述职报告

××老师述职报告

我自××××年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。

一、教学手段及方法

我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下一些措施和方法：

1. 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满琅琅的读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组“读”的时候，其他组听，等到这组读完后，其他组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2.注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，很难激起学生思维的火花。为了处理好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题准备好，做到心中有数。让学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调动学生的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，学生个个积极思考，小组讨论的气氛也相当热烈。

学生的积极性提高了，上课的效果自然也就好了。

3.探索研究新教法、新课型，全面提高学生的语文素质。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它要求的并不仅仅是你掌握了多少语文知识，更是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学是不够的，在这种教学理念的督促下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查字典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等竞赛活动。这些生动有趣的课型的开展，不仅对课堂教学内容作了有益的补充，而且激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力、语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我今后想继续探索、努力的方向。

4.运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效果。

近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用后，语文课教学取得了更好的效果。

例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春·雪》，都是令人传诵的名篇，诗中所表现出来的和谐的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个很重要的问题，两篇文章全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对诗的感知能力、审美能力，都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，又有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死抠书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。

××××年至××××年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作，教学成绩年年超出区平均分，××××年初中升学考试，我班的×××同学达到了单科标准分789分的高分，创下了我校单科分数最高之最。同时，在辅导学生参加市、区各项竞赛方面，我也取得了不错的成绩。××××年度，××同学获得区文言文知识竞赛三等奖；××××年度，××同学获得区文言文知识竞赛一等奖，××同学获得区朗诵比赛三等奖；××××年度，××同学获得市环境征文三等奖。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1.有一颗爱心，这是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作，让学生感到你是真心地关心他，这样，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

例如99届，我班有一个学生叫××，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。于是我在班上发动学生捐款，同学们捐款十分踊跃，大部分同学把自己的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导们也相当重视，慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。我把她的情况写成书面材料，积极地向上级主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使××同学破格录取到一所收费相对较低的师范学校读书，学校领导和我班的同学们都兴奋不已。

2.细心、耐心、诚心，这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，需要足够的耐心。我在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误后，就坦诚地和他交流。

例如99届，我班有一个学生叫 ×× ，很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。我第一次找他谈话，他就很直爽地告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。最后，他考上了一所较好的技工学校。

3.严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班上宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组6～7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教，××××年到××××年，5年时间，我所带的班级德育考核合格率为100%，多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。

由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定，××××年，我被评为“××区优秀德育工作者”，还参加了×月×日在××区礼堂进行的教师表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现。××××年，我的年度考核被学校评为“优秀”，还获得了××区的嘉奖。

在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。××××年，我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖，《班会课教学设计》获得区三等奖。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

                                                          

公文模式

一、标题：直接点明主题。

二、正文：包括基本情况、主要业绩、存在问题、今后打算等。

适用范围

该文书是各级干部向上级组织或职工群众陈述自己在一定时期内履行岗位职责、进行自我总结和自我批评的书面报告。

                                                           

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第二篇：闭幕词(二维码文档模板及写法)

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闭幕词

××省·××首届瓜果节闭幕词

各位领导、各位来宾、客商朋友们、同志们：

东风吹来满眼春，同州五月捷报飞。 经过全县上下的共同努力，各位领导、各位来宾以及广大客商朋友的大力支持和密切配合，“××省·××首届瓜果节”已圆满完成了任务，达到了预期的目的。在此，我代表中共××县委、××县人民政府向莅临这次活动的各位来宾和客商朋友，向积极参与和支持这次“瓜果节”的广大干部群众表示衷心的感谢！

在这短短的三天里，大家相互交流，增进了解，形成共识，共谋发展，使“瓜果节”的各项活动有序开展，使我县的反季节果蔬得到了较为广泛的宣传，达到了沟通信息、扩大影响、开拓市场、让外界了解××、让××走向全国的目的。可以说，这是我县有史以来第一次规模大、范围广、层次高、成果丰的贸易盛会。

一是“瓜果节”规模空前。参展的摊位达96个，参展的农产品达9大类104个品种，展出版面310块，参会的域外客商131人，参会的群众达10万余人，散发各种宣传资料45万余份。

二是反季节农产品贸易成交量大。现场销售和成交各类瓜果蔬菜类543万吨，畜产品22吨，牛3000头，其他类成交额近10万元。

三是招商引资和商品贸易成效显著。签订招商引资项目8个，涉及资金1.813亿元，贸易成交项目10个，贸易总额2.11亿元。

四是“瓜果节”期间活动内容丰富多彩。举办了两次合作意向和成

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交项目签字仪式；举行了授牌、挂牌、揭碑、庆典等重要活动；邀请××农林科技大学教授专家12人，举办了三场关于设施农业、畜牧产业和杂果产业的专题讲座；还邀请省市领导、来宾和客商代表对我县四大产业发展情况进行了实地考察和现场指导。

举办这次“××省·××首届瓜果节”，我们不仅向全市、全省乃至全国展示了我县塑棚设施农业所取得的新成绩，展示了我县经济和社会各项事业所取得的新成就，展示了我县在新世纪、新千年，抢抓机遇、加快发展的拼搏精神和崭新形象，而且为我们提高××在省内外的知名度、加强与域外客商的交流与合作、拓宽农新产品销售渠道提供了一次良好机遇，对于进一步推动农民群众发展四大产业、加快我县产业结构调整步伐将起到了强有力的促进作用。

“××省·××首届瓜果节”的各项仪程虽已进行完毕，但这仅仅只是我们振兴××经济、促进社会发展、朝着“东有××西有××”宏伟目标迈出的第一步，我诚挚地希望我们的“瓜果节”之花年年盛开、年年鲜艳！希望我们全县上下能够把握住这个良好的开端，抢抓西部开发机遇，加大投资与发展环境的综合整治力度，努力形成对外开放新格局，促进全县经济社会持续快速发展。同时，也诚挚地希望各位领导、各位来宾以及广大客商朋友，把今天的相聚作为明天合作的开始，多多宣传××、推介××，继续加强与我们的交流、交往与协作，一如既往地关心和支持我们的工作，并能积极地投身于这片正在开发的热土。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们有理由相信，经过我们的共同努力，新世纪的××，将是一个发展空间宽阔、投资环境优越的

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新××，一个产业结构合理、经济飞速发展的新××，一个社会全面稳定、人民安居乐业的新××，一个充满生机，充满活力，商机无限，希望无限的新××！

“××省·××首届瓜果节”，是团结协作的盛会，是圆满成功的盛会，是孕育希望的盛会！在此，我代表大会向各位领导、各位来宾、广大客商朋友以及本次活动的全体工作人员，再一次表示衷心的感谢。

现在，我宣布，“××省·××首届瓜果节”闭幕！

公文模式

形式灵活，没有固定格式。

适用范围

党政机关、群众团体、企事业单位举行的会议闭幕时，有关领导对会议进行总结的讲话。

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