师 生 读 书 活 动 总 结（2011——2012 学年度第二学期）腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶 情操，受益终生。为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化， 树立正气，营造良好的读书氛围，我们精心设计积极可行的读书 活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思 想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以 下几个方面去做： 一、制定读书计划 根据学校工作计划，班主任制定师生读书计划。 二、教师以身作则，带头读书 要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，老 师利用课余时间加强学习，阅读教育专著，并写自学读书笔记。 三、营造阅读氛围 氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴 含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动 计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书， 读完、读懂；做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记； 树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分 利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的 气氛。 四、设立班级图书角： 以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一 周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生 借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更 新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。 五、给学生展示的机会 在班级举行各类阅读之星评比。通过开展“读一读，赛一赛， 讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的 成长打好底色。
第二篇：班 级 读 书 活 动 总 结
四年四 周桂芳
这学期我班开始了“营造书香班级 享受快乐阅读”读书活动，开展半个多学期来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：
一、课外阅读的时间得到了保证
1、校内每天20分钟。每天中午12：20—11：50是班内学生自由读书时间。
2、适时进行课前5分钟讲故事。
3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记
二、阅读内容上得到了落实
充分发挥了班级图书馆的优势。每个学生在图书馆至少有一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进行交换。
三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台
1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读，做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄，并进行读书心得交流。
2、表演课本剧、情境剧。为激发学生课外阅读的兴趣，我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体，寓教育性、知识性、娱乐性于一体，有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。如这学期学了《负荆请罪》一课后，学生用自己生动形象的表演充分体现了他们对于蔺相如和廉颇二人品质的感悟和对文章内容的深刻理解。
3、 布置实践性作业，锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活，接触社会，在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业，如“成语接龙”，让学生和自己的爸爸妈妈等比成语，看谁是冠军；如“我是小诗人”，让学生通过自己实践，亲身体会诗歌中语言的准确与精练，提高阅读的兴趣和理解力。如“畅想秋天的树叶”，鼓励学生走进大自然，体验生活，自己查阅、收集有关树叶的信息并认真整理，培养他们的爱心和责任心，让他们接触大自然，提高收集
信息和处理信息的能力。
此外，在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书心得，大家一起进步；举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛；着重引导学生进行优美词句的摘抄，进行朗读练习和讲故事训练，教给学生背诵方法并帮助学生选择材料。教学生了解主要内容，如何体会人物的思想感情，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解。
“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等，予以公布表扬，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
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