XX市人民医院

XX年护理“三基三严”培训实施方案

为完善我院护理人员毕业后临床教学模式，建立连贯性护理教学的完整体系和制度，进一步加强我院护理人员规范化及在职教育培训工作，提高护理人员的综合素质，促进护理学科发展。结合我院具体实际，制定本实施方案。

一、培训目的

熟练掌握学科基础理论、基本知识和基本技能，熟悉相关的医疗卫生管理法规、工作职责、规章制度、护理常规和技术规范，并在护理工作中得到有效落实，不断提高护理人员的知识和技能，提高护理质量，确保病人安全，满足人民健康和服务需求。

二、培训领导小组

三级培训领导小组

组长：

副组长：

组员：

二级培训领导小组

由各大科护士长任组长、各科室护士长和护理骨干组成。

一级培训小组

由各科室护士长任组长、科室选出护理骨干组成。

三、参加培训人员

全院各层次护理人员。

四、“三基三严” 培训计划

（一）在职继续教育培训

1、培训对象：各级培训领导小组所辖范围内各级各类护士

2、培训要求

（1）在按要求参加各级培训领导小组组织的“三基三严”培训，完成培训内容，达到考核标准要求的基础上，通过在职继续教育学习，全面提高全体护士的思想素养和医德修养，以适应医学科学的发展和要求。

（2）分层次、有重点的开展多形式、多渠道的在职教育。

（3）积极鼓励全体护士参加各种继续教育培训，全体护士要积极认真参加各项业务培训活动，明确终生学习的必要性，努力提高业务水平，适应护理事业发展的需要。青年护士要通过自学，提高学历层次，未达到大专水平的，尽快参加本专业的学历教育，达到大专学历；已经达到大专学历的青年护士要积极参加本专业的学历教育，达到本科学历。

（4）采取“走出去、请进来”的办法，开展继续教育活动，积极支持护士利用业余时间外出参加高层次的听课、参观、学习班、培训班、研修班的学习，同时要请专家来院进行讲课，重

点是新知识、新理念的培训。

（5）认真开展院内培训

3、培训内容

1）全员培训（分别由各级培训领导小组组织安排）

①素质教育、护理服务教育。

②基础理论、基本知识、基本技能（简称“三基”）训练。

③质控意识，强化护理服务过程规范化，推进质控管理适应护理工作开展。

④沟通交流技巧、健康教育知识及技能。

⑤CPR培训。

⑥护理安全教育（含职业防护知识和技能）。

⑦法律法规。

2）管理层及骨干培训（由三级培训领导小组组织安排）：除全员培训内容外，以管理知识、技术水平和能力的培训为重点。

3）副主任护师、主管护师培训：除全员培训内容外，以护理科研意识、能力、教学水平提高、对下级护士的指导及专科理论和技能提高为重点。

4）护师培训：除全员培训内容外，以巩固基础理论、掌握专科护理理论和技能及培养教学能力为主。

5）护士及见习护士培训：按照规范化培训手册要求，掌握基础理论、技能的掌握。高年资护士以培养教学意识和能力为主、见习护士以护士执照考试为主。

4、培训方法

（1）三级：

1）组织举办护士长学习班1期，培训率达100%。

2）组织举办教学管理员培训班1期，培训率达100%。

3）组织举办护理科研课题开题报告会1次。

4）组织举办护理新知识、新理念、新技术交流会1次。

5）组织举办护理学术交流会1次。

6）组织举办护理查房、护理教学查房、护理会诊各1次。

7）组织举办专题学术讲座2次（职业防护、法律法规知识）。

8）选送20~30人次护士长及护理骨干到区内外参加各种培训班、参观学习。

9）组织外出进修、学习人员汇报会2次。

10）组织安排区卫生厅下发的《55项临床护理技术操作标准》的示范及培训。

11））组织举办护士CPR技能培训班1期，培训率达100%。

12）举办1次护士综合能力竞赛活动。

13）组织举办护理质量研讨会1期。

（2）二级：培训领导小组开展专题培训、护理查房、护理病历讨论、护理会诊不少于2次，有记录。

（3）一级：开展业务学习、科内讲课、护理查房、护理病历讨论、护理会诊不少于2次，有记录。

5、考核：合格率100%（理论考试合格分≥80分、操作考核合格分≥90分）

（1）三级培训领导小组年内组织见习护士（1年内）“三基”理论、技能考核每2月1次；各级各类护士 “三基”理论考试4次、“三基”技能考核1次（按科室各类护士人数50%抽考）；护士长管理知识考试1次、CPR考核1次，并做好记录。

（2）二级培训考核领导小组组织所辖科室的各类护士进行“三基”理论考试4次、专科理论考试1次（要求参考率100%）；“三基”技能、专科技能考核各1次（按科室各类护士人数50%抽考）；护士长管理知识考试1次、并做好记录。

（3）一级培训考核领导小组组织本科室护士进行 “三基”理论、技能考核各6次；专科理论、专科技能考核各6次；并做好记录。

6、培训时间具体安排

（1）第一季度

1）组织护士长学习班

2）组织举办护理学术交流会。

3）组织举办护理查房示范、培训。

4）抽考“三基”理论、基础护理操作。

5）全院CPR培训考核。

6）见习护士“三基”理论、技能考核。

7）《55项临床护理技术操作标准》的示范（基础部分）。

（2）第二季度

1）组织举办专题学术讲座2次（职业防护、法律法规知识）。

2）组织护理科研课题立项报告会1次。

3）抽考“三基”理论、专科理论及抢救理论知识。

4）组织护理会诊1次。

5）外出进修、学习人员汇报会。

6）见习护士“三基”理论、技能考核。

（3）第三季度

1）新护士岗前培训，培训后考试考核。

2）见习护士培训考试考核。

3）组织护理新知识、新理念、新技术交流会1次。

4）组织举办护士长学习班1期。

5）组织举办教学管理员培训班1期。

6）组织护理教学查房1次。

（4）第四季度

1）见习护士“三基”理论、技能考核。

2）外出进修、学习人员汇报会。

3）护理人员综合能力竞赛活动。

4）组织举办护理质量研讨会。

5）《55项临床护理技术操作标准》的示范（专科部分）

（二）规范化培训

1、岗前培训：以职业素质教育、职业防护教育、相关法律法规及规章制度、基本技能训练等为主。

2、见习期护士规范化培训

（1）培训对象：新聘用到我院工作的护理院校毕业护士。

（2）培训内容及要求：

①报到后，接受护理部组织的岗前培训。按照护理部安排的轮转计划进行科室轮转。所在科室护士长为每一位护士指定一名指导老师，在指导老师的指导下，达到护理部对见习期护士规范培训考核要求。

②明确护士职责，工作以临床护理为主，在护理过程中认真执行规范化护理规程，遵守医院的各项规章制度，熟练掌握各项基础护理技术操作程序。

③参加病区、大科、学术小组、医院及市内组织的各种业务学习及培训。年度继续教育学分≥25分。

④参加护理部组织的“三基”理论及操作的考试考核，每次考试考核成绩，记录在轮转考核表上，由护士长或监考老师签名。

⑤指导老师、护士长每月对见习护士从职业道德及综合素质、护理工作质量、完成护理工作量、考试考核、继续教育、完成读书心得及工作总结进行考核一次，并将结果记录于“见习期护士规范培训考核手册”。每轮转一个科室结束时，护士长或指导老师给见习护士做轮转鉴定。

⑥每月培训考试考核内容请各科室护士长及指导老师按护理部的具体安排进行，每月考核护理操作1~2项，每月考“三基”理论1~2次，并将考试考核成绩记录在见习护士轮转鉴定表上。

⑦必读书籍

a、全国护理专业统一教材《基础护理学》。

b、护士执业资格考试必读书籍。

c、湖南医科大学主编《医学临床“三基”训练·护士分册》（第三版）

d、卫生厅主编《临床护理技术操作标准》]。

e、护理部主编《护理常规》、《护理工作制度》

f、中华护理期刊杂志。

g、本科学历者，阅读有关的医学护理外文文献。

⑧见习期满，年度继续教育学分≥25分，个人写好工作总结，所在科室考核并签署意见，将“见习期护士规范培训考核手册”上交护理部，护理部审核合格后方能参加护士执照考试或护师资格考试；年度继续教育学分＜25分，不予参加护士执照、护师资格考试。待学分达到要求时方能参加。

3、护士规范化培训

（1）培训对象：低年资，未取得护师职称的护士。

（2）培训内容及要求

①以临床基础护理工作为主，熟练掌握护理基本理论及基本技能；三年以上高年资护士重点掌握专科知识及技能、特别是危重病人护理技能。

②参加各级培训领导小组组织的相关培训。

③继续教育学分≥25学分。

④护士长、指导老师定期对护士素质、基础理论、基本知识、基本技能及临床护理工作质量进行考核，并将考核结果记录在考核手册上。

⑤参加符合国家有关规定的各种本专业的学历教育，以获取学历。

（3）培训方法（同“在职继续教育”培训）

（4）考核

采用护理部考核与病房考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，具体见 “三基三严”培训。

4、护师规范化培训

（1）培训对象：取得护师职称的护士。

（2）培训内容及要求

①参加临床护理工作，熟练掌握“三基”及专科知识、特别是危重病人护理技能。

②参加医院、护理部、大科、科室组织的各种专业或相关专业的讲座、学习班、培训班、研讨班、护理查房、护理病例讨论、讲课、论文交流、考试考核等。侧重专科护理、抢救知识和技能的培训、教学和管理知识的培训。

③完成年度继续教育学分≥25学分。

④参加符合国家有关规定的各种本专业的学历教育，以获取学历。

⑤每年完成护理论文1篇。

（3）培训方法（同“在职继续教育”培训）

（4）考核

采用护理部考核与病房考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，具体见 “三基三严”培训

5、主管护师及副主任护师规范化培训

（1）培训对象：取得主管护师及副主任护师职称的护士。

（2）培训内容及要求

①参加临床护理工作，熟练掌握“三基”及专科知识、特别是危重病人护理技能。不断更新知识，拓宽知识面，提高综合素质能力。

②参加医院、护理部、大科、科室组织的各种专业或相关专业的讲座、学习班、培训班、研讨班、护理查房、护理病例讨论、讲课、论文交流、考试考核等。侧重抢救知识和技能、教学、管理、科研知识的培训。

③完成年度继续教育学分≥25学分。

④参加符合国家有关规定的各种本专业的学历教育，以获取学历。

⑤每年完成1篇护理论文或综述并力争发表。

（3）培训方法（同“在职继续教育”培训）

（4）考核

采用护理部考核与病房考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，具体见 “三基三严”培训。

（三）急救知识和技能培训（详见XX急救技能培训计划）

（1）CPR培训（全员参加）。

（2）ICU、CCU专科急救知识和技能培训。

（四）护理人员职业安全培训

（1）职业暴露的防护。

（2）医疗锐器伤的防护。

护理部

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XX急救技能培训计划

护理部

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XX年护理管理知识培训安排

护理部

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XX市人民医院

护理部

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第二篇：20xx年 三基三严培训计划

20xx年 形外科三基三严知识培训计划

一、 基本原则

“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基本技能、基本操作。“三严”即：严密组织、严格要求、严谨作风。主要采取基本功训练与专科技术训练相结合、一般培训与重点培训相结合、培训与考核相结合、考核结果与个人利益相结合的原则。由科主任和护士长负责组织实施。

二、 培训内容

1、“三基三严”训练

全科医护人员进行“三基三严”技能操作培训，现场徒手心肺复苏操作和常见急救设施、设备的使用方法（包括心电监护仪、翻身床、吸痰器、急救药品应用）。医师体检技能操作、基本技能操作，无菌技术等。护士静脉穿刺、吸痰、导尿。

2、各类规章制度

包括行政管理制度、医疗质量管理核心制度，医疗、护理工作流程，以及各级各类人员职责，重点是认真落实核心制度。

3、 科操作规范

包括无菌换药术、各种皮片及手术操作规范，各种仪器和基本手术技能操作。

4、急救知识、应急能力训练

加强医务人员的应急技能及全科医学知识的培训。徒手心肺复苏，突发事件应急预案演练。要求全体医护人员人人参与，人人达标。

5、增强法律意识规范医疗行为

认真组织学习《执业医师法》、《药品管理法》、《传染病防治法》、《医疗事故处理条例》、《医院感染管理办法》等法律法规。 具体内容：详见附表

三、考核办法

1、对医护人员基本理论、基本知识每月组织考试一次，有试卷和记录，85分以上为及格。

2、进行技能操作考核，每季度组织考核一次，科主任、护士长现场打分。

3、要求全科人员熟练掌握 科基本技能操作。对心电监护、心肺复苏术、翻身床、吸痰器使用培训人人达标。

四、考核形式

口答：日常抽查、提问了解对卫生法律法规、规章制度的知晓情况和熟悉程度。成绩计入三基三严培训考核。

笔试：集中考核，笔试内容包括基本理论知识和病历书写制度、法律法规等内容。

实践操作考核：主要考核心肺复苏、体格检查等临床技能操作。

五、奖励与处罚

1、根据科室培训和年度考核结果，评选出1名优秀医师、护士，给予表彰奖励。

2、考核成绩理论＜85分、操作＜90分为不合格者，对本人处以50元罚款，并要求补考，仍不合格者，脱岗参加强化培训。

3、参照科室质量安全管理考评细则的规定，每年度根据考核结果，将与医护人员下一年度的个人工资、奖金挂钩。