迎国检之高速公路标线现状篇
截止20xx年，我国上一轮的高速公路新建热潮已经过去，高速公路由建设期转为运营养护期，那么应用了几年以后的高速公路标线现状是什么样呢？效果如何呢？笔者调研了多条高速路的标线，在此与大家分享下结果：高速公路超过95%的标线都是热熔型的，经过几年的使用除了个别的脱落外，大多数的标线物理外形都还在，白天在路上行驶，依然可见标线，但在夜间，标线的反光亮度低，能见度低，往往只能看见十几米的标线，给车辆安全行驶造成一定的隐患，笔者对反光亮度低的标线进行逆反光检验，逆反值以50、60为多，基本都达不到80， 而国标对逆反值要求不小于80，这就说明这些标线不管什么原因造成的这状况，标线外形尚在，但其实已经失效，标线需要养护、需要夜间反光亮度高，可视距离长。
第二篇：迎国检实施
凉州区吴家井乡人民政府“两基”迎“国检”工作
实施方案
20xx年国家将对我省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作（以下简称“两基”）进行全面督导、检查和验收。为切实做好我乡“两基”迎“国检”工作，确保我乡“两基”迎“国检”工作顺利通过国家评估验收，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国务院扫除文盲工作条例》、《甘肃省扫除文盲工作办法》、“两基”督导检查验收标准和有关要求，结合我乡实际，制定本实施方案。
一、指导思想
我乡“两基”迎“国检”工作要以科学发展观为指导，落实《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国务院扫除文盲工作条例》、《甘肃省扫除文盲工作办法》规定的各级政府教育职责，建立完善政府主导、部门配合、全社会共同参与的工作机制，按照国家和省“两基”验收标准，依法、依规、依标，查漏补缺，切实搞好“两基”迎“国检”工作，确保我乡“两基”工作顺利通过国家督导检查验收。
二、主要内容
“两基”“国检”是国家对“两基”工作情况的整体评估和确认，是对各级政府及有关职能部门履行教育工作职责
情况的全面实施检查和考核。“国检”主要检查九年义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲工作等7个方面的内容。有关验收要求如下：
（一）义务教育普及程度。小学适龄儿童都能入学；初中阶段入学率达到98%以上，初中净入学率达到95%以上；城区流动人口子女都能按时入学；适龄残疾儿童入学率达到80%以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下；初中在校学生年辍学率控制在2%以下。15周岁人口初等义务教育完成率达到95%以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90%以上。
（二）教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师资格准入、教师聘任和绩效工资制度，建立城乡教师到农村学校、薄弱学校任教服务期制度；全面落实校长公选制度，确保教师数量、结构基本满足教育教学发展需要。积极开展教师培训，增强培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。
（三）办学条件。按照“四个集中”原则，加快中小学布局结构调整步伐，实施好中小学校舍安全工程、义务教育阶段学校标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。中小学危房比例下降至1%以内，
消除D级危房。中小学及校园周边环境无安全隐患。
（四）教育经费。全面落实基础教育“以县为主”管理体制和义务教育经费保障机制。确保本级财政教育经费做到“三个增长”，财政预算内教育经费支出占财政支出的比例2004—20xx年分别达到18.50%,19.50%,20.00%,20.50%；2008—20xx年达到20.50%以上。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度。确保按时足额发放中小学教师工资，及时发放免费教科书和助学金。确保上级转移支付资金和各类教育专项资金足额拨付到位，杜绝截留、挤占和挪用。
（五）教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实中小学新课程改革制度，积极推进教育改革，不断提高教育教学质量。健全教育督导机构和制度，全面开展对中小学的督导评估。努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
（六）学校安全管理。学校安全管理制度健全，安全管理责任制和应急机制健全完善，安全设施设备配套齐全，师生安全教育、安全演练活动开展及时，重点检查学校校舍设施的安全，学校周边环境的治理。
（七）扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲和脱盲人员的巩固提高情况。15至50周岁人口文盲率控制在1%以下。
乡乡成人教育管理机构健全；制定和完善扫盲和扫盲后巩固提高工作的规划和实施方案，实行政府与教育部门“双线、二级”承包责任制，逐级签订责任书。建有乡、村农民文化技术学校或教学点；配备有专兼职的扫盲管理人员和教学人员；上级下拨的扫盲专项经费用于扫盲工作，安排一定数量的年度扫盲经费；为扫盲学员和脱盲学员配备扫盲教材、实用技术培训教材或电视扫盲教学片。建立扫盲和脱盲学员实用技术培训长效机制。扫除青壮年文盲工作和脱盲后巩固提高工作档案资料齐全，数据真实清楚。
三、工作步骤
我乡“两基”迎“国检”工作分七个阶段进行：
（一）宣传动员阶段（20xx年1月—3月）
1、建立“两基”迎“国检”领导机构。乡政府成立“两基”迎“国检”工作领导小组及办公室，明确各成员单位工作职责和任务；建立领导小组成员单位联系会议制度。定期召开联席会议；制订《“两基”迎“国检”工作实施方案》，做好各项准备工作。
2、召开“两基”迎“国检”工作会议。乡政府于20xx年3月19日召开“两基”迎“国检”工作安排会议。学区于20xx年3月18日召开““两基”迎“国检”工作安排会议，传达省、市、区工作会议精神，安排布置全乡“两基”迎“国检”工作，落实乡“两基”迎“国检”领导小组成员
单位及工作职责和任务。
3、开展宣传工作。通过悬挂横幅，张贴标语。刊出黑板报等形式，宣传“两基”迎“国检”的重要意义，营造舆论氛围。宣传实施《义务教育法》、《国务院扫盲工作条例》等法规和“两基”“国检”内容、要求。全乡迎“国检”工作举措、动态及巩固提高成果。宣传“两基”迎“国检”工作中涌现出的先进单位、先进个人事迹等。
4、做好业务培训。学区要按照“两基”迎“国检”工作内容、要求，举办“两基”迎“国检”业务培训班，对“国检”的内容、指标、要求、任务、实施方案及档案资料建设等业务工作进行专项培训。
（二）自查整改阶段（20xx年3月—4月20日）
1、各村、各学校开展自查工作。按照“国检”7方面的内容，逐项检查。重点做好“普九”档案的建立，扫盲工作的完成和档案建立，办学条件和装备水平的改善、电教设施、校容校貌，校园及周边环境的安全治理，校园文化建设等方面。找出存在的问题和不足，对照评估验收标准，边查边改，查漏补缺。
2、村、校通力合作，形成“两基”迎“国检”工作的合力。村委会要主动配合相关学校，帮助学校解决“两基”迎“国检”工作中的困难和问题。
3、强化督查。乡“两基”迎“国检”领导小组要加强
对各村、校自查工作的督查。定期召开“两基”迎“国检”督查情况通报会。督查和指导“两基”迎“国检”准备工作扎实完成，自查结束后，有关部门要写出翔实的自查自评报告，填写好相关数据统计表册。
（三）重点整改及迎接区级复查阶段（20xx年4月20日—5月1日）
乡“两基”迎“国检”领导小组在各村、校自查的基础上对全乡“两基”迎“国检”工作进行全面检查验收。根据检查验收的结果，对存在的问题责令限期整改，对工作不力、问题较多的村、学校予以通报批评并下发整改通知书，限期整改。整改完后写好自查自评报告及局面申请报告，上报区区政府“两基”迎“国检”办公室，接受区级复查。
（四）接受区级复查阶段（20xx年5月—6月）
（五）接受市级抽查阶段（20xx年7月—9月）
（六）接受“国检”阶段（20xx年10月）
（七）巩固提高阶段（20xx年11月—12月）。“国检”工作结束后，切实制订好巩固提高方案，采取有效措施，做好巩固提高工作，不断提高我乡的“两基”水平。
四、组织领导
成立凉州区古城乡“两基”迎“国检”工作领导小组及办公室。组长由乡长担任，副组长由主管教育的副书记、学区站长担任，成员由各村村委主任、各学校校长、派出所所
长组成。
领导小组下设办公室，学区站长任办公室主任，工会主席任办公室副主任。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。各村委会、各学校要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识“两基”迎“国检”工作的重要性及紧迫性，统一思想，提高认识。以高度的政治责任感和使命感，迅速行动起来，埋头苦干，扎实工作切实做好迎“国检”的各项准备工作，确保“两基”工作顺利通过“国检”。
（二）加强领导，明确责任。各村委会主任、学校校长是“两基”迎“国检”工作的第责任人，要各司其职、各司其职、明确目标任务，细化工作措施，狠抓工作落实，确保全乡“两基”工作顺利通过“国检”。
（三）加强宣传舆论引导。要大力宣传“两基”迎“国检”工作的重要性和紧迫性，宣传国家的政策法规，宣传先进典型，大力营造“两基”迎“国检”工作的借古讽今氛围。
（四）坚持标准，认真自查。在“两基”迎“国检”准备工作中各单位要坚持标准，求真务实，查漏补缺，全面整改。各项数据要真实可靠，经得住检查验收，要高标准、严要求，档案植被要翔实规范，专柜管理。
（五）攻坚克难，确保过关。在“两基”迎“国检”工
作中，各单位要全力以赴，攻坚克难。要把“人、财、物”全部力量用上，不讲客观，认真扎实做好各方面的准备工作，确保“两基”迎“国检”顺利过关。
（六）靠实责任，严格问责。实行“两基”迎“国检”目标责任制和责任追究制，对措施不落实，工作不到位，造成不良后果的，严格追究责任人的工作责任。
附：
1、“两基”迎“国检”工作领导小组成员工作职责。
2、“两基”档案材料目录。