重阳节感恩活动方案——敬老联欢活动
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而 是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬
他们的情感。
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 。
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。
中班 ：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班 ：
(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。
四、具体活动程序
（一）活动主持：各班教师
（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师
（三）活动时间：20xx年10月12日
（四）活动地点：各班教室
（五）活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；
2、写好欢迎的标语贴在班级里；
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
4、准备桔子、菊花茶、糕点等食物；
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
6、准备好给爷爷 奶奶的礼物；
7、PPT、音乐。
（六）活动过程：
1、介绍重阳节。 （1）老师引出重阳节主题，欢迎老人。
师:明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）
师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）
师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？
师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。） 师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）
师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？
（2）老师利用PPT介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
师：今天，我们举行“敬老联欢活动”。
引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。
3、幼儿表演环节。
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
①小中大班：歌曲：《给爷爷奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
②小中班律动表演：《哈巴狗》、《身体音阶歌》、《头发肩膀膝盖脚》、《小手拍拍》。
③大班律动表演：《小龙人》、《谢谢，你好》。
4、互动环节。
（1）听一听，找一找。
游戏规则：一批六个幼儿，六个老人，幼儿站在老人的前面，蒙上眼睛。老人叫“宝宝好”，幼儿猜猜第几个是自己的亲人。 （2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。胜者获得小礼物。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）赠送礼物给爷爷奶奶
教师：前几天，小朋友们为爷爷奶奶特意制作了精美礼物，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大，好吗？
（5）亲子制作食物：包饺子。（播放音乐：感恩的心）
（6）亲子品尝自己包的饺子。（播放音乐：感恩的心）
5、活动结束，孩子随爷爷奶奶回家。
第二篇：重阳节里话感恩
重阳节里话感恩
出生在深秋、日渐寒冷的季节，母亲说，我的家就是爸爸的集体宿舍，天越来越冷，没有暖气，一个小小的火炉远不能为襁褓中的我御寒，妈妈怕我冻着，就把一个灌满开水的盐水瓶子包上毛巾塞进我的被窝，毫无育儿经验的母亲哪能想到，毛巾是会被蹬掉的，结果，惨剧发生了：我的小腿被严重烫伤??看着被烫的血肉模糊的伤口，母亲的心都快要碎了，她说，那一刻，她恨不得将自己撕碎了，来弥补自己的过失和大意，邻居们都说，这孩子够呛，就是活下来也一定会留下残疾，然而，奇迹发生了：在父母精心的呵护照顾下，我的伤好得出奇的快，而且一点残疾也没有留下，只是一个隐隐的伤疤，记录了当年带给父母的撕心裂肺。
我八个月大的时候，因为感冒发烧，到医院打了一针，回到家没多久，母亲发现了我的异样，当父亲听到：孩子嘴发青，脸苍白，呼吸有点快?..的描述，第一个念头就是：不好，药物过敏??.听母亲说，当时爸爸下楼时绊了一跤，都没来得及站起来，他是连滚带爬，爬下来的，把我抱到医院，医生的诊断应验了父亲的判断：青霉素过敏迟发反应，。医生说，幸亏发现及时、抢救得力，否则?.邻居们说，这孩子命大，将来必有后福，事实证明，我的福，就是让我拥有了一个充满爱与温暖的家庭，。
六七十年代，别说人们没钱，就是有钱，也买不到东西，物质
的匮乏是没经历过那个年代的人无法想象的，记得那时候，每个人的早餐就是一个馒头或者一块大饼，能吃到白面馒头就是一种奢侈，相比同龄人来说，我的父母还真没让我体会过忍饥挨饿是什么滋味，可就在那个时候，我偏偏得了贫血，为了给我补充营养，母亲规定我每天必须吃一个鸡蛋，可我偏偏不识抬举，坚决不吃，尽管母亲软硬兼施，就是不能打消我对鸡蛋的厌恶，，无奈的母亲后来居然不再强迫我吃鸡蛋了，我暗自庆幸，以为自己胜利了，哪想到，为了能让我吃上鸡蛋，母亲居然将鸡蛋“隐形”了，——她把鸡蛋和在面里烙成饼让我吃。鸡蛋饼，在现在可不是什么好东西，然而在那个年代，它可是妈妈硬从全家人嘴里省出来的，那每一个鸡蛋饼都是妈妈瞒着我，趁我熟睡的时候“偷偷”烙出来的，无法想像劳累一天的母亲还要在晚上为我熬夜开小灶，做偏食，那里面凝聚着的该是多么浓厚的母爱啊，后悔的是，这一切在当时我却全然不知，直到有一天弟弟嚷嚷：为什么我姐姐的饼比我的好吃？我仍然不知其中原委，“偏心眼”的母亲仍然极力掩饰：瞎说，明明是一个锅里做出来东西，哪来的一个好吃一个不好吃？难为了我的母亲，竟然将这个秘密保守了四、五年，，而我不吃鸡蛋也只是心理障碍而已，不懂事的我，硬是这么折腾了母亲好多年，。今天，当我想象当年母亲熬夜为我做偏食的情景，忍不住愧疚、泪流......
好朋友们常常会责怪我：看你！丝毫也不像个老大，就好象是你家的老小似的，！朋友的责怪不无道理，因为从小爱哭，父母从未
大声批评过我，就连跟弟弟打架也是先批评弟弟，记得有一天我儿子问母亲：姥姥，我妈妈小时候挨过打吗？母亲嗔怪的说：你妈妈啊，我大声批评她一句都会哭上半天，哪能打她?..母亲说，女儿就是要娇惯着养。
尽管缺乏挫折教育的孩子心理承受能力较差，不够坚强，可就是这宠爱里面凝聚的又何尝不是浓浓的母爱。
在同龄人穿着布衣服的时候，我的母亲让我在全班同学中第一个穿上了的确良衬衣，日渐长大后才知，那件粉红色、绣花的的确良衬衣，是妈妈托回上海探亲的同事捎来的，别的阿姨都是给自己捎，唯独我的母亲把漂亮给了女儿。前些时候带母亲去买衣服，竟然发现母亲的背驼了，腰也弯了，那一刻，忍不住伤感，妈妈啊！女儿还没好好报答您呢，你咋就在不知不觉中老了！
在我的记忆中，父母从未强迫我们姐弟做过什么，即便是升学选择学校、专业，婚恋、嫁娶，父母给了我们充分的自主权，爸爸常说：我们的意见仅供参考，最后的主意自己定，也正是因为我们得到了父母的尊重，我们才会更加珍惜、更加负责地经营日后的生活。
忘不了妈妈仍然收藏着当年被我泪水打湿的书信；忘不了为了能让回家探亲时生病的我按时归队，爸爸专程护送我回学校；忘不了为
了能让我如期赶赴外地执行任务，妈妈派弟弟专程来接走我的孩子，好让我工作无后顾之忧；......忘不了.......忘不了......
无以计数的忘不了，凝聚成一句话：爸爸！妈妈！我爱您们！