趣味数学社团活动计划

一、活动目标

1、拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握基本的数学解题方法，形成一定的数学技能和特长。

2、尊重学生的主体人格和主体地位，培养学生自主性和主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

3、 活动围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中，提高自己的观察力、想象力

二、活动安排

3月计划：学习数学史，了解历史上数学家的事迹，感受知识的由来和数学家们坚韧的精神，对我国古代数学的发展介绍中穿插爱国主义教育 4月计划：安排学生课后收集与数学有关的小游戏、趣味题，活动时一起交流，教师提前准备一些，以弥补学生思维的漏洞

5月计划：安排学生参与实践，充分利用现代化的手段，如介绍几何画板的使用，让学生在感受数学的美的同时，促进他们掌握更多的电脑知识，增加学习兴趣

6月计划：学生在课余时间分组合作交流，找到与数学有关的趣题，可以做成课件展示，并进行评比

三、目标要求：通过本社团的活动，吸引社员乐学数学、想学数学，并带动周围同学对这门课程产生兴趣，形成一个新的认识，提高数学学科的影响力。

第二篇：趣味数学社团活动习题集

趣味数学社团活动习题集

一、填空：

1、有数组｛1，2，3，4｝，｛2，4，6，8｝，｛3，6，9，12｝，……那么第100个数组的四个数的和是（ ）。

2、一个两位数除351，余数是21，这个两位数最小是（ ）。 3、2008除以7的余数是（ ）。

4、三个连续偶数的和比其中最大的一个大10，这三个连续偶数的和是（ ） 。

5、甲、乙、丙、丁站成一排照相，但甲必须站在两头，共有（ ）种不同的排法。

6、兄弟俩比年龄，哥哥说：“当我是你今年岁数的那一年，你刚5岁。”弟弟说：“当我长到你今年的岁数时，你就17岁了。”哥哥今年（ ）岁，弟弟今年（ ）岁。

7、有四个孩子，恰好一个比一个大1岁，他们的年龄相乘的积等于3024，问这四个孩子中年龄最大的是（ ） 岁。

8、已知今年的“儿童节”是星期五，那么今年的“国庆节”是星期 （ ） 。

三、解答：

1、一列火车长180米，每秒行20米。这列火车通过320米的大桥，需要多少时间？

2、买语文书30本，数学书24本，共花83.40元，每本语文书比每本数学书贵0.44元，每本语文书和数学书的价格各是多少？

趣味数学社团活动习题集

一、先找出规律，然后在 里填上合适的数字

8 、 13 、 10 、 11 、 12 、 9、——、 —— 。

23 、 24 、 20 、 12 、 17 、 6 、—— 、——。

二、添上适当的运算符号和括号，使等式成立。

9 9 9 9 9 = 12

9 9 9 9 9 = 20

三、规定：A *B = 3 × A + 4 × B，

（1）5*6 =（ ） （2）（4*5）*8 =（ ）

四、解决问题

1、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背会家，

2、每次最多能背50根，可是猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香蕉？

3、把绳子三折来量，井外余4米；把绳子四折来量，井外余1米。求井深和绳子各是多少？

4、有人用车把米从甲地运往乙地，装米的重车日行50千米，空车日行70千米，5日往返三次。甲乙两地相距多少千米？