城关八小创建全省文明县城工作汇报

创建全省文明县城称号是城市建设、综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。我校在上级指导下，经过全校师生的共同努力，我校的“创文”工作得以顺利开展。现将我校的“创文”工作汇报如下：

一、 学校领导重视，组织机构健全

学校领导对“创文”工作十分重视，把“创文”工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“创文工作领导小组”。由校长毕勋担任组长，书记刘艳担任副组长，成员由学校全体教职工组成。对于“创文”工作，学校领导亲自抓，亲自协调和安排整个学校的“创文”工作，使创文工作的各项工作任务层层落实，任务明确。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

为了把“创文”工作在全校铺展开来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证“创文”工作的落实和持续发展。为此，我校做了以下工作。

（一）校园环境

为响应创建全省文明县城的号召，以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎接新学期，创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境，充分调动全校师生的积极性并养成良好的生活习惯。利用开学第一周时间，我校认真组织全体师生开展了校园环境卫生整治行动。

1、利用双休时间，我校组织全体教师对全校花草树木进行修剪，让它们显 1

现出美丽的身姿。对教学楼、功能室、办公室进行卫生清扫、拖洗。走廊、楼道、门户、玻璃以及各功能室仪器等，都搞得干干净净。

2、利用升旗仪式，少先队辅导员为全体师生作了《学校是我家，美丽靠大家》的国旗下讲话。各班利用课堂阵地，围绕“洁我家园、共创文明”主题，开展不同形式的环境保护宣传教育活动，让学生们明白保护环境的意义。

3、组织学生进行卫生大扫除。各班利用下午第三节课时间，组织学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除，对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗，并利用84消毒液对班级进行消毒。各卫生区也进行了彻底清扫，做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。

4、车辆摆放。学校自行车、电瓶车的摆放有一定的要求，必须按照头南尾北依次摆放。

5、除了对校园进行环境卫生清理活动以外，各班还对学生进行一次个人卫生检查评比，要求学生不留长指甲，穿戴要干净整洁；常理头发，注意保持个人卫生；禁止在校内吃零食，不随地丢果皮纸屑等。

6、设立环境卫生检查组，定期对全校环境卫生状况进行巡视检查，对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比，发现问题及时进行整改。

（二）交通安全教育 我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。

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1、亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。

（三）社会主义核心价值观教育

我校自开展践行社会主义核心价值观活动以来，积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品 3

质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。

1、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。 在校园显著位置张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容，让全体师生熟知于心；各个班把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”书写在班级的最显眼处等形式向小学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心；通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。

2、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设 开展“宏扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。我校以“学雷锋活动月”为契机，在学雷锋活动月中，各中队通过召开“学雷锋精神，做文明学生”的主题班队会。具体做法：一是讲一则雷锋故事，为低年级同学、为学校做一件好事;二是结合“立德树人、和美丽校园“做“道德小雷锋”，为家庭、农户做好事;三是开展清扫垃圾、拣拾白色垃圾等服务活动。真正达到了把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社会的每一个角落的目的。 学校教导处特意安排学校音乐老师上好音乐课，学生会唱《公民道德歌》。此外学校有针对性地选择出颂党、爱国的革命歌曲，每两周教唱一首，校园里每天早上都歌声洋溢，从精神上熏陶了学生。 开展“美丽中国”读书征文活动，由中高年级语文教师进行指导，学生搜集素材，写出了18篇体现爱国、爱家、爱社会主义的习作，通过教师积极引导，学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。

（四）校园文化建设

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学校是传承和发展文化的重要场所，师生则是校园文化的活载体。因此学校生活的每一项活动都应渗透、充满着文化气息，都应具有共同的文化追求，它对学生的知情意行有着潜移默化的影响，对完成学校的育人目标发挥着积极的作用。

1、加强了“三字经”和“弟子规”等主题学习教育活动。组织了中高年级队员背经典、讲故事、谈体会等活动。举行了中高年级“三字经”和“弟子规”知识竞赛以及高年级“我的荣辱观”演讲比赛。

2、抓好每周一升旗仪式，开展了按班级轮流作好国旗下的讲话、出“时事要闻”和“生活小常识”专栏等系列评比活动。

3、广泛开展创建“诚信校园”活动，使队员明确在校做诚信学生，在家做诚信孩子，在社会做诚信公民。

4、通过值日检查逐周逐月的评比和奖惩、开展班队间的学习竞赛或评比、两个“窗口”(广播站和宣传栏)宣传等形式，切实抓好了队员的养成教育。

5、为培养学生兴趣，增强团队合作意识和拼搏精神，举行了五六年级学生拔河比赛。

6、开展了“创文明、平安班级”值日检查评比活动，逐周、逐月评出“文明、平安班级”。

7、 加强了法制、卫生以及安全知识的学习，成立了班级和校门口安全督察小组。组织了全体同学学习《安全教育手册》、《道路交通安全提示》、《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》条文内容，听专题讲座和形势报告等。

8、逐步推行“四个一”活动，组织学生利用一节课时间进行课外活动、一小时处理个人事务、一小时看少儿电视节目、一小时自习作业，增强其自立自理能力。

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9、落实“三操一课”工作，广播体操、韵律操和眼保健操作为值日检查必检内容，并进行评比。开展了阳光体育“一小时锻炼”活动。

（五）心理健康教育 心理健康教育是素质教育的基础，学校在实施素质教育的过程中，如果缺少心理健康教育，那么这个素质教育就是不完整的。依据《中小学心理健康教育指导纲要》的指导思想、方法等，结合我校实际情况，我校在心理健康教育方面开展了如下工作：

1、 对学校全体教职员工进行培训 对学生进行心理健康的教育，不单纯是心理健康教育老师的事情，只有学校方方面面提高对心理健康的认识，才能有效的开展心理健康教育。为了使学校的心理健康教育工作能够具有实际意义，使所有教师关注心理健康教育，提高对心理健康教育的认识，创造心理健康教育的大环境，使心理健康教育达到全员化，学校从实际情况出发，努力通过对外交流，外出学习，收集资料，派教师参加培训等手段来提高教师自身的心理健康教育水平。通过学习，我校教职工对心理健康教育的认识有了不同层次的提高，同时，在教育教学过程中，教师们也相应的有了进行心理健康教育的意识，为心理健康教育在我校的进一步开展奠定了一定基础。

2、在学科教学中渗透心理健康教育 为了能够使心理健康教育真正扎根校园，我校在通过对全体教师进行讲座等形式的培训，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。心理健康教育并非只是个别学生教育的需要，心理健康教育是面向全体学生的重要课题，因为心理健康是全员性的问题，是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。

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3、继续开展好心理咨询室——心灵小屋的开放工作

每周一、四下午4：00——5：00开放心理咨询室，组织知心姐姐、知心哥哥为孩子进行个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。对于极个别有严重心理疾病的学生，及时识别并转到医学心理诊治部门。

4、、通过各年级家长会进行心理教育 学校指导与家长配合相结合。学生生活的环境主要是家庭和学校。学校在实施心理健康教育过程中起主导作用，但不可忽视家庭因素。如何采取民主型的教养方式，营造和睦、温馨的家庭气氛是家庭教育首要问题。家长是孩子最好的心理医生，学校心理健康教育要赢得实效，必须赢得家长的支持。我们着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁，开办好家长学校，普及心理教育基本知识。召开家长会，共同探讨孩子心理健康问题，形成学校、家庭教育合力。 创建文明县城，我们虽然做了一些工作，但离文明校园标准还有一定的差距。特别是学校周边环境还需加强治理，学生文明礼仪还需进一步加强。今后工作中，我们将细化责任、狠抓落实，认真做好各项工作，以便促进学校更好更快地发展。

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第二篇：20xx年度创建全国文明城市工作总结

广安市广安区商务局

20xx年度创建全国文明城市工作总结及

20xx年创建打算

区创建办：

20xx年在区委、区政府的正确领导下，在区文明办、区创建办的具体指导下，我局积极参与创建全国文明城市活动，工作有序进行，活动扎实开展，任务认真完成，按时保质的完成了20xx年度创建全国文明城市工作任务。现就20xx年创建全国文明城市工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）加强组织领导。我局领导班子高度重视创建工作，一致认为创建全国文明城市是模范实践邓小平理论的需要，是践行科学发展观的需要，是增强城市竞争力、打造实力广安的需要，是不断满足人民群众新期待的需要，全局上下一定要从政治的高度、全局的高度，统一思想，提高认识，全面把握创建全国文明城市的重大意义，切实增强做好创建工作的使命感、责任感和紧迫感，把创建全国文明城市工作作为顺应民心、合乎民意的“民心工程”来抓，把提高人民群众的生活水平与提高城市的文明程度结合起来，实现城市形象与市民生活水平的互动共赢，真正把好事办好、把实事办实。为 - 1 -

确保创建工作的有序开展，扎实推进，取得实效，经研究决定，成立了由局长张智勇任组长，副局长唐天琼、纪检组长苏怀平任副组长，办公室、市场建设股、市场运行股主要负责人及工作人员为成员的创建全国文明城市领导小组。为进一步落实工作任务，我局认真对照《中共广安市广安区委办公室 广安市广安区政府办公室关于进一步明确创建全国文明城市目标任务责任分工的通知》（广区委办?2010?55号）任务要求，结合各股室工作实际，在领导小组领导下设立了五个工作组，分别为诚信体系建设工作组、市场监管工作组、“窗口”服务工作组、食品安全工作组、“千名党员进街道，共建文明社区”工作组，并落实了责任领导及责任人员，细化分解了目标任务，做到每项工作有人管、有人抓，管出水平，抓出成效。

（二）健全工作机制。通过领导小组的设立，分管领导的分工，股室责任人及工作人员的广泛参与，形成了“一把手”亲自抓，分管领导直接抓，各股室负责人具体抓的工作格局，营造了全局上下人人知晓、人人参与、人人有责的良好氛围。

通过制定《广安市广安区商务局创建全国文明城市工作安排》，细化了目标任务，落实了责任领导和责任人，明确了职责责任，加强了监督督促，强化了目标考核， - 2 -

增强了全局干部职工积极参与创建全国文明城市的自觉性和坚定性，调动了全局干部职工投身创建全国文明城市的积极性和主动性，发挥了党员领导干部的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用。

（三）广泛宣传动员。我局在全市创建全国文明城市誓师大会召开之后，迅速于6月28日组织单位全体干部职工召开了全局创建全国文明城市宣传动员大会，会上局长张智勇传达了全市创建全国文明城市誓师大会精神和要求，使全局同志充分认识到了创建全国文明城市的重大意义，切实增强做好创建工作的使命感、责任感和紧迫感。通过结合单位实际，对我局创建工作进行动员部署。要求全局上下进一步统一思想，凝聚力量，扎实工作，狠抓落实，以高昂的士气、饱满的热情、崭新的面貌、实干的精神，全身心投入到创建活动中来，共建文明城，争做文明人，共享美好生活，为实现小平同志“一定要把广安建设好”的谆谆嘱托、早日夺取全国文明城市桂冠而努力奋斗。各分管领导和股室责任人在会上做了责任表态，表示坚决贯彻执行市委、区委的决策部署，认真落实区文明办、区创建办的任务安排，扎实推进我局创建工作，确保创建任务如期保质完成。会后，局党组和党支部分别对全局党员干部职工进行了再动员再部署，要求党员干部职工要以高度的政治责任感， - 3 -

务实的工作态度，严格的组织纪律，在创建活动中，充分发挥党员的先锋模范作用，带头学习文明礼仪，带头践行文明规范，带头引领社会风气，争做文明党员、文明市民。

二、工作完成情况

（一）诚信市场体系建设方面：积极配合区工商局、区委宣传部、区经济局开展“百城万店无假货”活动，通过街头宣传诚信经营、对管理企业开展诚信经营教育，加强酒类、生猪市场监督管理，打击销售假劣酒、病害猪等违法行为，切实的维护了人民群众的食品安全。

（二）市场监管方面：结合自身职能职权，积极配合区经济局、区监察局、区工商局，通过宣传、教育、打击三措并举，对所属管理企业进行了检查监督，对相关市场进行了整顿规范，特别是打击销售假劣酒、病害猪等违法行为，有效的净化了市场，规范了行为，营造了良好的市场环境。

（三）“窗口”服务方面：按照区纪委、纠风办的有关要求，积极进行行风整顿，通过加强“窗口”人员的教育和管理，规范行政行为，公开业务流程，开辟举报电话等措施，有力的塑造了“窗口”新形象，形成“窗口”新态度，提高了“窗口”新效率。

（四）食品安全方面：认真贯彻执行中、省、市、 - 4 -

区关于加强食品安全工作的精神和要求，积极配合食品药品监督管理局、工商局等部门，结合自身职能职权，广泛宣传相关法律法规，提高群众自我维权意识，加大对假劣酒、病害猪等查处力度，净化市场环境，切实的为人民群众的食品安全筑起了安全屏障。

（五）“千名党员进街道，共建文明社区”方面：我局按照区创建办的要求，迅速了开展了共建活动。制作悬挂责任公示牌10个，创建宣传栏5个，发放宣传单700余份，走访困难群众30余户，报送信息10余条，刊载创建信息2条，报送任务报表10余份。认真完成志愿者人员的注册登记、网上文明城市测评投票等活动，有力的促进活动的深入开展。

三、存在困难问题

（一）人手不足，时间冲突。我局共有干部职工12人，1人长期上挂商务部，1人因病长期无法工作，实际工作人数只有10人，加之工作繁重，业务繁忙， 使得我局难以充足保障人员数量要求；由于活动一般在上班工作时间开展，既要保证中心工作，又要保证活动开展，难免捉襟见肘，直接影响了活动的有效开展。

（二）经费紧张，保障不足。我局每年有大量的商务工作接待，加之办公耗材、车辆调用等一系列费用支出，使得我局办公经费十分紧张，虽然我局通过厉行节 - 5 -

约，压缩办公经费等措施，挤出经费予以创建活动保障，但仍无法达到要求，致使创建活动经费保障不足，难以开展大型有效地宣传活动。

（三）经验缺乏，活动不足。我局负责“千名党员干部进街道，共建文明社区”活动的责任人员多为年轻人，平时与基层群众接触较少，群众工作经验缺乏，加之组织群众活动能力匮乏，使得创建活动较少，成效不足。

四、改进方法措施

（一）调整人员，保障时间。通过各股室人员轮岗、调整人员工作时间，一轮一调保人数；通过提高工作效率，充分利用假日周末，一挤一用保时间。

（二）厉行节约，保障经费。通过严格执行节水、节电、节约办公耗材等措施，进一步压缩办公经费；通过积极争取上级有关部门解决办公经费等措施，多方筹措创建经费，一压一筹保经费。

（三）加强培训，保障活动。通过工作经验丰富的工作人员帮助年轻人学习群众工作方式方法，老党员带领年轻党员深入一线传授工作经验等方式，进一步提高年轻党员的基层群众工作能力，确保活动扎实开展。

五、下步工作打算

（一）进一步加强沟通协调。创建全国文明城市的 - 6 -

主体是广大市民，主平台是广大的街道社区，因此在下步创建过程中要充分发挥街道社区的核心主体作用，通过走访街道社区，摸清状况，了解情况，解决问题，积极配合街道社区开展创建工作。

（二）进一步广泛动员宣传。创建全国文明城市的主途径是宣传动员，使广大市民知晓参与其中来。因此下步要加大宣传力度，改进宣传方式，提高宣传覆盖面，提升宣传感染力。要利用宣传单、宣传册、宣传栏等多种形式，结合政策形势教育需要，深入社区，走访住户，向他们广泛宣传党的理论政策，宣传国家大政方针，宣传文明创建知识，做到有机结合，深度融合，切实增强宣传的感染力和影响力。

（三）进一步狠抓落实。创建工作的成效在于落实，落实的结果直接反应成效。因此下步创建工作要进一步加大落实力度，通过完善工作机制，加强监督管理，强化目标考核，使创建工作有压力，有动力，有活力，向压力要主动性，向动力要自觉性，向活力要战斗力，确保创建工作扎实开展，深入推进。

二〇一〇年十二月十一日

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