《化妆设计造型》实训大纲
一、 实训课程
课程名称：化妆设计造型
开设学时：总64学时(理论26课时，实训38课时)
课程类别：专业基础课
二、 实训的性质和任务
本专业面向形象设计专业，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的政治素质和道德修养，培养学生具有扎实的艺术设计基础和比较广泛的科学文化知识，培养具有系统掌握艺术造型理论和形象设计的专业技能等，融艺术设计、市场经济、创新意识三位一体的综合素质人才。培养学生化妆艺术鉴赏力，创新思维能力，立体构成等创造能力的课程。通过系统知识的学习，培养实用型和创新型综合高端化妆技术人才。对化妆知识进行全方位传授，提升学生的审美、创意、造型综合能力。传统的专业基础教育比较注重学科型课堂知识传授，对市场及企业的职业技能需求反映滞后。该专业设计了将中职学业教育与企业职场教育相结合的“工作室专业基础教育”模块，在《化妆设计造型》《职业形象》等新设计的课程中，导入企业真实的工作任务，在实践任务的步骤过程中进行相关知识的传授，帮助学生既掌握实际技能，又掌握相应的理论知识。
三、 实训目的
1、通过理论教学，全面地向学生讲授，建立一种全新的造型观念。
2、通过逻辑分析，使学生加强抽象的造型构思能力，从而促进专业的设计水平。
3、通过系统的作业练习，使学生能抓住形态的本质特征，把握造型的表现技巧。
四、 实训的基本要求
1、 由主讲教师讲解实训的基本要求、目的。
2、 要求学生课堂必须完成实训，按时完成实训，并独立撰写实训报告。
五、 实训项目
实训一 化妆设计造型基础知识（4学时）
实训目的：掌握化妆造型设计的基础造型方法
实训内容：化妆品、深色粉底、棕色眉笔等。
实训二 中年妆（6学时）
实训目的：掌握中年妆的表现方法
实训内容：化妆品、深色粉底、棕色眉笔等。
实训三 中年企业家造型（10学时）
实训目的：掌握中年企业家造型的表现方法
实训内容：化妆品、深色粉底、棕色眉笔等。
实训四 中年教师（10学时）
实训目的：掌握中年教师造型的表现方法
实训内容：化妆品、深色粉底、棕色眉笔等。
实训五 山民造型（8学时）
实训目的：使学生掌握山民造型特征，并能够刻画
实训内容：化妆品、深色粉底、棕色眉笔等。
六、 实训的教学进度和安排
本课程安排总学时数为64学时，其中理论26学时，实训38学时。具体安排如下表：
七、 实训报告和要求
（一）课程及实训名称；
（二）实训目的；
（三）实训内容与步骤；
（四）实训结果与分析；
（五）要求独立完成实训报告。
第二篇：《化妆设计造型实训指导书》
角 色 塑 形 实 验 指 导 书
目 录
实训一 化一个妆 2 实训二 电视节目主持人妆 3 实训三 摄影妆 4
1
实训一 化妆设计造型基础知识
一、
实训目的
通过实训，掌握化妆造型设计的基础知识。 二、实训准备
1、每人配备化妆品。 2、每人配置本教材或相关参考书一本。 三、实训时间安排
1、本次实训安排在学习化妆基础造型知识之后。 2、实训时长为4学时。 四、实训注意事项
实操中要考虑统一、对比等形式美的因素，妆面要求完整，整体。 五、实训步骤
1、观察----观察什么？ 2、修眉----如何修？
3、护肤（水/霜/乳/精华液/防晒）----拍 4、打底----海绵呈“湿润”状态 按压 5、定妆
6、眉毛 根据脸型，毛发统一 眼影 眼线 7、 唇 8、 腮红 9、 整体修饰
六、实训报告要求及成绩评定
1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。 3、实训成绩是根据实操的完成程度与熟练与否评定
附表1 总分
2
实训二 中年妆
一、 实训目的
通过实训，掌握中年妆的表现方法。 二、实训准备
1、每人准备化妆品。
2、每人配置本教材或相关参考书一本。 三、实训时间安排
1、本次实训安排在学习化妆基础造型知识之后。 2、实训时长为6学时。 四、实训注意事项
分析中年人的特征 五、实训步骤 ①调整结构 ②五官表现
③眉间纹表现 眉毛与鼻梁之间开始出现细纹 ④眼袋表现 中年人最明显的特征
⑤鼻唇沟表现 年龄增长----鼻子两侧鼻唇沟越来越深 ⑥嘴角表现
⑦发型梳理 体现人物的年龄和气质 六、实训报告要求及成绩评定
1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。 3、实训成绩是根据实操的完成程度与熟练与否评定
附表1
3
实训三 中年企业家造型
一、实训目的
通过实训，遵循发型点线面之间的形式美法则，掌握中年企业家造型的表现方法，人物年龄感变化的基本概念和设计技能。
独立在真人头实操。
要求：同位两人互相操作。 二、实训准备
1、每人配备化妆品。 2、每人配置本教材或相关参考书一本。 三、实训时间安排
1、本次实训安排在学习中年妆知识之后。 2、实训时长为10学时。 四、实训注意事项
企业家是企业的灵魂和精神支柱，代表企业的形象。体现商人精明、干练、具有权威性。 五、实训步骤 ① 妆面表现 厚实、有分量 ② 眉形刻画 男：稍浓重而有力度的平眉 女：细致的描画眉的形状 ③ 眼部刻画 棕色或棕黑色眼线笔画眼线 ④ 鱼尾纹刻画 咖啡色系 ⑤ 鼻子刻画 鼻根处浅打影色 ⑥ 嘴角刻画 男：嘴唇有棱角 女：可涂唇膏，稍偏红 ⑦ 发型处理 干练的短发或优雅的盘发
⑧ 服装款式 高雅大方，色彩以中间色，灰色和深色为主 六、实训报告要求及成绩评定
1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。 3、实训成绩是根据实操的完成程度与熟练与否评定
附表1 总分
4
实训四 中年教师造型
一、实训目的
通过实训，使学生掌握掌握中年教师造型的表现方法。 独立在真人头实操。要求：同位两人互相操作。 二、实训准备
1、每人准备化妆品。 2、每人配置本教材或相关参考书一本。 三、实训时间安排
1、本次实训安排在学习中年妆知识之后。 2、实训时长为10学时。 四、实训注意事项
实操中要考虑统一、对比等形式美的因素，寻找学校的中年教师，并分析其造型特征。 五、实训步骤 1、妆面表现 偏白
2、眼部刻画 鱼尾纹和微笑纹画深一些 3、眉毛修饰 舒展的平眉 4、发型造型
5、服装配饰 正规、质感较好 六、实训报告要求及成绩评定
1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。 3、实训成绩是根据实操的完成程度与熟练与否评定
附表1
5
实训五 山民造型
一、实训目的
通过实训，使学生掌握山民造型特征，并能够刻画。 独立在真人头实操。要求：同位两人互相操作。 二、实训准备
1、每人准备化妆品。 2、每人配置本教材或相关参考书一本。 三、实训时间安排
1、本次实训安排在学习中年妆知识之后。 2、实训时长为8学时。 四、实训注意事项
山民常年在山上劳作，看上去较为健康，很粗糙，分析其造型特征。 五、实训步骤
1、妆面刻画 户外工作，风吹日晒----皮肤色彩黑里透红 粉底：比皮肤偏深偏红 定妆：偏深的男用散粉 2、眉形刻画 眉毛稀少、杂乱
棕灰色眉笔，按照眉毛的生长方向参差不齐的画两三根
3、眼睛刻画 眼睛周围和额头皱纹较深，用深棕色眼影表现眼窝的凹陷和眼角下垂 4、嘴唇刻画 偏干、嘴角下垂、唇纹较深
5、发行处理 男性：平头 女性：扎个马尾向上拧包，选择短发或编成两条辫子后盘在头上
6、服装选择 军绿色和深蓝色裤子，裤口可挽起，胶鞋和旅游鞋，脖子上围个毛巾，可搭在头顶做遮阳草帽
六、实训报告要求及成绩评定
1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据实操的完成程度与熟练与否评定。
附表1
6