《人因工程》实验指导书[1]

时间:2024.5.4

人因工程

实验指导书

山东建筑大学管理学院

工业工程教研室

2012.3


实验一  环境照明与生产率关系实验

一、实验任务

1.描述等照度曲线

2.使用照度计测量环境的照度。

3.绘制穿针线工作效率—照度曲线。

4.测定并计算平均照度。

5.简单方法测定和估算反射率

6.比较白炽灯照明条件与红光照明条件(或绿光照明条件)照明—工作效率曲线。

二、实验目的及训练要点

1.学习光电照度计的工作原理及其使用方法;掌握照明条件的测量方法;学会正确使用照度计测量工作环境照度。

2.通过绘制工作效率—照度曲线,分析环境照度对工作效率的影响。

三、实验原理

1.照度对工作效率的影响

如果工作环境照度不均匀,眼睛从一个表面移到另一个表面时要发生适应过程。在适应过程中,不仅使人感到不舒适,而且眼的视觉能力还要降低。如果经常交替适应,整个视力要发生困难。为此,被照空间的照度应均匀或比较均匀,照度均匀的标志是:场内最大,最小照度分别与平均照度之差小于等于平均照度的1/3。

照明对作业的影响,表现为能否使视觉系统功能得到充分发挥。明视觉好是中心视力好,暗视觉好是周边视力好。人的眼睛能够适应从10-3~105lx的照度范围。为了看清物体,使物体成像集结在视网膜的中心窝处,就得通过眼球外部6根眼肌(内、外、上、下直肌,上、下斜肌)的收缩使瞳孔的睫状肌的收缩或舒张晶状体变厚,增加眼睛的折光能力;通过虹膜是晶状体变薄,减弱折光能力,来调节眼睛看近物和远物的能力。通过瞳孔扩约肌的收缩和瞳孔开大肌的收缩,使瞳孔缩小,减少强光进入眼内;使瞳孔开大,增加进入眼内的弱光。眼肌的经常反复收缩,极易造成眼睛的疲劳,其中睫状肌对疲劳的影响尤为严重。

据实验表明:照度自101lx增加到1klx时,视力可提高70%。视力不仅受注视物体亮度的影响,还与周围亮度有关。当周围亮度与中心亮度相等,或周围稍暗时,视力最好;若周围比中心亮,则视力会显著下降。

在照明条件差的情况下,作业者长时间反复辨认对象物,使明视觉持续下降,引起眼睛疲劳,严重时会导致作业者的全身性疲劳。眼睛疲劳的自觉症状有:眼球干涩、怕光眼痛、视力模糊、眼球充血、产生眼屎和流泪等。改善照明条件不仅可以减轻视觉疲劳,而且也会提高工作效率。因为提高照明值可以提高识别速度和主体视觉,从而提高工作效率和准确度,达到增加产量、减少差错、提高产品质量的目的。

总之,创造舒适的照明条件,不仅对从事手工作业,而且对从事紧张记忆、逻辑思维的脑力劳动,也有利于提高作业效率。有人研究了不同年龄组的人在不同照明下注意力的集中情况。结果表明,由于照度条件的改善,各年龄组劳动生产率提高的幅度都一样。如果从事的是要求视觉特别紧张的作业,年纪大的人,其工作效率比年轻人更有赖于照明条件。作业性质越是依赖于视觉,对照明条件的要求越高。

照度值增加并非总是与劳动生产率的增长相关的。一般认为,随着照度增加到临界水平,作业效率迅速提高;在临界值以上,作业效率平稳;再增加照度,则不能提高作业效率。

2.数位式光电照度计的工作原理及其使用方法

(1) TES-1332A/1330A/1334A系列数位式照度计简介

本实验采用TES-1332A系列。

TES-1332A/1330A/1334A系列数位式照度计是一种物理光学仪器,具有高灵敏度,高精度,高稳定度和高线性度;以及宽量程,低漂移,低功耗,低温度系数, 再现性好,响应迅速等到多种优点,还具有体积小,携带方便,通用性强等特点。

格 TES-1330A/1332A/1334A

    (2)TES-1332A系列数位式照度计结构

液晶显示器:LUX

电源开关:切换电源

读值锁定开关:按HOLD开关一次,出现“H”符号,即能持久锁LCD的数值,不能做照度测量;再按一次,取消HOLD功能并重新测量照度。

光检测器:光检测用。

(3)工作原理

TES 系列数位照度计是直读式测量仪表,它由光探头,测量仪表两大部分组成。光探头采用高稳定的硅光电池光敏元件和光学滤波器组成。它将入射光转换成与其强度成正比的光电流,再经测量仪表中的集成运算放大器等组成的I/V 变换器,将微弱的光电流放大后,转换成与其成正比的电压信号,推动表头指针指示照度值。

(4)使用方法

1打开电源

2选择适合测量档位

3打开光检测器头盖,并将光检测器放在欲测光源之水平位置

4读取照度计LCD之测量值

5读取之测量值,如左测最高位数1显示,即表示过载现象,应立即选择较高档位测量

6读值锁定开关,压HOLD开关一下,LCD显示H符号,且显示锁定读值。再压一下HOLD开关,则可取消读值锁定功能。

7峰值锁定:压 PEAK 开关一次,LCD 显示P符号,再压一次,即回复正常测试。

8测量工作完成后,将光检测器头盖盖回,电源开关切至OFF。

四、实验设备、仪器、工具及资料

1.照明环境(工作台与照明设备);

2.照度计;

1.  缝衣针50枚,白色棉线1卷;

2.  剪刀一把;

3.  卷尺、直尺;

4.  秒表。

五、实验内容及步骤

    (一)实验内容

     1.用简单的方法估算和测定工作台面、实验室地面、墙面反射率

在实验室自然采光条件下,分别测定工作台面、地面、墙面的明照度、暗照度。

首先,在工作台面、地面、墙面,选择测点,该测点应远离其它物体。特别是测点与其他物体采光面不构成反射角为最好。再在该测点安置照度计光探头。光探头朝向光源采光处所测得的照度值为明照度。光探头背向光源采光面、测点刚刚不被探头遮挡为最好,所测得的照度值为暗照度。

记录整理,推荐用表1所示的测定记录表。

表1  照度测量记录表

反射率估值计算公式:

反射率估计值=(暗照度值÷明照度值)×100%

2.测定工作台面、平均照度和绘制工作台面等照度曲线

(1)打开人工照明光源,遮蔽自然采光,调节调光灯至自我感觉舒适,称其为自感舒适状态照明。

(2)确定测点。测点的确定有两种方法:一是将工作台面均匀分成若干部分,取其中心为测点,只要若干部分达到一定数量,即测点达到一定密度,据测量原理就可避免误差,使测定的平均照度达到一定精度;二是据数理统计原理,在工作台面上随机取测点,当所取测点足够多时,便可避免误差,使测定的平均照度达到一定精度。由于工作台面的平面很有限,实验中实际操作时可将工作台面均匀分成若干小方格(18×24个),取其方格中心为测点。

(3)用照度计测其每个测点得照度值Ei。

(4)平均照度

(5)绘制工作台面等照度曲线。以工作台面工作座椅处为准,其左右方向为x轴,前后方向为y轴,将工作台面置平面坐标之中,在平面坐标中标出每个测点对应的照度值,以均匀光滑的曲线连接其等照度值点,便得工作台面等照度曲线。

3.测定照明-工作效率曲线

(二)实验步骤

1.严格遮挡自然光的射入,打开人工光源,摆好工作台、工作椅。将工作台分成若干格子并找出每个格子的中心点。被测者进入工作状态,调节光源至被测者认为舒适,此时另一实验者测照度,每个格子的中心点位测点,求得照度均匀度:

Au=(最大照度-平均照度)/平均照度=(平均照度-最小照度)/平均照度。

2.在该照明条件下,被测者静坐至完全适应,测其穿20根缝衣针的总时间,且每次穿完针后都要剪断白线。为消除生疏带来的误差,可预先练习几分钟。

3.改变灯光位置,使其照度均匀度增大,在测时间效率;增加暗光源后再测时间效率;改变不同色光在测时间效率。如此,求出各因素的影响。

4.恢复原状,改变其照度值分别为:300lx、400lx、500lx、600lx、700lx、800lx、900lx、1000lx、1200lx、1400lx、1500lx、1600lx、1700lx、1800lx、1900lx。

5.恢复原状态,将工作台分布密点,画出工作台等照度曲线,在估算其工作面反射率。

反射率=(暗照度值÷明照度值)×100%

六、实验报告要求

1.认真测定和记述当日天气预报参数、气压等。

2.实验过程中的数据处理、计算过程,分析判断要完整。

3.等照度曲线、照明-工作效率曲线要在坐标纸上完成,整洁清晰。

七、思考问题

1.学习因素对哪些实验结果有影响?实验过程中如何控制和避免?

2.光出度的概念是什么?通过本实验说明它的含义。

3.该实验结论说明哪些问题?在工业工程专业学习和实践中的地位和意义是什么?

实验二  反应时测定实验

一、实验任务

    1.对光信号简单反应时间的测定。

    2.对不同字符的选择反应时的测定。

二、实验目的及训练要点

    1.通过视觉和左右手反应时测定,亲身体验反应过程,理解反应时间。

    2.掌握反应时作为测定疲劳程度间接手段的机理和意义。

    3.实验要点是测定反应时,并以此作为测定疲劳的间接手段。

三、实验原理

    反应时的研究源自天文学1796年的一段公案,历经几百年。反应时间不仅对人和系统设计具有非常重要的意义,而且在心理学研究、职业选择训练、研究人体疲劳与人机功能分配,以及工作时间研究等多领域都有非常重要的意义。尽管人们采用一定措施可以缩短反应时间,但这种缩短是相对的,有限的。

    反应时是指从刺激呈现到作出反应之过程的时间间隔,又称反应潜伏期。由于反应时间长短表征了中枢神经和运动器官的敏感性,因此在人机工程学中,反应时间常成为检查疲劳和人机工能分配的手段之一。一般研究将反应时分为简单反应时、运动反应时、选择反应时,它的影响因素非常多而复杂。其主要影响因素有:感觉通道,效应器官,刺激信号的性质、强度、信号量的变化特征,刺激信号可选择的数目,刺激信号间差异和识别难易程度,刺激信号空间相对位置,反应者的学习训练因素、性别、年龄、动机、个体及群体差异。

四、实验设备、仪器、工具及资料

    计算机、简单反应时实验系统程序。

    简单反应时实验系统程序说明及操作方法:

    该实验系统包括反应时间测定程序dong.prg和数据库dong1.dbf、dong2.dbf、dong3.dbf。

程序运行中,显示刺激信号同时微机读取系统时间,当实验者作出反应后,再次读取系统时间,前后时间差即为反应时间。程序中函数读取系统时间的精确度为0.01s,正常微机速度对函数读取精确度影响不超过0.01s,故该实验误差不超过0.02s,满足实验误差的要求。

    实验包括简单反应时测定和选择五选一、五选二、五选三和十选一反应时测定。

    数据库dong1.dbf是选择五选一、五选二、五选三反应时测定结果存放的数据库。数据库dong2.dbf是选择十选一反应时测定所得数据存放的数据库,dong3.dbf是每次试验结果存放的数据库。

五、实验内容及步骤

    安装并调用程序,键入口令后开始实验。

    首先,记录室内的自然环境(天气、湿度、温度),其次记录被测者的感受(心情、疲劳感、心率、血压)等。

   1.简单反应时实验

    (1)预备实验。准备好后,开始预备实验。当屏幕颜色变化时,按[esc]键退出预备实验,进入正式实验。正式实验不能中途退出。

    (2)正式实验

    (a)右手20次反应测试。

    (b)为防止被测者有超前反应,中间插入两次检查实验。如被测者对“空白刺激”作出反应,则此前实验全部无效,须重新做。

    (c)右手实验完成后,计算机统计结果,计算平均值和标准差,并显示记录内容,然后休息1min。

    (d)换左手进行同样的测试。

    (3)实验分析

    (a)根据实验结果说明左、右手反应时有无差别。

    (b)根据实验结果说明简单反应时是否受练习的影响。

    2.选择反应时测定结果

    通过实验,测出大脑对刺激信号的简单判断时间。

(a)要求被测者对刺激信号按要求作出反应。

  (b)实验分左、右手进行,各进行20次正确实验,中间休息1min。如被测者在实验中产生了上述的错误,则须重做。

(c)其他操作方法与简单反应时实验相同。

六、实验报告要求

  1.特别注意记录实验者的性别、年龄、实验前8h的工作和生活情况,以及分析描述实验中实验者情绪的变动情况

  2.记录实验时天气状态,特别是对身心影响指标,如相对湿度、气压、阴晴、温度等参数要齐全。

  3.认真填写实验数据记录表。

七、思考题

    1.提高反应速度、缩短反应时间可采取的措施有哪些?

2.反应时间的应用及实际意义是什么?

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