使用思维导图来帮助你快速学习和通过考试 如何更有效使用思维导图来进行快速学习和通过考试：

1、制作一张好的思维导图需要经常多次的修改。大家经常在书中或网上看到一些非常漂亮和制作精美的思维导图，但自己总也做不出来，不管是手绘的还是电脑做的，总是没有别人的好看，只是简单的连线。我平时制作一张思维导图总要是经过多次修改，如果是在PPT上使用或打印出来，一般还需要特意配上一些合适的图片。手绘思维导图时，也经常做好几次才能出做出来。思维导图在制作的时候，需要根据自己的想法进行调整，而这个调整要修改好几次，才能最终成形。

2、手绘的思维导图记忆效果要比电脑制作的好。使用软件来做思维导图，虽然很方便但绝对不如手绘的思维导图印象深刻。如果觉得全部手绘麻烦，也可以先用软件做思维导图，做好之后自己在手绘一张。你会发现亲手画一张思维导图之后，会记忆的更加深刻。

3、手绘思维导图时，最好使用多种颜色的荧光笔。思维导图最主要的一点就是每个分支使用不同的颜色，不单看起来好看，手绘时也会加深你的印象。有的时候会忘了内容，但可以使用颜色来回忆。使用多种颜色会让你的右脑印象更加深刻。

4、我画的图很难看是否可以不画图。你就是画的就是再难看，只要你画了绝对会比你不画记忆的要牢固。画画可以锻炼你的右脑，并使用右脑来记忆。一个合适的图形会让你牢牢记住。你还可以花些时间学习一下简笔画或阅读一下《向艺术家一样思考》系列丛书，这些都会帮忙提高绘画技能。要记得绘画是天生的技能，只要花很少的时间就可以学到很多的东西。

5、当你你制作的思维导图过大的，可以把主要部分分解成单独的思维导图。有很多的时候，制作的思维导图会非常大，看起来也很不方便。这个时间你可以这个思维导图的关键或主要部分分解成单独的思维导图。比如学生为某一学科的教科学制作时思维导图时就可以按重要性或章节分解成单独的思维导图。

6、使用思维导图来简化书的内容，确定整体框架，领悟核心内容。把一本书制作成一个思维导图时，可以通过使用关键字和要点来确定这本书的主要思维。80%、90%书的内容都可以简化为一段话、一句话、一个短语或者一个字。下面是我阅读所得到的感悟。《道德经》说的就是一个“道”，《论语》是一个“德”，《智慧书》说是“智”字。

7、当你想深入学习一种的，要海量的阅读本类别的经典书籍，并通过思维导图来总结你学到的知识和自己的感悟。总结一本书可以入门，总结10本书可以让你了解整体框架，100本书+2000小时实际经验可以让你达到中等水平。如果你能把这100本或1000本总结成一本书或1张图，并且能把这张图上的内容解释给一个10岁的孩子或完全不了解这种知识的人听明白，你已经是这一行的专家级人物了。阅读的书籍最好是本行业的行家推荐的书籍。千万要不要追求数量，要追求质量。

8、万丈高楼平地起。你阅读专业书籍，可能一时做不出来思维导图。这个时候你需要制作一张专业术语的思维导图，把这些专业术语按类别和重要程度进行分类。当你把这张思维导图制作完成后，并能说清这一术语的含义，检验办法如上能让给一个10岁的孩子或完全

不了解这种知识的人明白你说的意思。这时你再把这书本做成思维导图，你会发现很容易。如果还是不满意，参考第7点。

9、使用思维导图来确认没有掌握的知识。使用软件把教科书的每一章都制作成单独的思维导图，利用软件的笔记功能把主要内容、课堂笔记和个人观点插入到节点的关键字上，把这些章节按类别和重要程序汇总或链接到一张图中去。全部制作完成之后，从最重要的章节开始，完全按记忆来手绘这一章的内容，越详细越好。全部完成之后，看看你自己到底掌握了多少知识。再把你自己手绘的思维导图跟软件制作的思维导图做下对比。没有完成的内容就是你没掌握或不会的内容，这部分需要更点复习。不断的重复这个过程，一直到你不需要任何帮助或提示就能全部完成所有的思维导图为止。

10、使用思维导图来快速复习。做完的思维导图打印出来，帖在床边上放在办公室或其它你一天经常在的地方，早上起来、晚上睡觉前，工作中休息时都可以看一遍。复习的思维导图不要太大。而且主要分支最好在（7+-2）之内，最多不能超过9个，不要超过7层，一篇课文或一章最合适。一般来说看完一篇的思维导图只需要2-5分钟或者更短，复习完一本书也只需要20-30分钟，一天最少要复习二遍。还可以把思维导图转为图像，设为电脑桌面、屏幕保护和传到手机中。除了早晚还可以做车时、吃饭前、饭后、休息等一切可以利用的时间来不断的复习。同时重复第9点。

11、使用思维导图来进行考试。在考试时，可以画一个最简单的思维导图，把考试的问题按掌握程度、问题分值和答题时间进行一下排列。原则上按答题时间最少、分值最多和掌握程度来完成考试问题。

12、找一个同伴一起完成思维导图，会让你更有动力和效率。两个人一起制作思维导图速度会快上很多，而且可以分别阅读不同的书籍、参考书并把心得和两人的课堂笔记都整合到思维导图中，知识面和准确度会更高。复习和测试的时候可以连轮流考核监督，两个学习比一个人学习要有动力的多，而且花费的时间会更少。

第二篇：思维导图学习应用全纪录

一、结识

首次接触到思维导图大概是在一年前了。

经过这一年的接触、学习和应用，我感到生活和工作中已经不能缺少这样一位非常好的朋友。一直觉得应该把这个过程记录下来，鼓励自己坚持不懈地使用下去，也希望好东西能大家分享，帮助到更多的人，于是我借助博客这样一个平台，让大家都能从中获益。 那时我先生在上一个英国的认证课程，有同学介绍他去学习一个台湾人讲授的可以用来规划工作，提高绩效的课程，叫心智绘图(台湾人是这么叫的)。

当时关于课程介绍的资料就是用思维导图做的。我先生看这个图就觉得很有意思，之前从没有接触过，很有兴趣地去学习了。

当时那个班有十来个人，一共学习了四次，分四周完成。他学完后很兴奋地用电脑软件(mindjet)做工作计划给我看。我对这个图是一点都不了解，通过我先生一知半解地讲述，隐约觉得这是个很好的东西。但他讲得太含糊了，对软件的功能也只了解其中很小的一部分，完全没有提升我的学习兴趣。于是这次学习的结果就是：我先生开始适应用mindjet做每周的工作计划，而我还全然不知有一位好朋友正在等待我的亲近。

没过多久，一次我先生的一位做广告的朋友在MSN上聊天时说到要去为一个广告提案，我先生很有兴趣地说能不能用一张思维导图帮他浓缩这个五、六页纸的提案。那位朋友也很有兴趣，就将提案发了过来。

那时我先生已经摸索出mindjet上的很多功能，并且建立了自己图库。那个广告提案，就是按照正常的条例式的阅读习惯做的。一些需要前后联系的地方需要前后翻页，感觉不是非常方便。那晚我先生很认真地用 mindjet做了这个提案，色彩、图文并茂，一张纸上很清晰地罗列出所有的重点。第二天就发给他的朋友。第三天提案后，朋友说客户觉得很新奇，第一次看到这样的提案方式，不是全黑的文字，还是彩色的图，非常清晰明了。最后的结果大家都可以猜到了。

随后那个礼拜周末，我和先生一起去了一个朋友的公司。她是自己创业开了个公司。我先生曾经帮她安装 过mindjet，她自己摸索了一段时间，现在也在用思维导图做工作规划，搭建公司平台，感觉非常地方便和实用。

这时我对思维导图慢慢产生了学习的兴趣，立即要求学习mindjet。台湾人上课时基本没有教手绘图该怎么画，也许他认为成人来学，就应该有效率，用软件做是非常方便快捷的一种方式。但是后来通过系统的学习，才知道真正的思维导图，手绘的效果会更棒，更有成就感，这是后话。

很快就适应了软件的使用。我先是找了一些已经做好思维导图来模仿，做做就有了感觉，这时手“痒“得厉害，就找各种材料来做思维导图。虽然是软件制作，但是思维导图的特征(中心主题、主杆、支杆、关键字、色彩、图像以及逻辑性的结构框架)一样都不能缺，否则就不能称为一张成功的思维导图。这些特征也是后来才学到的，在学软件的时候基本就不太明了，在后面的文章里会一一阐述。

下图是我帮我搭档的公司做的公司简介。也是我最早用软件做的思维导图之一。在以前的博客里我介绍过我搭档的公司，是做形象设计和教学方面的。这类的公司要的就是色彩和图像，以前给别人看公司简介，总是文字是一块，图片是一块，客户也是东看一点，西看一点，还要有前后对照，不是很理想。我一跟她提出用思维导图做时，她虽然不了解什么是思维导图，但凭着对我的信任，知道我一定会给她一个很好的东西，于是全权放手，让我制作。做成的图如下：因为图片的象素限制，只能大概看一下全局，是不是很像一只蝴蝶的形状。

二、最初的读书笔记

开始用思维导图的那段时间，正好要查些工作方面的资料，去上海图书馆办了张阅览证。有空时就去图书馆泡着，与书为伴真是件开心的事情。

读书嘛，按照习惯肯定要做些笔记，否则今天看得心领神会，几天后就忘了大半。于是就打算带着笔记本电脑去，把有用的资料直接录入电脑里，这样比笔录要快很多。带了几次，实在觉得拎着个电脑太重了。我先生提示我，你为什么不用思维导图去做笔记呢？带一张纸，几支彩色笔，不就可以了。我想想也是，虽然用得不熟，但是越不用就越不熟了，于是舍弃电脑，轻装上阵了。

开始的时候，感觉用彩色笔很不习惯，一是科技太发达了，已经慢慢退化不会用笔写字了，二是彩色笔是小时候用的，这么多年都没有再用过，彩色的线条，彩色的字，仿佛一下子又回到了从前。

对一个新手来说，要将思维导图的整个版面安排好真的很难，而且对关键字的选择也把握得不是很好。开始画的几张图都不理想，所以在这里我手绘的读书笔记就不拿出来献丑了。给大家看一张我按照手绘的笔记，用mindjet做的“德国之旅”的思维导图。

我是个很喜欢玩的人，当然不会放过图书馆里那些五花八门的旅游书籍。欧洲是我一直很向往的，不过我肯定会选择自助游，之前是需要做很多功课的。于是我找了本关于欧洲旅游的书，第一个国有就是介绍德国的，我大略翻了一下，柏林墙、莱茵河、科隆大教堂以及慕尼黑啤酒节都是那么地吸引人。

当时就想，把每个国家做成一张思维导图，做为旅游功略，岂不是清晰又简便。于是德国就成了我的欧洲自助游功略中的第一张图。

在图上可以看到每个主杆是一个城市，支杆都是这个城市的购物、气候、交通、住宿、游览点的介绍。主要点还附有实物图片，到时摸不清地方了，看一下图就可以了。

三、实物应用五花八门

去年的“赢在中国”办得如火如荼，收视率绝不亚于那些选秀节目，也是我和先生特别喜欢的节目。

总决赛那场是我们一直期待的，而且在决赛之前也做了冠军的推测。

总决赛当晚，一到时间我就赶紧把频道调到中央2台，先生拿出事前装备好的白纸和笔，我说：“你不会是要做笔记吧？”“那是，不光要做，还要用思维导图来做。”这可是第一次看电视做笔记。

整场比赛进行了三个小时，一共做了五张A4纸的笔记。看到我这篇文章的TX当时也应该有不少人看过那场总决赛吧，如果我现在问大家一些简单的问题：

总决赛的日期是哪一天？

主持人是誰？

赢在中国的口号是什么？

前五强的名字？

…….

不知道大家能回答出来多少？

也许有些TX的记忆力超好，对于以上这些在五个月前发生的事可以回答得八九不离十。但是大多数人都会有这样的经验：

花一个月把一本400多页的书籍阅读完毕之后，一星期后，忘掉30%内容；一个月后，忘掉50%内容；六个月后，忘掉90%内容；一年后，只记得书名，内容全忘了；二年后，忘记这本书放那里了；三年后，经朋友推荐又重复买了这本书，看了半天有一种似曾相似的

感觉……

事实确实如此，不要说是两、三年，就在我写这篇文章的时候，我从电脑中寻找以前用思维导图做的作品时，这才发现原来还有“赢在中国”的笔记。打开后，顺着记录的内容，当时决赛现场又历历在目了。

我们现在每天的要烦的事太多，我们大脑记忆表层的旧信息往往被新的信息所取代，偶尔回顾一下，还有只言片语的景象一晃而过，有时甚至没有时间让我们去追溯过去。

此时思维导图给我的感觉，除了是朋友，也成了我大脑的一部分，他帮我保存记忆，不用重复去做一些曾经做过的事。

下图就是赢在中国总决赛的思维导图，先生做得非常仔细，连主题曲“在路上”的歌词以及选手PK时观点都记录了，因为上传必须转换为JPG格式，所以内容是没办法看清楚了，真是可惜。

再传一张我用思维导图做的名片，我现在用的名片就是这样的，看到的人都觉得挺有意思。

四、思维导图的起源

去年秋天，我终于从国外买到了思维导图的全套书籍与光碟。

拿到那厚厚的一叠书，真是兴奋，恨不得马上把所有的书都看完。

此后就开始一段钻研思维导图的过程。从这一篇文章开始，我会详细将思维导图的起源、原理、绘图规则以及在生活和工作中的应用一一讲解。这些内容是我的读书总结，相信通过深入浅出的方法，对思维导图有兴趣的TX会很快绘制出拥有个人特色的思维导图。

说到思维导图，肯定就得提及他的创始人-----英国学者托尼?布赞。思维导图是他在上世纪七十年代初发明的。目前，托尼已经是全世界心智开发方面的权威人物。

托尼在大学时代经历了学生典型的“朝圣历程”，他遇到了资讯吸收、整理、记忆的困难及问题后，马上到图书馆找资料想解决这个问题。

但是他却惊讶地发现：图书馆里没有教导人们如何正确有效使用大脑的相关书籍资料？遇到这些问题，让托尼开始思考：可不可以发展新的思维方法来解决这些普遍存在的困难及问题呢？

于是，托尼开始研究心理学、大脑的神经生理学、语言学、神经语言学、资讯理论、记忆技巧、理解力、创意思考及一般科学。

托尼发现人类大脑的每一个脑细胞及各种天赋智能如果能被和谐而巧妙地相互运用，会比单独分开工作产生更大的效率。这个看似微小的发现，却产生了令人意思不到的满意发展。托尼试着将大脑皮层关于文字与颜色、图像的技巧结合，发现作笔记方法的改变可以增加至少超过百分之百的记忆力。

当整个思维导图架构慢慢形成，托尼开始训练一群被称为“学习障碍者”、“阅读能力丧失”的学生，这些学生已经被称为失败者，或已经被放弃，在托尼的训练下，很快变成好学生，其中更是有一部分成为同年纪中的佼佼者。

19xx年托尼开始将他的研究成果集结成书，慢慢形成了放射性思考(Radiant Thinking)和思维导图(Mind Mapping)的概念。

在不断思考研究后，托尼发明了思维导图的技巧，并在19xx年出版了<<头脑使用手册(Use Your Head)>>,向全世界介绍这个了不起的脑力潜能开发技巧。它运用到左右脑全部的功能，包括右脑的韵律(Rhythm)、色彩(Color)、空间(Space)、影像(Imagination)、幻想(DayDream)、整体(Global)及左脑的表单(List)、文字(Word)、数字(Number)、行列(Line)、顺序(Order)、逻辑(Logic)。他就好比是头脑里的一副地图，绘制着详细的道路。让你的大脑活动能够畅通无阻。

我手绘的左右脑功能图。

从大自然中得到的放射性思考灵感。

五、认识放射性思考

上一篇提到了放射性思考，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，就像大自然的结构一样。

既然像大自然的结构，那么它也是人类大脑的自然思考方式。每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法，包括文字、数字、符号、食物、香气、线条、颜色、意象、音符等等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的挂勾，每一个挂勾代表与思考中心的一个连结，而每个连结又可以成为另一个思考中心，再向外发散出成千上万的挂勾……这些挂勾连结可以当作你的记忆，也就是你的个人资料库。

我们从一出生就开始积累这些十分庞大、复杂的资料库，大脑惊人的存储能力使我们在不知不觉中已经积累了大量的资料。

思维导图的放射性思考方法，可以增加资料的积累速度跟数量，并且将资料依据彼此间的关联性分层、分类管理，使资料的存储、管理及应用更有系统化，而增加大脑运作的效率。同时，思维导图善用左右脑的功能，籍由颜色、图像、符码的使用，不但可以协助我们轻松记忆、增加我们的创造力，也让学习思维导图更有趣，也更具有个人特色及多样性。

思维导图以放射性思考为基础的收放自如的方式，提供一个正确而快速的学习方法与工具，运用在创意、专案企划、问题解决与分析、会议管理等方面，往往有令人惊喜的效果。 简单的说，思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法，运用图文并茂的技巧，大量降低学习及工作的时间。

下图是显微镜下的脑细胞，通过无数个脑细胞发散出去的神经连接，形成了我们人类的思考方式。

人的大脑中这样的细胞有一万亿个，人在一生中只用到大脑所有功能的3%--5%，如果一个人能用到大脑功能的50%，那么他的成就将是获得29个博士学位，学会40种语言以及背下整本的百科全书。这时可能我们都会惊讶于自身的潜力如此巨大。当我们羡慕那些学历很高非常聪明的人的时候，我们并没有发现自己其实也能那样，只不过我们还没有正确使用自己的大脑，那么思维导图能带给我们的是帮助我们左右脑并用，开发大脑的潜能，成倍地提高我们的记忆和效率，他就是我们大脑的使用说明书。

下一篇将详细讲述思维导图的绘图规则，敬请关注。

六、思维导图的手绘规则

通过前面的日志，帮自己理顺了对思维导图的一个认知过程。从这篇日志起，将进入思维导图的精华部分------如何去画手绘图!

工欲善其事必先利其器，在动手做手绘思维导图之前，我们要准备以下几种文具： 品质好一点的A4全白空白纸；

不同颜色的细字和粗字彩色笔最少8色；

彩色铅笔最少24色；

四色原珠笔；

萤光笔若干。

一般来说，A4大小的白纸是最适合画思维导图的，这样才能让思绪自由无限地延展。如果内容比较多的话，也可以用B4或A3大小的白纸。工具准备好了，现在可以开始画图了。

在放射性思考中提及每一个进入大脑的信息都可以成为一个思考中心。这个思考中心在

思维导图中的表现称之为“中心主题”。它是这张图的中心思想，由它可以发散出无限量的信息。

中心主题的绘图规则：将A4纸横放，中心主题在纸上的大小为长宽5公分，位置是纸的正中央，既可以是文字，也可以是图像。图像不需要画得很复杂，简笔画即可。不管是图像还是文字，都必须是彩色的，最少3色以上，文字最好写成美术字体。

思维导图就像一棵大树，中心主题就像树的躯杆，有了躯杆，就有了生命力，就要枝繁叶茂，“主杆和支杆”就是中心主题这棵大树粗、细枝条。

主杆的绘图规则：主杆要连接中心主题，由中心主题向外发散，形状是由粗而细，就和大树躯杆上生长出来的树枝一样，连接在躯杆上最粗，越向外越细。

支杆的绘图规则：支杆连接主杆向外发散，画的时候要有弧度，可以向上凸，也可以向下凹，方向也可以根据内容的多寡和版面的配置而变化。

主杆和支杆的一个共同需要注意的地方是：线条上必须能够承载文字，否则会感觉文字象是演杂技一样，悬在半空要掉下去或是要飞上天。

以上的中心主题、主杆和支杆都是思维导图的框架，就象树需要叶子和果实，人需要血和肉，思维导图也需要文字和图像来充实他。

文字的绘图规则：主杆上的文字要大于支杆上的文字，不管是中文字还是英文都要用正楷书写。文字写在线条上面，不要写在线条的后面或是下面，文字和线条的长度尽量保持一致。文字的书写方向一律保持由左向右。需要突显重点的文字可以加大、加粗、加美工。

填充血肉以后，已经出现一个模糊的人形，但是要彰显属于个人的外貌和个性，还需要有肤色、长相、发型、形体以及服装等。这些就是思维导图中的色彩和图像。

色彩的绘图规则：相邻主杆要用不同的色彩，与主杆连接的支杆和文字的色彩与主杆保持一致，不过这也不是绝对的，你可以根据自己的喜好与需要，在色彩上多变化。

图像的绘图规则：在需要强调或记忆的地方，加上图像，和中心主题一样，也是简笔画即可。

有了以上这些规则，就可以动手做一张完整的思维导图。但还要注意版面配置。经常发现开始画的时候空间足够大，想怎么画都可以，但是越到后面，空间越小，很多内容写不下或写得很挤，整张图的感觉非常不好。这时就要我们在开始画图之前进行版面的配置。一般有这样几个问题需要注意：

留天留地留边。不要画到纸的边缘，要给整张图留出空白的边框。

支杆不要交叉。不同颜色的支杆不要交叉在一起，如果一个主杆内容太多，可以在旁边或另用一张纸做个MINI思维导图。

如果会用软件做图的话，可以先打个草稿，然后在绘在纸上，等能把握整个版面配置的时候，就可以直接在纸上画了。

每个人的绘图风格是不同的，我的风格是支杆延伸的面积大，整张图看起来非常丰满。我先生喜欢做一个个MINI小图，组合成一个大图。不管风格如何，一定要动手去画，也能体验其中的乐趣，一副漂亮的思维导图诞生时，你会非常有成就感。有兴趣就赶紧尝试吧! 这是我抄录的一个学生画的西南地理思维导图。