教研组长工作总结

一 我的感谢

上周五接到安娜的电话，让我在周一例会上进行优秀教研组长经验介绍，刚听到这个消息的时候，优秀教研组长？和我没什么关系吧！我刚刚做哪里有经验可以介绍呢？转念一想吧，我这个优秀教研组长应该说是沾了语文组所有老师的光，因为我的身后有26个语文老师兢兢业业地奋斗在自己的工作岗位上，“俯首甘为孺子牛”，无私地为学校、为学生奉献自己的力量。因此，谢谢我们整个组的老师们，有你们的支持，我变成了优秀教研组长。

刚接到语文教研组长这个任务的时候，我是推脱的，因为，论资历、论专业能力，我比不上组里的大部分老师，我没有信心去做好一个组的组长，怕辜负了领导对我的信任。后来，想到校长曾在青年教师会上说“人要多干活，活干去干去，人就变聪明起来了。”我希望自己能变得聪明一点，所以我就走马上任了。因此，在这里谢谢领导的信任，让我有一个变聪明的机会。

这个学期的工作当中，我经常得到前任组长李彩香老师的支持，是她提醒我，汪月星，该进行拼音抽测了，汪月星，这些表格是我自己设计的，都给你，汪月星，要有点信心，做着做着总会做好的??我在这里也要说一声，谢谢您，李老师，有了您的引导，我感觉很安心。

二 我们组的工作

本学期教师系列活动之一同上一堂课。语文组二、四、六年级开展了同上一堂课活动，陈操君、倪美烜、朱劲涛、倪丽倩老师承担了开课活动，她们积极对待、认真准备，为大家奉献上了真实、有效又充满个性的课堂。我清楚地记得陈操君老师上《鹿和狼的故事》时，有老师在向六（4）班的孩子借语文书。当时我就想,在上课的时候才了解教材是不是太迟了一点呢？我可不可以把教师的听课活动进行一次改革。于是，在二、四年级进行同上一堂课活动时，我事先让执教老师在教研组会议上进行了讲课活动，并让老师们讨论，这个过程等于是让老师们对教学内容也进行了一次备课，老师们都对上课内容有了思考，对执教者的教学思路也有了一定的了解，第二天的听课就会更加有收获。而开课老师通过了自己的设计、集体的讨论，对自己的教学会更有提高。

本学期教师系列活动一——名师进校园。教科室请来了市语文教研员毛玉文老师来校指导两次，祝旭梅、徐晶、朱劲涛、李璟谨老师尽心准备，上了教研课。课后，每一次听完课后，我们组的老师们在会议室听取毛老师的点评，并聆听了教研员先进的教学理念，可以说，毛老师的每次到来都给我带来了鲜美的点心。俞校长还利用自己的关系请来了语文特级教师和我们一起过了有意义一个圣诞节，给我们送来了圣诞大餐。

本学期系列活动三——美丽的约会。课程改革以来，老师们对教材、对课堂在几年中积累了丰富的经验的同时，也会产生一些疑惑，特别是青年教师。我想语文组老师多，资源丰富，只要老师们集思广益、解惑答疑，就能让我们的语文教学精彩起来，让自己的教学形象智慧起来。于是，周三的下午，语文老师们进行教研组、备课组活动。学期一开始，我组织老师们开会讨论语文组活动方案。本学期我们语文教研组备课组进行了以下活动。下水文的写法探讨、下水文点评、教学设计探讨、读书交流、作文教学探讨、语文综合性活动探讨、复习计划制定等。老师们总结、反思，慢慢地进步。

本学期活动四——语文教师下水文比赛。老师们在周三备课组活动中进行下水文的自我培训后，在教务处的组织下，由俞校长出题，大家进行了一次下水文比赛。比赛只是手段，老师们更看重收获。比赛结束之后，陈玉兰老师进行了下水文的点评，老师们认真聆听，颇有收获。

学生活动一，语文组老师们带领孩子参加了六项征文，暑期读书征文、三进廉政文化征文、数字图书征文、国学经典征文、中华赞诗词歌赋征文、中少报杯少年儿童征文。获得了市一等奖5人次，市二等奖4人次，市三等奖12人次，区级获奖21人次。此外，我们还进行了一年级拼音抽测、我爱祖国语言文字听写比赛。

三 我的感受

要说经验介绍，我还真没什么好介绍的，接下来我说一说自己一个学期以来的感受，供大家指正与思考。

1、团结非常重要。我们组非常团结，做什么事情大家都齐心协力，把任务完成好。听课和开课的老师积极主动，从不推脱。在帮助同组人员课堂进步听课的时候，大家都非常认真，在评课的时候都毫不保留的说出课堂的不足。而被听课老师把大家的意见整理好，用在自己的课堂上，课堂自然会有很大的进步。被听课老师在反思的时候会把自己的感激传达出来。大家都有很强的集体荣誉感，觉得能够帮助他人是件很幸福的事情。

2 、按照计划走，方便他人与自己。我是个比较随性的人，总是想一出是一出，因此，这个学期，拼音抽测、听写比赛没有一定的提前时间去通知到位，结果，老师们往往被我的突然袭击整得手忙脚乱，而我自己往往也无法从容做事，在这里，我还要补充说一声，多谢老师们的理解与宽容。我一直都在反思，原来，就是自己做事情没有计划。

3、 用心方能做好事情。有人说，细节是成功的魔鬼！当上组长之后，对这点我也越来越有体会，因为我感觉自己一下子变成了一个大马哈。听写比赛中一年级的词语出现了三个孩子们没有会写的字，六年级的词语少了五个。直到现在我还非常清楚地记得那天的郁闷。

四 下学期的思考

再看本学期的教研活动，基本上沿袭了李老师在时的做法，反观我自己，虽任组长一职，却想法少少。我想如果下个学期我还有幸能担当语文组的组长为大家服务的话，我将在期初好好地进行计划，将计划发到老师们的办公室，让组员们心中有数，从容做事。我将用心做好组长的工作，努力提高自己的专业水平，如果下学期我还是优秀教研组的组长的话，我希望自己站在这里的时候腰杆能够挺得直一些，真的有经验可以介绍。

在此还是非常感谢我们组的老师们以及学校领导们的支持与宽容。谢谢大家，祝大家新年快乐！

第二篇：初中物理教研组长工作总结

初中物理教研组长工作总结

物理教研组是一个小科组，一学期以来，作为其中的每一位教师，虽无可歌可颂的业绩，但我们工作是尽心尽责的，一丝不苟的，任劳任怨的，当然也是默默无闻的。。可以这样说，多年来我们一直在承受着一种另类的“寂寞”。但尽管如此，我们并没有妄自菲薄、怨天尤人，更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上默默地耕耘着。

回顾即将结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作：

一、 开好第一次科组会：本学期伊始，召开物理教研组工作总结了新学期的第一次科组会，认真学习讨论学校的工作计划和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。

二、 .配合学校组织开展了“优质高效课堂六环节教学模式推广和应用”活动：在此次活动中，按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动，通过此项活动，浓厚了科组的教研氛围，促进了课堂教学改革，进一步规范了常规教学行为， 2011-2012学年度第二学期 物理教研组工作总收到了较好的效果。本组教师全部参加了我校首届教学节精品课展示活动并获得好评。

三、积极开展校本教研活动

配合学校开展的双爱好活动，物理组开展了校本教研活动，通过实验探究---物理实验。

四、本学科教学常规方面：

我觉得我们组的每位老师都非常敬业，从未出现过上课迟到早退等情况；每位老师都非常关心爱护学生，耐心解答学生问题，经常鼓励学生树立他们的信心；而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是认真对待每一节课，从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟，特别是实验课，每节实验课的课前预做必不可少，力求使每一堂课都能取得最理想的效果。 本学期，我们的任务应该说比较重，要面对今年的中考，我们组老师能团结互助，不斤斤计较，有的老师为了完成教学进度，还主动向其他科要课上，以至能够圆满完成本学期的教育教学任务。

对作业的批改和辅导，每位老师的批改量都大，但我们都精选了作业，而且全部都是全批全改；学生存在的问题，基本都即时作了讲评和辅导。

本学期生物组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任务，“小科组也应该有大作为”，虽然我们取得了一些成绩，但对照上级领导的要求还有差距，我们将进一步学习先进学校的教学经验，进一步更新教学方法，充分运用现代化的教学手段，将我校的生物教学工作搞得更有特色。