农村教育现状分析报告

朋友们：你知道十年前的农村教育是什么情况吗？你看见过学生整体降班的情况吗？十年前的农村教育和今天的中国股市一样举步维艰。教师工资不但低而且每月关不齐，经费困难，师资薄弱。我在20xx年撰写了农村教育现状文章《敢问路在何方》，该文发送到中国教育部，亲自送到泸州市教育局，市人大政协及江阳区教育局，物价局等领导手中，在江阳区教育协会论文评比中获一等奖。看到今天的农村教育有了巨大的变化，我的各项建议均得到采纳，非常高兴。今作为历史资料上网保存，一可以为教育记者提供教育进步对比资料，二告诉广大股民朋友要坚定信心，中国股市也一定会像农村教育那样得到国家重视，像今天的农村教育那样走向辉煌！

敢 问 路 在 何 方

--农村教育现状分析报告

当前，各级各类学校都在认真贯彻党中央的深化教育改革，全面推进>素质教育的决定。我校由原来的江阳区黄舣镇中兴中心校和周永福第一实验校合并成为九年一贯制学校《泸州市周永福第一实验校》，两校合并后按区人事改革精神认真进行了人事制度改革，在改革过程中，我越来越发觉乡镇农村学校存在着许多问题，学校发展的步伐十分艰难，作为一名教育工作者，我觉得有义务把当前农村学校存在的急需解决的问题，如实向上级领导汇报，以供各级领导在思考教育大计时作参考，现将乡镇农村学校存在的主要问题报告如下：

一、经费十分困难，扼制农村教育发展

在乡镇农村学校中，大多数学校经费十分困难，在今年区纪委对各学校经费检查时，98%的学校都存在着问题，主要原因是由于经费困难所造成，其经费困难的原因主要有以下几点：

（一）政府不堪教育重荷，普九欠帐学校遭殃。

在14个乡镇中，很多个乡镇都还存在着拖欠教育经费现象，经济好的乡镇拖欠少一些，经济困难的乡镇拖欠多一些，这是前期体制所造成。以黄舣政府为例，无一支柱企业，每年连基本的税收任务都无法完成，财政经费十分困难。但在“普九”期间，即要完成“两基”硬件建设的任务，又要负担全镇100多名教师的工资，根本无力承担教育经费，因此只好欠帐贷款，普九期间修建学校共计贷款170多万元，每年担着沉重的利息负担。在教师工资方面，由于财政经费不足，在乡财政负责教师工资期间每月都拨不齐教师工资，学校为了完成两基检查指标，稳定教师情绪，只好用学校经费垫发教师工资，长年累月的拖欠，拖欠金额越来越大，至今全镇共拖欠教师工资104万，周永福实验校中学部和小学部合计已达62万多元。如此巨大的垫支，使学校已是寅吃卯粮，上期使用下期经费，学校本期开支大多是欠帐，在下期收费时再还。在“普九”之前，学校还可以招收几百个幼儿学前班学生，每期有数万元收入。普九后，由于政府欠帐太深，学前幼儿班统一收到镇教办管理，经费多数作为普九欠帐利息。这对于学校来讲，无疑是断绝了唯一的一条经费来源之路，因此可以说“普九欠帐，学校遭殃”。

（二）学校经费负担沉重，开支日益增多

作为九年一贯制学校来讲，无经费来源，但所要支付的开支却日益增多，以我校为例，每期要承担的经费开支，主要有以下几个方面：

1、教师工资自筹

我校有81名教师，每人每月学校要自筹79.50元（自筹津补贴57元/人月，其它补贴22.5元/人月），每月6439.50元，一期要38637元，退休教师30人，每人每月自筹津补贴42.5元，每月1275元，一期要7650元，全校自筹津贴一期共需46287元。

2、单位对三项>保险的匹配和公积金的匹配

①医疗保险按月总工资的1%；②养老保险也按月总工资的1%；③失业保险按月总工资的1%；④公积金按月总工资的1%，全校月总工资97487元，每月匹配4%，即7798元，半年需46788元。

3、公业务费的开支

随着教师继续教育的加强，我校公业务开支日益加大，由于离泸州远，各种教研>培训多，每月需旅差费2500元，全期共12500元，其它必需的开支，办公费12000元，水电费18000元，业务费12000元，房舍和各种设备维修15000元，报刊杂志6000元，各种实验、体育器材添制7000元，教研活动费及教师培训费26000元，绩效工资匹配40000元，共计162000元。

以上三项开支共需255075元，开支这样大，学校的收入情况怎样呢。按规定，我校每期只能收取杂费：中学部每生58元，小学部每生48元，中学部学生658人，计38164元，小学部学生1282人，应收61536元，共计收费99700余元，加上教育局拨下生均公用经费19400元，总收入只有119100元，不到12万元的收入，却要开支25万多的支出，资金缺口13多万元。学校不是企业，不是工厂，没产品销售没有经济来源，由此只好用学生结余代管费垫支，造成整个江阳区、全省及全国的学校结余代管费没有退给学生的局面，这是为什么乱收费屡禁不止的根本原因。今年国家把治理中，小学乱收费作为重点，但在检查乱收费行为的同时，应该仔细研究为什么会大面积乱收费，读了这份报告是不难找到原因的。

二、师资力量薄弱

农村学校除了经费困难之外 ，师资力量薄弱也是一个很大的困难。由于农村学校大多处于偏辟的地区，经济条件落后，教师福利待遇太低，教师都不原在农村学校任教，越是边远的农村学校师资力量越薄弱。以周永福第一实验学校小学部为例，中心校在>职教师26人，35岁以下的青年教师只有8人，在35岁以上教师中，大多教师身体很弱，其中病残1人，常期患病不能正常上课的2人，大专学历的教师仅7人，占教师的25%。而城区学校大专学历教师多数在90以上，就连同属一个镇的镇所在地黄舣中心校大专

学历教师也有17人，占65%，大多是青年教师。是什么原因造成如此悬殊的师资力量，最主要的原因还是地区之间教师福利待遇的差别太大，乡村学校，大中专生不愿意来，即使来了也留不住。学校连正常的开支都应付不过来，又能有多少钱增加教师福利。举一个很小的例子，我校为了庆祝教师节，往年只能给每位教师发>慰问费30元，今年为庆祝两校合并，狠下心给每位教师发50元。而仅隔四公里路的区属十中学校给每位教师发慰问费是300元。城区学校多有上千元。如此大的差别，有多少教师不想往外跑呢。近年来，周永福实验学校每年都有多名教师调到其它学校，有的教师冒着不要工作的危险也要外出，今年我校有一名教师在本校竞岗后，听说其它学校需要人，不顾领导劝阻，一走了之。教师要调动，有好的前途，学校又无法给他好的待遇，强留下来工作也不安心，只能勉强同意。学校成了锻炼教师的基地，刚培养出一个优秀的教师又调走了，这样进不来、留不住，恶性循环，师资力量又怎能不弱呢，于是教师只好带病上课，包班教学。教学质量差家长意见大，我校小学96级毕业班由于由长期带病的教师包班上课，教学成绩极差，学生各科平均成绩都不及格，家长纷纷要求降班。学校无奈将该班整体降班，创造了农村学校教学的一个奇迹，这个班降班后由我担任>班主任，亲眼目睹了这一悲催的现象。多数班级教师换动频繁，学生家长意见很大。因此，师资力量薄弱是农村学校的又一个现实困难。

综上所述，农村学校面临着经费和师资这两个与教学质量息息相关的问题，这两个问题如果不能得到解决，提高农村教育质量和是非常困难的，我从基层工作者的角度向上级领导提出几点建议供作参考：

一、解决体制遗留问题，争取转移支付

上面讲到，自身很贫困的乡镇无法承担沉重的普及九年义务教育的重担，这是一个体制问题，产生的债务如果由政府来还可以说是不可能的。长此拖欠下去，学校怎样运转，要解决这样的困难，只能靠国家帮助。因此，逐级反应这一现实情况是应该的，只有靠有偿还能力的国家财政还清普九欠帐，学校债务才能还清，否则困难无法解决。

二、减轻教育负担，降低农村学校经费开支

农村学校与城市学校相比，没有门面出租，也没有代培费收取，靠收取学生杂费和学生公用经费是不能解决过重的经费负担的，因此要在如何减轻农村学校教育负担方面下功夫。比如在订报刊杂志方面，是否可以减少对农村学校的滩派，近年来一直在强调教育不准乱收费，但各种报刊资料的分配任务有增无减，这又是给农村学校经费雪上加霜。还有就是教师工资的匹配，教师保险的匹配，学校又不是工厂，哪里有这样多的经费来自筹教师工资，经费从哪里来，因此上对教育单位在制定政策时要考虑学校的承受能力，切实减轻教育负担，乱收费行为方能有效制止。

三、提高农村学校教师待遇，稳定教师队伍

农村学校教师队伍不稳定的根本原因在于城乡教师经济福利待遇悬殊太大，因此我觉得要要建设一支稳定的过硬的农村教师队伍，除了加强农村教师政治思想工作以外，还得想办法提高教师待遇，可以从以下几个方面考虑：

1、对工作在偏辟地区的农村教师给以实质性的地区补贴，偏辟的地区教师编制很紧，教师工作量大，工作条件差。为了让他们安心工作，应该给这一部分教师以经济上的补贴，我校在经费十分困难的情况下，为稳定村校教师队伍，从20xx年秋期起给在村校的教师，每人每月发给30元的补贴，竭尽全力稳定村校教师。如果在政策上给予乡镇农村小学教师扶持，缩小乡村教师与城市教师之间的待遇差距，农村教师千方百计跑调动的情况可以得到缓解。一方面稳定了教师队伍，另一方面减轻了学校的工作压力。

2、对农村学校教师编制要适当放宽，现行的教师编制我觉得有进一步调整的必要，农村学校教师工作条件差，报酬低，但工作量却很大。今年镇教办给我校81个教师编制，由于借调三人到十中，实际上只有78人，原计划从中心校抽调人员到村校，但中心校人员，已是老弱病残，（由于人少，男57岁，女52岁人员全部站岗，退不下来，师资十分薄弱，无法再调兵到村。）只好请代课教师3人站岗。今年江阳区中学成绩全市排名第四，表明处于大面积的乡镇学校有成绩滑坡现像，已经出现问题。从提高乡镇农村教师待遇角度出发，农村学校教师编制应大于城区学校教师编制，可以按地区分类，根据类别，越是艰苦的地方，教师编制应越宽，让老教师退下去，充实青年教师。农村教师工作负荷减轻了，待遇又提高了，乐意在乡镇是工作的教师就会越来越多，乡镇农村学校教学质量可以有效提高。

四、建立更加科学的考核评估方案

为了提高农村学校的工作积极性，在建立对学校的考核评估方案时应该进一步合理化，黄鳝鱼鳅不一般长，同是一个乡镇的两所学校，师资力量都有很大差别，要根据各校实情制定出科学的评估方案，就像老师对待优生和差生承认差别一样，让每所学校，每位教师通过努力都能得到好的评价，否则无论怎样努力，师资力量薄弱的学校永远都处于落后地位，教师的积极性就要受到挫伤。因此，建立更加完善的、更实事求是的评估方案是有必要的。

五、应加大对农村薄弱学校的扶持力度

农村学校一方面要承担普九带来的巨大转移债务，另一方面又要担负着超负荷的必须开支，资金是相当困难的。因此要加大对薄弱学校的扶持力度。从大局上讲，国家要普及九年义务教育，严格讲义务教育阶段是不应该向学生收取费用，是应该由国家拨足必需的教育经费。温家宝总理多次强调要加大对农村教育费的投入，但没有具体落实。这个问题靠镇、区财政都是力不从心的，只有国家才能有财力真正解决好普九必需的经费。因此如何切实落实加大农村教育费的投入是值得各级领导认真思考的问题。

通过几年来的工作，我真正体会到当校长难，当农村薄弱学校的校长更难，当我看到开学不久就有两名教师累倒在病床上时，我感到一种强烈的失职内疚，早就应该把农村教育现状写下来，向各级领导汇报。尽管前进的道路有千难万险，但我相信在各级领导的重视下，农村教育改革之路会越走越宽畅。

路，就在前方！

泸州市周永福第一实验学校王一丁

20xx年10月6日

发表该文还有一个目的就是让农村学校孩子们了解当时的教育现状。我教的96级毕业班同学大多数能够理解老师，也有个别同学对老师和学校存在意见，可以理解你们的心情，今天老师再次向你们道歉，你们不幸成为了受害者。祝愿你们的未来更美好，同学们圣诞节快乐！ 《>农村教育现状分析报告》

第二篇：教育培训现状及发展趋势分析报告

中国教育培训行业发展回顾与市场前景预

测报告（2015-20xx年）

报告编号：1557388

中国产业调研网 Cir.cn 中国教育培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-20xx年）

行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究

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运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

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一、基本信息

报告名称： 中国教育培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-20xx年）

报告编号： 1557388

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二、内容介绍

现如今，教育培训市场火爆，无论是大人还是小孩都是需求个体，组成了一个庞大

的教育培训市场也不足为奇。“教育培训业是21世纪最朝阳产业之一”的观点，已成为

越来越多人的共识。培训产业利润逐年稳步增长，企业规模不断扩大，但质量参差不齐。

培训行业是一个非常诱人的行业，培训业正以每年30%以上的速度迅速增长，行业整体

发展速度增长快。

目前整个教育培训行业所存在的刚性需求是支撑我们业绩持续增长的主要原因之

一。20xx年中国教育市场的经济规模达到了10944亿元，未来我国每年将会有200万至

300万的新生人口增长。对于教育行业而言，这无疑是一个极大的利好。尤其在不断提

倡公立学校“减负”的背景下，课外培训市场的需求正在日益扩张。然而，这也意味着

市场内各路培训机构逐鹿厮杀也将愈发激烈。

数据统计，20xx年，我国网络教育市场规模约200亿元，同比增长23%;20xx年，

我国网络教育市场规模达到352亿元，同比增长23.9%;20xx年，我国网络教育市场规

模接近360亿元;20xx年，我国网络教育市场规模达440亿元;20xx年我国网络教育市场

规模达到752亿元，截止20xx年我国网络教育市场规模第一次破千亿，达到1069亿元。

在以后的时间内还会得到进一步的发展。随着我国的信息化程度、网民对网络教育认知

程度、学历教育社会的认可度的提高，网络教育市场将呈现快速增长态势。

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在我国，子女教育支出已经成为城市家庭的主要经济支出之一。据中国产业调研网

发布的《中国教育培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-20xx年）》显示，城市

家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的78.3%，占家庭总支出的3

6.5%，占家庭总收入的32.7%。调查显示，81.4%的家庭对于课外培训或辅导的选择在

于语文、数学、外语等学科类辅导；33.9%的家庭支付于音乐、舞蹈、绘画、书法等艺

术类培训；14.7%的家庭支付于武术、游泳等体育类训练;另有3.6%的家庭让孩子参与航

模、机器人等科技类培训。国家对教育培训市场进一步开放，尤其是职业培训快速迅猛

发展。教育行业处在高速发展的阶段，越来越多的投资者将眼光投向教育行业，同时教

育行业想要持续发展，也需要资本市场的助力。未来十年，教育培训行业将是增长潜力

最大的行业之一，依然会受到资本的强力青睐。

《中国教育培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-20xx年）》在多年教育培

训行业研究的基础上，结合中国教育培训行业市场的发展现状，通过资深研究团队对教

育培训市场资讯进行整理分析，并依托国家权威数据资源和长期市场监测的数据库，对

教育培训行业进行了全面、细致的调研分析。

《中国教育培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-20xx年）》可以帮助投资

者准确把握教育培训行业的市场现状，为投资者进行投资作出教育培训行业前景预判，

挖掘教育培训行业投资价值，同时提出教育培训行业投资策略、营销策略等方面的建议。

正文目录

第一部分 产业环境透视

全球经济形势恶化的背景下，国际教育培训市场增长怎样？主要国家地区发展

如何？中国教育培训与其他国家比较有什么优势？PEST模型分析结果如何？

第一章 教育培训行业发展综述

第一节 行业定义及范围界定

一、行业界定及分类

二、产业链

三、发展历史回顾

四、中国教育培训分类分析

1、义务教育

2、学前教育与特殊教育

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中国产业调研网 Cir.cn 中国教育培训行业发展回顾与市场前景预测报告（2015-20xx年）

3、高中阶段教育

4、高等教育

5、成人培训

6、民办教育

第二节 培训概述

一、培训产业特点

二、培训的发展

三、培训的层次

四、培训的周期

五、培训的经费来源

六、培训的经济效益

七、培训的成本

八、培训方法的分类

第三节 最近3-5年中国教育培训行业经济指标分析

一、赢利性

二、成长速度

三、附加值的提升空间

四、进入壁垒／退出机制

五、风险性

六、行业周期

七、竞争激烈程度指标

八、行业及其主要子行业成熟度分析

第二章 教育培训行业市场环境及影响分析（PEST）

第一节 教育培训行业政治法律环境（P）

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一、行业管理体制分析

二、行业主要法律法规

1、《中华人民共和国职业教育法》

2、《民办教育促进法》

3、行业主要政策动向

三、教育培训行业标准

1、《中国民办培训教育行业自律诚信公约》

2、新课程标准

3、《认证培训机构管理办法》

四、行业相关发展规划

五、政策环境对行业的影响

第二节 行业经济环境分析（E）

一、宏观经济形势分析

二、宏观经济环境对行业的影响分析

第三节 行业社会环境分析（S）

一、就业与人才分析

二、城市化进程分析

三、人口密度分析

四、年龄结构分析

五、学历结构分析

第四节 行业技术环境分析（T）

一、教育培训技术发展分析

二、行业主要技术应用趋势

三、技术环境对行业的影响

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第三章 国际教育培训行业发展分析及经验借鉴

第一节 全球教育培训市场总体情况分析

一、全球教育培训行业的发展特点

二、全球教育培训市场结构

三、全球教育培训行业发展分析

四、全球教育培训行业竞争格局

五、全球教育培训市场区域分布

六、国际重点教育培训企业运营分析

第二节 全球主要国家（地区）市场分析

一、英国

1、英国教育培训行业发展特点

2、英国教育培训发展及热点细分研究

3、2015-20xx年英国教育培训行业发展前景预测

二、北美

1、北美教育培训行业发展特点

2、北美教育培训发展及热点细分研究

3、2015-20xx年北美教育培训行业发展前景预测

三、加拿大

1、加拿大教育培训行业发展特点

2、加拿大教育培训发展及热点细分研究

3、2015-20xx年加拿大教育培训行业发展前景预测

四、法国

1、法国教育培训行业发展特点

2、法国教育培训发展及热点细分研究

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3、2015-20xx年法国教育培训行业发展前景预测

五、其他国家地区

1、俄罗斯

2、澳大利亚

3、韩国

第四章 国际教育培训行业发展与启示

第一节 国际教育培训市场总体情况

一、国际教育培训市场环境分析

二、国际教育培训市场优势分析

三、国际教育培训的模式分析

第二节 美国教育培训市场分析

一、美国教育培训机构的类型

二、美国教育培训市场规模情况

三、美国教育培训市场的启示与借鉴

第三节 欧洲教育培训市场分析

一、欧洲教育培训市场现状分析

二、欧洲教育培训市场发展的趋势

三、欧洲教育培训市场的启示与借鉴

第四节 韩国教育培训市场分析

一、韩国教育培训市场现状分析

二、韩国教育培训市场的启示与借鉴

第五节 2015-20xx年国际教育信息化趋势分析

一、政策机制

二、人才培养

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三、应用开发

四、信息资源

五、信息网络

第二部分 行业深度分析

教育培训行业整体运行情况怎样？行业各项经济指标运行如何（资产、营业利

润增长??）？培训市场需求形势怎样？教育培训消费市场状况如何？

第五章 我国教育培训行业运行现状分析

第一节 我国教育培训行业发展状况分析

一、我国教育培训行业发展阶段

二、我国教育培训行业发展总体概况

三、我国教育培训行业发展特点分析

四、我国教育培训行业商业模式分析

第二节 教育培训行业发展现状

一、我国教育培训行业市场规模

二、我国教育培训行业发展分析

三、中国教育培训企业发展分析

第三节 教育培训市场情况分析

一、中国教育培训市场总体概况

二、中国教育培训产品市场发展分析

第六章 我国教育培训行业整体运行指标分析

第一节 中国教育培训行业总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、从事教育培训工作人群数量

三、行业资产规模分析

四、行业市场规模分析

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第二节 中国教育培训行业收费情况分析

一、我国民办教育培训行业收费标准

二、我国合资教育培训行业收费标准

三、外资教育培训机构在中国的收费标准

第三节 中国教育培训行业财务指标分析

一、教育培训行业营业增长率分析

二、教育培训行业资本保值增长率分析

三、教育培训行业营业利润增长率分析

四、教育培训行业总资产增长率分析

第三部分 市场全景调研

语言培训、IT培训??各细分市场情况如何？产业结构调整方向在哪？营销趋

势与策略有什么变化？

第七章 我国教育培训细分市场分析及预测

第一节 中国教育培训行业细分市场结构分析

一、教育培训行业市场结构现状分析

二、教育培训行业细分结构特征分析

三、教育培训行业细分市场发展概况

四、教育培训行业市场结构变化趋势

第二节 中国语言培训市场现状及前景分析

一、语言培训市场关注度调研

二、语言培训消费者属性及行为调查

三、中小学生英语培训市场分析

四、留学英语培训市场分析

五、商务英语培训市场分析

六、日语培训市场分析

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七、其他语种培训市场分析

第三节 中国IT培训市场供需及前景分析

一、中国IT培训机构发展状况

二、中国IT培训经营模式分析

三、中国IT培训行业特许经营分析

四、中国IT培训行业发展现状

五、中国IT培训市场驱动因素

六、IT培训行业市场竞争现状分析

七、中国IT培训行业消费市场分析

八、中国IT培训市场前景分析

第四节 中国企业培训市场前景及发展建议

一、企业培训现状及培训需求分析

二、企业培训市场发展分析

三、企业培训市场需求分析

四、企业培训市场竞争分析

五、企业培训效果分析

六、企业培训市场建议

第五节 中国考试培训市场现状及趋势分析

一、高考复读培训市场分析

二、成人高考、自考培训市场分析

三、研究生考试培训市场分析

四、MBA资格考试培训市场分析

第六节 中国职业资格培训市场需求及发展分析

一、职业资格培训市场发展分析

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二、人力资源管理师培训市场分析

三、会计培训市场分析

四、其他热门职业资格培训市场分析

第七节 中国文化艺术培训市场现状及发展分析

一、文化艺术培训市场分析

二、舞蹈艺术培训市场分析

三、工艺美术培训市场分析

四、音乐培训市场分析

第八节 我国远程教育培训市场发展及前景

一、我国网络教育总体发展状况

二、远程教育培训发展现状及前景预测

三、远程教育关键成功要素分析

第九节 中国公务员考试培训市场需求及发展分析

一、公务员考试培训市场发展分析

二、公务员考试培训市场需求分析

三、公务员考试培训市场竞争分析

四、公务员考试培训发展趋势分析

第十节 中国留学、出国申请及咨询市场需求及发展分析

一、留学培训市场发展分析

一、出国申请及咨询市场发展分析

三、留学市场需求分析

四、留学市场竞争分析

五、2015-20xx年留学发展趋势分析

第八章 中国远程教育运行透析

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第一节 中国远程教育发展分析

一、我国远程教育发展状况及其意义

二、我国远程教育资金与教学设备投入情况

三、我国农村现代远程教育发展分析

四、我国远程教育发展的战略

第二节 中国远程教育在我国高校教学中的应用与思考

一、高校网上远程教育情况

二、高校网上远程教育的教学方式

三、发展高校网上远程教育的思考

第三节 中国远程教育学习群体分析

一、远程教育学生的来源

二、学习者对于远程教育的态度

三、促使学生取得学习成功的策略

第九章 我国教育培训行业营销发展策略及案例分析

第一节 教育培训营销策略探析

一、聚焦策略

二、价格策略

三、分销策略

四、促销策略

五、人员策略

六、差异化策略

七、过程策略

第二节 教育培训行业互联网营销问题探析

第三节 精准营销在高端教育培训行业中的运用

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一、相关概念界定

二、教育培训行业互联网营销现状

三、教育培训行业互联网营销存在的问题

1、无法覆盖全部细分市场

2、互联网营销从业人员专业程度低

3、互联网营销的实施缺乏具体理论的指导

4、缺乏对于互联网营销效果的有效评估办法

四、推进教育培训行业互联网营销的思考

第四节 教育培训行业营销案例分析

一、教育培训行业营销案例综述

二、教育培训行业网络营销案例分析

三、教育培训行业广告与营销的结合

第四部分 竞争格局分析

教育培训市场竞争程度怎样？集中度有什么变化？品牌企业占有率有什么变

化？竞争模式与格局发展有什么变化？波特五力分析、SWOT分析结果如何？

第十章 教育培训行业竞争模式与发展趋势展望

第一节 教育与培训市场竞争格局分析

一、教育与培训主要潜力品种分析

二、现有教育培训机构的竞争分析

三、教育与培训市场机遇把握及策略选择

四、典型企业的竞争策略分析

第二节 国内外教育与培训市场竞争现状

一、全球教育培训市场竞争现状

二、国内教育培训市场竞争现状

三、国内教育培训细分市场竞争动态

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第三节 教育培训的运营模式探究

一、培训机构连锁加盟模式分析

二、培训机构连锁经营的SWOT分析

三、培训机构非加盟模式的对比分析

四、培训机构运营模式发展的趋势分析

第四节 教育培训市场品牌竞争情况

一、国内教育培训机构品牌建设情况

二、培训行业强弱分化升级

三、培训品牌发展及其战略

四、教育培训行业品牌发展策略研究

第五节 行业并购融资现状及发展趋势分析

一、国内教育培训机构主要的融资模式

二、国内教育培训机构并购的方式分析

三、国内教育培训机构并购的案例研究

四、未来教育培训机构发展扩张的趋势分析

第六节 2015-20xx年教育培训行业的竞争格局展望

一、全球经济对教育与培训行业竞争格局的影响

二、2015-20xx年我国教育与培训市场的竞争趋势

第七节 重点区域教育培训市场竞争格局分析

一、北京

1、北京教育培训市场特征分析

2、北京少儿英语培训市场格局分析

3、自主招生热促进北京培训市场升温

二、上海

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1、上海教育培训行业市场概述

2、上海外语培训市场潜力可观

3、上海培训行业加快对外开放步伐

三、深圳

1、深圳外语培训市场综合状况

2、深圳小语种培训市场潜力巨大

3、深圳职业培训行业发展方向思考

四、广州

1、广州教育培训市场分析

2、广州教育培训市场潜力分析

3、广州教育培训行业发展方向

第十一章 教育培训行业竞争形势及策略

第一节 行业总体市场竞争状况分析

一、教育培训行业竞争结构分析

二、教育培训行业企业间竞争格局分析

三、教育培训行业集中度分析

四、教育培训行业SWOT分析

第二节 中国教育培训行业竞争格局综述

一、教育培训行业竞争概况

二、中国教育培训行业竞争力分析

三、中国教育培训服务竞争力优势分析

四、教育培训行业主要企业竞争力分析

第三节 教育培训行业竞争力分析

一、国内外教育培训竞争分析

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二、我国教育培训市场竞争分析

第十二章 教育培训行业领先企业经营形势分析

第一节 中国教育培训企业总体发展状况分析

一、教育培训企业主要类型

二、教育培训企业资本运作分析

三、教育培训企业创新及品牌建设

第二节 中国领先教育培训企业经营形势分析（选择十家）

一、北京新东方教育科技（集团）有限公司

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、企业社会责任及荣誉

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

二、好未来教育集团

1、企业发展概况

2、企业教育课程分类

3、企业业务范围

4、企业服务模式

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

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8、企业发展战略

三、安博教育集团

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、企业教育服务

5、企业核心技术分析

6、企业经营情况分析

7、企业战略合作规划

8、企业发展目标

四、学大教育集团

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业荣誉分析

4、企业教育课程分类

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业教学校区分布

8、企业发展前景展望

五、北京环球天下教育科技有限公司

1、企业发展概况

2、企业师资力量

3、企业业务范围

4、企业竞争优势分析

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5、企业发展目标

6、企业教学特色

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

六、北京东大正保科技有限公司

1、企业发展概况

2、企业师资力量

3、企业业务范围

4、企业发展动态

5、企业办学资质及荣誉

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展目标

七、弘成教育集团

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、企业竞争优势

5、企业发展动态

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展目标

八、北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司

1、企业发展概况

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2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、企业服务模式

5、企业竞争优势

6、企业发展能力分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

九、北京洪恩教育科技股份有限公司

1、企业发展概况

2、企业产品与服务

3、企业业务范围

4、企业发展动态

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

十、北京火星时代科技有限公司

1、企业发展概况

2、企业师资力量

3、企业业务范围

4、企业荣誉分析

5、企业发展动态

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

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8、企业发展前景展望

十一、上海交大昂立教育集团

1、企业发展概况

2、企业师资规模分析

3、企业业务体系

4、企业教学服务体系

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

十二、韦博教育集团

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业主营业务

4、企业荣誉分析

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

十三、新航道国际教育集团

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、企业荣誉分析

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5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业合作重心

8、企业发展前景展望

十四、培生教育集团

1、企业发展概况

2、企业师资力量

3、企业业务范围

4、企业服务模式

5、企业发展动态

6、企业客户规模

7、企业经营情况分析

8、企业发展目标

十五、朗阁教育集团

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、企业发展模式

5、企业发展动态

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

十六、新华教育集团

1、企业发展概况

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2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、新华优势资源分析

5、企业荣誉及目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

十七、金吉列出国留学咨询服务有限公司

1、企业发展概况

2、企业荣誉及规模分析

3、企业业务范围

4、企业管理模式

5、企业服务体系

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

十八、万博天地网络技术股份有限公司

1、企业发展概况

2、企业组织结构

3、企业业务范围

4、企业资质及荣誉

5、企业发展动态

6、企业经营实力分析

7、企业业务分布

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8、企业发展目标

十九、汇众益智（北京）教育科技有限公司

1、企业发展概况

2、企业荣誉分析

3、企业业务范围

4、企业教学优势及成果

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

二十、华育国际教育集团

1、企业发展概况

2、企业师资力量

3、企业业务范围

4、企业服务模式

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

二十一、深圳市达内软件有限公司

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、企业教研实力

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5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

二十二、安徽文达教育集团

1、企业发展概况

2、企业资产规模 咨询电话:400 612 8668

3、企业业务范围

4、企业服务模式

5、企业发展动态

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

二十三、东方标准人才服务有限公司

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、企业发展模式

5、企业荣誉分析

6、企业经营情况分析

7、企业客户资源

8、企业发展前景展望

二十四、北京巨人教育集团

1、企业发展概况

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2、企业教学特色

3、企业业务范围

4、企业师资力量

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

二十五、山东海天教育集团

1、企业发展概况

2、企业教学特色

3、企业业务范围

4、企业服务模式

5、企业发展动态

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展目标

二十六、北京精诚教育集团

1、企业发展概况

2、企业组织结构

3、企业业务体系

4、企业服务模式

5、企业办学目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

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8、企业发展战略

二十七、北京世纪文都教育科技发展有限公司

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业业务范围

4、企业获得荣誉

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

二十八、北京中公未来教育咨询有限公司

1、企业发展概况

2、企业荣誉分析

3、企业业务水平

4、企业教学研发

5、企业品牌优势

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

二十九、北京ABC教育集团

1、企业发展概况

2、企业发展规模分析

3、企业发展动态

4、企业教育项目

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5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

三十、北京清大世纪教育集团

1、企业发展概况

2、企业发展历程

3、企业业务体系

4、企业服务模式

5、企业发展目标

6、企业经营情况分析

7、企业业务分布

8、企业发展前景展望

第五部分 发展前景展望

要想在如今竞争激烈的市场上站稳脚跟，应紧随市场的脚步向前发展进步，那

么未来教育培训行业发展前景怎样？有些什么样的变化趋势？投资机会在哪里？

第十三章 2015-20xx年教育培训行业投资机会与风险防范

第一节 教育培训行业投融资情况

一、行业资金渠道分析

二、固定资产投资分析

三、兼并重组情况分析

四、教育培训行业投资现状分析

第二节 2015-20xx年教育培训行业投资机会

一、产业链投资机会

二、细分市场投资机会

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三、重点区域投资机会

四、教育培训行业投资机遇

第三节 2015-20xx年教育培训行业投资风险及防范

一、政策风险及防范

二、供求风险及防范

三、宏观经济波动风险及防范

四、关联产业风险及防范

第四节 中国教育培训行业投资建议

一、教育培训行业未来发展方向

二、教育培训行业主要投资建议

三、中国教育培训企业融资分析

第十四章 2015-20xx年教育培训前景及趋势预测

第一节 2015-20xx年中国教育培训市场前景分析

一、未来世界教育培训市场展望

二、我国教育培训市场的发展前景

三、我国教育培训市场需求人群上升趋势分析

第二节 2015-20xx年中国教育培训行业发展趋势及方向

一、培训机构品牌化

二、培训项目综合化

三、培训课程个性化

四、培训范围国际化

五、培训模式多元化

六、培训手段多样化

七、培训服务增值化

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第三节 2015-20xx年中国教育培训行业需求预测

一、2015-20xx年中国重点细分教育培训种类预测

二、2015-20xx年中国学前教育培训市场预测

三、2015-20xx年中国职业教育培训需求预测

第六部分 发展战略研究

教育培训行业面临哪些困境？有哪些扶持政策？在转型升级、发展战略、管理

经营、投融资方面需要注意哪些问题？需要采取哪些策略？具体有哪些注意点？

第十五章 教育培训行业发展战略研究

第一节 教育培训行业发展战略研究

一、战略综合规划

二、技术开发战略

三、业务组合战略

四、区域战略规划

五、产业战略规划

六、营销品牌战略

七、竞争战略规划

第二节 对我国教育培训品牌的战略思考

一、教育培训品牌的重要性

二、教育培训实施品牌战略的意义

三、教育培训企业品牌的现状分析

四、我国教育培训企业的品牌战略

五、教育培训品牌战略管理的策略

第三节 教育培训经营策略分析

一、教育培训市场细分策略

二、教育培训市场创新策略

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三、品牌定位与品类规划

四、教育培训新产品差异化战略

第四节 教育培训行业投资战略研究

一、教育培训行业投资战略

二、2015-20xx年教育培训行业投资战略

第十六章 中国教育培训行业投资现状及建议

第一节 教育培训行业投资特性分析

一、教育培训行业进入壁垒分析

二、教育培训行业盈利因素分析

三、教育培训行业盈利模式分析

第二节 教育培训行业投资现状分析

一、教育行业投资现状分析

二、教育行业投资分布情况

1、教育行业投资案例数量分布

2、教育行业投资案例金额分布

三、教育培训行业投资现状分析

第三节 教育培训行业投融资环境分析

一、信贷环境变化

二、金融支持政策

三、“欺诈门”影响

第四节 2015-20xx年教育培训行业发展建议

一、教育培训行业投资机会分析

二、教育培训行业投资风险分析

1、生源风险

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2、师资风险

3、竞争风险

三、教育培训行业发展建议

图表目录

图表 2012-20xx年全球教育培训行业市场规模

图表 2012-20xx年中国教育培训行业市场规模

图表 2012-20xx年教育培训行业营业增长率分析

图表 2012-20xx年教育培训行业资本保值增长率分析

图表 2012-20xx年教育培训行业营业利润增长率分析

图表 2012-20xx年教育培训行业总资产增长率分析

图表 2012-20xx年教育培训行业资产总计

图表 2012-20xx年教育培训行业负债总计

图表 2012-20xx年教育培训行业销售收入

图表 2012-20xx年教育培训行业利润总额

图表 2012-20xx年教育培训行业主营业务收入

图表 2012-20xx年教育培训行业主营业务成本

图表 2012-20xx年教育培训行业销售费用分析

图表 2012-20xx年教育培训行业管理费用分析

图表 2012-20xx年教育培训行业财务费用分析

图表 2012-20xx年教育培训行业总资产利润率分析

图表 2012-20xx年我国教育类企业上市情况

图表 2012-20xx年语言培训类型关注度走势

图表 2012-20xx年语言培训语种关注度排行

图表 2012-20xx年语言培训考试关注度调研

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图表 2012-20xx年语言培训能力关注度调研

图表 2012-20xx年语言培训消费者年龄构成

图表 2012-20xx年语言培训消费者性别比例

图表 2012-20xx年语言培训消费者关注点排行

图表 2012-20xx年语言培训消费者兴趣爱好

图表 2012-20xx年五大英语培训机构品牌价值情况

图表 2012-20xx年中国小学生英语培训消费金额情况

图表 2012-20xx年中国初中生英语培训消费金额情况

图表 2012-20xx年中国高中生英语培训消费金额情况

图表 2012-20xx年小学生英语培训消费模式

图表 2012-20xx年初中生英语培训消费模式

图表 2012-20xx年高中生英语培训消费模式

图表 教育培训五种竞争力模型图

图表 学习环境对中小学生选择英语培训的影响分布

图表 品牌对中小学生选择英语培训的影响分布

图表 外教对中小学生选择英语培训的影响分布

图表 2012-20xx年雅思培训品牌关注度排行

图表 2012-20xx年托福、GRE&GMAT培训关注度

图表 2012-20xx年IT支出增长走势

图表 2012-20xx年IT支出结构占比

图表 2012-20xx年少儿英语培训品牌关注度排行

图表 2012-20xx年全国职业教育培训机构教职工人数

图表 全国职业教育培训机构专用教师工数

图表 全国职业教育培训机构聘请外教人数

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图表 全国职业教育培训机构学校占地面积

图表 全国职业教育培训机构教学用房面积

图表 2012-20xx年全国职业教育培训机构图书藏量

图表 2012-20xx年全国职业教育培训机构计算机数量

图表 全国职业教育培训机构语音室座位个数

图表 全国职业教育培训机构多媒体座位个数

图表 全国职业教育培训机构固定资产总值

图表 全国职业教育培训机构学习仪器设备资产值

图表 全国职业教育培训机构教学仪器设备资产值

图表 2012-20xx年IT培训市场规模与增长

图表 2015-20xx年IT培训市场需求规模预测

图表 2015-20xx年IT培训市场产值预测

图表 2012-20xx年语言培训市场规模与增长

图表 2015-20xx年语言培训市场需求规模预测

图表 2015-20xx年语言培训市场产值预测

图表 2015-20xx年课外辅导培训市场需求规模预测

图表 2015-20xx年课外辅导培训市场产值预测

图表 2012-20xx年考试培训市场规模与增长

图表 2015-20xx年考试培训市场需求规模预测

图表 2015-20xx年考试培训市场产值预测

图表 2012-20xx年少儿培训市场规模与增长

图表 2015-20xx年少儿培训市场需求规模预测

图表 2015-20xx年少儿培训市场产值预测

图表 2015-20xx年留学、出国咨询市场需求规模预测

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图表 2015-20xx年留学、出国咨询市场产值预测

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