高中数学必修4平面向量知识点与典型例题总结(师)

时间:2024.4.21

《数学》必会基础题型——《平面向量》

【基本概念与公式】       【任何时候写向量时都要带箭头】

1.向量:既有大小又有方向的量。记作:

2.向量的模:向量的大小(或长度),记作:

3.单位向量:长度为1的向量。若是单位向量,则

4.零向量:长度为0的向量。记作:。【方向是任意的,且与任意向量平行】

5.平行向量(共线向量):方向相同或相反的向量。

6.相等向量:长度和方向都相同的向量。

7.相反向量:长度相等,方向相反的向量。

8.三角形法则:

(指向被减数)

9.平行四边形法则

为临边的平行四边形的两条对角线分别为

10.共线定理。当时,同向;当时,反向。

11.基底:任意不共线的两个向量称为一组基底。

12.向量的模:,则

13.数量积与夹角公式:;  

14.平行与垂直:

题型1.基本概念判断正误

(1)共线向量就是在同一条直线上的向量。

(2)若两个向量不相等,则它们的终点不可能是同一点。

(3)与已知向量共线的单位向量是唯一的。

(4)四边形ABCD是平行四边形的条件是

(5)若,则A、B、C、D四点构成平行四边形。

(6)因为向量就是有向线段,所以数轴是向量。

(7)若共线, 共线,则共线。

(8)若,则

(9)若,则

(10)若不共线,则都不是零向量。

(11)若,则

(12)若,则

题型2.向量的加减运算

1.设表示“向东走8km”, 表示“向北走6km”,则         

2.化简           

3.已知,,则的最大值和最小值分别为          

4.已知的和向量,且,则            

5.已知点C在线段AB上,且,则     

题型3.向量的数乘运算

1.计算:(1)         (2)

2.已知,则           

题型4.作图法球向量的和

已知向量,如下图,请做出向量

      

题型5.根据图形由已知向量求未知向量

1.已知在中,的中点,请用向量表示

2.在平行四边形中,已知,求

题型6.向量的坐标运算

1.已知,则点的坐标是            

2.已知,则点的坐标是           

3.若物体受三个力,,,则合力的坐标为      

4.已知,求

5.已知,向量相等,求的值。

6.已知,则               

7.已知是坐标原点,,且,求的坐标。

题型7.判断两个向量能否作为一组基底

1.已知是平面内的一组基底,判断下列每组向量是否能构成一组基底:

A.   B.   C.   D.

2.已知,能与构成基底的是(     )

A.   B.   C.   D.

题型8.结合三角函数求向量坐标

1.已知是坐标原点,点在第二象限,,求的坐标。

2.已知是原点,点在第一象限,,求的坐标。

题型9.求数量积

1.已知,且的夹角为,求(1),(2)

(3),(4)

2.已知,求(1),(2),(3)

(4)

题型10.求向量的夹角

1.已知,求的夹角。

2.已知,求的夹角。

3.已知,求

题型11.求向量的模

1.已知,且的夹角为,求(1),(2)

2.已知,求(1),(5),(6)

3.已知,求

题型12.求单位向量           【与平行的单位向量:

1.与平行的单位向量是           

2.与平行的单位向量是           

题型13.向量的平行与垂直

1.已知,当为何值时,(1)?(2)

2.已知,(1)为何值时,向量垂直?

(2)为何值时,向量平行?

3.已知是非零向量,,且,求证:

题型14.三点共线问题

1.已知,求证:三点共线。

2.设,求证:三点共线。

3.已知,则一定共线的三点是       

4.已知,若点在直线上,求的值。

5.已知四个点的坐标,是否存在常数,使成立?

题型15.判断多边形的形状

1.若,且,则四边形的形状是          

2.已知,证明四边形是梯形。

3.已知,求证:是直角三角形。

4.在平面直角坐标系内,,求证:是等腰直角三角形。

题型16.平面向量的综合应用

1.已知,当为何值时,向量平行?

2.已知,且,求的坐标。

3.已知同向,,则,求的坐标。

3.已知,则         

4.已知,请将用向量表示向量

5.已知,(1)若的夹角为钝角,求的范围;

(2)若的夹角为锐角,求的范围。

6.已知,当为何值时,(1)的夹角为钝角?(2)的夹角为锐角?

7.已知梯形的顶点坐标分别为,且,求点的坐标。

8.已知平行四边形的三个顶点的坐标分别为,求第四个顶点的坐标。

9.一航船以5km/h的速度向垂直于对岸方向行驶,航船实际航行方向与水流方向成角,求水流速度与船的实际速度。

10.已知三个顶点的坐标分别为

(1)若,求的值;(2)若,求的值。

【备用】

1.已知,求和向量的夹角。

2.已知,且,求的夹角的余弦。

1.已知,则    65   

4.已知两向量,求当垂直时的x的值。

5.已知两向量的夹角为锐角,求的范围。

变式:的夹角为钝角,求的取值范围。

选择、填空题的特殊方法:

1.特例法

例:《全品》P27:4。因为M,N在AB,AC上的任意位置都成立,所以取特殊情况,即M,N与B,C重合时,可以得到

2.代入验证法

例:已知向量,则(  D  )

A.   B.  C.  D.

变式:已知,请用表示

解:,则

即:

,即:

解得:, 

3.排除法

例:已知M是的重心,则下列向量与共线的是(  D  )

A.   B.  C.  D.

解:观察前三个选项都不与共线,所以选D。


第二篇:高中数学必修4平面向量知识点与典型例题总结(生)


1 《数学》必会基础题型——《平面向量》 【基本概念与公式】 【任何时候写向量时都要带箭头】 1.向量既有大小又有方向的量。记作AB或a。 2.向量的模向量的大小或长度记作| |AB或| |a。 3.单位向量长度为1的向量。若e是单位向量则| | 1e。 4.零向量长度为0的向量。记作0。【0方向是任意的且与任意向量平行】 5.平行向量共线向量方向相同或相反的向量。 6.相等向量长度和方向都相同的向量。 7.相反向量长度相等方向相反的向量。AB BA。 8.三角形法则 AB BC AC AB BC CD DE AE   AB AC CB 指向被减数 9.平行四边形法则 以,a b为临边的平行四边形的两条对角线分别为a ba b。 10.共线定理/ /a b a b 。当0 时a b与同向当0 时a b与反向。 11.基底任意不共线的两个向量称为一组基底。 12.向量的模若( , )a x y则2 2| |a x y 22| |a a2| | ( )a b a b   13.数量积与夹角公式| | | |cosa b a b   cos| | | |a ba b 14.平行与垂直1 2 2 1/ /a b a b x y x y   1 2 1 20 0a b a b x x y y       题型1.基本概念判断正误 1共线向量就是在同一条直线上的向量。 2若两个向量不相等则它们的终点不可能是同一点。 3与已知向量共线的单位向量是唯一的。 4四边形ABCD是平行四边形的条件是AB CD。 5若AB CD则A、B、C、D四点构成平行四边形。 6因为向量就是有向线段所以数轴是向量。 7若a与b共线 b与c共线则a与c共线。 8若ma mb则a b。 2 9若ma na则m n。 10若a与b不共线则a与b都不是零向量。 11若| | | |a b a b  则/ /a b。 12若| | | |a b a b  则a b。 题型2.向量的加减运算 1.设a表示“向东走8km”, b表示“向北走6km”,则| |a b  。 2.化简( ) ( )AB MB BO BC OM     。 3.已知| | 5OA,| | 3OB,则| |AB的最大值和最小值分别为 、 。 4.已知AC AB AD为 与的和向量且,AC a BD b 则AB AD 。 5.已知点C在线段AB上且35AC AB,则AC BCAB BC。 题型3.向量的数乘运算 1.计算13( ) 2( )a b a b    22(2 5 3 ) 3( 2 3 2 )a b c a b c       2.已知(1, 4), ( 3,8)a b   则132a b  。 题型4.作图法球

向量的和 已知向量,a b如下图请做出向量132a b和322a b。 a b 题型5.根据图形由已知向量求未知向量 1.已知在ABC中D是BC的中点请用向量ABAC表示AD。 2.在平行四边形ABCD中已知,AC a BD b 求AB AD和。 题型6.向量的坐标运算 1.已知(4,5)AB(2,3)A则点B的坐标是 。 2.已知( 3, 5)PQ  (3,7)P则点Q的坐标是 。 3.若物体受三个力1(1,2)F,2( 2,3)F ,3( 1, 4)F  ,则合力的坐标为 。 3 4.已知( 3,4)a (5,2)b求a ba b3 2a b。 5.已知(1,2), (3,2)A B,向量( 2, 3 2)a x x y   与AB相等求,x y的值。 6.已知(2,3)AB( , )BC m n( 1,4)CD 则DA 。 7.已知O是坐标原点(2, 1), ( 4,8)A B 且3 0AB BC 求OC的坐标。 题型7.判断两个向量能否作为一组基底 1.已知1 2,e e是平面内的一组基底判断下列每组向量是否能构成一组基底 A.1 2 1 2e e e e 和 B.1 2 2 13 2 6e e e e 和4 C.1 2 2 13 3e e e e 和 D.2 2 1e e e和 2.已知(3,4)a能与a构成基底的是  A.3 4( , )5 5 B.4 3( , )5 5 C.3 4( , )5 5  D.4( 1, )3  题型8.结合三角函数求向量坐标 1.已知O是坐标原点点A在第二象限| | 2OA150xOA 求OA的坐标。 2.已知O是原点点A在第一象限| | 4 3OA60xOA 求OA的坐标。 题型9.求数量积 1.已知| | 3,| | 4a b 且a与b的夹角为60求1a b2( )a a b  31( )2a b b 4(2 ) ( 3 )a b a b  。 2.已知(2, 6), ( 8,10)a b   求1| |,| |a b2a b3(2 )a a b 4(2 ) ( 3 )a b a b  。 题型10.求向量的夹角 1.已知| | 8,| | 3a b 12a b 求a与b的夹角。 2.已知( 3,1), ( 2 3,2)a b  求a与b的夹角。 3.已知(1,0)A(0,1)B(2,5)C求cosBAC。 4 题型11.求向量的模 1.已知| | 3,| | 4a b 且a与b的夹角为60求1| |a b2|2 3 |a b。 2.已知(2, 6), ( 8,10)a b   求1| |,| |a b5| |a b61| |2a b。 3.已知| | 1 | | 2a b |3 2 | 3a b 求|3 |a b。 题型12.求单位向量 【与a平行的单位向量| |aea 】 1.与(12,5)a平行的单位向量是 。 2.与1( 1, )2m 平行的单位向量是 。 题型13.向量的

平行与垂直 1.已知(6,2)a( 3, )b m 当m为何值时1/ /a b2a b 2.已知(1,2)a( 3,2)b 1k为何值时向量ka b与3a b垂直 2k为何值时向量ka b与3a b平行 3.已知a是非零向量a b a c  且b c求证( )a b c 。 题型14.三点共线问题 1.已知(0, 2)A(2,2)B(3,4)C求证, ,A B C三点共线。 2.设2( 5 ), 2 8 , 3( )2AB a b BC a b CD a b     求证A B D、 、三点共线。 5 3.已知2 , 5 6 , 7 2AB a b BC a b CD a b     则一定共线的三点是 。 4.已知(1, 3)A(8, 1)B若点(2 1, 2)C a a 在直线AB上求a的值。 5.已知四个点的坐标(0,0)O(3,4)A( 1,2)B(1,1)C是否存在常数t使OA tOB OC 成立 题型15.判断多边形的形状 1.若3AB e5CD e且| | | |AD BC,则四边形的形状是 。 2.已知(1,0)A(4,3)B(2,4)C(0,2)D证明四边形ABCD是梯形。 3.已知( 2,1)A(6, 3)B(0,5)C求证ABC是直角三角形。 4.在平面直角坐标系内( 1,8), ( 4,1), (1,3)OA OB OC    ,求证ABC是等腰直角三角形。 题型16.平面向量的综合应用 1.已知(1,0)a(2,1)b当k为何值时向量ka b与3a b平行 2.已知( 3, 5)a且a b| | 2b求b的坐标。 3.已知a b与同向(1,2)b则10a b 求a的坐标。 3.已知(1,2)a(3,1)b(5,4)c则c a b。 4.已知(5,10)a( 3, 4)b  (5,0)c请将用向量,a b表示向量c。 5.已知( ,3)a m(2, 1)b 1若a与b的夹角为钝角求m的范围 2若a与b的夹角为锐角求m的范围。 6.已知(6,2)a( 3, )b m 当m为何值时1a与b的夹角为钝角2a与b的夹角为锐角 7.已知梯形ABCD的顶点坐标分别为( 1,2)A(3,4)B(2,1)D且/ /AB DC2AB CD求点C的坐标。 6 8.已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别为(2,1)A( 1,3)B(3,4)C求第四个顶点D的坐标。 9.一航船以5km/h的速度向垂直于对岸方向行驶航船实际航行方向与水流方向成30角求水流速度与船的实际速度。 10.已知ABC三个顶点的坐标分别为(3,4)A(0,0)B( ,0)C c 1若0AB AC 求c的值2若5c求sinA的值。 【备用】 1.已知| | 3,| | 4,| | 5a b a b   求| |a b和向量,a b的夹角。 2.已知x a b 2y a b 且| | | | 1a b

a b求,x y的夹角的余弦。 1.已知(1,3), ( 2, 1)a b   则(3 2 ) (2 5 )a b a b    。 4.已知两向量(3,4), (2, 1)a b  求当a xb a b 与垂直时的x的值。 5.已知两向量(1,3), (2, )a b a b与的夹角为锐角求的范围。 变式若( ,2), ( 3,5)a b  a b与的夹角为钝角求的取值范围。 选择、填空题的特殊方法 1.特例法 例《全品》P274。因为M,N在AB,AC上的任意位置都成立所以取特殊情况即M,N与B,C重合时可以得到1m n 2m n  。 2.代入验证法 例已知向量(1,1), (1, 1), ( 1, 2)a b c     则c  A.1 32 2a b  B.1 32 2a b  C.3 12 2a b D.3 12 2a b  变式已知(1,2), ( 1,3), ( 1,2)a b c    请用,a b表示c。 3.排除法 例已知M是ABC的重心则下列向量与AB共线的是  A.AM MB BC  B.3AM AC C.AB BC AC  D.AM BM CM 

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