《孔雀东南飞》知识点梳理(经典版本)

时间:2024.5.8

《孔雀东南飞》知识点梳理

1.汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。【解析:⑴为⑵所⑶遣⑷不嫁⑸其家⑹乃⑺而】

译文:汉末建安年间,庐江府小吏焦仲卿的妻子刘氏被焦仲卿的母亲赶回家,她自己发誓不不再嫁人。她的娘家逼迫她改嫁,她便投水死了。

2.仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。【解析:⑴之⑵于⑶时人⑷伤⑸之⑹为⑺云尔】

译文:焦仲卿听到这件事,也在庭院的树上自己吊死了。当时的人哀掉他们,写下这首诗。

3.君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。【解析:⑴既⑵为⑶节⑷情不移⑸相见⑹常⑺日】

译文:您既然做了府吏,遵守官府的规则,专心不移。我一个人留在空房里,彼此见面常常时间很少。

4.鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。【解析:⑴入⑵得⑶大人⑷故⑸⑸迟】

译文:鸡叫我就上机织布,每天晚上都不能够休息。三天就织成五匹布,婆婆还故意嫌我慢。

5.非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。【解析:⑴非⑵为⑶织作⑷为⑸堪⑹徒⑺所施⑻便可⑼白⑽公姥⑾及时⑿相⒀遣归】

译文:不是我织得慢,而是您家的媳妇难做!我既然担当不了使唤,白白留着也没有什么用。可以去禀告婆婆,趁早把我休掉遣送娘家。

6.府吏得闻之,堂上启阿母。【解析:⑴得闻⑵堂上⑶启】

译文:府吏听了这些话,到堂上去禀告母亲。

7.儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。【解析:⑴薄禄相⑵幸⑶复⑷得⑸结发同枕席⑹黄泉共为友】

译文:我已经没有做高官、享厚禄的命相,幸亏还能娶到这个的妻子,结婚后相亲相爱地生活,(约定)死后在地下也要相依为伴侣。

8.共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?【解析:⑴共事⑵始尔⑶行⑷何⑸意⑹致⑺厚】

译文:一起生活二三年,(生活)才开始,还不算很久,这个女子的行为没有什么不正当,哪里料到会招致母亲不满意呢?

9.何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由,吾意久怀忿,汝岂得自由!【解析:⑴何乃⑵区区⑶自专由⑷吾意⑸岂⑹得⑺自由】

译文:(你)怎么这样见识短浅!这个女子不讲礼节,举动全凭自己的意思。我的心里很久就充满怨恨,你怎么可以自作主张!

10.东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!【解析:⑴东家⑵可怜⑶为⑷遣去】

译文:邻居有个贤慧的女子,名字叫秦罗敷,长相无比可爱,母亲替你去求婚。就赶快休掉刘兰芝,把她赶走,千万不要挽留她!

11.府吏长跪告:“伏维启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”【解析:⑴长跪⑵伏维⑶启⑷取】

译文:焦仲卿伸直腰跪着禀告:“孩儿恭敬地禀告母亲,现在假如休掉这个女子,我一辈子就不再娶妻子了!”

12.小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”【解析:⑴无所畏⑵何⑶会⑷相⑸从许】

译文:你这小子大胆,怎么敢帮你媳妇说话!我对她已经没有什么恩情了,绝对不会答应你的要求。

13.府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语【解析:⑴再拜⑵还入⑶举言】 译文:府吏默默不敢作声,对母亲拜了两拜,回到自己房里,张嘴想对妻子说话,却抽咽着不能够说出话。

14.我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。【解析:⑴自⑵卿⑶但⑷暂⑸且 】

译文:我本来不愿赶你走,但有母亲逼迫着。你只好暂时回娘家去。我现在暂且回太守府里办事。

15.不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。【解析:⑴当⑵归还⑶相⑷迎取⑸以⑹下心意⑺违】

译文:不久我一定回来,回来后必定去迎接你回我家来。为此,你就受点委屈吧,千万不要违背我的说。

16.勿复重纷纭!往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?【解析:⑴重⑵纷纭⑶谢家⑷奉事循公姥⑸进止⑹自专】

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译文:不要再增加麻烦了!那一年初阳岁,我辞别娘家嫁到你府上,总是顺从婆婆的意旨做事,举动哪里敢自作主张呢?

17.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩,仍更被驱遣,何言复来还!【解析:⑴作息⑵伶俜萦苦辛⑶卒⑷仍更⑸来还】

译文:白天黑夜勤恳地劳作,既孤单又辛苦。以为没有过错,可以侍奉婆婆报答恩情。仍然还是被赶回娘家,怎么说再回到你家来?

18.人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”【解析:⑴鄙⑵遗施⑶因⑷为⑸相】

译文:我人低贱,东西也不值钱,不配拿去迎接你日后再娶的妻子,留着作为我赠送(给你)的纪念品吧,从此没有再见面的机会了。时时把这些东西作个安慰吧,永远不要忘记我。

19.鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。【解析:⑴曙⑵严妆⑶通】 译文:鸣啼了,外面天将亮了,刘兰芝起床打扮得整整齐齐。穿上我的绣花夹裙,每穿戴一件衣饰,都要更换好几遍。

20.新妇初来时,小姑始扶床,今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相记。【解析:⑴始⑵驱遣⑶勤心⑷公姥⑸相扶将⑹相记】

译文:我初来你家时,小姑你刚能扶着床学走路,今天我被休赶回娘家,小姑长得和我一样高了。希望你尽心奉养母亲,好好亲自服侍她,初七和十九,在玩耍的时候不要忘记我。

21.誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!【解析:⑴相隔卿⑵且暂⑶誓天⑷相负】

译文:我发誓不会辜负你,你暂且回娘家去,我现在暂且去太守府(办事),不久一定会回来,我对天发誓,决不会对不起你。

22.感君区区怀!君既若见录,不久望君来【解析:⑴区区⑵既⑶若⑷见录】

译文:感谢你诚挚的心意!你既然这样记着我,(我相信)不久就能盼望到你来接我。

23.我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。【解析:⑴父兄⑵任⑶逆⑷以⑸煎】

译文:我有一个亲哥哥,性情行为暴躁如雷,恐怕不会听任我的意愿,想到将来煎熬着我的心。

24.举手长劳劳,二情同依依。【解析:⑴长⑵劳劳⑶同⑷依依】

译文:接着举手告别,惆怅不止,两人的感情同样地恋恋不舍。

25.汝今何罪过,不迎而自归。【解析:⑴何⑵而】

译文:你现在究竟什么过错,没有人迎接你就自己回来了!

26.云有第三郎,窈窕世无双。年始十八九,便言多令才。【解析:⑴窈窕⑵始⑶便言⑷令才】

译文:(媒人)说,县令家有个三公子,人长得漂亮文雅,世上无双,年龄只有十八九岁,口才很好,又非常能干。

27.府吏见丁宁,结誓不别离。今日违情义,恐此事非奇。自可断来信,徐徐更谓之。【解析:⑴见⑵丁宁⑶违⑷奇⑸信】

译文:焦仲卿嘱咐我,立下誓言,永不分离。今天违背情义,恐怕这件事这样做不合适。你可以回绝来说媒的人,慢慢再讲这件事吧。

28.阿母白媒人:“贫贱有此女,始适还家门。不堪吏人妇,岂合令郎君?幸可广问讯,不得便相许。”【解析:⑴白⑵适⑶堪⑷幸⑸得⑹相】

译文:刘母告诉媒人说:“(我们)贫贱人家,有了这个女儿,她刚出嫁不久就被休回娘家。(她)不能做府吏的妻子,怎么配得上县太爷的公子?希望你多方面打听打听,不能找到(合适的人),就答应你。”

29.阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!”【解析:⑴谢⑵岂】

译文:刘母谢绝媒人说:“女儿先前有过誓言,老妇我怎么敢(对她)说再嫁这件事呢?”

30.作计何不量!先嫁得府史,后嫁得郎君,否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云?”【解析:⑴量⑵否泰如天地⑶以⑷荣⑸其往⑹何⑺云】

译文:你作这样打算怎么不好好考虑!前次出嫁得到的是一个小官吏,这次出嫁得到一个贵公子,运气的好坏相差得象天上地下一样,(这样好运气)足够使你终身荣耀富贵。不嫁给这样仁义的公子,往后你打算怎么办?”

31.谢家事夫婿,中道还兄门。处分适兄意,那得自任专!虽与府吏要,渠会永无缘。登即相许和,便可作婚姻。【解析:⑴谢⑵处分⑶适⑷自任专⑸虽⑹要⑺渠会⑻登即⑼相⑽许和⑾便可⑿作】

译文:我辞别娘家去侍奉丈夫,半途回到哥哥家里。怎么处理完全听从哥哥的主意,哪里胆敢自己作主呢?虽然我与府吏立下誓约,但与他永远没有机会见面了。立刻就答应太守这门亲事,马上可以结成婚姻。

32.适得府郡书,明日来迎汝。何不作衣裳?莫令事不举!”【解析:⑴适⑵得⑶书⑶举】 2

译文:刚才接到太守的信,明天来迎娶你,为什么还不做衣裳?不要让婚事办不起来!

33.府吏闻此变,因求假暂归,未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎。怅然遥相望,知是故人来。【解析:⑴因⑵摧藏⑶相逢迎⑷相望⑸故人】

译文:焦仲卿听到这个变化,于是请假暂时回来,到兰芝家还有二三里的地方,人伤心,马也衣鸣。兰芝熟悉府吏的马叫声,轻步快跑去迎接他,悲伤失意地望着他,知道相爱的人来了。

34.磐石方且厚,可以卒千年,蒲苇一时纫,便作旦久间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!【解析:⑴且⑵卒⑶纫⑷当⑸胜】

译文:我这块磐石方正又坚实,可以保持千年,蒲苇一时柔韧,只能保持早晚之间。你将会一天天地富贵起来,我一个人独自走到地府去吧!

35.何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!【解析:⑴意⑵尔⑶相见】

译文:哪里想到你会说出这种话来!同是被逼迫,你这样我也这样,我们在地府下互相见面吧!不要违背今天的誓言!

36.执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!【解析:⑴死别⑵恨恨⑵论⑶念⑷千万】

译文:(他们)互相紧紧地握着手,然后告别离去,各人回到自己的家里。活着的人却作临死的诀别,心里的愤恨哪里说得尽呢?想到(他们)将要永远离开人世间,无论如何不能再保全(生命了)!

37.儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!【解析:⑴儿今日冥冥⑵故⑶且⑷直】

译文:儿子现在就象快要落山的太阳一样,使得母亲在今后很孤单。(我)是有意作这样不好的打算的,不要再去怨恨什么鬼神了!愿您的寿命象南山的石头一样长久,愿您的身体永远健康又舒顺!

38.阿母得闻之,零泪应声落【解析:⑴得闻⑵之⑶零泪⑷应】

译文:焦母听到(儿子)这些话,流出的泪水随着说话声一起流下。

39.慎勿为妇死,贵贱情何薄?【解析:⑴为⑵贵贱情何薄?】

译文:千万不要为了(一个)妇人去寻死,(你和她)贵溅不同,(休掉了她)哪里就算薄情呢?

40.府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。【解析:⑴再拜⑵乃⑶尔⑷见】

译文:焦仲卿向母亲拜了两拜就回房,在自己的空房里长声叹息,自杀的打算就这样决定了。(他)把头转向兰芝住过的内房,(睹物生情),越来越被悲痛煎熬逼迫。

41.奄奄黄昏后,寂寂人定初。【解析:⑴奄奄⑵寂寂】

译文:在暗沉沉的黄昏后,静悄悄的人定初。

42.揽裙脱丝履,举身赴清池。【解析:⑴举身⑵赴清池】

译文:(于是)挽起裙子,脱去丝鞋,纵身跳进清水池里。

43.枝枝相覆盖,叶叶相交通。【解析:⑴相覆盖⑵相交通】

译文:(这些树)条条树枝互相覆盖着,片片叶子互相连接着。

44.行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘。【解析:⑴行人⑵谢⑶戒】

译文:走路的人停下脚步听,寡妇听见了,从床上起来,心里很不安定。多多劝诫后世的人,把这件事作为教训,千万不要忘记啊!

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第二篇:孔雀东南飞


孔雀东南飞

【教学目标】

1.把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。

2.从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。

3.熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位,背诵默写诗歌中的名句。

4.掌握文中出现频率较高的几个文言实词

【教学重点】

1.疏通文义,把握故事发展过程,分析人物感情;

2.掌握文中的“偏义复词”和“谢”“相”“见”“迎”的一词多义。

3.识记有关文学常识,背诵有关名句。

【教学难点】

从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。

【教时安排】 4课时

【教学过程】

一、激趣导入

有一首与《木兰诗》并称乐府双璧的诗歌,题目叫《孔雀东南飞》。

《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。选自南朝徐陵所编《玉台新咏》。全诗357句,1785字,沈归愚称为“古今第一首长诗”。

开头小序,交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过。故事发生在汉末建安年间,是以真人真事为基础创作的。给我们讲述了焦仲卿和刘兰芝的生死之恋。

二、整体感知

[互动设计1] 配乐朗诵

感知课文,解决下列问题:

1.基本解决翻译问题;

2.理清故事脉络和矛盾冲突的变化和激化;

3.注意人物对话的特点和人物形象的塑造。

[互动设计2] 欣赏情节

投影主要情节和相关视频。

[互动设计3] 梳理情节

起兴(引子)——被遣(开端)——誓别(发展)——抗婚(高潮)——殉情(结 1

局)——化鸟(尾声)

本诗以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,也可以说按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述,揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。

[互动设计4] 关于比兴

以孔雀失偶比夫妻离别

渲染悲凉凄清气氛。

统摄全诗,引起故事。

首尾呼应,圆融无缝。

投影:我说《孔雀东南飞》

孔雀东南飞

一声叹息化成流水

孔雀东南飞

一句离别化成万点伤悲

生也相随

死也相随

为什么还写那么多

还要说那么多

其实短短二句

不已写尽了

那千年不变的

——爱与伤悲

三、合作探究

[互动设计3] 悲剧探究(一)

1.悲剧命运的根源

焦仲卿与刘兰芝的性格差异

2.悲剧命运的社会根源

提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

——爱因斯坦

深入文本,深入细节,让思考潜入字里行间。

——老师语

3.中国传统文化价值观念系统

仁智礼义信忠孝悌忍恕敬

汉初几十年中,汉帝国的宗教上有一个最重大的变化,就是“以孝治天下”的观 2

念成为国教的一部分。 ——胡适

妇有七去:不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃盗去。 子甚宜其妻,父母不悦,出。 —— 《礼记》

4.焦母的恋子情结

在西洋家庭里,丈母娘跟女婿间的争斗是至今保持的古风,我们中国家庭里婆婆和媳妇的敌视,也不输于他们那样久远的历史。 ——钱钟书

[互动设计4] 悲剧探究(二)

悲剧命运的根源

悲剧命运的选择

悲剧命运的意义

悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而是永远的生活。

红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错!错!错!

春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫! ——陆游《钗头凤》

世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难!难!难!

人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒! ——唐琬《钗头凤》

点拨:陆游的《钗头凤》词,是一篇“风流千古”的佳作,它描述了一个动人的爱情悲剧。据《历代诗馀》载,陆游年轻时娶表妹唐婉为妻,感情深厚。但因陆母不喜唐婉,威逼二人各自另行嫁娶。十年之后的一天,陆游沈园春游,与唐婉不期而遇。此情此景,陆游“怅然久之,为赋《钗头凤》一词,题园壁间。”这便是这首词的来历。

传说,唐婉见了这首《钗头凤》词后,感慨万端,亦提笔和《钗头凤·世情薄》词一首。不久,唐婉竟因愁怨而死。又过了四十年,陆游七十多岁了,仍怀念唐婉,重游沈园,并作成《沈园》诗二首。

八百多年前发生在古越大地的一幕仿佛就在眼前,忧伤而美丽的爱情故事,令人憾痛不已。

难以想象,陆游当年被迫休妻时的肝肠寸断,而当数年后的沈园偶遇更是留下了这千古流传的爱情绝唱。

用现在人的观点从新审视这段故事,我所关注的是陆游休妻时的痛苦,一个两难的选择,没有对错之分,只有伤害谁的区别,最终的选择表面看是唐婉受到的最大的 3

伤害,回头再来看,陆游的牺牲难道就小么?在唐婉离开的那几年,陆游的痛苦可想而知,休妻出于无赖,在那个天地君亲师的年代,妻子是没有地位的,忠孝仁义,唐婉是所谓孝道的牺牲品。八百多年前的陆游无法逃避这封建礼教的束缚,牺牲自己的爱情是当时唯一的选择,而令陆游无法释怀的是对唐婉的那份真情,陆游自知对不起唐婉,而又无能为力,在休妻的几年里一直郁郁寡欢。而唐婉,在与陆游重逢后不久便香销玉陨了。陆游的更深层次的痛苦在于他所面临的两个选择,无论选择哪一个,他自己都不可避免的陷入巨大的痛苦。所以我们无法指责陆游,他才是整个事件的最大受害者。从休妻,到十年后的沈园邂逅,在到得知搪婉的死讯,一直到后来四十年每年的祭奠,陆游的心脏一次又一次的经受着考验,痛,撕心裂肺的痛,痛彻心肺。或许对于陆游之于唐婉,八十三岁仙逝的那一刻才是真正的解脱。套用一句不太恰当的话“死亡并不可怕,可怕的是等待死亡的过程。”更何况是背负如此沉重的一份感情债。所以我们应该为陆老先生平反,大声地呼喊出来,陆游万岁!牺牲万岁!爱情万岁!

愿他们在另一个世界终成眷属!

叔本华认为:“再现一种巨大的不幸,是悲剧唯一的职能。”

[互动设计5] 赏析铺陈

铺陈,指极力铺叙,尽意渲染的意思。是民歌中常用的手法。在民间叙事诗中常用来刻画人物,表现性格,抒发感情。《孔雀东南飞》中有两种铺陈。

1.纵向铺陈

以时间先后为序铺陈,勾勒主人公的生活经历,使人获得对人物经历、才干的总体印象。

多才多艺兰芝自述 知书达理 铺

责难无理2.横向铺陈

孔雀东南飞

指以空间转换为序的铺陈 流畅和华彩铺 临别严妆 美丽而镇定

坚忍和尊严色彩绚丽 声律流畅

不羡富贵 忠贞不渝 太守迎亲 铺 反衬被遣的荒唐

欢喜和悲伤的反差

这种抒情性描写,形式上是铺张扬厉的,内容上又是具体可感的。它创造出了细致的形象,更将创作者情绪淋漓尽致地表现了出来,加强了诗歌的形象性和感情抒发 4

的力度。一方面听众通过歌者细腻的铺排而将听觉形象幻化成了视觉形象,另一方面,听众也受到一种强烈的爱憎情绪的感染,从内心深处与作者和歌者强烈共鸣。

四、整合评价

[互动设计5] 知识点归纳

1.文学常识

《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首(长篇叙事诗),选自南朝陈代(徐陵)编的(玉台新咏),也是古代(乐府)民歌的代表作之一,与北朝(《木兰辞》)并称“乐府双璧”。形式上以(五)言为主,为后文人五言诗的发展开创了道路,表达方式上以(叙事)为主。

《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。故事发生在汉末建安中,但成诗时间可能稍后一些。全诗357句,1785字,沈归愚称为“古今第一首长诗”,因此它被称为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。

汉乐府及乐府诗

“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而兴起的一种新诗体。

魏晋六朝和唐代把可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也称为乐府。

宋代以后用作词和曲的别称,如《东坡乐府》。

2.注音

徘徊(pái huái) 箜篌(kōng h?u)

公姥(m?) 姥姥(lǎo)槌(chuí) 伶俜(líng pīng)

腰襦(rú) 葳蕤(wēi ruí)奁(lián) 玳瑁(dài mào)

自缢(yì) 纨素(wán)拊掌(fǔ) 否极泰来(pǐ)

与府吏要(yāo)鹄舫(hú fǎng)踯躅(zhí zhú ) 踟蹰(chí chú )

賫(jī) 鲑(xi?)聘礼(pìn) 磐石(pán)冥冥(míng)

摧藏(zàng) 晻晻(y?n) 仕宦(huàn)哽咽(gěngy?) 窈窕(yǎotiǎo) 便言(pián) 络绎不绝(lu?yì)

3.偏义复词

两个意义相关或相反的词连起来,当作一个词使用,在特定语境中,实际只取其中一个词的意义,另一个作陪衬,这类词就叫偏义复词。

例如: 冀缓急或可救助

便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父兄 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶

4.通假

(1) 终老不复取 取通娶 (2) 箱帘六七十 帘通奁

(3) 蒲苇纫如丝 纫通韧 (4) 合葬华山傍 傍通旁

5

5.古今异义 何乃太区区

汝岂得自由 可怜体无比

再拜还入户 槌床便大怒

感君区区怀 共事二三年

大人故嫌迟 守节情不移

处分适兄意 承籍有宦官

本自无教训 汝是大家子

自可断来信 叶叶相交通

渠会永无缘

6.活用

孔雀东南飞 名作状,向东南

何意致不厚 形作动,满意

留待作遗施 动作名,赠送的东西

窈窕艳城郭 形作动,称艳

仕宦于台阁 名作动,任官职

手巾掩口啼 名作状,用手巾

槌床便大怒 名作动,敲

头上玳瑁光 名作动,发光

府吏马在前,新妇车在后 名作动,骑马,乘车

足以荣汝身 使动,使??享受荣华富贵

交广市鲑珍 名作状语,从交州、广州

逆以煎我怀 动词使动,使??受煎熬

兰芝惭阿母 形容词做动词,惭愧地说

卿当日胜贵 名做状,一天天的

7.重点字释义

相:(1) xiāng 表示一方对一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可代 “你、我、他、它”等等。(2)xiāng adv,表示互相、彼此。(3)xiàng n,相貌。(4)xiàng v,观察

相见常日稀

六合正相应

叶叶相交通

枝枝相覆盖

黄泉下相见

儿已薄禄相 相貌 名词

孔雀东南飞

孔雀东南飞

6

及时相遣归

孔雀东南飞

久久莫相忘

会不相从许 嬉戏莫相忘

还必相迎取 相 好自相扶将

誓天不相负 你,我,她(他)代词

不得便相许

登即相许和 蹑履相逢迎

怅然遥相望

誓不相隔卿

孔雀东南飞

看见

孔雀东南飞

见 若见录 “我”,代兰芝

孔雀东南飞

“被”,介词

总是

故 知是故人来 旧的

故意

好运气

泰 泰山北斗 山名

形容心神安定、不在意的样子 助词

尔 尔卜尔筮 你

作计乃尔立 乃尔:就这样

代词,这样

得到

能够

因为

通“娶”

迎接

再,又

双层

7

适合

孔雀东南飞

出嫁

孔雀东南飞

刚才

孔雀东南飞

使、让

孔雀东南飞

官名

孔雀东南飞

美好于

使、让

辞别

辞谢

劝告

当、决

相会

恰逢

答应

合适

随着

应许

动作

成功

举起

开口,发言

跃身,纵身

五、拓展延伸

[互动设计6]

1.假如刘兰芝不沿着课文叙述的路子走,还有他法吗?

2.和焦刘爱情悲剧极为相似的陆(游)唐(琬)却没有走上自杀徇情的道路,这是为什么?

3.刘兰芝才、德、貌“三全齐美”,焦母出于什么心理而一意地要休掉这个难得的媳妇?

无子说(俗话说:“不孝有三,无后为大”)

更年期说

恋子说(焦母与仲卿相依为命,兰芝的到来,使氏母子的感情依恋大不如前) 妒忌说(兰芝太优秀了,做婆婆的与之相比,大为逊色)

讨厌说(兰芝是焦父在世时作主娶进门的,焦母一直不喜欢)

煎熬说(有道是“堂上交椅轮流坐,十年媳妇熬成婆”,但兰芝却不服焦母“管教”) 8

孔雀东南飞

隔阂说(焦母在家很孤单,而兰芝不理解,只知劳作,婆媳间缺少沟通) 无行说(在焦母眼里,女子无才便是德)

第三者说(县令与太守公子均看上了兰芝,故对焦母施加压力)

另娶说(焦母喜欢东家贤女罗敷,并与之达成某种默契,故需休掉兰芝) 能干说(焦母担心儿子过于软弱,家里的大权会落到能干的兰芝手里) 门第说(焦母为仲卿前程计,想休掉无背景的兰芝,娶个门第高的小姐) 美色说(焦母担心儿子沉溺于兰芝的美色,胸无大志,耽误了仕途)

六、研讨练习

选取文中最感兴趣或最有心得的一点,写一篇研究性小论文。

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