20xx年工作总结

20xx年我市教育系统关心下一代工作在市委教育工委、市教育局领导的重视和上级关工委的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十六届六中全会和十七大精神，继续贯彻中发[2004]8号文件精神，围绕“和谐”主题，坚持育人为本，紧紧依靠各学校关工委的努力，充分发挥“五老”的独特优势和作用，立足基层，创新载体，积极对青少年开展思想道德教育活动，着力为广大青少年健康成长做好事办实事解难事，各项工作取得了新的成效。

一、加强学习，思想认识和理论水平进一步提高

1.学习党的十六届六中全会精神，把握和谐理念。教育系统及各学校关工委重视对党的十六届六中全会精神的学习，加深对构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性的认识，明确构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则。同时，结合座谈会、讨论会等形式，组织关工委同志畅谈做好关心下一代工作在构建社会主义和谐社会中的重要作用和意义。构建社会主义和谐社会为关心下一代工作提供了更加广阔的领域和更加丰富的内容，通过认真的学习，明确了加强青少年思想道德教育要紧紧抓住社会主义核心价值体系这个根本，以和谐的理念，在净化社会育人环境、维护青少年合法权益、关爱特殊青少年、和谐社区和和谐家庭创建等方面发挥作用。

2.学习党的十七大精神，坚定工作信心。党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。教育系统关工委分别以学习会、座谈会、辅导报告、培训班等形式组织关工委同志进行学习，兴起了学习宣传贯彻党的十七大精神的热潮。通过原原本本研读十七大报告，认认真真开展讨论，在八个方面深刻领会的同时，领会十七大报告中关于加强青少年思想道德教育的新思想、新观点、新

论断，进一步认识到党的十七大为发展关心下一代事业提供了极好的机遇，进一步明确了关心下一代工作的新任务新要求，进一步坚定了做好关心下一代工作的信心。

二、突出重点，加强社会主义核心价值体系宣传教育，积极为未成年人的健康成长办实事卓有成效。

一年来，教育系统关工委在对广大青少年进行思想道德教育中，突出社会主义核心价值体系这一重点，利用传统纪念日、重大节庆日，结合本地区的旅游品牌资源、历史传统、风俗风貌、先进人物等，增强教育的针对性和实效性。

１. 开展“我爱武夷”主题教育活动。配合学校教育主渠道落实市委、市政府的号召，开展“我爱武夷”主题教育系列活动。充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，把“我爱武夷”引入教材、引入课堂。各校均在中小学德育课程以及语文、历史、艺术等学科中有机渗透了“我爱武夷”的内容，使“我爱武夷”教育真正入耳、入脑、入心。积极开展丰富多彩的“我爱武夷”实践活动，学校本着“贴近孩子生活、接近孩子个体、亲近孩子心灵”的原则，通过征集“我爱武夷”千条理由、论坛、辩论赛、创编童谣、集体签名、我帮家乡提点子、寻找身边美、学习英雄李小化等活动。通过组织春游、秋游，举办“武夷风光”书法摄影作品展，开展社会调查等活动，增强少年儿童对家乡对武夷山的热爱之情。此外，全市组织中小学生参加军训和到城村德育基地进行综合实践活动，受教育2万余人次。

2、广泛开展形式多样的革命传统教育活动。20xx年是中国人民解放军建军80周年、“七七”卢沟桥事变70周年、侵华日军南京大屠杀70周年、香港回归10周年等，以此为契机，配合主渠道，对青少年进行以爱国主义为核心的民族精神教育和革命传统教育。清明节期间各学校关工委组织学生到烈士陵园祭扫

烈士墓，通过请老同志结合自己的亲身经历和感受宣讲烈士事迹，在烈士墓前举行入队、入团、成人宣誓仪式等，给青少年以心灵震撼，使革命传统教育长存民族风。在纪念建军80周年教育活动中，为使广大青少年更多更深地了解人民解放军的光辉历史，进一步增强爱党、爱国、爱军的情感，各校关工委倾力投入，跳出上对下、老对少的固定宣讲模式，开展内容丰富、形式多样的自我教育和互动教育。如：组织重走红军路、开展红色之旅夏令营、红色教育山海协作等系列活动。使参与活动的青少年既从理性上接受熏陶，又从感性上进行领悟。今年全市各学校进行革命传统教育和爱国主义教育累计56次讲座，人数累计达2.8万多人次。

3、加强法制教育，注重校园文化建设.配合主渠道加强对青少年的法制宣传教育，把提高青少年思想道德素养，做为关心下一代的一项重要工作，认真抓实抓好。在青少年中开展法制宣传和“远离网吧、拒绝毒品、遵纪守法、崇尚文明”的教育，引导青少年从小养成良好的道德行为习惯，做文明青少年。配合学校对少数道德行为不失范、法制观念差、容易走上违法犯罪邪路的青少年，多多给予关爱，重点进行帮教，以防范于未然。充分利用黑板报、宣传栏、广播、校园网络等设施，努力营造鲜明、自然、和谐的校园文化氛围，打造廉洁校园、书香校园，让校园处处都体现道德教育的意义，促进学生思想道德的全面发展。

4、深入开展社会主义荣辱观教育活动。教育系统及各学校关工委继续采用讲、唱、演等多种形式开展学习宣传及道德实践活动，切实把开展社会主义荣辱观教育融入到关心下一代的各项工作中。通过组织青少年到基地参加实践活动，开展“讲文明、树新风”公益活动、志愿服务活动及以“感恩、孝德教育”为主题的道德实践活动等，在实践中逐步学习和树立荣辱观。在2007

年“福建省未成年人感恩书信征文活动”中，五夫中心小学彭凌欣的《感谢妈妈》获二等奖，实验小学兰臻卓的《地球诉苦记》、严苗丹的《写给爸爸的信》获三等奖，上梅中小江晓珊的《爸爸妈妈，请不要再吵了》等十四人获优秀奖。

5、开展扶贫助困活动，关爱农村留守流动儿童。在减免学杂费、课本费，发动师生捐助的基础上，广泛联系社会各界，多渠道筹措资金，切实解决贫困学生的就学困难。教育局争取浙江客商爱心助学金每年5万元，从办公经费中挤出5万元，共10万元扶助70名困难高中学子和大学生。黄仲咸助学金、郑政谋助学金、武夷之友、兰春奖学金等共捐资60余万元，资助寒门学子960人。与此同时，加大了对农民工子女和留守孩的帮扶力度，教育局在资金投入、师资配备等方面对接收流动人口子女学校予以倾斜，同时积极开展“关爱农民工子女”、“一帮一”、“结对子”等系列活动，从各方面帮助农民工子女健康成长。各校制定了“留守孩”帮扶制度，建立了“留守孩”档案，设置了“亲情电话”、“知心姐姐”信箱等，部分学校开展“爱心家庭”、“代管家长”活动，及时解决他们遇到的各种困难和心理问题，为他们树立起学习、生活上的信心。暑假期间组织农村留守流动儿童到城村德育基地开展夏令营活动，三批共有132人参加；各学校关工委人员与留守儿童结对子，开展各种关爱活动，成效好的有237对。

三、立足基层、致力突破，关工委自身建设稳步推进 立足基层、开展创建学校“五好”关工委活动。加强教育系统关工委自身建设，特别是学校关工委建设，重点抓好农村学校关工委的建设，进一步建立健全农村乡镇中小学校关工委组织，并加强分类指导，深入开展创建“五好”（领导班子建设好，骨干队伍使用好，制度健全执行好，活动经常效果好，积极探索创

新好）关工委活动，使学校关工委工作出现新局面。20xx年全市学校关工委按照“五好”要求接受了市关工委的评估验收。实验小学荣获“省教育系统关心下一代工作先进集体”。

20xx年工作要点

20xx年，我市教育系统关工委工作要以党的十七大精神为指导，在教育局党政领导、南平市教育系统、武夷山市关工委的指导下，充分发挥关工委和“五老”的优势和作用，积极配合、协助、参与对未成年人的思想教育，努力在构建社会主义和谐社会中作出新的贡献。

一、围绕中心，加强青少年思想道德教育。

教育系统各学校关工委要充分发挥报告团、报告员、校外辅导员的作用，配合主渠道，积极开展贴近学生实际，形式多样的教育活动。要把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要任务，结合纪念改革开放30周年、北京举办奥运会和残奥会，以及重大的历史纪念日，对青少年加强中国革命、社会主义建设和改革开放的国情教育，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励青少年，用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观规范青少年。

二、进一步以创建学校“五好”关工委为抓手，扎实推进关工委工作。创“五好”是关工委工作重心下移，抓基层建设的有效载体，把创“五好”工作纳入学校德育工作的总体目标，使创“五好“工作落到实处，进一步巩固创建成果。

三、发挥“五老”的独特优势，以各种方式为青少年多办实事好事。在学校、家庭、社会“三结合”教育及“农村留守流动儿童现状调查”的基础上积极帮助献计献策，推进一些问题的尽快解决。要积极配合有关部门动员社会各方面力量，不断拓宽“关

爱工程”的筹资渠道，加大帮困助学力度和对弱势群体和特殊群体的教育引导工作。

四、深化家庭教育工作，推进普及现代家庭教育知识。积极配合教育局、妇联、文明办等部门继续抓好家长学校建设，充分发挥优秀家长学校的示范辐射作用，适时组织开展家长学校工作现场会和教学观摩活动。针对家庭教育问题开展专题调查研究，指导工作，促进家庭教育工作更上一个台阶。

五、积极配合学校教育主渠道做好中小学生心理健康教育。根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，充分认识加强中小学心理健康教育的重要性，要以积极认真的态度对待这项教育工作。建立心理健康教育咨询室，组织心理健康帮教队伍，通过设立心理咨询电话和“心语”信箱、建立心理健康辅导档案等方式，开展形式多样的心理健康教育活动。

六、搞好课题调研，做好信息交流工作。

1、积极参与上级关工委组织开展的《未成年人思想道德教育与社会实践结合》调研课题。积极配合和参与武夷山市中小学乡土教材编审工作。

2、积极做好南平市20xx年度教育系统关工委工作会议在我市召开的准备工作。

3、各学校关工委要指定专人负责关工委的信息报道工作，以加强互相了解工作情况和信息交流。

第二篇：教育局年终工作总结

教育局年终工作总结

20xx年，市教育局在市委、市政府的坚强领导下，在市人大、市政协的大力支持下，以科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神为指导，认真落实市委六届五次、六次全会的战略部署，全面贯彻党的教育方针，坚持抓质量促发展，抓队伍塑形象，抓管理强内功，抓和谐保稳定，各项工作取得了可喜的成绩。一年来，全市教师获各级表彰965人次，全市学生获各级表彰1268人次；市教育局先后被教育部评为“全国第三届中小学生艺术展演活动优秀组织奖”、“中国教育报事业发展贡献奖” 、被《中国民办教育》杂志社评为“全国民办教育学刊用刊先进单位”，被湖北省评为“教育宣传特别贡献奖”、“第八届?天地杯?作文竞赛组织奖”、“?我和我的学生?征文组织金奖”、“湖北省第十四届中小学生幼儿美术书法作品比赛优秀组织奖”、“学校后勤管理工作先进县市”、“学校后勤保障与管理先进单位”等集体荣誉14项，综合档案室建设达省一级标准；被评为黄冈市文明单位、“高考教育质量特别优秀奖”、“高校（中专）招生考试工作先进单位”、“规范教辅发行、保障教育教学、服务品牌建设最佳单位”、“职业与成人教育工作先进单位”、“学校后勤管理先进单位”、“教育技术装备和教育信息化工作先进单位”、“综治工作先进单位”、“家庭教育工作先进单位”等集体荣誉20项；被麻城市委、市政府评为“第二届杜鹃文化旅游节先进单位”、“计划生育工作先进单位”、“行风热线工作先进单位”等集体荣誉9项。

一年来，麻城教育改革和发展引起了诸多媒体的关注，中央电视台、《半月谈》、《中国教育报》、《中国教师报》、《湖北教育》、《黄冈日报》、湖北电视台、人民网、新华网等多家媒体均对麻城教育作了全方位的报道；原教育部副部长陈小娅、湖北省人大常务副主任周坚卫、原湖北省委副书记邓道坤、省教育厅厅长陈安丽、黄冈市教育局局长王建学等领导先后专程来我市调研教育工作，对我市教育改革发展工作及取得的成绩给予了充分肯定，激励我们推进麻城教育又好又快发展的信心和干劲。下面，我讲三个方面的意见：

一、盛典收官——20xx年工作的回顾与总结

（一）坚持学教整风，凝聚了干事创业新动力

20xx年，市教育局坚持把学教整风作为鼓舞力量、提振信心的重要途径，通过

学教整风活动，不断纯正系统内广大干部教师的思想，凝聚了干事创业的新动力。

1、组织学教活动，开拓了干事创业新思路。教育局坚持按“定主题、定时间、定地点、定责任人”的“四定”原则，加强了常规性学习；先后开展了市委六届六次全会精神传达学习活动、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》解读学习、校长论坛、“学习?效能?服务”科长论坛等系列学习活动。通过学教活动，系统内广大干部教师的政策水平和思想素质有了进一步提高，奋斗目标更明确，工作思路更明晰。

2、开展作风整训，营造了干事创业好氛围。一是严格整训措施。制定了整训工作方案，建立了责任制网络，签订了干部整训责任状，实现了作风整训自觉化。二是营造教育氛围。各单位积极开展了以“我是党员，我是模范；我是干部，我是标杆；我是教师，我是表率”为主题的“新风正气”行动，开展了“刹三风，树新风”活动，有力地整顿了学风、作风、校风、教风。三是加大查处力度。一年来，接待和处理群众来电来访40余起，初查转立案5件，已全部办结，开展了6批次的干部诫勉谈话，对违规违纪5个单位的相关责任人给予了政纪处分。四是加强沟通互动。班子成员带队参加“行风热线”节目12次，解决群众提出的疑难问题42个；在系统内开展了干部作风整训意见征求活动，征求基层对局班子及成员的建议141条，加强了民主监督。

3、加强党建工作，打造了干事创业主阵地。以“服务型机关，服务型学校”为目标，大力开展了基层党建“五型五强”创建活动，创建工作受到市委、市政府一致好评。各学校均按照教育局统一部署积极开展“五型五强”党建创建活动，市一中、实验一小还代表我市迎接上级组织检查。通过创建活动，健全了基层党组织，密切了干群关系，加强了党员干部的思想教育。

（二）坚持改革创新，促进了教育质量新提高

一年来，教育局始终坚持质量兴教的目标，把不断提高教育质量作为各项工作的出发点与归宿，实现了“七化”。1、德育工作常态化。各学校坚持“立德树人”的教育思想，构筑了教育网络、工作阵地、活动载体等德育板块，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育网络，建好了课堂、家长学校、团队等德育基地。以爱国主义教育、理想教育、感恩教育、法制教育为德育主题，大力开展“看、读、写、讲、唱、演、书、画、摄、行”等丰富多彩的德育活动。一年来，全市各学校累

计开展德育活动达350余场次；白果小学、师范附小、城东中学、铁门岗中学等4所学校被评为省级示范家长学校，黄土岗中学、木子店中学、夫子河中心小学等8所学校被评为黄冈市示范家长学校。同时，还加强了留守儿童的管理，建立了留守学生档案，给留守学生以生活关照和精神慰藉，南湖、龙池等地还召开了关爱留守儿童工作经验交流会，研讨了留守儿童的教育管理办法。2、素质教育特色化。组织了“大家唱、大家跳”艺术教育活动；各学校因地制宜地开展了庆“五四”、“六一”、“元旦”等系列文艺活动达100余场次。各学校还组建了学科兴趣小组，积极参加各类竞赛，并获得了不斐的成绩，展示了我市素质教育成果。在“湖北省第二十五届青少年科技创新大奖赛”中，我市获省一等奖4项，还申报了2项发明专利，从而成为黄冈市此项赛事的“五连冠”得主；在“湖北省第十届中小学电脑制作作品评选”暨“第四届中小学信息技术创新与实践活动（NOC活动）”中，我市共有44件作品获奖，其中特等奖1件，一等奖12件，二等奖6件等奖25件，优秀指导教师5名，学生获奖比例占黄冈的66%，教师获奖比例占黄冈的53%，特别是实验一小杨秀芬老师的论文《关于多媒体教学“辅助”作用的几点思考》，经层层评审，荣获特等奖（全省仅八名，黄冈唯一）；在全国青少年举重比赛中，黄金桥中心学校举重基地选派的学生选手刘丹获48公斤级冠军，张婉玲获52公斤级第三名，在湖北省第十三届运动会上，刘丹、商威、廖家顺三名学生分获48公斤级、52公斤级、58公斤级全省举重第一名，丁益获少年拳击50公斤级冠军；成功举办了全市第七届“希望杯”小学生运动会，展示了全市学校体育教学水平。3、教育科研专业化。一是解放思想抓教研。牢固树立了“教育科研就是生产力”的思想，教研工作不再囿于“小打小闹”、“修修补补”，而是实现课堂大变革、改革全方位，探索出城镇带农村、大学校带小学校的模式，整体提高了全市学校教研水平；二是立足课堂抓教研。以建设“高效课堂”为重点，变“课堂”为“学堂”，变“要我学”为“我要学”，如实验中学提出了“新课堂”理念并传承发展，实验二小将课堂开放，家长观摩教学；三是夯实队伍抓教研。加强了全市6个地市级实验基地学校的建设，组织全市各学校骨干教师召开座谈会、研讨会等，不断壮大教科研队伍；四是开发课题抓教研。继续做好我市现有国家、省、市等级别课题及已立项的麻城市本级共87个课题的研究工作，师范附小、福田河中心学校、乘马岗中心小学等单位结合本地特色，积极编印了校本教材，充实

了课堂内涵；五是组织活动抓教研。集中组织了初中语文教师优质课竞赛和小学语文教师说课比赛等活动40余场，教师同台竞技，交流提高。

4、义教发展均衡化。一是进一步巩固“两基”成果，继续保持小学入学率100%，初中教育完成率稳固在98%。二是实行城乡“手拉手”对口帮扶，组织城区部分学校教师送教下乡活动18余次，送课50余节。三是大力开展远程教育资源的应用工作，不断提高农村教育质量，五月份举行了小学生英语口语竞赛活动，推动了农村学校远教资源的有效应用。四是加强了基础教育质量监测，确保基础教育质量稳步提高, 我市20xx年中考的各项指标在黄冈继续保持领先地位，人平分比去年提高了1.1个百分点。五是继续进行布局调整，不断整合教育资源，实现办学效益最大化。

5、高中教育优质化。组织高中校长赴外地名校学习、培训，更新了教育思想，提升了管理理念。20xx年高考，全市报考人数9742人，其中上线总人数9029人，本科上线人数5102人，上线率分别达92.7%和52.3%，分别比去年上升了0.5和4.3个百分点，其中清华、北大上线3人，一本首次突破千人大关，达1030人，600分以上高分人数首次突破百人大关，达128人，飞行员招录了4人，再次刷新了麻城高考成绩记录。6、职教发展规模化。一是不断加强“硬件”建设。以理工中专为龙头，进一步整合职教资源，10月19日理工学校新校区正式奠基动工，新校区征地150亩，总投资将达1亿元，届时将为我市职教发展奠定坚实基础；积极开展麻城职业技术学院创建工作，提高我市职教层次。二是不断提升“软件”质量。加大宣传力度，扩大招生规模，完成了2778人的招生任务，位居黄冈市前列；4月份组织了第二届中职学校职业技能大赛，锻炼了中职生的技能；开展了中职教师的培训评比工作，积极建设“双师型”中职教师队伍；三是不断打造“名片”工程。继续夯实麻城师范的幼教、航空服务和理工中专的机械制造、计算机等优势专业，麻城电大打造了“一村一名大学生”品牌，擦亮了我市职教“名片”。

7、幼特教育快速化。教育局围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的十年基本普及学前教育的目标，不断整合资源，集中力量创办乡镇中心幼儿园，龟山、盐田河、歧亭、张家畈等地积极创办了幼教中心，让农村儿童顺利入园。12月份，教育局召开了全市乡镇中心幼儿园建设推进会，集体研讨了学前教育

工作。市特教学校本着关爱、服务的宗旨，继续做好了残疾学生的入学工作，让他们享受教育的快乐。

（三）坚持德艺双馨，树立了教育队伍新形象

20xx年，教育局以德才兼备、德艺双馨为主弦加强教育队伍建设，弹奏“情、实、严、暖、真”五字音符，奏响了队伍建设新旋律。工作，提高我市职教层次。二是不断提升“软件”质量。加大宣传力度，扩大招生规模，完成了2778人的招生任务，位居黄冈市前列；4月份组织了第二届中职学校职业技能大赛，锻炼了中职生的技能；开展了中职教师的培训评比工作，积极建设“双师型”中职教师队伍；三是不断打造“名片”工程。继续夯实麻城师范的幼教、航空服务和理工中专的机械制造、计算机等优势专业，麻城电大打造了“一村一名大学生”品牌，擦亮了我市职教“名片”。

7、幼特教育快速化。教育局围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的十年基本普及学前教育的目标，不断整合资源，集中力量创办乡镇中心幼儿园，龟山、盐田河、歧亭、张家畈等地积极创办了幼教中心，让农村儿童顺利入园。12月份，教育局召开了全市乡镇中心幼儿园建设推进会，集体研讨了学前教育工作。市特教学校本着关爱、服务的宗旨，继续做好了残疾学生的入学工作，让他们享受教育的快乐。

（三）坚持德艺双馨，树立了教育队伍新形象

20xx年，教育局以德才兼备、德艺双馨为主弦加强教育队伍建设，弹奏“情、实、严、暖、真”五字音符，奏响了队伍建设新旋律。3、师资补充抓“严”。5月份，市教育局赴武汉高校签约特岗生51名；9月份，从50名定向中师生中招聘35名教师充实到缺编小学；11月份，坚持紧审查、严考核，做好了50名增编教师的招考招聘工作，为教师队伍输送了“新鲜血液”。

4、人文关怀做“暖”。一是办活动促交流，利用传统节日组织教职工开展多种娱乐交流活动，搭建了平台，增进了友谊；7月份，组织50名优秀教师参加由市政府组织的教育改革与发展座谈会。二是搞慰问暖人心，一年来，先后组织慰问了困难教职工、单亲女教师、“劳动模范”等群体达100余人，发放慰问金6万多元；为263名困难教职工建立了困难职工档案，整理了调查报告，积极争取社会的扶助。三是建基地聚力量，组织各学校开展“职工之家”建设，并对全市四个

“模范职工之家”进行评估验收。

5、干部管理来“真”。11月份，市教育局成立专班对全市各学校中层以上的40余名干部进行了常规考察，全面了解其工作情况及民意倾向，进一步增强了全市教育干部的工作紧迫感和责任感。（四）坚持均衡发展，实现了教育资源新优化

1、争取资金，加大教育投入力度。20xx年，教育局共争取中央、省级各类资金16278.6万元，与省教育厅财务处沟通联系，争取学校水毁救灾资金100万元，同时争取周转房建设以奖代补资金1000万元（该项资金已列入省教育厅财务处预算之中），争取社会援建资金160万元。2、依规运作，教育资金管理规范。一是管理制度化，重新修订了《麻城市中小学财务管理暂行办法》和《关于麻城市中小学财务管理暂行办法的补充规定》，进一步明确了学校财务管理要求，做到有章可循，有据可依。二是运作程式化，严格实行“校财局管”，细化了学校计划申报、预算执行、资金拨付、工资发放、票据送审等程序。三是财务透明化，全市各学校实行了校务、账务公开，加强了财务审计，做到财务管理透明化。11月份，市教育局还对全市学校财务运行情况进行了专项检查。四是队伍专业化，组织全市中小学分管校长和主管会计集中参加的财务工作会、培训会2次，不断提高了全系统财务人员的业务水平。

3、统筹规划，办学条件不断改善。积极组织实施校安工程，全年共计投入项目改造资金2936万元，用于各级各类学校51栋校舍的维修、加固和改扩建，改造面积达41616平方米。启动了第二轮农村中小学教师周转房建设工作，新建小户型周转房304套。我市的建设工作得到黄冈市充分肯定，5月份，我局高规格承办了黄冈市教师周转房现场会。加强了教育装备工作，规划了20xx年标准化实验室和健康教室建设工作，完成了19个乡镇80%的初中和50%的中心小学标准化实验室的建设，并启动了健康教室建设工作。4、督导巡查，合格、示范校创建有序。农村合格学校建设是市政府20xx年的十件实事之一。年初，市教育局会同相关部门深入顺河、三河等地指导创建工作，使创建计划的最后10所学校顺利达标，至此，全市已累计创建合格学校119所，圆满完成了创建任务。加强了示范学校的创建与管理，继续打造一批龙头学校，3月份，白果镇中、白果镇二中、阎家河镇中、铁门岗中心学校、城东中学、龙池桥中心学校、华英学校等七所黄冈市示范初中顺利接受了复评；4月份，实验高中顺利通过黄冈示范

学校评估，进入黄冈市示范学校行列，进一步提高了学校的影响力和知名度；5月份，市幼儿园顺利通过了省示范幼儿园评估验收，创省级示范幼儿园一举成功。

5、扶贫助学，惠民政策落到实处。一是落实义务教育阶段免费教科书发行工作，20xx年全市免费供书225458人次，资金达1486余万元。二是做好各类捐助资助工作，筹资发放各类助学金、奖学金、贫困寄宿生生活补助等共计3083余万元，获助学生46969人次。三是接受社会各类基金会、企业等组织捐赠的价值30余万元的冰箱、学习机、视力保护仪等物资，并全部发送到位。四是做好大学生生源地贷款工作，20xx年，全市共办理了大学生生源地贷款合同5352份，贷款资金达到3204.129万元。

（五）坚持科学规范，彰显了教育管理新特色一年来，市教育局强化了服务意识，服务大局、服务基层、服务师生，工作把好“六度”，打造了教育“优质、高效、周到”的服务品牌。

1、服务经济建设上高度。大力开展了优化经济发展环境“十佳三差”评比工作，重新制定了实施方案，组织了专班，明确了专人负责评比工作，分片开展了自查自纠活动，查找问题36个，及时纠正了不良行为倾向；同时发挥民主监督作用，广泛征求了社会对教育工作的意见和建议，及时整改。另外，做好外来务工人员子女的入学工作，确保他们享受本地学生同等入学待遇。2、学校后勤服务强力度。一是加强了学校后勤管理，稳步推进了学校后勤“十有八配套”建设，全市已有4个乡镇、13所学校基本完成了建设任务；开展了“菜篮子工程”建设，全年学校蔬菜基地面积达3432.13亩，学校蔬菜自给率达82.6%；开展了“四个创建”活动，评出市级“放心食堂”15个、“文明宿舍”30个、“放心超市”15个、“绿色生态校园”38个；更新校园绿化面积9200平方米，有10所绿色生态校园顺利通过达标；启动了学校后勤物资集中采购统一配送工作，努力打造安全、快捷、物美、价廉的教育后勤服务品牌。二是把握义教、学前、高中三个阶段市场，做好了教育书刊发行工作，义教阶段教育书刊整合率达100%，学前、高中阶段的教育书刊整合率分别比去年同期增长了10%、20%；印刷厂树立了“质量求生存”的理念，按时足额地为全市学校印好了抄本，为教育教学做好了服务工作。三是继续做好教育志的编写工作，已完成《麻城教育志》总纂工作，并对《麻城市志?教育》进行了全面审定，调整修订文字10万余字，增补1万余字的内容。四是继续推

行了国家“学生饮用奶计划”，全年，全市学生自愿征订学生奶份数保持在6万份以上，居黄冈首位。五是通过政策宣传与制度管理，实现教育系统计划生育全年“零事故”。

3、招商引资工作加进度。市教育局采取抓信息、找熟人、跑外围、搞联络等方式，提高了招商引资工作进度和实效，成功引进并签约6000万元项目的深圳万兴电子有限公司落户麻城，为麻城市经济建设贡献力量。4、建议提案办理提速度。20xx年，市教育局收到议案共15件。在办理时，市教育局实行责任包干制、互动沟通制、专班督办制，使我局的议案办理工作顺利圆满，满意率达100%，深受市人大、政协的好评。5、服务社会事务有强度。一是开展“千人十户”、“一帮一”扶贫活动，组织相关人员到对口单位结对帮扶，送去慰问金6200多元。二是配合市政府组织第二届杜鹃文化旅游节，做好了门票发行及广告招商工作，完成资金56万余元；按市政府要求，完成了机关大楼亮化工程，因投资少、效果好获奖励金1.3万元，被市委、市政府评为先进单位。三是组织全市师生为玉树地震捐款838758.35元，体现了教育人“情系玉树，大爱无疆”的情怀。四是为2800名高校毕业生建立了电子档案，确保其档案管理准确安全。五是组队参加全市文明单位乒乓球赛，获男子团体第一名。6、服务中心工作讲大度。20xx年，教育局机关各科室顾全大局，各司其职，合作共事，推动了教育各项工作协调发展。一是科室工作亮点纷呈。局办公室树立了“一切服从于中心，一切服务于中心”的工作理念，高标准办文、办会、办事，狠抓学校安全、综合档案建设和教育宣传工作，树立了教育的良好形象；人事科、教管科、毕办、语委办为系统开展党建工作、补充全市教师队伍、提高教师素质立下了汗马功劳；普教科、招办、教研室牢牢把握教育主题，抓管理，跑基层，搞课改，忙而有序，劳而有效，为打造教育强市贡献了智慧和心血；计财科、督导办、装备站、经费中心规划全市教育发展大局，安全高效管理运作教育资金，加强学校硬件建设，为推动学校可持续发展建功立业；职成科、民管办为我市职业教育跨越发展、民办教育规范发展献计献策，不遗余力；纪委监察室、工会、共青团积极倡导勤政廉政，大力推行依法治校、民主治校，维护了师生权益；勤办、书刊社、后勤服务中心及基建办服务意识强，甘当铺路石，创新工作思路，为机关和学校提供了强大的后勤保障，功勋卓著；信访室深研政策，顶住压力，耐心解劝，化解矛盾，为教育稳定

和谐撑起了一道天然屏障；教育志办一班人甘于寂寞，乐于清贫，用汗水真实记录了麻城教育发展的点点滴滴。二是机关建设成效显著。坚持“学习、节约、廉洁、高效、服务”的宗旨，加强机关自身建设。出台了《关于加强教育局机关财务管理补充规定》，对接待费、车辆费等经费的开支作了“三定”规定，即定额、定人、定点；严格执行科室申报、领导签批、备案待查的用餐用车程序，教育局成立了接待办，及时登记审核机关用餐用车情况。此制度的实行，大大降低了局接待和用车的费用，相比去年，此项费用下降了近40%。继续推行工作“三制”，即夜间、节假日值班制、考勤月统计制、工作月报制。开展了机关工作考核，营造了比学赶超的良好氛围。

回顾刚刚过去的20xx年，我们为全市教育工作取得的成绩感到欣慰和自豪。这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是市人大、市政协关心支持的结果，更是同志们辛勤努力、团结奋斗的结果。在此，我代表教育局班子对大家一年来的辛勤劳动表示真诚的感谢！一年来，我市教育工作成绩显著，喜讯不断，但也存在着一些实际困难和问题：一是教育投入保障机制还不够健全；二是城乡教育发展还不够均衡；三是高学段素质教育实施还不够全面；四是教师队伍结构还不够优化；五是安全稳定局势还不够乐观；六是职教资源整合力度还不够强劲。对这些问题，我们一定要高度重视，并在新的一年里，采取更加扎实有效措施，认真予以解决。

二、继往开来——20xx年工作的构思与设想

20xx年，教育局将继续贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，坚持科学发展观，全面落实市委六届五次、六次全会的战略部署，遵照《麻城市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》要求，抢抓发展机遇，改革创新，群策群力，全力打造优质、平安、和谐、满意的麻城教育品牌。为了使新一年全市教育工作方向明、入轨快、实效高，教育局确定了“12345”的工作思路。

（一）紧紧围绕“一个目标”

新的一年，教育局以“促进教育均衡发展，实现教育公平，办人民满意教育”的目标统领各项工作，科学制定我市教育发展规划，继续推进各类教育体系的战略性调整，实现规模、布局、结构、效益和质量的统一；积极借鉴其它县市教育均衡发展的好作法，结合我市实际，走出一条符合市情、校情、民情的教育均衡发展

道路，整体提高办学水平和效益，不断提升教育教学质量，让全市各区域、各学段的学生共享优质资源，一齐健康成长。

（二）努力建设“两大工程”

1、建设品牌工程。一是积极挖掘我市地方学校特色，努力建设一批地方特色校，加强学校硬件建设和内部管理，实现硬件上档次，软件有层次；进一步开展示范学校的复评和创建工作，打造一批龙头学校，发挥其辐射作用，以点带面，推动全市学校朝标准化、现代化方向发展，创名校品牌。二是积极发挥地方教育专家的引领作用，大力开展“领雁工程”和“青蓝工程”，各学校建立名师工作室，打造教师专业成长阵地，快速成长一批地方名师，为我市教育持续发展储备人才力量，创名师品牌；同时，完善教师结对帮带机制，开展“手拉手”活动，促进城乡教师相互联系学习，进一步提高农村教师的专业水平。

2、推进“标准化学校”建设工程。积极争取教育均衡发展试点县，制定“标准化学校”建设实施方案，以均衡办学资源、均衡师资力量、均衡教育方法为手段，推进“标准化学校”建设，走教育均衡发展道路，整体提高全市学校办学水平。

（三）不断开创“三个局面”

1、素质教育开创新局面。深化基础教育课程改革，转变人才培养模式，促进学生全面发展，提高育人质量。创新教研方式，推广教研成果，探索“轻负担、高质量”的教学模式，建立有助于增强学生学习信心和兴趣的课堂评价体系，全面提高课堂教学效率，让学生真正爱课堂、爱学习、爱求知；重视体育、艺术、卫生工作和环保教育、科普教育，推进素质教育，培养创新人才。深化高中课程改革，把握新课程评价标准，进一步适应新形势下的高中评价机制，不走弯路，保证高中教育质量稳步上升。

2、办学条件开创新局面。继续推进布局调整，优化教育布局，整合教育资源，努力改变部分地区“一个和八个”的办学现状；多方争取资金加大教育投入，加强校安工程和教师周转房建设，“把学校建成最安全的地方”；加强农村寄宿制学校建设，不断改善农村学生在校生活条件。进一步提高全市学校的装备水平，分步骤完成农村学校标准化实验室建设工作，最终全面达标；加大远程教育资源的应用力度，为教育教学服务。

3、队伍建设开创新局面。不断加强师德教育，通过有情入理动心的活动教育广

大教师爱生乐教，敬业奉献，不断提高全市教师的思想道德素质。把握针对性、普及性、专业性的“三性”原则，分类、分层推进教师培训，不断提高教师的业务素质。加强幼儿园园长和幼儿园骨干教师培训，提高幼儿教育办学水平和办学质量。深化人事制度改革，建立科学的教师评价体系和评比机制，改进评模晋级、职称评定、人员流动、绩效工资发放等方面的工作制度，有效调动广大教师工作积极性和主动性，激发广大教师的工作热情。

（四）继续落实“四项常规”

1、规范办学行为。加强教育视导，坚决执行《麻城市关于规范办学行为的暂行规定》，并在实际工作进行改进。切实减轻学生过重的课业负担，认真落实课程计划，开齐开足规定课程，严格控制学生在校时间、作业量，坚决制止各种形式的节假日、双休日补课和滥办班行为。严格执行义务教育收费“一费制”和公办普通高中招生“三限”政策，严肃查处教育乱收费行为，继续推行阳光招生方案。强化学校财务管理，规范财务收支行为。同时，进一步规范民办学校的办学行为。

2、确保安全稳定。抓好教育、防范、整治、督查、追究等环节，不断提高师生的安全意识和防护技能，确保校园安全和系统稳定。继续加强系统内信访重点户的监控工作，通过多种途径疏导其思想，并力所能及地帮助其解决实际困难，消除他们对组织的怨恨与隔膜，做到以情感人、以理服人。3、加强作风整训。把干部教师的作风整训贯彻工作始终，不断加强学风、作风、校风、教风的建设，树正气，消怨气，鼓士气，压邪气，廉洁奉公，为人师表，淡泊名利，杜绝贪腐堕落现象，营造风清气正的工作氛围，维护校园净土，给学生以心灵慰藉。

4、整合职教资源。继续在全市范围内做好职教资源整合工作，加强招生宣传，壮大职教规模；提高职校教育教学水平，造就更多优秀的行业人才，同时积极做好职校毕业生就业工作，树立麻城职教“优质、多元、负责”的良好形象。加快理工新校区建设进度，争取按计划搬迁。

（五）全力抓好“五件实事”

1、兴办一批乡镇中心幼儿园。贯彻落实全国学前教育工作会议精神，切实加强学前教育。按照“因地制宜、科学规范”的原则，确定学前教育发展目标。在20xx年争取每个乡镇至少兴办一所公办幼儿园，保障农村儿童能接受较好质量的学前教育。同时启动西城新区思源学校的建设工作。

2、资助贫困学生。把好资格审定、名单公示、资金发放等程序，做好贫困寄宿生生活补助发放工作；争取社会多方支援，帮助有家庭特困、家庭意外变故等特殊情况的学生渡过难关；继续做好大学生生源地贷款工作，通过有效地资助，确保我市学生不因贫困而失学。

3、树立一批师德典型。通过地方推荐、实情考察、集中评议的方式，在我市树立一批师德典型，同时加大宣传力度，推介其事迹，宣扬其精神，既鼓舞全市教师，又进一步提高我市教师队伍的形象。继续举办校长论坛，搭建平台，让全市校长吐心扉、讲心得、作探讨，达到表心声、促交流、达提高的效果，建好“领头雁”队伍。

4、消除一批D级危房。争取危改项目和资金，进一步消除部分学校D级危房。

5、建成学校后勤物资配送中心。按黄冈市的要求，在全市分四片建立学校后勤物资配送中心，让师生享用安全、优质的后勤物资食品。

三、再续辉煌——做好新一年教育工作的希望与要求20xx年是“十二五”规划的第二个年头，是我市教育改革和发展的关键年，当前，新一年的工作已谋划，新的工作步伐已开启，为把新一年的全市教育工作抓得更加扎实有效，再续辉煌，在此，我提五点希望与要求：

1、明确工作目标，突出发展性。目标是奋斗的方向，是前进的动力，各单位要明确新一年全市教育工作的目标和任务，正确面对工作中的困难和挑战，进一步增强做好教育工作的紧迫感和责任感。科学制定本单位的工作目标，理清思路，深化改革，振奋精神，加快发展。要牢固树立“发展才是硬道理”的观念，要有创造教育品牌的勇气，要有比学赶超的进取心，要有“教育系着民族命运”的使命感，明确发展定位，制定发展目标，研究发展思路，落实发展行动，通过实现本单位的跨越发展推动全市教育的均衡发展。

2、把握工作重点，突出针对性。教育工作千头万绪，量大面宽。在推动工作时，要善于把握重点，集中精力，抓出成效。各单位要根据教育局新一年的重点工作，找好这些重点工作与学校自身工作的结合点，在抓好常规工作的同时，有针对性地在重点工作上花功夫、下力气，取得突破，干出成绩，干出特色。

3、创新工作方法，突出预见性。创新是教育事业蓬勃发展的不竭动力。没有创新，就不可能又好又快地发展。目前，我市教育改革发展任务繁重，又不断出现

新问题需要我们解决。我们只有创新工作思路，创新工作方法，才能增强对形势发展变化的预见性，才能赢得工作的主动性。每一位教育管理者要善于学习，善于思考，做到有新思想、有新点子、有新举措、有新成效，不能一成不变，原地踏步，周而复始，要科学分析形势，不断优化思路方法，做到时时事事从容不迫，工作井然有序。

4、转变工作作风，突出实效性。工作作风实不实、硬不硬、好不好，可以决定事业的成败兴衰，也能展示一个人、一个群体的形象。要想有所作为、有所发展，首先看作风是否过硬。教育局就转变工作作风的问题，作过多次强调，发了不少文件，大家一定要认真领会，从自己做起。事实证明，机关的作风影响基层的作风，校长的作风影响学校班子的作风，行政的作风影响教师的作风。因此，作风建设要从机关抓起，从校长抓起，从“一把手”抓起。每位机关干部、校长书记必须严格自律，以优秀共 产 党员的标准要求自己，以时代英模的精神鞭策自己，把主要精力放在抓管理上，把全部心思放在提质量上，把工作重心放在创新和发展上。要按照管理分工，一级抓一级，层层抓落实。要深入一线，掌握真实情况，发现问题，及时纠正处理，不能放任问题的泛滥。校长还要关心教师，主动为教师排忧解难，甘当教师公仆，以感情凝聚人心，增强工作合力，提高工作实效。

5、加强团结协作，突出战斗性。众人划浆开大船。教育工作不是一人一事，而是大家齐心协力办振兴民族、兴国安邦的大事，因此，全市教育系统干部职工要团结起来，心往一处想，劲往一处使，要有合作共事的和气，把不断提高教育质量、培养更多优秀人才作为自己义不容辞的责任，跳出个人利益的“小圈子”，溶入干事创业的“大队伍”，为促进我市教育事业又好又快发展贡献个人的才智和汗水，不断提高教育队伍的凝聚力和战斗力