热敏电阻实验报告

时间:2024.4.20

第二篇:热敏电阻特性测量及应用 实验报告


如何设计热敏电阻特性实验

实验仪器:

A---------杜瓦瓶,冰块,电炉,烧杯,试管,硅油;

B---------直流稳压电源,实验电路板,运放器,电阻,发光二极管。

不妨观察

A——杜瓦瓶+冰块——创造稳定存在的0摄氏度环境(杜瓦瓶就是保温瓶)电炉+烧杯+硅油——创造稳定存在的100摄氏度环境(硅油的作用似乎是绝缘)

B——直流稳压电源+实验电路板+热敏电阻+可调电阻箱——实验控制电路运放器+发光二极管——比较电路

所以,测量热敏电阻的电阻参数就非常简单了

实验方案:

一 实验思路:通过测得两组特定温度下对应的电阻值,即求得T1,R1;T2,R2的情况下,解关于热敏电阻特性测量及应用 实验报告的两个方程就行了。

二 实验步骤:

1 测量热敏电阻在0摄氏度条件下的电阻R1。将放在冰箱中的冰块取出后放在杜瓦瓶中,向杜瓦瓶中加入适量的水,将热敏电阻放入冰水混合物中,一段时间后用万用电表测待测电阻的阻值R1,如此重复五到六次。(注意每次测量时间不宜过长,因为通电会引起电阻发热,所以读数时要仔细观察读数变化,并选取适当的值作为最终值。)

2.测量热敏电阻在100摄氏度条件下的电阻R2。将电阻从冰水混合物中取出,向烧杯中加入水(看具体的实验条件,试验不提供硅油时,则用水;若提供硅油,则温度要发生变化,具体要看硅油的沸点)。将烧杯放在电炉上,电阻可以在水沸腾以后再放进去,如此进行五到六次实验。

3.实验数据处理阶段,实验数据表见下方:

热敏电阻特性测量及应用 实验报告

将实验数据的平均值计算出来以后,带入方程即可解得热敏电阻特性测量及应用 实验报告

设计温控开关的方法

这里需要了解运放器的作用和连接方法:

运放器的简单介绍

在电子电路中,常利用运算放大器高电压增益的特性,将其用作电压比较器。

LM324是一种四运算放大器,其开环电压增益热敏电阻特性测量及应用 实验报告,最高电源电压32V,最高输出电压为热敏电阻特性测量及应用 实验报告,引脚排列如图29-2:

热敏电阻特性测量及应用 实验报告

那么在了解运放器的功能后,就知道如何设计温控开关了

运放器+热敏电阻+电阻箱+发光二极管  设计温控开关

热敏电阻特性测量及应用 实验报告

电阻按从左到右,从上到下的顺序依次为:R1,R2,R3,R4;另外,第一个三角形表示运放器(两个输入端,一个输出端);第二个表示发光二极管(具有朝向尖端的单项导通性)。

实验电路原理:

1.电桥原理:

对于四个电阻两两串联,然后再并联在一起的电路,如果满足R1/R2=R3/R4,(其中R的描述见上图),那么运放器的两个输入端(标有+-)就没有电势差,如此一来,在输出端就没有电流,也就相当于二极管中没有电流通过,发光二极管不亮。

1.电桥原理:

对于四个电阻两两串联,然后再并联在一起的电路,如果满足R1/R2=R3/R4,(其中R的描述见上图),那么运放器的两个输入端(标有+-)就没有电势差,如此一来,在输出端就没有电流,也就相当于二极管中没有电流通过,发光二极管不亮。

2.参数确定:

原理1就相当于温控开关未打开;R1,R2是固定阻值的电阻;R3实际上就是实验中的温控电阻热敏电阻特性测量及应用 实验报告,它的电阻值是温控开关报警温度T(二极管发光温度,实验一般用常温下的阻值)下的理论计算值;而 R4是为满足R1/R2=R3/R4(一般是1:1/1:1)的设定值,试验中将T温度下的热敏电阻值热敏电阻特性测量及应用 实验报告

计算出来后,调节电阻箱的阻值为R4=热敏电阻特性测量及应用 实验报告即完成电路参数的确定。

3.温控原理:

介绍完原理1,2估计大家都应该知道电路是如何工作的的了——对于本图而言,温度在T以下时,正极输入端的电位小于等于负极,二极管不亮;当温度升高到T以上时,正极输入端电位大于负极,二极管中通过有正向电流,导通发光,温控目的达到。

温控开关设计方案及步骤:

1,按图连接各元件,按R1/R2=R3/R4(一般来说老师给的电阻R1=R2,故调节R4=热敏电阻特性测量及应用 实验报告=R3即可)将各个参数设定好。注意实验给定的不再是导线和电极,而是电路板和细导线,注意逻辑连接方式和检查实验电路的正确性。

2,将电阻元件放入低于T温度下的环境,灯不亮;放入高于T温度下的环境时二极管发光,实验目的达到。

实验注意事项

实验一:

1,注意操作两种温度条件下的电阻测量步骤时要保证电阻的确处于该温度下,即温度不能与外界介质接触而发生变化

2.,注意电阻是发热元件,故不应该在通电太长时间的情况下测电阻值,每测量一次就赶快与测量仪器(万用表)断开。否则将影响电阻组织测量进而影响两个参数的理论计算。

实验二:

1,实验一的结果对实验二有很大的影响,故实验一的结果要慎重处理。

2,试验中电路一定要连接正确,这与电路板的特性有很大关系。

实验发散思考:

1,实验的电阻测量应该注意什么?(见上)

2,实验二的电路是唯一的吗?还有同类型的其他链接方法吗?不同类型的呢?

答:(此文件为笔者制作,故仅做参考,望大家思考)同类型的电路不是唯一的,这是因为

1电路中的电阻箱和热敏电阻方位可以互换;

2运放器的正负极输入端可以连接在不同的并联支路;

3二极管的方向可以与输出端电流通向,也可以不同。

总的来说有不少于八种接法,但结果只有两种,温度超过时二极管亮或者温度低于T时二极管亮。

不同类型的电路此处请自己思考。

附件:实验指导书电子版

更多相关推荐:
大学热敏电阻实验报告

大学热敏电阻实验报告摘要热敏电阻是阻值对温度变化非常敏感的一种半导体电阻具有许多独特的优点和用途在自动控制无线电子技术遥控技术及测温技术等方面有着广泛的应用本实验通过用电桥法来研究热敏电阻的电阻温度特性加深对热...

热敏电阻实验报告1

西昌学院实验课程实验报告实验项目名称温度传感器的测试实验序号1指导老师施智雄姓名及学号刘凯0911060010田时茂0911060019夏辉0911060029王波0911060034专业09级电子信息工程日期...

PTC热敏电阻实验报告

功能材料PTC热敏陶瓷制备与性能的综合实验一实验目的通过实验使学生加深对电子信息材料专业方向中有关基础理论知识的理解1了解PTC热敏陶瓷制备原理及方法2使学生熟练掌握PTC电阻的测试方法二实验原理PTC效应与许...

热敏电阻实验报告模板

实验一温度热敏电阻传感器实验一实验目的了解热敏电阻测量温度的原理和工作情况二实验内容本实验主要学习以下几方面的内容1了解热敏电阻特性曲线2观察采集到的热信号的实时变化情况三实验仪器设备和材料所需单元和部件ELV...

热敏电阻实验报告(徐欣 61313126)

热敏电阻实验报告徐欣指导老师李剑东南大学吴健雄学院61313126摘要热敏电阻是开发早种类多发展较成熟的敏感元器件热敏电阻由半导体陶瓷材料组成热敏电阻是用半导体材料大多为负温度系数即阻值随温度增加而降低温度变化...

热敏电阻实验报告

fxp1x3p2x2p3xp4Coefficientswith95confidenceboundsp18364e0069778e0066949e006p2000211700018610002373p301889020xx01745...

热敏电阻测室温实验报告

深圳大学研究生设计性实验论文题目热敏电阻测室温实验报告专业机械工程课程名称代码虚拟仪器技术年级姓名学号时间任课教师成绩1实验目的热敏电阻测量室内温度要求测量范围室温1550测量不确定度在1以内人机界面友好并有平...

热敏电阻特性测量及应用 实验报告

如何设计热敏电阻特性实验实验仪器:A---------杜瓦瓶,冰块,电炉,烧杯,试管,硅油;B---------直流稳压电源,实验电路板,运放器,电阻,发光二极管。不妨观察A杜瓦瓶+冰块创造稳定存在的0摄氏度环…

热敏电阻实践报告

黑龙江科技学院综合性、设计性实验报告实验项目名称热敏电阻特性实验所属课程名称传感器工程实践实验日期20##年3月x日班级学号姓名成绩电气与信息工程学院实验室

实验四非平衡电桥测量热敏电阻的温度特性

非平衡电桥测量热敏电阻的温度特性一实验目的1理解平衡电桥测量电阻的原理和实验方法2掌握非平衡电桥测量热敏电阻的方法并求出具体热敏电阻的特性参数二实验原理如图所示R1R2和R3是选定的精密桥臂电阻Rt为热电阻当电...

非平衡电桥测量热敏电阻的温度系数

整理数据得bT公式Rtae则由图2可得a00184b39063公式Rtae令lnRtlnae得lnRtlna令YlnRtXbTbTbT1则有YABXlnabXT由图3可以知道b39063lna39931即a00...

非平衡电桥测量热敏电阻的温度特性

实验目的1巩固平衡电桥测量电阻的方法2学会利用非平衡电桥测量电阻3测量热敏电阻的温度特性4制作热敏电阻温度计测量温度实验原理热敏电阻Rt是一种阻值随温度的改变发生显著变化的敏感元件在工作温度范围内阻值随温度升高...

热敏电阻实验报告(22篇)