课程总结与反馈

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现在，我们已经完成了五个模块的学习。下面请您围绕下面的三个问题发表一个主帖： 主题一：在这几个模块学习中，您做了哪些事情？

主题二：学完了整个课程后，您有哪些收获？

主题三：学完了整个课程的内容后，您对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

讨论要求：每个学员至少发一个主帖，回两次其他学员的帖。

您的反馈将有助于培训老师调整培训策略、聚焦问题，感谢您的参与。

主题二：

答：学完整个课程后，我受益匪浅，这对我往后的教学起到一定的作用，对网络方面的课外知识也得到一定的了解，起码懂得制作网页和操作博客，提高了我的软件操作能力。通过沈老师王老师杨老师等几个案例中各位老师的授课方法对我今后教学工作很有帮助。丰富了自己的教育技术知识。另外也学会了合作和互相交流，在平台和群里面跟各位同行老师互帮互助。

第二篇：模块三总结与反馈2

模块三总结与反馈

1、在这个模块中，你做了哪些事情？

答：在模块三的学习中，我首先完成了三个主题活动：模块三必选案例《有理数的乘方》中5个问题进行分析，并在模块三必选案例版块发了主帖，与本小组的同学进行讨论与交流；可选案例分析两个，并在相应的版块发了两个主帖与同学们进行交流：；最后回顾了模块三所学内容，然后进行总结和反思。

⑴学习了前三个活动的理论辅导内容，大致浏览了本模块的各项活动要求，对本模块的内容有了一定的了解；

⑵在活动一中，学习了案例《有理数的乘方》所覆盖的知识点，学习了教学模式与教学策略选择，并根据知识点对案例中的5个问题进行了分析，并在班级讨论中发起一个主题帖子，并在课程讨论区积极参与讨论，向大家表述自己观点的同时，吸取他人好的建议及观点。 ⑶在活动二、三中，完成了两个可选案例的分析：《发现的故事》、《幸福是什么》，并按要求上交了作业，进一步巩固了有关教学模式的理论知识。同时，我也浏览了其他几个案例，思索其中可借鉴的地方，以便在今后的教学中思路更开阔。

⑷在活动四中，运用文字编辑工具Word进行了《邓小平爷爷植树》一课的教学设计，用到了以前从未用过的“样式”等功能，不但在教学设计流程上有了一定的提高，也对word的功能有了进一步的了解。 ⑸对本模块的学习进行了小结反思。

2、学完本模块后，你有哪些收获？

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答：在模块三的学习中，我的收获是：

⑴了解了教学模式的类别、结构、特点和功能，以及教学模式的发展历史，初步了解了各种教学模式、了解了教学策略的基本特征、基本类型，初步弄清了教学模式和教学策略的的联系和区别，让自己在设计教案时，目的性更明确，设计更有实效性。

⑵通过这个模块的学习，我在教学设计时会更多地考虑学生的活动和预测活动的效果。

⑶通过这个模块的学习，我感觉的自己理论知识丰富了，同时也感觉到有了理论指导，有了同行在QQ上的交流，完成作业比较轻松，效率较高。

3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

答：随着模块三的深入学习，我觉得本模块的设计很合理，案例能突出本模块的学习要点，能充分达到理论联系实际的效果，切实提高学习者的水平。

有一点小小的建议：

我发现“教学统计”中“成绩单列表”仍为空，能否将我们现已完成作业的分数都列于其中，这样对成绩一目了然，更便于找到努力的方向。另外必选案例的小组分数在哪里会显示呢？是否也能全体现在“教学统计”中的“成绩单列表”里呢？

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