高一物理寒假规划
高一物理特点：
高中物理的特点就是高一学习完几乎所有的方法，但是知识量比较小。所以高一的学习就应该把精力集中在物理方法的学习。例如，微元法，等效法，补偿法，矢量法，图像法等。尤其是v-t图方法，高考必考，非常重要！对于知识，一定要精，要掌握透彻。虽然高一只学力学，但是力学是后面的电学，磁学，光学，原子物理学等等的基础。
高一的力学知识在高考中的比重也在不断扩大，正是因为力学部分最容易出考察能力的题目。
（1）趋势变化：
a）力学和电磁学比例最大
b）力学比重上升，电磁学比例下降
c）知识块比重09年~10年基本稳定
（2）变化的原因：
a）新课标的要求的体现：力学的特点是概念基础性强，容易体现基本的物理思想和方法；电磁学要求综合能力和计算能力，这个不是新课标的重心。
b）北京高考稳中求变，整体从“旧大纲”到“新课标”过度顺畅
（3）针对群体：高一学生
高一学生对知识有基本的了解，但是缺乏物理思想和方法的把握。头脑中没有足够清晰地整个物理的框架。因此寒假的复习和预习至关重要。
（4）学习建议：
a）针对性的把学习的重心放在预习必修二过程中对基本物理概念的理解，和复习必修一时候对物理思想方法的训练。
b）避免训练过多综合性过强的题目，打击自信而且事倍功半。
高考中高一涉及内容详表：
高一物理寒假必须做的二件事:
1.复习必修一抓住受力分析
第一个学期学习的受力分析和矢量方法，是基础，在后续学习的能量，动量，电场，电磁感应等90%的内容都会用到。因此，必须利用好高一寒假复习好这部分内容。现在花费两成的精力去复习，会达到将来八成精力所能达到的效果。那么建议做好:第一，分析一下期末考试的卷子。现在高一的学生，普遍反映，知识是会的，但是考试时候马虎了。然而，“马虎”根本不算什么理由!“马虎”就是掌握不透彻的虚伪表达!第二，一定要结合这个学期的错题本。大部分的同学都是同一个问题，反复的错!原因就是没有充分的重视对于错题本的复习!第三，重视教材。教材上面的小字部分，思考题，都是教育专家精心设计的体现新课标高考的内容。很多同学对这部分东西重视不足，才导致了成绩的相对落后。
2.预习必修二，构建完整知识体系
高一第二个学期学习的能量的知识和方法，将会贯穿电场，电磁感应等内容的学习。高考最难的两个专题:20xx年，20xx年连续考了两年压轴题的碰撞问题和传统高考最难点带电粒子运动问题，都是以这部分内容为基础的。这部分内容难度也是高一之最难，和第一学期内容不可同日而语。因此必须做好充分的预习。
预习必修二的关键是:
第一，按照教材示例，推导公式:比如从牛顿定律到动能定理，从开普勒定律到万有引力。这些东西只有自己亲自推导才能知道公式背后的逻辑关系，才能从容应对高考中的探究能力题(一般在选择题的最后一题和计算题的第2个和第3个)。
第二，模仿例题，规范求解。高考对于解题过程的书写有很高的要求，例如必修二中的动能定理在解题中的书写就有要求:外力做功必须放在等号的左边，动能变化必须放在等号的右边。在20xx年高考中，很多优秀的同学就是因为物理的书写规范问题，导致实际得分比估分低30分之多。
第二篇：高一物理上册寒假练习题14
沂南二中高一物理寒假作业14
综合训练一
一、选择题
1． 以下四个运动中，位移大小最大的是:（ ）
A．物体先向东运动8m，接着向西运动4m B．物体先向东运动2m，接着
向西运动8m
C．物体先向东运动6m，接着向南运动8m D．物体先向东运动3m，接着
向北运动8m
2．下列所描述物体的运动情况，可能出现的有:（ ）
A．速度变化量很大，加速度很小 B．速度变化量的方向为正，加
速度方向为负
C．速度变化越来越快，加速度越来越小 D．速度不变，加速度不为零
3．甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，右图是甲、乙两车的速度图象， 由图可知:（ ）A．甲车的加速度大于乙车的加速度 B．t1时刻甲、乙两
车的加速度相同
C．t1时刻甲、乙两车相遇 D．t1时刻甲、乙两车速度相等 4．在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是:t1 （ ）
A．合力一定大于每一个分力 B．合力一定小于每一个分力
C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小
D．合力的方向一定与分力的方向相同
5．下列关于力的说法中，正确的是 （ ）
A．力是不能离开物体而独立存在的，一个力既有施力物体，又有受力物体
B．只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用 C．物体的施力和受
力是同时的
D．一个物体先对别的物体施加力后，才能受到反作用力
6．两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的球做自由落体运动实验，
已知甲球重力是乙球重力的两倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两
倍，则（不计空气阻力）:（ ）
A．甲、乙两球下落的加速度相等 B．甲球下落的加速度是乙球的2倍
C．甲、乙两球落地时的速度相等 D．甲、乙两球各落下1s时的速
度相等
7．如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面， 以速度v匀速下滑．在
箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向:
（ ） A．沿斜面向上 B．沿斜面向下
C．竖直向上 D．垂直斜面向上
8．下列哪一组物理量的单位全部是国际单位制中的基本单位:（ ）
A．m、kg、N B．m、kg、s C．cm、g、s D．m、N、s
9．在一个封闭装置中，用弹簧秤称一物体的重力，如果读数与物体重力有下列
偏差，则下列判断正确的（ ）
A．读数偏大，则装置一定是在向上做加速运动
B．读数偏小，则装置一定是在向下做减速运动
C．读数为零，则装置向上做加速度为g的加速运动
D．读数准确，则装置可能静止，也可能在运动
10．物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行，
如图所示，当两者从粗糙斜面顶端由静止释放沿斜面共同加速
下滑时，下列说法正确的是 :( ) A．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上 B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C．A、B之间的摩擦力为零 D．A对C的摩擦力方向沿斜面向下
二、实验题
11.在 “研究匀变速直线运动”的实验中，电磁打点计时器使用 （选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点．图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是 s．经测量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点时物体的速度等于 m/s，物体的加速度等于 m/s2．
三、计算题
12.如图所示,悬线AO与天花板夹角为60°,线BO与墙壁垂直,灯的重力为G，求灯对线AO和线BO线拉力．
13.甲、乙两车同时经过某路口同方向做直线运动，甲以4m/s的的速度做匀速运动，已从此路口由静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动。问;
(1)从它们经过路口开始计时多长时间后，它们第一次相遇？相遇时距路口多远？
（2）在相遇前两物体何时距离最大？最大距离是多少？
14.质量为0.2kg的物体,以24m/s的初速度竖直上抛,由于空气阻力,经过2s到达最高点,设空气阻力恒定,取g=10m/s2,则物体上升的最大高度是多少米?由最高点落回抛出点所用的时间应是多少秒?
沂南二中高一物理寒假作业14综合训练一参考答案
一.选择题
1.C 2.A 3.D 4.C 5.AC 6.AD 7.C 8.B 9.CD 10.BD
二.实验题11.交流，0.10，0.30，1.60
'三.计算题 12.FAO?2GGG2G' FBO提示： FAO? ??33cos30?3
FBO?Gtg30??23G3G' 根据牛顿第三定律得：FAO 方向沿AO?FAO?33
3G 方向沿BO水平向左 3'斜向下FBO?FBO?
113.（1）4s 16m (2)4m 提示：(1）第一次相遇：S甲=S乙 vo甲t=at2 2
t=2 vo甲/a乙=4s S= S甲=S乙= 4?4m =16 m
（2）经分析二者速度相等时距离最大，此时v乙=v甲=a乙t 设t时间相距最大 ΔS= S
12 、at—S= Vot— 甲乙甲2
解之得： t=2s 、 ΔS=4m 、 14.24m;6s