一 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态
二 构成及变化
1.be动词的变化。
肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+be+not+其它。如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Are you a student.-Yes，I am/No，I’m not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike？
2.行为动词的变化。
①当主语为一、二人称及复数时，助动词为do
肯定句：主语+动词原形+（其它）。如：We often play basketball after school.
否定句：主语+don’t+动词原形（+其它）。如：We don’t play basketball after school.
一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它？如：Do you often play basketball after school？ Yes，we do./No，we don’t.
特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？如：We often play basketball after school？（对划线部分提问）What do you aften do after school？
②当主语为第三人称单数时，助动词为does
肯定句：主语+动词三单式（+其它）。如：He swims well.
否定句：主语+doesn’t+动词原形（+其它）。如：He doesn’t swim well.
一般疑问句：Does+主语+动词原形+其它？如：Does he swim well？ Yes，he does./No，he doesn’t.
特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？如：My father goes to work by bike.（对划线部分提问）How does your father go to work？
3.含有can的一般现在时
肯定句：主语+can+其它。如：I can swim.
否定句：主语+can+not+其它。如：He can not sing.
一般疑问句：Can+主语+其它。如：-Can you dance？ -Yes，I can./No，I can not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：What can you see？
三 第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）
（1）多数动词直接加s：runs gets likes collets takes plays climbs……
（2）结尾是s，x，sh，ch，o，前为辅音字母，结尾加es：watches teaches goes does washes （3）动词末尾y前为辅音：将y改为i加es：study→studies fly→flies carry→carries cry→cries 但在y前如果为元音则直接加s：buys says
四 时间标志：always，usually，often，sometime，every…
第二篇：一般现在时及单三总结
一般现在时
Simple Present Tense
一．一般现在时的定义
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
一般现在时主要由动词原形表示，但是在第三人称单数后要加-s。另外，be和have有特
殊的人称形式。
二． 一般现在时的构成方式：
（1）Be 动词的一般现在时 （am is are）
Be动词要根据句中主语的人称和数而变化。is 跟单数主语，are跟复数主语或第二人称。
例如：1． I am a student．
2． Is your father a worker？ Yes he is．
3． They are in the classroom．
4． This is an apple．
5． Where are my books？
6． We are friends．
（2）实义动词的一般现在时 句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）
一个动作经常反复地发生，用一般现在时。第三人称单数做主语，谓语动词要加 〃-s〃 或 〃-es〃，这种动词形式简称为单三，中文里没有这种概念，最初学习很容易错，记住：单三人称是动词要变化，其它人称动词用原型。 have 的单三形式是 has。
例如：1． He works in the factory．
He doesn’t work on Saturday and Sunday．
2． —Do you like football？
—Yes, I do． But I don’t often play．
I like basketball．
1）陈述语气（一般陈述句）第三人称单数一般现在时形式：
一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数做主语时，位于动词词尾要加-s，另外be和have有特殊的人称形式。
注意：Be的第三人称单数动词是is，have的第三人称单数动词时has。
动词变形构成一般现在时的条件缺一不可：主语是第三人称单数，句子是肯定句
（a）原形动词词尾+“-s”：
help（帮助）→helps come（来）→comes
（b）原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：
teach（教）→teaches wash（洗）→washes go（去）→goes
kiss（吻）→kisses fix（安装）→fixes
（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，变 “y” 为 “i” 后加 “-es”，若是“元音字母+y”，只加“-s”：
study（学习）→studies play（游戏）→plays
解说 本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。
例如： I go to school on a bicycle every day .
You go to school on a bicycle every day.
She goes to school on a bicycle every day.
表格表示形式：
（3）一般现在时的疑问句构成
一般现在时的疑问式一般以在举手加助动词do，does的方式构成。第三人称单数加does，其他加do，这时主要动词一概用原形。但是当陈述句中的谓语动词是be动词时，在构成一般疑问句是，动词be只需与主语的位置对调就行了。
（4）一般现在时的否定句构成
否定式一般在动词前加do（dose）not 构成，动词be则在后面加not构成。
注意：当句子主语是第三人称单数时，在一般动词前面加doesn’t 构成否定式，这时句子中的主要动词一概用原形。
三．一般现在时的用法
一般现在时主要表示：
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语： usually / often / every···/ sometimes / seldom / always / never / at···等。
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun. 地球绕着太阳转。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round.. 哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me, I switch on the current and stand back.
第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用现在进行时。
5) 一般现在时还用在以下情况
电影说明或剧情介绍 新闻标题或小说章节题目
动作解说，尤其是电视解说词 舞台动作说明和图片讲解
戏剧性描述
四 句式
肯定 否定
He likes eggs. He doesn’t like eggs.
I want an apple. I don’t want an apple.
疑问 回答
Does he like eggs? Yes, he does. /No, he doesn’t.
Do you want an apple? Yes, I do. /No, I don’t.
五 做题时常见错误
1）be动词与行为动词同时出现在句子中
例：误：We are plant (plant) the trees in spring.
正：We plant (plant) the trees in spring.
2）单三人称形式易出错（动词加s的时候写错）
例： 误：He plaies (play) football very well.
正：He plays (play) football very well.
误：Danny gos (go) to school at 7:10.
正：Danny goes (go) to school at 7:10.
3）在句式变换时易出错
例：误：Does Jenny has (has) a good friend?
正：Does Jenny have (has) a good friend?
误：Brian doesn’t lives (not live) in China.
正：Brian doesn’t live (not live) in China.
4）对do的理解易出错
例：误：We don’t (not do) our homework in the afternoon.
正：We don’t do (not do) our homework in the afternoon.
5）对主语的数判断有误
例：误：Li Ming with me are (be) in Beijing.
正：Li Ming with me is (be) in Beijing.
另外，宾语从句中，从句部分若是表示客观真理，不管主句是何时态，从句都要用一般现在时；在时间和条件状语从句中，主句表将来，从句要用一般现在时。(见三用法中的第三种情况)
第三人称单数语法总结
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。例：
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼做主语；是第三人称单数。例：
①.Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②.Beijing is in China. 北京在中国。
③.Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"做主语时，是第三人称单数。例：
①.A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②.This book is yours. 这本书是你的。
③.That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that做主语时，是第三人称单数。例：
①.Everyone is here. 大家到齐了。
②.There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③.This is a pen. 这是一支钢笔。
④.That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
五、不可数名词做主语时为第三人称单数。例：
①.The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②.The bread is very small. 那面包很小。
六、当数字或字母做主语时，看作第三人称单数。例：
①."6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。
②."I" is a letter. "I"是个字母。
注意：
1）由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念时，此时的谓语动词要使用复数。（即不需要加-s或-es）。
例：Do Tom and Lily like music?
Jim and Jane are students.
2）当句子的主语是…of…的词组时，谓语动词的变化要看of前面的那个名词是单数还是复数。
例：One of the players is tall.
Some of them are girls.
3）注意let sb. do sth.这个词组，含义是让某人做某事，出现这个词语时，无论sb.指代的是第几人称，复数与否，do所指代的这个动词都不需要做任何变化，一概使用原形。此时的sb（作宾语的人称代词）使用宾格形式。
适用于这个用法的单词主要有leave，get，keep，make(使,令)， let(让)，help(帮助)，have(有；让；从事；允许；拿)等。此类动词统称为使役动词。
4）当句子的主语是集合名词时，这时句子的谓语动词要根据句子的具体意思进行单复数的判断。这一部分另开文档详细讲。
集合名词：指一群相似也相关的个体结合而成的集合体的名称称为集合名词。
其用法特点：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。
例词：family(家庭)，class(班级)， police(警察)，cattle(牛)，clothing(衣服)等。
例：His family is large. 他的家是个大家庭。
His family are all waiting for him. 他的一家人都在等他。