九年级物理实验考察工作总结
物理实验是物理教学中学生获得物理知识和检验物理知识的重要媒体和手段，能为学生形成物理基本概念和物理基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，物理实验考察也就成为督促学生平时认真实验的一个重要手段。我校于20xx年5月12日对本届学生进行了化学实验考察，具体总结如下：
一、考察对象：
本次考察对象为九年级全体学生，共分为七个小组进行，每组24人。
二 考察实验：
（1）探究阻力对物体运动的影响；
（2）探究浮力的大小等于什么。
三、考察过程中的情况
考察过程中学生很遵守实验纪律，实验习惯良好，实验完成离开考试前都能整理好桌面。大部分学生操作非常规范，在实验过程中能按照实验步骤，注意实验的注意事项，并且无仪器损坏等基本要求。整个考察过程无仪器损坏，无大声喧哗，无事故发生，井然有序。总之，在实验员的精心准备下，所有参与老师与学生的积极配合下，实验考察顺利完成。
四、反思
过程中还是出现了一些不尽如人意的地方，如还是有少数学生在某些操作上出现了错误，如没有找准斜面、没有让小车从同一高度下落、有刻度尺测量长度时没有估读等等。分析其原因，应该是学生平时亲自动手实验的机会少所至。我想学校与老师都应该尽量创造给学生多进实验室的机会，真正实现新课改的要求，学生的动手能力，探究能力得到大幅度的提高。
龚湘萍
20xx年5月21日
第二篇：八年级第一学期物理实验工作总结
八年级第一学期物理实验工作总结
一学期的教学工作结束了，在全体师生的共同努力下，本学期的实验教学工作完成的很圆满。现对本学期的实验工作总结如下：
1．通过实验培养了学生树立实事求是的科学精神，掌握科学的实验方法和初步的观察实验能力。
2．在实验过程中，我能够将探究方法和创新精神用于教学中。把课后的家庭小实验变为演示实验，部分演示实验变为分组实验，激发了学生对物理课的学习兴趣，让学生真正感受到“在学中求乐，在乐中求知”。
3．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录，并对学生的实验报告进行了认真的批改。
4．严格要求，按程序进行操作。
5．认真组织，精心辅导。
6．开展形式多样的实验竞赛活动。
7．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
本学期的实验工作能够圆满完成与全体师生的共同努力分不开，在以后的实验工作中，我将会更加严格要求自己，力争做的更好。让学生知道“实践是检验真理的唯一标准”，让学生学会独立用实验去探究知识。