中档产品、高档产品三种同时生产和销售，机会较大。

P-市场定位

     经过市场细分和市场选择，本公司决定将产品主要定位在中档产品，考虑到技术研发以及市场宣传的费用，资金能力不足需要我们有选择性的进行营销活动。我们的产品在华东市场和西北市场的知名度和开拓度已经有基础。

    

【市场营销竞争战略分析】

   竞争是市场经济的基本特征。我们最先抢占的西北市场和华东市场就存在着许多的强有力的竞争者，在本次实训中，所以的企业都是相同的产品，产品差异很小，所以我们公司若要竞争市场上有竞争力，就必须降低成本，或者通过广告塑造产品形象，造成顾客的心理差别。

     大家的战略不太相同，有的企业注重目标市场，有的企业侧重于产品的性能和技术水平，还有的企业看重价格。但是不同的战略之间也存在着现实和潜在的竞争，因为顾客会有交叉，都想扩大自己的市场，涉足其他企业的领地。我们公司也是这样，在经营好西南市场并且首先保证自己的市场占有率的同时，对东北地区采取维持战略，由于资金有限，已经难以与东北地区的领头企业竞争，就以市场跟随者的身份进行竞争，保持占有率，回收成本。

三、广告截屏：

四、实训心得：

张自玲：

经过此次企业模拟综合实训系统的操作，我拓宽了公司经营的基本知识，也提高了自己的操作技能以及市场营销专业认识的提高。主要表现在两方面：

一方面是对自我的认识。认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和财务知识，师的讲授课我掌握了实训的重难点和课程的学习方法，这给我在之而这一切的提高，都需要通过不断地学习、不断地经验总结才能达到。在与团队合作上，要与伙伴齐心协力，运筹帷幄，预算先行，规避风险。当然，在合作中也会有冲突，但是，我们能够直面冲突，及时沟通，解决问题，这给自己在今后的工作上很有帮助。一个人可能走得很快，但一群人才会走得更远。

另一方面是对公司经营形成正确的观念。开始接触企业模拟实训时，我觉得它很难。市场定位这一块，开始时总在一些小关卡上卡住了，觉得理解那些概念都很费劲。例如开始在选择市场上，不能准确定位，既浪费了成本又浪费了市场的抢占时间。另外，广告宣传对公司经营这一块也有很大的影响，将广告投放在何处？何地？花多少费用，都需要合理计算，过多造成成本浪费，较少又起不到宣传效度，因此，要有的放矢，合理规划。在接下来市场营销实训中，认真地听老师讲讲及答疑，再也没有犯这类的错误。老后的操作带来很大的帮助。同时，通过两次的上机练习，我把教材的知识同实际操作较好地结合在一起，达到对知识的理解与实际操作的融合，也较好地完成了开学初定下来的学习计划，完成了教学大纲要求完成的学业任务。

另外，希望在日后的学习工作中，能学以致用，不断提高自己的综合能力，能够从自己的操作经验中吸取经验，更好的提升自己的水平，提高业务能力。

郑静：

通过这次短短两次的市场营销综合实训，让我受益良多。首先，之前做过这样类型的实训，所以这次继承了前面实训的经验，因此进展得较为顺利。但是问题还是非常多的，一方面我们没有足够的教训，所以重复的错误不断再犯，另一方面，新问题的挑战，使我们在解决一般问题的同时，也需要独立思考并解决新情境的能力。

在实训的第一年，我们完全通过想象进行广告投放、市场投入，对品牌知名度和市场开拓度都没有什么感知。但是后来我们进入超市和商店时由于受阻，由于品牌知名度和市场开拓度没有达到其规定的最低标准，因此在市场准入是就遭遇瓶颈。我和同组的伙伴便开始疯狂对投放各种媒体广告和促销手段的开拓，后来我们便面临银行贷款的问题。也导致了我们小组的资金流动性过低，使我们在综合排名时居后。再者，我们小组对于怎样生产和销售中档和高档产品不知如何入手，所以在第一年我们只是不断地生产和销售低档产品，由于低档产品的盈利远远不如中高档产品，因此我们企业的境况还是远远落后于其他竞争公司。

在实训的第二年时，我们转变了公司的总体战略。我们将低档产品通过超市和商场的途径以及自由交易市场将其售空，同时计算资金和以竞标的合同的资金来研发中档产品。我们在这个阶段致力于生产和销售中档和高档的产品，从市场占有率和综合排名明显比第一次的实训时的公司状况盈利不少。但是由于我们急于将公司的产品在这个阶段售罄，减少库存，增加销售量和盈利额，但是在第二年实训结束前十分钟，我们的产品就已售罄，结果我们在这十分钟内完全无法生产产品。白白浪费了时间。

在实训的最后一年时，我们小组结合前两次的实训教训，生产和销售中高档产品并且计算广告投放情况和促销数量以及在市场开拓方面的投放金额。因此在这个阶段我们的公司和前两次的实训相比各个方面都做得较好。但是由于我们前两年经营的不善，导致我们的综合排名还是不好。

这次的综合实训让我体会到市场营销的实践是一门广阔而丰富的学科，它需要技能和技巧，也要有良好的心理基础做为保证，也要有扎实和充足的理论知识。市场营销是一门艺术的学科，需要我们具有人际交往等方面的综合素质。

卫荣锋：

怀着期待的心情，我有幸参加了营销培训班。通过一周的积极参与和全心投入，我在管理才能发展、基层财务核算及相关制度、合规经营与法律环境以及如何提升农险、财险的服务能力等各个方面的学习中都取得了长足的进步和有效的收获。这一切的取得，与领导的信任和培育是分不开的，如果没有领导的肯定，我就没有

机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导表示衷心的感谢!

培训班的课程紧张而有序，培训班的氛围严肃而又活泼。回首难忘的日日夜夜，收获良多，感慨万千，现将此次学习的心得向领导汇报如下：

一、态度决定一切，理念产生力量。从培训班的学习手册上我注意到了四个字——学习宣言。上面这样写着：“我承诺：以感恩的心情珍视每一次机会。为此，我将全情投入，积极思考，真诚交流，乐于分享，认真总结，学以致用。我将把所学知识积极运用于工作实践当中，巩固学习效果，提高工作技能。为学习，我将全力以赴！”一开始我就把它当作我的“小闹钟”，时刻提醒在心，把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过：“态度决定一切！”只有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和积极的效果。培训班为期一周的课程也有效地证明了这一点。培训课上老师曾要求我们认真思考这样的一个问题：在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自己有哪些期望？我觉得，首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的同伴多沟通，多交流，从他们身上吸取更多的营养和灵感，每位同伴都是老师，每位同伴身上都有闪光的亮点，有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会，人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多努力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

二、养成良好习惯，体现培训风范。

所谓成功，就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的过程。所以，良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。而即形成的好习惯，可以陪伴其一生，一流培训的风范，要从培养良好习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定，比如，为保证培训效果，请将手机铃声设计为振动或无声状态；课程期间，请严格遵守课程公约。保持四周整洁卫生，学员不得在休息室以外的公共区域内吸烟；着装整齐讲究，严格履行请假手续等，这些都充分体现了老师们的良苦用心。一支招之即来，来之能战，战之能胜的部队必然是一支习惯良好，纪律严明，作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和训练是紧张而又愉快的，大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入，整合旧知识，学习新技能是目标，同时，我认为，良好习惯的培养也是不可缺少的内容之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程，培训班是个很好的提升机会和修正的基地，因为在这里有来自全辖伙伴们的友情提示和无私帮助，也有各位讲师的严格监督和热忱关心。浓厚的学习氛围和环境，无疑会使学习进步得快些再快些。

三、充实知识教育，提升专业技能

国内外多家公司的不断入驻，带给我公司全新的机遇，同时也让我们面临更高的挑战。如何加强营销管理，如何迅速有效地拓展市场，如何健全和完善基层管理体系，如何提高营销员队伍的整体素质，如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证明，只有通过专业培训和规范教育，提升一线主管的综合素质，从而提高公司营销业务的核心竞争力，才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲，充实营销知识教育，提升各险种专业技能的培训，学习和吸收国内外先进的营销和服务理念是本次培训班的核心要求，也是我参加本次培训班对自己的根本要求。

培训班的课程由浅入深，深入浅出，可以体会到是经过公司领导和老师认真考虑，周到安排和精心设计的。尤其是对MTP管理才能发展的培训，我真是受益匪浅。通过董栗序讲师的精彩讲演，我深刻意识到了自己在日常管理上的弱点与原则间的差距，在管理技巧和沟通技巧的学习中，弥补管理方面的不足。

竞争的结果无非就是优胜劣汰，市场如战场，要想赢得战争，光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航的大好时期，同时，营销市场也将狼烟四起，烽火连天。作为一名保险基层的管理者，除了自己本身要掌握丰富的知识，持有端正的态度，良好的习惯以外，实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升，必须通过大量的实践和演练，最后让市场来检验可行度。

本次培训班虽然课程上已经结束了，但新的征程刚刚开始。我将以从培训班中学到的知识、态度、习惯、技巧等投入到紧张有序的实际工作中去，以持之恒的精神、认真严谨的作风，立志为中国人保财险的光辉事业奋斗终身!

第二篇：市场营销学营销实训报告模板

中 国 地 质 大 学 江 城 学 院

《市场营销学》实训报告

武汉幼儿图书市场状况研究

姓 名：

专 业：

班 级：

学 号：

任课教师：

报告时间：

所属行业：文化图书

□房地产 □汽车 □旅游 □餐饮 □财务咨询 □教育培训 □服装 □儿童游乐□快消品 □大型零售 □IT □互联网

关注企业：武汉亿童文教发展有限公司

案例类型：调查报告

□营销战略

□营销策划 □营销环境分析 □竞争战略 □调查报告 □市场定位 □营销组合策略 □综合报告

□调查问卷 □湖北幼儿园列表

□调查照片 □访谈视版或录音 □媒体的报道 □其他 附件内容： □调查方案 □政策文件

附件类型：

□视频短片 □数据表格 □PPT □图片资料 □文字资料 □声音资料

联系电话：132xxxxxxxx e-mail：surveybeny@126.com 1

武汉幼儿图书市场状况研究

报告目录

武汉幼儿图书市场状况研究 .................................................................... 4

调查基本情况介绍 ....................................................................................................... 4

第一部分：国家及湖北关于学前教育的宏观数据及政策 .................... 5

一．国家关于学前教育的数据和基本政策 ............................................................... 5

二．湖北省关于学前教育的数据和政策 ................................................................... 5

三．关于幼儿园图书的媒体评价及国家政策 ........................................................... 6

2、三部委关于《幼儿园收费管理暂行办法》的通知错误！未定义书签。

第二部分：武汉幼儿园图书市场基本概况 ............................................ 7

一．幼儿园使用图书的态度 ....................................................................................... 7

二．幼儿园图书的使用数量和种类 ........................................................................... 7

三．幼儿园选择图书时主要考虑的因素 ................................................................... 7

四．幼儿园选择图书的基本流程 ............................................................................... 7

五．幼儿园图书的价格和折扣 ................................................................................... 7

第三部分：武汉幼儿园图书行业的基本状况 ........................................ 8

一．行业竞争总体概况 ............................................................................................... 8

（一）南京师范大学出版社幼儿图书事业部 ............................................................... 8

（二）武汉市教育科学研究院《豚豚幼儿活动包》分大中小上下册，每套6册书，

定价35元。 ..................................................................................................................... 8

（三）湖北少年儿童出版社《幼儿园整体课程》分大中小上下册，每套5册书，

定价16.8元。 ................................................................................................................. 8

二．武汉幼儿图书市场竞争状况 ............................................................................... 8

湖北武汉的特色图书市场份额（待查） .................................................................... 8

各种图书的特点，优势及劣势（待查） .................................................................... 8 主要图书开发商，如洪恩、海尔、凤凰小康轩、亿童等品牌主要存在的问题

（待查） ........................................................................................................................ 8 联系电话：132xxxxxxxx e-mail：surveybeny@126.com 2

三．某家图书开发公司的营销推广-以亿童为例 .................................. 8

（一）亿童图书营销推广的主要形式 ....................................................................... 8

（二）亿童图书营销推广之课程培训 ....................................................................... 9

第四部分：调查附件 .............................................................................. 10

（1） 调查方案 ........................................................................................................ 10

（2） 调查问题提纲 ................................................................................................ 10

（3） 湖北省幼儿园一览表 .................................................................................... 10

（4） 政策通知 ........................................................................................................ 10 联系电话：132xxxxxxxx e-mail：surveybeny@126.com 3

武汉幼儿图书市场状况研究

调查基本情况介绍

为进一步了解幼儿教育的特点，推进幼儿教育的发展，我们特组织专门小组进行本次幼儿园图书的调查。本次调查旨在了解国家对幼儿园的相关政策、武汉市各幼儿园的基本概况，各园使用图书和各图书发行销售机构的基本情况。

调查小组使用资料检索、实地考察、电话访谈、网络聊天等多种方法，通过与幼儿园教师、幼儿图书发行销售人员及业内相关人士交谈，对我市幼儿图书的市场现状有了一个初步的了解。

调查自3月7日（星期三）至3月18日（星期天），持续10天时间，两天时间进行调查方案和调查内容的确定，一周左右的时间进行数据收集和报告的撰写。

本次调查收集到幼儿园的相关宏观数据，通过业内人士了解武汉地区幼儿园的基本概况；抽取了200余家幼儿园进行电话调查，了解幼儿园图书的使用情况；我们到汉口图书大世界进行了实地考察，以幼儿园名义与几家幼儿图书批发商进行了交流，另外，我们也与亿童的相关市场人员进行了交谈，了解到该公司在图书推广方面的一些信息。

因调查时间的关系，现将前期的调查数据做一个阶段性的报告，尽可能在报告中体现上阶段的调查信息。如有必要，可进一步展开深入调查，以期了解到更多富有指导性的调查数据。

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第一部分：国家及湖北关于学前教育的宏观数据及政策

一．国家关于学前教育的数据和基本政策

20xx年的教育统计公报的数据显示：幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园园长和教师数均有增加，学前教育毛入园率有较大提高。

二．湖北省关于学前教育的数据和政策

三年期间，全省每年新建和改扩建幼儿园500所，每年组织幼儿园园长和教师培训1万名以上。20xx年、20xx年全省学前三年毛入园率分别达到58%和59%，20xx年全省学前三年毛入园率基本达到60%。

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附表：武汉市各区人口数与幼儿园数据（20xx年）

各省市未来三年幼儿园发展规划（待查）

三．关于幼儿园图书的媒体评价及国家政策

关于幼儿园使用图书，无论是常规或特色图书，媒体公众和教育部门都是

一片反对禁止之声。

（一） 各地媒体关于幼儿园使用图书的负面报道

（二） 国家教育部门关于幼儿园图书的有关政策

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第二部分：武汉幼儿园图书市场基本概况

幼儿园图书的编写主要在《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等精神的指引下进行，目前已经从20世纪90年代以前的“一纲（纲要）一本（图书）”发展到现在的“一纲多本”，图书内容主要受课程目标、幼儿知识体系、社会要求和家长期望和幼儿发展水平所影响和制约。

从产品类型上来看，幼儿图书主要包括两大类

一．幼儿园使用图书的态度

幼儿园是否应该让在园幼儿使用图书？就目前我们的初步调查，无论是幼儿园园长、在园老师和幼儿家长，超过90%的调查对象都持肯定态度。

二．幼儿园图书的使用数量和种类

幼儿园目前都使用什么图书？根据我们的走访和调查，就武汉而言，各幼儿园除了使用五大领域的图书，还另外订购多种图书，外订购了多种图书

三．幼儿园选择图书时主要考虑的因素

幼儿园选择图书主要考虑什么因素？通过访谈，我们了解到首先是符合教育部门对学前教育的基本指导精神，征订和使用教育部门指定的五大领域常规图书，如豚豚活动包。

四．幼儿园选择图书的基本流程

幼儿园图书这种产品的形式是一套书，其核心产品实质是图书对应的课程，而课程也体现出幼儿园的教学内容和特色。所以幼儿园选择图书实际就是选择课程，开发商针对幼儿园的图书设计，实质也是在设计一套课程，推广的关键也是在于课程。

五．幼儿园图书的价格和折扣

据目前调查的情况

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第三部分：武汉幼儿园图书行业的基本状况

一．行业竞争总体概况

目前整个幼儿教育市场正处于快速发展时期，幼儿园图书、教学用品、玩具、幼儿园游乐设施等一系列配套产品也随之迅速发展，这一时期的特点就是市场高速增长，竞争日益激烈，行业核心理念尚不成熟，行业的标准也没有建立，没有真正的市场领导者，媒体和公众关注度和批评度提高，整个市场有待规范。总体上看，目前的幼儿教育市场正处于一个群雄逐鹿的时代，幼儿园图书是该市场的产业链条之一，同样也处于这样的状态。

（一）南京师范大学出版社幼儿图书事业部

南京师范大学出版社创立于19xx年，是由江苏省教育厅主管的高校出版社，现设有幼儿教育图书事业部、基础教育图书事业部、高等教育图书事业部本社引进了一系列世界一流和幼儿教育前沿的理论著作，如：《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》、《幼儿学习档案—真实记录幼儿学习的过程》等。推出《幼儿园活动整合课程》、《幼儿园渗透式领域课程》丛书，受到幼儿园和家长的欢迎。

（二）武汉市教育科学研究院《豚豚幼儿活动包》分大中小上下册，每套6册书，定价35元。

（三）湖北少年儿童出版社《幼儿园整体课程》分大中小上下册，每套5册书，定价16.8元。

二．武汉幼儿图书市场竞争状况

湖北武汉的特色图书市场份额（待查）

各种图书的特点，优势及劣势（待查）

主要图书开发商，如洪恩、海尔、凤凰小康轩、亿童等品牌主要存在的问题（待查）

三．某家图书开发公司的营销推广-以亿童为例

常规图书的推广主要为教育部门指定，所以常规图书开发商一般没有做太多的市场活动，只是建立一些基本的销售渠道，如联系大的图书批发商，在书店铺货，园长来订货之后，由书商送货收款，折扣较低。

（一）亿童图书营销推广的主要形式

亿童目前主要的项目有，图书是其中最主要的业务，蒙氏数学是目前推广最为成功的图书。亿童营销推广的主要形式是基本营销、会议营销、竞赛活动等。基本活动包括有举办全国性的论坛、园所管理研讨班、张贴宣传栏、发放父母指南、递送亿童的幼教资源刊物（园长版和教师版）、上门拜访重点客户等；会议营联系电话：132xxxxxxxx e-mail：surveybeny@126.com 8

销包括有省区会议和基础培训，省区会议的具体形式有省区专家报告会、省区骨干教师研修班，基础培训包括园长教师大会、地区骨干教师培训班、集中培训、入园培训等形式；竞赛活动有举办教学比武、幼儿诗歌故事会、幼儿作品评比、教案评比等具体的活动。

（二）亿童图书营销推广之课程培训

亿童将课程培训会的开办总结为下列十六个流程：

联系电话：132xxxxxxxx e-mail：surveybeny@126.com9

第四部分：调查附件

（1） 调查方案

（2） 调查问题提纲

（3） 湖北省幼儿园一览表

（4） 政策通知

联系电话：132xxxxxxxx e-mail：surveybeny@126.com10