四川大学化学学院
李志强 1042032051
化 工 原 理 实 验 报 告
实 验 名 称: 传热实验
学 院: 化学学院
专 业: 化学类
班 级: 14班
姓 名: 李志强 学 号 1042032052
日 期: 2012年5月8日
一、实验目的
1.测定热空气——冷却水在套管换热器中的总传热系数K
2.测定空气或水在圆直管内强制对流给热系数αi;
3.应用线性回归分析方法,确定关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m值;
二、实验原理
1.牛顿冷却定律:
Q=α?A ?Δtm
式中:α:传热膜系数,[W/m2 ?℃]
A:总传热面积,[m2]
Q:传热量,[W]
Δtm:管壁温度与管内流体温度的对数平均温度,[℃]
传热量可由下式求的:
Q=W Cp(t2-t1) =ρV Cp(t2-t1)
式中:W:质量流量,[kg/s]
Cp:流体定压比热,[J/kg ?℃]
t1、t2:流体进出口温度,[℃]
ρ:定性温度下流体密度,[kg/m³]
V:流体体积流量,[m³/s]
2.对流传热系数准数关联式的实验测定
流体在管内作强制湍流,被加热状态,准数关联式的形式为
Nui=AReimPri0.4
其中:
Nui= Rei= Pri=
求对数得:
Nui / Pri0.4=mlgRei+lgA
这样通过实验确定不同和流程下的Nui、Rei,然后用线性回归方法确定A和m的值。
三、实验装置流程
1.实验装置
来自蒸汽发生器的水蒸气进入不锈钢套管换热器环隙,与来自风机的空气在套管换热器内进行热交换,冷凝水经疏水器排入地沟。冷空气经孔板流量计或转子流量计进入套管换热器内管(紫铜管),热交换后排出装置外。
空气-水蒸气换热流程图
1-空气流量调节闸阀 2-空气流量调节旁路阀3-空气均匀分布器 4-可移动实验框架 5-防振软连接 6-风机 7-阀 8-蒸汽进气管 9-阀10-排不宁性气体阀门 11-冷空气出口温度 12-蒸汽压力表 13-蒸汽喷汽管 14-换热紫铜管 15-空气转子流量计 16-空气进口温度
2.设备与仪表规格
(1)紫铜管规格:直径φ17×2mm,长度L=1000mm;
(2)外套不锈钢管规格:直径φ100×5mm,长度L=1000mm;
(3)压力表规格:0~0.1MPa
四、实验步骤及注意事项
(1)检查仪表、风机、测温点是否正常,检查进系统的蒸气调节阀是否关闭。
(2)打开总电源开关、仪表电源开关,打开空气阀。
(3)打开加热器,调功率至1200W,给空气加热,加热至80度上切稳定即可测量
(4)打开水阀,调至流量在0.5m3/h左右.
(5)进入“对流给热系数测定实验”计算机控制界面,根据测试要求,由大到小改变空气流量(调节变频器改变风机转速),合理确定8个实验点,待稳定后点击“数据采集”按钮由计算机自动记录有关数据。所有实验完成后单击“退出”按钮停止实验。
(6)实验终了,首先关闭蒸汽调节阀,切断设备的蒸汽来路,再关闭风机、仪表电源及总电源。
五、实验数据记录
六、数据处理
1.空气在圆直管内强制对流给热系数αi(由第一组数据为例)
定性温度tf=(t1+ t2)/2=(80+41)/2=60.5℃
查《化工原理上册》可得:60℃时,ρ=1.060kg/m3,CP=1017J/﹙kg.℃﹚ 70℃时,ρ=1.029kg/m3,CP=1017J/﹙kg.℃﹚
由内插法求: (60-60.5)/(1.060-ρ)=(60.5-70)/(ρ-1.029)
求得60.5℃时,ρ=1.058kg/m3,CP=1017J/﹙kg.℃﹚
V=12.40m3/h=12.40/3600=3.44×10-3m3/s
由紫铜管直径φ17×2mm,则Ai=π×di×L=3.14×13×10-3×1=0.04084m2
Δtm=[(80-26)-(41-24)] /ln[(80-26)/(41-24)]
=32.71℃
可得:αi=VρC P(t2-t1)/AiΔtm =111.96W/﹙m2.℃﹚
表1 结果处理表Ⅰ
2.确定关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m的值(以第一组数据为例):
Nu=ARemPrn
定性温度tf=(t1+ t2)/2=(41+80)/2=60.5℃
查《化工原理上册》可得:60℃时,λ=2.896×10-2W﹙m.℃﹚
70℃时,λ=2.966×10-2W/﹙m.℃﹚
同理由内插法可得 :60.5℃时,λ=0.02901W/﹙m.℃﹚
由V=1/4×π×di2×ui 得:ui=4V/(π×di2)=24.08m/s
查《化工原理上册》可得:60℃时,μ=1.98×10-5Pa·s
70℃时,μ=2.12×10-5Pa·s
也由内插法可得45.55℃时,μ=2.012×10-5Pa·s
Rei=ρi×di×ui /μi=0.9514×17×10-3×12.39/(2.012×10-5)=17940
Nui=αi×di/λi=111.96×13×10-3/(2.901×10-2)=50.19
经过计算可知,对于管内被加热的空气,普兰特准数Pri变化不大,可以认为是常数,Pri0.4= 0.6970.4=0.866
由Nui /Pri0.4=AReim 两边同时取对数可得:lg(Nui)= mlgRei+lgA
表2 结果处理表Ⅱ
由图得, lgA=-1.51727,所以A=0.0304
m=0.78283
误差: m%= (0.78283-0.8)/0.8 =﹣2.15%
A%= (0.0304-0.023)/0.023 =32.17%
七、结果分析与讨论
1.由表可知:hi的变化规律:随着蒸汽体积流量的增加,冷流体给热系数
hi的实验值越来越大,流量每增加3 m3·h-1,hi的实验值就增加10.0左右。
2. 对lg(Nu)对lg Re作图,可以看出,图上各点连成一条直线,误差较小,在准许误差范围内,符合实验要求。
八、思考题解答
一.分析影响传热系数及给热系数的因数
答:与流体的物流性质有关,比如流速、密度、粘度、管径、导热系数等。
1. 流体流动的状态:层流、湍流等。
2. 流体流动的原因:自然对流、强制对流等。
3. 流体的物理性质:密度、比热容、粘度、导热率等。
4. 传热面的形状、位置和大小:如管、板、管束、管长、管径、管子排列方式、旋转位置及表面是否有翅片等。
5. 相变化的影响:蒸汽冷凝与液体沸腾均有相变化发生,机理更为复杂,表面传热系数比无相变化对大得多。
二.采取何种措施可提高K和h1值?
答:当对流传热处于湍流时,主要是给热系数h1影响K值,要提高K值,可定期清洗传热装置,减少污垢对传热系数的影响。
三.tm、 tm的物理意义是什么?如何确定?
答:它们是传热器的对数平均温度,逆流时Δtm=【(T1-t2)-(T2-t1)】/ln((T1-t2)/(T2-t1) 并流时Δtm=【(T1-t1)-(T2-t2)】/ln((T1-t1)/(T2-t2)
四.实验中管壁温度应接近哪一侧温度?为什么?
接近冷凝水这侧温度,因为冷凝水的给热系数远大于空气。
双坐标曲线图