人教版七年级下册生物每课知识点汇总

时间:2024.4.5

第一节   人类的起源和发展

1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文,提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

2、人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929年,裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石,他们大约生活在距今50万----20万年前

3、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失

6、促使森林古猿下到地面生活后,由于环境的改变身体形态结构的变化,一代一代的向着直立行走的方向发展,前肢则解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能够使用和制造工具

7、进过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育,从而提高了制造工具的能力;复杂而精巧的工具的制造和使用,有促进了的发达,使他们能够想出各种办法来解决困难。

8、现代类人猿和人类的根本区别是:运动方式不同;制造工具的能力不同;脑发育的程度不同

第二节   人的生殖

1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。

2、男性的主要性器官是睾丸,主要功能是产生精子分泌雄性激素

3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。

4、女性的主要性器官是卵巢,主要功能是产生卵细胞分泌雌性激素

5、精子卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢的通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。精子和卵细胞结合,形成受精卵的过程叫做受精(P10图)

6、受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中,最终植入子宫内膜。这就是怀孕

7、胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并与怀孕后8周左右发育成胎儿,开始呈现的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。(P11图)

8、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。从怀孕到分娩大约需要38周左右的时间。

9、 男性生殖系统   (P9图)   女性生殖系统   (P9图)

睾丸:产生精子,分泌雄性激素。        

卵巢:产生卵细胞,分泌雌性激素

附睾:贮存和输送精子

子宫:胚胎和胎儿发育的场所。

输精管:输送精子。  

输卵管:输送卵细胞。

阴茎:精子排除的通道。

阴道:精子进入和胎儿产出的通道。

第三节    青春期

1、身体突增是青春期的一个显著特点。

2、神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。

3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

3、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现遗精女孩会来月经

4、进入青春期后,随着身体的发育性意识开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。

5、进入青春期后男、女孩第二性征出现:

男性:长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育

女性:乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛

6.遗精:男子进入青春期以后,睡梦中精液自尿道排出的现象。

7.月经:女子进入青春期以后,每月一次子宫出血现象

形成原因:卵巢子宫内膜的周期性变化有关

形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精,雌性激素分泌减少,子宫内膜坏死脱落,血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出,就是月经

第二章  第一节  食物中的营养物质

1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质(膳食纤维为第七营养)

2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量

3、人体主要的供能物质是糖类,主要的贮能物质是脂肪,构成细胞的基本物质是蛋白质人的生长发育、细胞受损修复和更新都离不开蛋白质

4、非能源物质:  水:约占体重的60%~70%细胞的主要组成成分,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。

5、无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、(构成血红蛋白)量作用缺钙佝偻病、骨质疏松症)缺碘地方性甲状腺肿即大脖子病)。(P 23)

6、维生素:量少但必不可少。缺维生素A(夜盲症、皮肤干燥);缺维生素B1(脚气病、神经炎)维生素C(坏血病,牙龈出血);缺维生素D(佝偻病、骨质疏松症)。(P 24图)

第二节   消化和吸收

1、消化系统的组成:(书P29图 P31解读曲线图) 食物的消化与营养物质的吸收是靠消化系统来完成的,它是由消化道口、咽、食道、胃、小肠、盲肠、大肠)和消化腺唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺)组成。

2、消化道的功能

  (1)口腔:牙齿能咀嚼食物,舌能搅拌食物唾液混合。(2)咽、食道:吞咽食物,没有消化作用。(3)胃:通过蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分混合。并初步消化(4)小肠:通过蠕动,促进消化食物和吸收营养物质,并将剩余物推向大肠,是消化和吸收的主要场所。(5)大肠:通过蠕动,将食物残渣推向肛门。(6)肛门:粪便排出的通道。

3、消化腺的功能

①唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉淀粉—唾液淀粉酶→麦芽糖

②胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质

③肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪

④胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪

⑤肝脏——分泌胆汁不含消化酶,能乳化脂肪

5、注意:唾液腺肠腺肝脏位于消化道外,肠腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺

6在消化道内将食物分解为可以吸收的成分的过程叫做消化

7淀粉糖类)经口腔,在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖;麦芽糖经小肠在胰、肠麦芽糖酶的作用下,分解成可直接吸收的葡萄糖

6脂肪经小肠,在胆汁的乳化胰肠脂肪酶的作用下,分解成甘油和脂肪酸

营养物质吸收的主要部位(器官):小肠

7蛋白质经胃、小肠,在胃蛋白酶、胰肠蛋白酶的作用下,分解成可直接利用的氨基酸

食物的消化和营养物质的吸引过程:

1、食物的消化

蛋白质:消化始于,最终被消化成氨基酸

糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖

脂肪:消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸

2、吸收

小肠是吸收营养物质的主要器官,结构特点是:(P30图)

①成人小肠一般有5-6米,是消化道中最长

②小肠内有许多皱襞,皱襞上有许多绒毛状----小肠绒毛,大大增加了小肠的吸收面

③有各种消化液

第三节    合理营养与食品安全

1“平衡膳食宝塔”从塔基到塔顶依次是谷类、蔬菜和水果类、鱼肉蛋等动物性食物类、豆奶类、油脂类

2、养成良好的饮食习惯要做到:

(1)按“平衡膳食宝塔”进食;

(2)保证每日三餐、按时进餐。

(3)早中晚摄入能量分别占30%、40%、30%。

3、食用蔬菜水果:用清水浸泡、冲洗,也可以削去外皮

4、买肉要看肉是否是检疫合格的。判断食品是否过期要看食品袋上的生产日期和保质期

5、购买包装食品时,要关注包装袋上的:营养成分、是否有添加剂、生产日期、保质期、生产厂家、厂址等。

6、在我国,将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食。绿色食品的标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成,象征和谐的生态系统(P36图)

第三章    第一节   呼吸道对空气的处理

1呼吸系统的组成:由呼吸道(气体进出肺的通道)(气体交换的主要场所)组成。(P41图)

2呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

3、呼吸道的作用:

(1)保证气体流通的结构:有软骨作支架。

(2)对空气进行处理,使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。(但处理能力是有限的,我们应该尽量确保环境空气的新鲜、清洁),鼻内生有鼻毛----清洁空气;鼻腔内有黏膜,可分泌黏液-----清洁和湿润空气;气管壁内有纤毛及腺细胞纤毛摆动使外来的尘粒、细菌等和黏液一起形成痰,通过咳嗽排除体外;腺细胞分泌黏液使气管湿润,并能抵抗细菌、病毒等物质。)鼻腔内的毛细血管-----温暖空气

3、哮喘:支气管类疾病。常因吸入花粉、灰尘、兽毛等引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,病人表现出呼吸困难。

4、肺炎:细菌、病毒等感染引起。表现出发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。

5、尘肺:长期在粉尘较多的场所工作的人易患的一种职业病。患者后期会出现胸闷、呼吸困难等症状,目前无较好的治疗。

6、吞咽与呼吸的关系:食物和气体都要经过,通过咽后,食物进入食道气体进入吞咽时,会厌软骨盖住喉口,避免食物进入气管呼吸时,会厌软骨抬起,使气流畅通无阻。(边吃边笑时,会厌软骨抬起,使食物进入气管,引起咳嗽,严重时使人致死。)

7、声音的发声部位:喉部声带震动所出。、

第二节   发生在肺内的气体交换

吸气、呼气各结构变化情况

(1)吸气时隔肌收缩肋骨间肌肉收缩   隔顶部位置下降,胸廓上下、左右径增大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气体压力减小,外界压力比肺内气体压力于是气体被吸入

(2)呼气时各部状态隔肌舒张,肋骨间肌肉舒张,隔顶部位置上升,胸廓上下、左右径减小,胸腔容积减小,肺收缩,肺内气体压力增大,外界气体压力小于肺内气体压力,于是气体被呼出

3、气体交换过程:吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁毛细血管壁进入血液;血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。

4、进入血液中的,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后进入细胞内的线粒体被利用。

5、肺适于气体交换的特点:肺泡数目多肺泡外包绕着丰富的毛细血管肺泡毛细血管壁都很,有一层皮细胞构成。

第一节   流动的组织---血液

1、  血液的成分和功能:血液是由血浆血细胞组成的。

(形态):血液分层后,上层淡黄色的透明液体。

2、血液的功能是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物(运输作用.防御保护作用)

3、血浆的成分:由水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、和无机盐等组成。

4、血浆的功能:运载血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

5、血细胞:包括红细胞白细胞血小板

6、红细胞(男:(4.0~5.5) ×1012个/L  女:(3.5~5.0) ×1012个/L):两面凹的圆饼状,数量最多,无细胞核,富含血红蛋白。血红蛋白是一种含的蛋白质,呈红色血呈红色的原因)。功能主要是运输氧和部分二氧化碳。缺少为贫血症状

(特性):它在氧含量高的地方容易与氧结合在氧含量低的地方容易与氧分离

白细胞((4~10)×109个/L:数量最少,比红细胞大细胞核。白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围(吞噬)(功能):防御保护作用。增多表现为炎症

8、血小板((100~300)×109个/L):体积最小形状不规则,没有细胞核。功能主要是止血加速凝血作用。少了(血液难凝固)。过多易形成血拴

第二节   血流的管道--------血管
1、三种血管的结构和功能:(P58图)

动脉:是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁弹性大,管内血液流速

静脉:是把血液从身体各部分输送回心脏去的血管,管壁弹性小,管内血液流速。(静脉瓣:防止血液倒流)

毛细血管:是连通于最小的动脉静脉之间的血管,它是血液细胞间物质交换的场所管壁薄管径最小(只许红细胞单行通过),管内血液流速最慢

第三节输送血液的泵------心脏

1、心脏的结构和功能(P61图):位于胸腔中部,偏左下方;  由心肌构成 ,心脏有左心房右心房左心室右心室四个腔:右心房(连接上、下腔静脉 ) 左心房(连接肺静脉)右心室(连接肺动脉) 左心室(连接主动脉壁最厚)只有同侧的心房和心室相通(P61图)主动脉连左心室肺动脉连右心室,同侧的心房和心室之间,以及心室和动脉之间都有瓣膜,这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,作用是防止血液倒流
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)

    动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)

    血液流向:心房        心室        动脉

2、心脏工作情况:①心房收缩,血液从心房流向心室;②心室收缩,血液从心室经动脉流向全身;③全心舒张,血液经静脉流回心脏

3、血液循环:(哈维发现)(P63图)

(1)体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管(物质交换)→各级静脉→上、下腔静脉→右心房

血液变化动脉血(含氧高,血鲜红)变静脉血(含氧低,色暗红)

(2)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管(气体交换)→肺静脉→左心房。(静脉血变动脉血)

注:肺动脉中流的静脉血,肺静脉中流的动脉血。

4、冠脉循环是指血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回由心房的循环。作用:给心脏自身输送氧和营养物质和运走废物

5、心率:每分钟心脏跳动的次数。平均是75次/分钟

第四节 输血与血型

1、1900年,奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型,即血液分A、B、AB、O型。

2、输血原则:应以输入同型血为原则(课本P70表3)

3、成年人血量相当于本人体重的7%--8%一次失血量超过800--1000毫升,会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状:一次失血超过1200--1500毫升,就有生命危险。

4、成分输血①原则“缺什么补什么”; ②意义:提高病人输血治疗的效果,降低输血不良反应的发生率,避免大量的血液浪费;③实例:贫血-输入红细胞,烧伤病人-输入血浆,出血性病人-输入血小板。  

5、从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。

第五章人体内废物的排出

1、废物排出:①排泄:二氧化碳尿素多余的水排出体外的过程。②排遗:食物消化后的残渣排出体外的过程。

排泄途径 :皮肤:汗液的形式排出水、无机盐、尿素

           呼吸系统:气体的形式排出二氧化碳、水

        泌尿系统:尿液的形式排出水、无机盐、尿素

2、人体泌尿系统的组成:肾脏输尿管膀胱尿道

3、肾脏形成尿液的器官。输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,膀胱暂时贮存尿液的作用。(P73

4.肾的基本单位:肾单位肾小球、肾小囊、肾小管)
4、肾脏中的两条路径(1)血路:入球小动脉→肾小球毛细血管→ 出球小动脉→肾小管外毛细血管→肾静脉 (2)尿路:肾小囊→肾小管→收集管

5、尿液的形成和排出过程。(P75图)

①尿液的形成:肾脏是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过过滤重吸收两个连续过程。

②尿液的形成主要与肾单位有关系。单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约180升。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升

③尿的排出途径:肾脏中形成的尿液,经输尿管流入膀胱。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。

6.排尿的意义:(1)排出废物。(2)调节体内水和无机盐的平衡(3)维持组织细胞的正常生理功能。

第一节人体对外界环境的感知

1、眼的结构和功能P79图

虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔

瞳孔:光线的通道,可控制光线进入的多少(亮处-瞳孔小,暗处-瞳孔大);

角膜:无色,透明,可以透过光线

晶状体:透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线近处-曲度变大,远处-曲度变小);

⑸睫状体:内含平滑肌,可调节晶状体曲度

巩膜:白色,坚韧,保护眼球的内部结构

脉络膜:含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养相当于相机的“暗室”)

视网膜含有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,(是眼球的成像场所,相当于相机的“胶卷”)

视神经传导图像信息

⑽玻璃体:支撑眼球壁,并折射光线

2、视觉的形成过程:

外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体→视网膜(形成物像)→视觉神经→大脑一定区域→形成视觉。

3、近视眼形成①原因:晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,远处物体反射来的光线落在视网膜的前方。②矫正:可配戴凹透镜。③预防:要做到“三要和四不要”。

5、耳的结构和功能P84图

(1)外耳包括耳郭(收集声波)外耳道(传导声波)

(2)中耳由鼓膜(产生振动)听小骨(传导振动)鼓室(由咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡)组成。

(3)内耳由半规管、前庭(晕车,晕船)耳蜗(内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动组成。

(4)听觉的形成过程

外界声波→外耳道→骨膜(产生振动)→听小骨(感受声音信息)→耳蜗→听觉神经→大脑一定区域→形成听觉。

6、其他感觉器官:鼻腔上端的鼻黏膜能感受气味舌上表皮两侧的突起能辨别的味道是酸甜苦咸皮肤能感受外界冷热触痛压等刺激。

第二节神经系统的组成

一、神经系统

1、神经系统包括中枢神经系统周围神经系统两大系统。

(1)中枢神经系统由大脑小脑脑干三部分)和脊髓组成。

(2)周围神经系统由脑神经脊神经组成。

2、神经系统各部分的功能

(1)大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言视觉中枢

(2)小脑是运动协调、准确,维持身体平衡。

(3)脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通道。

(4)脊神经分布在躯干的皮肤和肌肉里;脑神经大部分分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。

(5)脑和脊神经还有通向内脏器官的神经。

二、神经元 P90图

 1、神经元又称神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括细胞体突起两部分,长的突起外表都套有一层鞘,组成神经纤维,其末端的细小分支叫做神经末梢;神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。神经元受到刺激后产生兴奋并且兴奋传导到其他神经元,这种能够传导的兴奋,叫做神经冲动

 2、各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络。这个网络就是人体内的信息传递处理的结构基础。

第三节  神经调节的基本方式

一、反射

1、概念:反射是指人体通过神经系统对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应,是神经调节的基本方式。

2、膝跳反射:快速叩击膝盖下面的韧带,大腿的一些肌肉就会迅速收缩,从而使小腿突然抬起。用来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况。

二、反射弧  

1.概念:反射弧是参与反射的神经结构。

2.组成:感受器、传入神经、视觉中枢、传出神经、效应器

三、反射的类型

1、简单反射:简单的、生来就有的先天性反射,反射中枢在脊髓,如眨眼反射,膝跳反射、缩手反射。

2、复杂反射:出生以后通过长期生活积累,逐渐形成的后天性反射。反射中枢在大脑皮层;与语言文字有关的反射是人类特有的反射。如:望梅止渴,谈虎色变

第四节 激素调节

1、激素由内分泌腺分泌,内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入到腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部。

2、人体最主要的分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。

3、人体内几种激素的作用:

垂体:分泌生长激素 促进生物的生长和发育。异常:幼年过多,巨人症;幼年过少,侏儒症

甲状腺:分泌甲状腺激素 促进生物的发育。异常:幼年不足,发育迟缓,呆小症;成年过少,导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带

胰岛:分布于胰腺中,分泌胰岛素等  调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素,导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱,形成糖尿。可以通过注射胰岛素制剂来治疗

卵巢:分泌雌性激素等

睾丸:分泌雄性激素

4、人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。

第一节 分析人类活动破坏生态环境的影响

1、我国的人口增长速度,自1949年后明显加快。人口的增长会对资源环境社会发展产生巨大的影响。

2、计划生育的目的是:控制人口数量,提高人口素质。计划生育是我国的一项基本国策

3、计划生育的具体要求是:晚婚晚育少生优生。晚婚是指提倡比法定结婚年龄(那不得早于22周岁,女比的早于20周岁)晚2---3年结婚。晚育是指提倡婚后初次生育达到晚婚年龄。少生是指稳定低生育水平。优生的措施是男女青年婚前检查、孕妇定期检查身体和科学分娩等,意义:避免生出具有遗传疾病的孩子。

4、计划生育的意义:有利于控制人口过快增长,有利于提高人口素质;有利于青年的健康、工作和学习

5、人类破坏生态环境的行为有:乱砍滥伐、滥捕乱杀、环境污染和生物入侵等。

6、人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面:水污染;噪声污染;空气污染;固体废弃物污染

第二节 探究环境污染对生物的影响

1、酸雨:①具有较强酸性的雨水。pH小于5.6。②酸雨的成分:水、硫酸、硝酸③酸雨的形成原因:人为的向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因为量燃烧含硫量高的煤机动车辆排放的尾气而形成。

2酸雨的危害:a使土壤中的养分发生化学变化,植物不能吸收利用各种养分;b使河流和湖泊酸化,使水生生物的生长发育受到影响,甚至造成死亡;c引起水源酸化,影响威胁人类的健康;d危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。

3、控制措施: (1)通过净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物的排放。(2)做好回收和利用污染物的工作。

4、水污染防治坚持预防为主防治结合综合治理的原则,优先保护饮用水水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊

第三节  拟定保护生态环境的计划

1、拟定保护生态环境的计划步骤:

分组进行调查,收集各种相关资料,写出评价报告,写出计划,汇报、交流,向当地有关部门反映。

2、退耕还林还草:

目的:保护和改善生态环境。

原则:宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合。

3、保护环境的主要措施:

(1)退耕还林还草,建立生态农业。

(2)对工农业和生活中污染物排放进行综合治理,减少各种污染。

(3)建设生态城市,减轻城市化对生态环境的破坏作用。

(4)加强物种引入或入侵的监测,避免物种引入或入侵对生态环境的破坏。

(5)控制人口增长和结构比例,避免人类对自然资源掠夺式开发与利用的出现。

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人教版七年级生物上册知识点归纳(精华版)

致同学们1生物学是研究和的科学2生物学是等科学的基础学科的发展人类文明的个人的提高都要靠生物学的发展和应用3袁隆平运用生物科学技术培育第一单元第一章第一节生物的特征4是科学探究的一种基本方法观察可以直接用肉眼也...

新人教版八年级生物上册知识点

20xx年八年级生物上册知识点姓名第一章动物的主要类群1腔肠动物身体呈辐射对称体表有刺细胞有口无肛门例如水母海蜇水螅海葵和珊瑚虫等2扁形动物身体呈左右对称背腹扁平有口无肛门例如涡虫华支睾吸虫血吸虫绦虫3线形动物...

人教版七年级生物上册知识点总结(31篇)