罗山教育办：举行 “我能行”幼儿生活自理能力比赛活动
为了培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的自理能力及自我服务意识，5月10日，罗山教育办一场别开生面的“我能行” 幼儿生活自理能力比赛在小金星幼儿园多功能室举行。
随着裁判老师的一声“开始”，整个比赛程序从小选手们“模拟起床”那一刻就同时展开了，按先后顺序分成“穿衣服”－“折被子”－“整理鞋子”几个环节依次进行，比赛是十分激烈的。用“闪电行动”来描述孩子们的动作并不为过，从开始信号一发出，孩子们就紧张而又有序地忙开了。瞧，有的穿好衣服了，有的还在扣扣子，有的在摆弄不听话的鞋子，有的已经开始叠被子了……这在紧张、欢快的气氛中，44名小选手们个个有模有样，穿衣、穿裤、穿袜、穿鞋、叠被子，都努力用自己最快的速度完成了任务。一旁助阵的小朋友和家长都不断地为参赛的小朋友加油喝彩，现场气氛紧张激烈而高潮迭起。在场的每个人都沉浸在欢乐的竞赛氛围中。在一阵阵的加油声和欢笑声中比赛接近了尾声。小朋友们都表现出的优秀自理能力。活动在一片稚嫩的欢声笑语中圆满结束了。此次活动培养了孩子的独立性、自信心；提高了自我服务意识，力所能及的事情能自己做。
据悉，比赛的服装、被子由教育办提供，袜子、鞋子（有系鞋带）各选手自备，比赛时要求参赛幼儿着内衣内裤上台。本次比赛，最终按幼儿完成穿衣、裤，穿鞋、袜、叠被子的速度及正确率(各50%)，评出4个一等奖、6个二等奖、8个三等奖。
第二篇：小班幼儿生活自理能力比赛活动方案
中兴幼儿园小班幼儿生活技能比赛活动方案
张春慧 张春梅
一、活动意图：现在的幼儿都是独生子女，由于家长包办代替过多，很多幼儿都是饭来张口，衣来伸手，缺乏自理能力。在小班年龄阶段培养孩子的自理能力，通过“靠自己”、“我能行”等这一系列的活动，让孩子学会照顾自己，增强自信心。
二、活动时间：20xx年4月30日
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动目标：
1.培养幼儿的动手能力，提高生活自理能力。
2.帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务的意识，让孩子从小养成自己动手的良好习惯。
3.感受集体活动带来的乐趣。
五、活动项目
活动一：叠毛巾
活动准备：毛巾60块、桌子六张、塑料筐六个。
玩法：每名幼儿十块小毛巾，活动开始，开始叠毛巾，必须叠成小方块，然后叠放整齐，速度快且摆放整齐的为胜。
活动规则：
1.指令发出后方可开始。
2.将毛巾按要求叠放整齐后，举手表示完成。
活动二：整理彩笔
活动准备：彩笔12盒。
玩法：游戏开始，幼儿把彩笔依次摆放在彩笔盒中，速度快者为胜。 活动规则：
1.指令发出后方可开始。
2.把所有的彩笔都插回盒子里。
活动三：剥蛋壳
活动准备：鸡蛋60个、小碗12个。
玩法：幼儿每人一个鸡蛋，听到指令后，开始剥鸡蛋，速度快，皮剥的干净者为胜。
活动规则：
1.指令发出后方可开始。
2.剥好鸡蛋的蛋壳，鸡蛋和蛋壳放在指定的地方，举手表示完成。 活动四：插花篮
活动准备： 雪花片若干、塑料筐12个。
玩法：幼儿按照雪花片的颜色，依次拼插三个小花篮，插的速度快且造型标准者为胜。
活动规则：
1.指令放出后方可开始。
2.每人拼插三个花篮，拼插完后，举手才算完成。
二〇一四年四月二十二日